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小學四年級優秀作文300字

時間:2023-04-06 14:23:21 四年級 我要投稿
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小學四年級優秀作文300字匯編6篇

  在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學四年級優秀作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學四年級優秀作文300字匯編6篇

小學四年級優秀作文300字 篇1

  星期五的最后一節課是校本課,我很開心。

  因為,老師說有貼鼻子小游戲。上課了我們就開始玩貼鼻子小游戲。老師先畫了一個大頭女娃娃,然后叫了五個女同學。

  同學們好奇地問:”老師,這節課干什么呀?”

  “玩游戲”老師神秘地笑了一下。

  “玩游戲,玩什么游戲呀?”大家搶著問。

  “我們玩貼鼻子小游戲,好不好?”

  “好。”同學們異口同聲地說。

  老師說:“先拿個紅領巾,把她的眼睛蒙住,在原地轉兩圈,走到黑板前把鼻子貼到正確的位置就算獲勝了。”

  游戲開始了。首先,上來的是劉陽,她轉了兩圈就拿了吸鐵石貼上去。同學們看了看,都哈哈大笑起來,原來劉陽把小娃娃的鼻子貼到了下巴上了。她急忙扯下紅領巾,一看,自己也“嘿嘿”地笑了起來。

  接著,有的`同學把鼻子貼到耳朵上的,有的貼到了臉上,有點貼到了手上了。教室里,不時地傳出了一陣陣笑聲。

  一節課,就在我們的歡聲笑語中度過了。

小學四年級優秀作文300字 篇2

親愛的老師:

  您好!感謝您教我怎樣做人,怎樣學習,讓我走進知識的海洋,讓我學到更多的知識。

  老師您把我們當成了您自己的孩子。當老師講課的時候,您認真的教我們學習,我們也認真的'聽老師講課。下課的時候,我們有困難的時候,我們總是向你請教,您總是很耐心的教我們,直到我們學會了為止。下一節上課的時候,因為有的同學上一節課的知識沒學會,所以您就再講一遍,一直到都學會了在繼續往下講。當我們做錯事的時候,您不會罵我們,也不會打我們,您總是給我們講解我們在哪里做錯了,為什么會做錯,以后應該怎么做,因為您常說一句話:“不一定所有的事情都要用武力來解決”。每天晚上當我們在睡覺的時候,您總是要把今天的作業批完,當你批完正準備睡覺的時候已經是半夜12:00了,您還要早起。你太辛苦了。

  老師您為了我們,您可以付出自己的一切。我想對您說聲:“老師您辛苦了”。

  祝:工作順利

  您的學生xx

  20xx年1月13日

小學四年級優秀作文300字 篇3

  我未來想要的教室是這樣的:

  教室的外面有一個噴泉,噴泉的旁邊有一個大大的'操場,上面有溜冰場、足球場、還有一個籃球場和跑道,溜冰場上有厚厚的冰,很堅固,足球場上面有兩個大大的球網,籃球場上兩邊各有一個籃球架,跑道上面有起跑線。

  教室的里面有一個大大的講臺,講臺的上面有一個筆記本電腦和一個地球儀,我們會坐在板凳上看著老師為我們講課。第二個教室是花房,花房里面有各種各樣的花,這些形態各異、五顏六色的花非常漂亮,有會唱歌的向日葵,還有會跳舞的玫瑰,這里種滿了花花草草。第三個教室是音樂室,里面排滿了樂器,有吉他、鋼琴、小提琴、古箏……它們發出的聲音各不相同,非常動聽,每次老師帶著我們來音樂室,都會聽到美麗的聲音。“沙沙沙”,咦?那是什么聲音?哦!原來是我們的畫室,走進去,你會看到一群石膏像擺在桌子上,還有一個畫板被畫夾給夾住了,我們會在底下邊聽邊畫,這樣,我們就會畫了。

  這就是我未來想要的教室,如果可以打造出來,我們就能在里面學到很多的知識,還可以組織很多有趣的活動,我們會在這里過上快樂的生活。

  神奇的教室,一定能給我們帶來神奇的知識。

小學四年級優秀作文300字 篇4

  每年的除夕我都很開心,今天也是一樣。

  今天,我和朋友出去打籃球。打了一會兒,爸爸來叫我,要我幫他貼春聯。我回到家,就看見家家戶戶張燈結彩的,弄得一片喜氣洋洋。爸爸走到哪,我就跟到哪,像是個小隨從似的。貼完了春聯,媽媽燒香辭年。我問媽媽:“辭年是什么?”媽媽回答:“辭年就是去舊迎新的`意思。”

  到了晚上,我們一家三口圍爐吃團圓飯,然后爸爸就去準備跳火圈。“兒子,來跳火圈嘍!”爸爸在外面叫道。“哦,來了!”我急沖沖地跑到外面。剛開始,火焰很大,爸爸先跳,跳出去又跳進來,連續跳了三遍。該輪到我了,這時火也變小了,我也跳了三遍。

  跳完火圈后,要開始放煙花和炮竹的時候,周圍不約而同地響起了炮竹和煙花

小學四年級優秀作文300字 篇5

  天氣很熱,在提議下,彭可欣、和我一我夢寐已求的消熱好去處——五一廣場游泳池。我去,可算來了

  各自都換好了游泳衣,我和彭可欣來游泳場內,哇賽,太漂亮了,簡直我在做夢呀!那里可真多了,游泳圈在水上飄著,盡情地享受著水中的涼意,在學游泳,在游泳池邊休息。那里一共有三個游泳池,深水池、中水池、0。5米的`池子,是最熱鬧的地方,那里是兒童的樂園。

  我下了水,我說我想學游泳,彭可欣就了我游泳技巧::要學會在水里憋氣。使的身體能夠漂浮在水面上。:要有的姿勢。要學習蛙泳,最簡單和最的泳姿。:要學會在水里呼氣和抬頭的換氣動作。

  我學了小時還學會,我問彭可欣我為學了小時還學呀?她我,你還完全游泳的技巧,你還學。后來她給我做了示范,我看明白了,就練了。我帶上游泳圈,把兩手分開,向兩側劃水,兩腿像青蛙一伸一縮真的就劃,我心里高興。游了一會兒,我把游泳圈取了,用剛才的方法練習,沒過一段的刻苦努力,我終于學會了游泳!

  哎!過的可真快呀,我離開五一廣場了。我很累,玩得興。

小學四年級優秀作文300字 篇6

  我現在要小學畢業了,我想送給老師一件禮物,表達我對老師無限熱愛的心意。

  想來想去,我決定把自己寫的打字送給老師。

  當我寫到“園丁”二字時,眼前出現了老師教導我們上課認真聽講;上課時,當我們遇到問題時,她會細心的`跟我們講;當我們遇到挫折時,她會陪我們走到底。

  當我寫到“教誨”二字時,耳邊響起了我摔傷時,老師教育我們不要再玩危險游戲;當我遇到不會寫的字時,老師會在黑板上寫,要我們記住;再有一天老師提了個問題,喊我回答,我想了又想,老師要我贊起來回答,回答不出來,喊了你一個同學回答,要我記住,坐下來。所以把二字送給老師。

  當我寫到“教誨”二字時,心里想到了當我們要考試時,的了兩個八十多分,我拿起試卷,正好要發獎狀了,老師喊到了我的名字,我上去結果獎狀,看著獎狀,第一次的獎狀,教室里響起了掌聲。老師又喊到我的名字,我接過獎狀回到位子上盯著獎狀,想起了我拼命的跑、寫作業。所以我把“難忘”二字送給老師。

  現在,我快要畢業了,我把這“園丁、教誨、難忘”六個打字送給老師,希望老師還記得我們這些可愛的學生們。

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