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【精華】四年級春游作文300字匯總五篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的四年級春游作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級春游作文300字 篇1
在我成長的12年中,每天都在發生有趣或是難過的事,這些事像一顆顆星星,布滿了我記憶的星空,但其中有一件事讓我至今難以忘懷。
四年級下學期時,我們班同學盼星星盼月亮,盼能早點去春游,大家能在一起痛痛快快地瘋玩一場,好好放松放松。終于,我們如愿以償了,校長那天于在廣播上通知后天去春游,大家頓時歡呼雀躍,蹦,跳,歡呼,那歡聲笑語沖出了校園,傳到大街上,街上的行人都分享到了我們的喜悅。
終于到了出發的時刻,大家背大包小包的零食,坐上了公交車。我們坐在公交車上,望路邊金燦燦的油菜花與嫩綠的小草,我們心里有說不出的喜悅。
公交車在行駛半個小時后終于到了十五里店桃花園。來到桃花園里,我們一下便被美麗的景色吸引住了:桃花園里的桃花一朵朵爭奇斗艷,有的桃花幾乎是全白的,像是用玉雕琢而成的';有的是粉白色的花瓣上有一個個紅色的小圓點,就像一粒粒仙丹盛在玉盤里;有的全是粉紅色的,十分美麗。
四年級春游作文300字 篇2
4月2日,我們去春游了。早上,大巴車就已經在學校門口等著我們了,我們到了學校以后,就排著隊上車了,目的地是吳江格林花園,路程有點遠。到了目的地,下車的時候隊伍就沒那么整齊了,因為老師把暈車的同學放在前面座椅,順序就被打亂了。
我們去玩海盜船,不過人太多,隊排的也太長了,我們等了差不多三批的同學才輪到我們。坐海盜船的覺得太刺激了,海盜船晃來晃去的,就像要上廁所的`感覺。后來,我們還去了鬼屋,我看見了一條大眼鏡蛇和好多鬼,還有的鬼從瓶子后面跳出來,嚇死我們了。
中午,去草地上吃午飯的時候我還被水淋了一下。我們一組5個同學把自己帶來的零食和學校發的午飯都一起倒在草地上,快樂的分享著,開心極了。
下午,我們在沙灘上玩了一會就準備回學校了,車上,雖然老師說過,車上不許吃零食,但還有不少同學都在吃零食,大家小心翼翼的,生怕被老師發現了。就這樣,我們就不知不覺的回到了學校。
今天,我們玩的很開心,同學們都很 期待明年的春游去哪里玩。
四年級春游作文300字 篇3
星期五,學校組織1-3年級學生去春游。
留給我印象最深的就是余姚博物館了,因為那里見證了余姚歷史的變遷。走進博物館,首先印入眼簾的好像是一幅畫,走近一看,才知道不是畫,是歷史的縮影。繼續前行,古代留下的陶瓷用品吸引了我的注意。有些瓷器比較光滑,表面雕刻著精致秀麗的花紋,在燈光的照射下,閃爍著耀眼的光芒;有些看上去比較陳舊,上面沾滿了塵土,大概年代比較久遠,是從地底下挖掘出來的;也有些表面有裂縫或缺口,也許是開挖時遭到了破壞。老師告訴我們,那些看上去比較破舊的是真正的文物,而那些看上去嶄新的`、光鮮亮麗的也許是復制品。
咦,前面怎么那么熱鬧?原來是橫跨在“姚江”兩岸的“通濟橋”上正好有一支“舞龍隊”走過,其中一個在前面指揮,其他人把“龍”高舉過頭頂,好不壯觀!上面是橋,我們難道站在江面上嗎?我們難道會“輕功水上飄”嗎?哦,記起來了,記起來了,我們是乘坐“老漁翁”的“船”進來的呀!門口的“老漁翁”不是戴著斗笠在劃船嗎?博物館的設計者好有創意呀!
這次春游挺好玩的,以后有機會我一定還參加。
四年級春游作文300字 篇4
陽春三月,春風拂面,正是春游踏青的好季節。于是,老師決定帶我們去春游,一聽到這消息,教室里馬上就炸開了鍋,同學們紛紛議論起來。
隔天早上,同學們排著隊伍有說有笑地上了公交車。在車里大家像一只只快樂的小鳥嘰嘰喳喳地說個不停。
我本以為風門口是個很漂亮的地方。可是,一到那里,讓我失望的是,那里沙灘不像沙灘,石頭堆不像石頭堆,真是什么也不像啊!唉,我看著別的同學們玩們得這么開心,也拿起媽媽給我買的風箏放了起來
暖暖的春風把七彩風箏徐徐地飄上了天,七彩風箏像一只五顏六色的的大蝴蝶在碧藍的'天空中自由自在地翱翔著。風一吹,把我的風箏線給吹斷了,斷了線的風箏從天空中慢慢地墜入了茫茫大海中。
玩得有點累了,我踩著滿地的樹葉,伴著沙沙的響聲一路走進松樹林。躺在柔軟的樹葉上,背上像是鋪了一層層厚厚的海綿。睜眼一看,我的視角突然出現了一棵棵筆直的參天大樹,像是支撐著天與地的柱子,直插云霄。
這次春游最讓人留戀的地方就是這片松樹林了。
四年級春游作文300字 篇5
上個星期,老師說要帶我們去植物園春游。聽到這個消息,我非常高興,因為這是我上學以來第一次和同學們去郊外玩。終于等到了這一天,媽媽提前給我準備好了吃的、喝的,我還拎了一個水桶,準備給小樹澆水。
今天一大早,媽媽叫我起床,我還懶洋洋的.,只聽媽媽說:“你去不去春游啦?”我一聽趕緊爬了起來,穿好衣服來到學校。門口已停滿了大車,我們站好隊,在老師和教官的帶領下,我們上了車,同學們嘰嘰喳喳,興奮地說個不停。
終于到了植物園,下了車,整好隊,進入植物園里,我看到了各種形狀的樹,看到桃花開了,園里還有小河、小橋。我們一起做游戲、尋寶、吃午餐、給小樹澆水。
我最喜歡給小樹澆水這個活動了。我把水桶遞給老師,老師幫我接滿水,然后我把水澆在樹坑里。我又把水桶傳給了馮子蘅,由馮子蘅為小樹澆水------風兒吹來,小樹搖搖腦袋,挺挺身子,好像對我說:“謝謝你們。”我對小樹說:“我們應該謝謝你們,是你們為我們釋放氧氣,吸收二氧化碳,凈化空氣。”
回到學校,我又接了一桶水,來到校門口,澆在了校外的小樹坑里,我希望小樹快快長大,長得茁壯、蔥翠。
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