實用的四年級成長作文合集5篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的四年級成長作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級成長作文 篇1
俗話說的好“讀書破萬卷，下筆如有神”，多讀書不僅能開闊我們的視野，還能提高我們的寫作水平。
從懂事以來，書——成了我最好的朋友。隨著我年級地升高，書架上的書也越積越多，有必讀的，也有選讀的。每天晚飯后，我都會花半小時時間在書房中與我的書朋友相伴。從一年級時的《小豬唏哩呼嚕》到現在的《三國演義》等，每當看到精彩的片段，我都會忍不住多看幾遍。特別是好詞好句，還會摘錄到我的小本子上。只要有空余時間，我會翻開我的'小本子，仔細回味一下，也是別有一番風趣。
正因如此，我愛上了寫作。老師為了激發我們的寫作熱情，給我們每個同學發了一本閱讀存折。每看完一本書，每發表一篇文章，我們的存折上的數字也在不斷地提升。值得一提的是——《淺草周刊》，這可是我們班優秀作文的集結。特別是頭版頭條，每次周刊發下來，我都會看關注這期的頭版頭條是哪位同學。《淺草周刊》上發表作文最多的同學，還可以發表個人寫作專刊。至今為止，共有3位同學發表了“寫作之星”個人專輯，我也榮幸位列其中。
在校第五屆讀書節活動中，我心懷彩虹般的夢想，采擷一路閱讀的奇葩，最后在幸運女神的眷顧下，有幸榮獲“校十佳閱讀之星”的榮譽。我將珍藏這份閱讀贈與我的禮物，繼續牽著她的手，一起漫步在叢林中，讓沁人的書香滋養我這小人兒蓬勃成長！
四年級成長作文 篇2
四年級寒假的一天，陽光明媚，真是在冬天里的好天氣啊！想到今天上完最后一節奧數課，明天就要徹底解放了，我就像一只小鳥將要在藍藍的天空快樂地飛翔一樣高興。
可是高興沒過多久，媽媽就對說了一個她的決定：今天的奧數課，去的時候是媽媽送，可是，回家要我自己乘公交車回來。我一聽這話，心想：除非吃了豹子膽，否則我是絕對不敢的呀！可是看著媽媽一臉嚴肅的樣子，就知道“母命難違”，我只能乖乖執行嘍！
很快就到了中午，我吃好飯后，就和媽媽一起出發了。剛出門，我就開始注意每一個標志物了，大的，小的，我都記了起來。聽媽媽說，要乘169路公交車回家，在張楊路巨野路下車。不知不覺，走著走著，就來到了上課的地方，我告別媽媽之后，自己上了樓梯。
坐在教室里，我整節課都想著放學后的事情：我會不會錯過公交車？我在路上會不會遇到壞人？遇到壞人后該怎么辦？要不要打110？萬一他搶走了我的手機該怎么辦？……我心里的疑問一個一個地跳了出來，就這樣我越想越緊張。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，很快就下課了，我一個箭步走出了教室，沖到169路車站，等候著公交車。在等的時候，我時不時地會把手機和交通卡拿出來看看，就怕弄丟了。時間過得很快，四點鐘下的課，現在已經4點16分了，車站上寫的是15分來車，怎么現在車還沒到？我不禁焦急地給媽媽打了一個電話，媽媽說：“可能是司機開慢了吧，再耐心等等吧。”果真，我剛放下手機，車就來了。我上了車，刷好卡，就找了一個位置坐了下來。我聚精會神，仔仔細細地聽著廣播里講的每一個字，每一個詞，每一句話。當公交車開過源深體育中心的時候，頓時，許多許多座風格不一但又熟悉的標志性建筑物映入了我的眼簾。從那時起，我就知道快要到家了。終于，廣播里說：“下一站，張楊路巨野路站。”我激動地一下子站了起來。哎？好像有點不對，站的太早了，還沒到站呢。看著車上的'人都對我傳來異樣的目光，我不好意思地直吐舌頭。就在這時，我看到一個紅色頂的建筑物，啊！家快到了。我趕忙離開座位，緊緊地抓著車門旁的柱子，期盼著下車。車大概又開出50米遠，終于靠站停了。我跳下車，迫不及待地拿出手機準備打電話給媽媽，我突然發現媽媽就在路口朝我揮手呢。我便飛快地奔向媽媽。媽媽向我豎起了大拇指，說：“桐桐，你真棒！”
這次的放手，讓我在成長的路上，又前進了一大步。
四年級成長作文 篇3
在我這些年的成長過程中，發生的事情豐富多彩，數不勝數，而唯獨這一件事讓我流連忘返，印象非常的清晰。
有一天，我來到商場，在那里看到了一輛我夢寐以求的自行車，我纏著爸爸媽媽給我買，可他們就是不肯，最后在我死纏爛打的攻勢下，他們還是同意了。我終于有了一輛真正意義上的自行車。我帶著心愛的自行車來到了廣場上，迫不及待地騎了上去，還沒坐穩，就立馬摔了下來，我抽泣著說：“你這車子，怎么能恩將仇報呢！”于是，我又繼續爬了上去，小心翼翼地騎了起來，我得意洋洋地抬起頭正想好好威風一番，可出乎意料又摔了個“狗啃泥。”但是這么小小的挫折我是不會屈服的。我又努力的'站了起來，心里五味雜陳，既害怕又激動，我幾乎全身上下都開始冒冷汗。在我的不斷嘗試下，車子跟著我的腳步一步一步地動了起來。我發現現在是越騎越順了，我開心地大叫起來：“我成功了，我成功了。”
“世上無難事，只怕有心人！”這次的事情告訴我們，凡事再困難，只要我們盡力去做，終究會有成功的一天。這就是那個令我終身都無法忘記的故事了，那一天，我過得很開心！
四年級成長作文 篇4
不知何時，“成長”和“煩惱”被組合起來，讓我一看到這個題目就有無限感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發泄，有滿腦子的惆悵要吐露。
辛棄疾說，“少年不識愁滋味”，也許他老人家的少年是無憂無慮的，又或者是歷史的進步將“煩惱”統統地留給了我們。
煩惱，像雨，像霧，像風，無頭無腦地向我“襲”來，煩惱已成我的`家常便飯。隨著年級的逐步增高，學習壓力壓得我喘不過氣來。習題、考試、作業死纏著我不放，無數問題都微笑著沖我招手。
馬上又要考試了，我的煩惱也隨之而來;考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根。考得好，雖然沒有鮮花與掌聲，但肯定有笑臉和贊美;考得不好，那就只能忍受奚落或者比“挨罵”還讓人難受的安慰。
小時候，我總盼望著快點長大，可在成長的歲月里，我又畏懼長大。但輕風系不住流云，我只好揮手惜別童年。
時光飛逝，歲月如梭。轉眼間，我已 1 歲了，我不應該沉浸在童年，因為那只能是一個遙遠的回憶;也不應該沉浸于煩惱，因為那只能讓人無法自拔。我應該笑對人生，因為只有這樣，我才能擁有未來!
四年級成長作文 篇5
在我的成長經歷中，有許多故事，但總有那么一兩件事讓我對成長有了新的認識，比如下面這件事。
“雨晗，走，咱們去太奶奶家看太奶奶。”這又是爸爸在約我去太奶奶家了。說實話，我還真不情愿去，一是因為我和太奶奶沒有話題；二是因為太奶奶家住一樓，特別黑，三是因為爺爺和爸爸經常去，我認為已經看了。耐不住爸爸的催促，我就和媽媽跟著去了。
到了樓下，走進太奶奶家，盡管是白天，但屋子里還是有點兒黑，太奶奶舍不得開燈，她獨自一人在黑暗中看電視，也許，她不是在真的看電視，太奶奶的眼睛不好，她只是為了出個聲音，跟她做個伴。太奶奶看到我們來了，就走過來，靠到我們身前，問我這，問我那，她又拉住我的.手，說：”你怎么好久不來看我了？”太奶奶的臉上充滿了笑容，心里樂開了花。她又使勁握住爸爸的手，把她的話匣子打開了，說了那么長一段話，讓我知道了太奶奶平時在家里多么孤獨，她多么希望我能多來陪陪她。媽媽跟我說：”你看太奶奶多孤單，她現在不求吃，不求穿，只求她的兒孫們能多陪陪她。”時間不早了，我依依不舍地向太奶奶告了別。
通過這個故事讓我懂得了，俗話說：”家有一老，如有一寶。”只有家里有老人，才是一個真正完整的家。我們要多陪陪老人，讓老人不再孤單。
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