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【精品】四年級故事作文300字集合五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級故事作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級故事作文300字 篇1
小女巫 把人類的表情都送給了小木偶之后,小木偶就對小女巫說:“謝謝你!再見了。”說完小女巫就走了。
小木偶在大街上走來走去,在這時小木偶又看見 搶它背包的小紅狐,小木偶大聲喊到:“小紅狐,你這小偷快給我站住,你是逃不掉的了。”小紅狐轉頭一看,心想,小木偶這小子居然又來了。“小木偶跑起步來去抓小紅狐,可是小紅狐太精靈了,小木偶沒有抓到小紅狐,它們倆追來追去的。這時,熊警官來了,看見了小木偶和小紅狐在追跑,熊警官說:“怎么又是你們倆個鬧起來了。”小木偶說:”它搶了我的背包不給我,這是我爸爸送給我的紅背包,這是我的,這就是我的。“小紅狐說:”不!這是我的紅背包,是它搶我的紅背包。“熊警官對它們倆說:”你們倆有證據(jù)嗎?誰證據(jù),那個紅背包就是誰的'。”小木偶很快就拿出了紅背包是自己的證據(jù),而小紅狐什么證據(jù)也沒有。結果熊警官讓小紅狐把紅背包來還給了小木偶,而小紅狐被熊警官教訓了。
從此,小木偶過上了幸福快樂的生活。
四年級故事作文300字 篇2
在遙遠的一個星球上,上面的居民全都是汽車,所以這個星球的名字就是-----汽車星球。
科學家非常想研究一下這個星球,于是就自造了一個機器小孩去上去看看。那小孩進入星球里,看到了車水馬龍的車,而且那些東西還會說話,小馬龍的`車,而且那些東西還會說話,小孩飛到了一個會議室,聽著里面的車子‘開會’。坐在最前面的汽車首先說話;‘現(xiàn)在城市污染非常嚴重,我們這里也沒有植物的種子,該怎么辦?’過了一會一個奔馳牌子的汽車發(fā)言道;‘我們可以到地球去,我的一個親戚就在地球。’接著又一個寶馬汽車說;‘那我們怎么去呢?我們那些在地球的親戚總不能向科學家說吧,’為什么不能?奔馳發(fā)問。你難道忘了我們汽車族的規(guī)矩了嗎?我們不能與人類說話。’另外一個汽車說道。也對哦,小孩聽到的話通過星際傳送器發(fā)到了科學家那邊,科學家聽了立刻傳送了以下種了。
到了夜里,小孩神不知鬼不覺得把種子種在了土地里,還加了快速生長藥。第二天汽車門都很高興。
四年級故事作文300字 篇3
書是精神食糧,對每一個人都有用,對我也一樣。
我喜歡書猶如魚離不開水一樣。
在媽媽給我買來《西游記》時,我興奮得快要爆炸了。我一把搶過書來,迅速把書打開,狼吞虎咽地讀了起來。
在書中,我看到了會七十二變的美猴王大鬧天宮,被佛祖如來壓在了五行山下;還讀到了豬悟能手拿九齒釘鈀,被孫悟空拉著耳朵拎到了高老莊;還有沙和尚摘下了他脖子上帶著的項鏈,帶著取經(jīng)人過了河;以及文質(zhì)彬彬的玄藏法師,騎著威風凜凜的白龍馬,慢慢地走向西天……
我跟著故事中的'人經(jīng)過一個又一個危難。當他們混戰(zhàn)的時候,我為他們加油;當他們遇到危險時,我會出一身冷汗;當唐僧一次又一次被抓去,又一次又一次的被救出來。我都會歡呼起來。
我看一頁數(shù)越多,我的興趣就越濃。陳壽說過:“一日無書,百事荒無。”這句話說的真對!
四年級故事作文300字 篇4
書是打開智慧之門的鑰匙,書教會了我們做人的道理,高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”我一直以書為友,常常看書是廢寢忘食。
記得我上幼兒園的時候,媽媽給我買了一本《格林童話》書,當時我拿過書囫圇吞棗的看了看,覺得沒什么好看的就隨手放到了一邊,后來我長大了,愛看書了,就想起媽媽給我買的.《格林童話》書,我問媽媽,媽媽也不知道放在哪里了,于是我就去找那本書,我找遍了房間里的每個角落、甚至是每個細小的地方都沒有找到。終于有一天我們家大掃除,在床頭柜的縫隙里才找到那本書,當時我特別特別的高興,也正是因為我現(xiàn)在太喜歡看書了,所以我的寫作水平也慢慢提高了。這就是看書的好處。
書是引導我們的老師,書也是我們的朋友,讀書是對我們有好處的,我們要把書中的東西變成自己的東西,書真是指引我們前進的啟明燈!我現(xiàn)在要好好讀書,為我們的城市,為我們的祖國貢獻自己的智慧和力量!
四年級故事作文300字 篇5
今天,媽媽買回了一袋子泥鰍,可能有幾十個。我問媽媽:“泥鰍是不是在土里生活的動物啊?”媽媽說:“不是,泥鰍是在水里生活的。”“那泥鰍為什么有泥這個字?”我好奇地問。媽媽沒說話。
過了一會爸爸回來了,媽媽叫爸爸紅燒泥鰍。爸爸燒了一瓶開水。拿了一個簍子往盆子上一蓋,把開水倒進盆子里,這時,盆子里的.魚全活蹦亂跳的,像幼兒園的小朋友見到了媽媽一樣。頓時,盆子里冒出了煙,這些煙還很臭。爸爸又用剪刀把泥鰍的肚子剪開,把臟東西掏出來,才掏了兩個,爸爸就對媽媽說:“我不干了,太煩了,這樣弄要弄到什么時候?”媽媽對爸爸說:“我不管,反正你弄,我又不會。”
我又到房間里玩了一會,又到廚房看了一下,奇跡出現(xiàn)了,爸爸居然把泥鰍弄好了。過了一會,爸爸把泥鰍下鍋了。
飯好了之后,爸爸對我說:“你吃小的還是吃大的?”我苦笑的對爸爸說:“我吃小的。”爸爸說:“吃七條泥鰍。”我說:“啊,不會吧。”我慢吞吞的吃完第一條之后,說:“我長大一定要把所有魚滅絕了。”爸爸說:“算了,吃五條好了。”我高興的回答:“好。”
吃魚的滋味不好受啊!
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