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【實用】四年級雨中作文300字錦集8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級雨中作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
四年級雨中作文300字 篇1
我透過窗戶，發現雨還在滴滴答答下個不停。這時，我看到了小區道路兩旁的早櫻枝頭開滿了櫻花，雨水正緩緩地從花瓣流到地上。
一些櫻花花瓣上掛著的一顆顆小小水珠，亮晶晶的，還是透明的，十分剔透、精致。外面的雨慢慢地變小了，而風卻刮得越來越猛，仿佛可以吹倒一棵大樹。我擔心那些嬌美的櫻花啊，是不是能躲過這風的洗禮？
在我發呆的片刻，又一陣風吹過，櫻花的花瓣隨著風紛紛地落了下來，落得滿地都是，像是給大地鋪上了一條櫻花毯子，看起來竟然非常漂亮。
我拿起雨傘，走出樓道的大門，我的.腳輕輕踩在櫻花毯上，櫻花粘滿了我的鞋底，甩都甩不掉。我低頭望去，突然發現櫻花是白色的，白得像剛下過了雪一樣。春天下雪？是的，春天下雪，下的是一場櫻花雪。
本來，我是討厭下雨的，而此刻我發現自己居然喜歡下雨了，因為我知道櫻花的生長離不開水分，如果沒有雨水它也無法存活。雖然，風雨會打落枝頭的櫻花，但雨中的櫻花和晴天的櫻花比起來，我覺得它更加的好看。即使被打落在地上，一樣能給這個世界帶來美好。
雨中的櫻花好美，雨中的櫻花我喜歡。
四年級雨中作文300字 篇2
今天去爺爺家，恰巧下起了一場讓我求之不得的大雨，下雨天在爺爺家欣賞雨景是我最喜歡不過的了。8點鐘，我來到了爺爺家。那時雨下得十分大，雷聲大作，大雨如注。隔窗望去，外面被雨水遮掩的模模糊糊，欣賞雨景，這會兒恐怕不行吧！
可我并沒有放棄這個念頭。雨越來越小，最后從原來的滂沱大雨變成了淅淅瀝瀝的小雨，我便迫不及待地打了一把小白兔采蘑菇的兒童型小花傘，漫步在雨中。雨后的情景真是妙不可言，空氣無比清新，清爽之際，略帶一絲甜味，不知怎么讓人有些爽口爽心的感覺。總而言之，這是用我拙劣的文筆無法表達出來的'，我走到棗樹下，見往日那綠油油的葉子更加碧綠清翠，掛滿了晶瑩剔透的小“珍珠”，忽然，我的傘鉤掛到了樹枝，幾滴調皮的小水珠坐著樹葉滑梯溜下來。
我突發奇想，我何不制造一場樹葉雨呢？也就算是人工降雨吧？我把雨傘丟在一邊，使出吃奶的力氣搖晃棗樹，雨點伴著雨珠落下來，童年的記憶伴著我的笑聲與這小棗樹一起成長……
四年級雨中作文300字 篇3
今天下午，我們太和小學的晨刊小記者一起到華山森林公園采風。這是我第一次參加采風活動，心里特別激動。
進入公園，首先映入眼簾的是一塊巨大的石碑，上面刻著：萊蕪華山森林公園。我們沿著彎彎曲曲的山路向前行進，大部隊像一條蜿蜒盤旋的.巨龍。在永寧崮山腳下，記者叔叔給我們講了有趣的故事。從永寧崮折返回來，我們一路向白龍潭進軍，路邊不時傳來叮咚的泉水聲。一路上，我們呼吸著新鮮的空氣，傾聽著大自然的聲音。不知不覺間，我們來到一處亭子。在這里，薛阿姨講了白龍瀑的傳說。稍微休息以后，我們又起程，沿著一座木板橋，轉到山路上，不一會兒，已穿過白龍潭，來到了浣沙湖。浣沙湖相傳是小龍女梳洗打扮的地方，四周景色迷人，巨石聳立。山間充滿了霧氣，樹上掛著晶瑩剔透的水珠。伴著細細的雨絲，我們的笑聲在森林中回蕩。走到一塊山巖前，我驚呼：奇景！重重山巒皆為云霧所蓋，只有一座山的頂峰在濃霧中若隱若現，宛如一葉扁舟在茫茫云海中穿行。
雨中游華山森林公園，別有一番滋味。透過車窗，回頭望著漸漸模糊的華山森林公園，真有點舍不得。
四年級雨中作文300字 篇4
漫步雨中，走在寧靜的小路上，雨水灑落在臉上，如此迷人，如此清涼……
漫步雨中，雨精靈在頭頂跳來跳去，清風拂過，帶來一陣撲鼻的香，是清風細雨的香。頭頂的藍天，此刻在微笑；頭頂的烏云，擋住了烈日的陽光；高飛的小鳥，帶來清新的空氣；草叢中的花，散發出難以形容的`美，一切，那么美好……
漫步雨中，樹葉清爽了，嫩草翠綠了，花朵也綻放出久違的笑。果園里，果子擁抱著大地，果農輕輕將果子拿起，讓她進入夢鄉；花園里，花朵團團圍著青草，靜靜傾聽草的故事；公園里，人們坐在長椅上，沒有喧鬧，只有享受……
漫步雨中，一棵常青藤垂下了頭，悄聲嘆息。他，將度過生命的尾聲，給人們留下美好的印象，隨后，飛入另一個世界。一只蜻蜓扇著翅膀，在空中跳著圓圈舞，進入了巢穴，又進入了甜美的夢鄉……
漫步雨中，世界沒有喧鬧，只有靜寂。湖水多么安詳，樹枝多么安靜，狂風也沒了脾氣，正處在一個靜寂的世界之中……
漫步雨中，雨中世界，多美美妙……
四年級雨中作文300字 篇5
雨中世界下午，一場秋雨的來臨，打破了雨前凝固的空氣和特有的沉悶。天空中烏云密布，狂風目空一切的四處走動，想刮走大樹的枯葉，想折斷小樹的細枝。忽然，一道雪亮的閃電從天空劃過，緊接著是“轟隆”的雷聲和“嘩嘩”的大雨，正在下班路上的.人們匆匆加快了速度找地方避雨。等待中的人們 顯現著焦急與不安。可大雨如注，中間還夾雜著轟鳴的雷聲，沒有一點兒停下來的意思。
在等待的過程中，我感覺像過了一年一樣，窗外天昏地暗，“嘩嘩”的雨聲.“轟隆”的雷聲.還有“呼呼”的風聲和“沙沙”的樹葉聲，奏出了一首雨中交響曲，我在家中安閑的坐在床邊，看著雨點打在窗面上順流而下，看著大樹的枝條隨風舞動，就像一頭頭張牙舞爪的野獸在揮舞著手臂，又似枝條在抽打著天空，而閃電和雷聲就是抽出一條條傷口，和天空覺得疼痛而發出的咆哮聲。
我胡思亂想著，對于雨的大小變化沒有絲毫察覺。不久，雨停了，太陽露出了笑臉，我也被從幻想中拉回了現實。
四年級雨中作文300字 篇6
雨，淅淅瀝瀝地下著。是啊，春天就像娃娃的臉——說變就變，清晨還好好的，這不，豆大的雨點從空中砸下來，一會兒就變成了傾盆大雨，讓人躲閃不及。
我站在學校的樓梯口，望著外面的瓢潑大雨，茫茫然不知所措起來。“貝卡，貝卡！”忽然，一陣熟悉的聲音在我耳邊響起。我忙轉身一看，“媽媽，你怎么來了，你不是今天要去開會的嗎！”我驚訝地叫起來。透過氤氳的水氣，我看見一個清晰的.身影：紫紅的花傘下，媽媽左手提著一個沉甸甸的包，右手打著一把雨傘，正急匆匆地朝我走來。雨水和著汗水順著她的頭發流到了臉頰上，幾絲長發在風中飛舞著，顯得格外耀眼，“快，拿好傘，我到公司去了。”我鼻子一酸，眼前一片模糊，臉上不知是淚水還是雨水。
那天晚上，我做了一個夢：成千上萬把花傘變成了千千萬萬朵潔白的康乃馨，捧在媽媽的懷里……
四年級雨中作文300字 篇7
在我的記憶中，有許多背影，但是，令我印象最深刻的就是：那個陌生叔叔在雨中的背影。
記得那一天，淅淅瀝瀝地下著小雨，雨點打在鐵棚子上，發出“咚咚”的聲音，而我在英語班里學習。晚上6點了，天已經黑透了，天空中還下著雨。放學了，我在樓下等媽媽，過了很久，媽媽還沒有來，我想：媽媽怎么沒有來，是不是讓奶奶來接我？不對呀，如果讓奶奶來接我，現在也應該到啦！大約又過了二十分鐘，媽媽和奶奶都沒有來。我就站在那四處張望，想找到媽媽和奶奶熟悉的影子，卻沒有。突然，我看見一個陌生的叔叔，一條妙計從心中升起:我可以用別人的手機給媽媽打電話呀！于是，我連忙跑向那個叔叔，對他說：“叔叔，我可以用你的手機給我媽媽打個電話嗎？”他說：“好啊，你快點哦，我還有事呢。”我連忙撥起了媽媽的電話號碼，電話“嘟嘟”地響了起來，結果沒打通，他對我說：“沒打通吧，再打一次。”我飛快地撥起了電話號碼，這次電話通了，我對媽媽說了我的`情況，媽媽說馬上過來接我。我把手機還給了那位叔叔，感激的說：“謝謝叔叔。”他對我笑了一下，轉身走了。
他的背影漸漸消失在了夜幕中。
四年級雨中作文300字 篇8
一天下午放學后，老天爺爺突然變了臉，下起了大雨，同學門的家長都來接他們的孩子了，只有左腳殘疾的苗小剛還在門口等他的爸爸來接他，苗小剛很擔心，爸爸以前都是準時來接我的，怎么今天卻到現在還沒來？
大雨無情的下著，越下越大，小剛班上的班主任劉老師見教室里有燈光，便上樓去探個究竟，劉老師驚訝的發現，左腿殘疾的苗小剛還沒走！老師問小剛：“苗小剛，你怎么還沒走？”“我爸爸不知道怎么了，到現在還沒來？”小剛答到。“那我送你回家吧！”“這....，”小剛知道劉老師家里還有兩歲大的孩子等著劉老師去照顧，可劉老師......,老師猜出了小剛的心思,笑到:"沒關系,她有她奶奶照顧著呢！”聽了這話，苗小剛總算放心了，坐上老師的自行車，老師騎上去，并叫他把雨披蓋好，騎到了小剛家，小剛發現劉老師的`全身都濕透了，這時，小剛才知道老師為了他不會受涼，就把雨披的三分之二給了他蓋。
這時小剛的爸爸回來了，他看見劉老師送小剛回家了，非常感謝：“謝謝你呀，劉老師。我因為公司有點事來晚了，進來喝杯茶吧！”“不了，我還要回去照顧我的女兒呢！再見！”望著劉老師的背影，苗小剛默默的說了一聲：“謝謝，劉老師！”
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