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我的四年級作文

時間:2023-04-03 13:32:31 四年級 我要投稿

有關我的四年級作文集錦七篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我的四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關我的四年級作文集錦七篇

我的四年級作文 篇1

  愿想要一朵鮮花,

  您卻給我整個花園;

  愿想要一縷春風,

  您卻給我整個春天;

  愿想要一簇浪花,

  您卻給我整片海洋;

  愿想要一片雪花,

  您卻給我整個銀色的世界。

  送您一束鮮花,

  表達我們的敬意;

  送您一首歌曲,

  表達我們的感謝。

  感謝您,我敬愛的.老師,

  是您帶我們一起經歷風風雨雨,

  一起克服重重困難。

  是您為我們趕走憂愁,

  為我們減少煩惱。

  老師是園丁,

  為我們澆水,施肥;

  老師是雨傘,

  為我們遮風擋雨;

  老師是蠟燭,

  照亮我們,耗盡自己。

  而老師,卻從來不求索取,不求回報。

  鮮花感恩雨露,

  因為雨露滋潤它茁壯地成長;

  雄鷹感恩長空,

  因為長空激發它自由地飛翔;

  高山感恩大地,

  因為大地托起它挺拔的脊梁;

  我們感恩老師,

  因為老師給予我們知識的力量。

  感謝您,我敬愛的老師,

  可即使我們用千言萬語,

  也難以道盡您的恩情。

我的四年級作文 篇2

  20年以后,我已經29歲了。

  到那時候,我的伙伴們或許有的成為了救死扶傷的醫生,有的成了老師,有的成了軍人.....

  20年后的我呢?我陷入了深深的沉思,展開想象的翅膀,飛去另人朝思暮想的20年后......

  20年后的我,可能是一名光榮的人們教師。

  我不用再為在備課本上設計教案而發愁,因為到那是,每位教師都擁有了自己的電腦。我只要輕輕的敲擊電腦的鍵盤,一篇篇字跡工整的'教案就會出現在電腦中。我也不必再為上課吃到太多的粉筆灰而傷腦筋,因為到那時,教師的顯示屏會將事先設計好的教書自動顯現。我也不必再為批改學生的作業而挑燈夜戰,因為到那時,學校會給每個學生提供一臺電腦,學生不用在作業本上寫作業,無論是課堂作業還是家庭作業,學生只需要在電腦上完成,然后發e-mail(電子郵件)給老師,電腦的自動判題系統會啟動,學生會很快知道自己的作業成績,這樣既方便,又快捷,極大的減輕了我的工作負擔,也能很快的提高學生的成績。

  20年后的我,也可能是一個現代化的農民。春天,到了播種的季節,我會讓操作工人開動機器,為我耕地,播種,澆水....

  夏天,我會遙控無人駕駛飛機為莊稼追加肥料,噴灑農藥。獲得指令后,

  秋天機器人會再次開動聯合收割成熟的農作物,并自動風干,運輸儲存。

  冬天我會在網上發布農場品交易信息,向全球銷售我的無公害綠色蔬菜,糧食和水果,并在網上采購優質高效的農藥,化肥和種子,為來年的工作做好準備。

  20年后的我,還有可能是一位杰出的科學家。我會研制出一種價廉物美而又能調節冷暖的空調衣服,使人在炎熱的夏天感到清爽。在寒冷的冬天會覺得溫暖。

  20年后我的愿望一定要實現哦!!!

我的四年級作文 篇3

  每個人在心里都有自己最敬佩的一個人,有的是電影里面的英雄角色,有的是自己身邊的人,也有的是自己的家人。而我最敬佩的人是我的同學,也許有人會問我,自己班里的人有什么好敬佩的呢?可我不這么覺得,其實自己的同學也可以讓我們自己敬佩,他們也會有過人的長處。這就是我敬佩自己同班同學的原因。

  她的名字叫王觀鳳,是我們班里的第三名。他的學習雖然不如我,但是,她的那種愛學好學的精神卻比我強不少。在家里、在學校里,他們都會對我說:“如果你留一點時間放在學習上,那么你現在就會比以前強好幾倍。”可我就是不放在心上,仍舊像以前一樣我行我素。終于有一天,王觀鳳的成績超過了我,變成了第一名。而我,從一個第一變成了第四,這使我受到了很大的`打擊。從那時起,我就開始學習她,把心思放在學習上,多讀對我們有益的課外書

  她不止在學習上有很優異的成績,在體育上也非常的厲害。我還清楚的記得,她是我們整個學校的長跑冠軍,在學校里問問,是沒有一個人不認識王觀鳳的。就連高年級的同學也會對她甘拜下風,沒有一個人不服他,體育老師也十分看重她,每次去鄉里比賽,肯定不會少了她。為此,他也經常在比賽之中取得優異的成績,給我們學校添彩。

  以前我們的學校在比賽中沒有一次不是最后一名,自從王觀鳳參加比賽以來,我們學校就一直是前三名。

  說實話,其實王觀鳳長得也十分好看,班里的許多男生都喜歡她,我也不例外。但是,有一點我比其他的人強。呵呵,其實王觀鳳也喜歡我,我們關系很好,經常在一起討論問題。她不會的題我教給他,我不會的題她教給我,互幫互助,這才是友誼。

  我敬佩的人一定不會錯,怎么樣,你們如果見了她一定也會對她充滿敬意的!

我的四年級作文 篇4

  你一定有很多難忘的話吧,我也有一句忘不了的話,它一直深深地印在我的心里。

  一次考試的前一天晚上,我開始復習有關考試的題目,可是比考試題要簡單得多的練習題,我現在做起來都比較困難,更何況考試題呢?我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,心想:“完了,考試肯定考不好了,有要被老師說了。”這時媽媽進來了,她似乎看透了我的心思,就走到我身旁,對我說:“一份付出,一分收獲。只要付出,就一定會有收獲的。”聽了媽媽的.話,我有重新撿回了信心。她又幫我復習到了深夜。考試的那天早上,媽媽又給我重復了考試要點才讓我進校園,考試開始了,我回想了一下復習重點,又想到了媽媽的那句話,就開始答卷了。由于前兩天充足的準備,我一開始就勢如破竹,遇到作文也毫不在意,不一會兒就把一篇六百字的作文完成了。這次考試我果然得了一個很高的分數,我松了一口氣,終于給這次考試畫上了一個圓滿的句號。多年,我用媽媽的那句話度過了種種難關,就像那次考試一樣。

  媽媽的那句話“一份付出一份能收獲”我永遠也忘不了,我會驕傲地把它告訴每一個人。

我的四年級作文 篇5

  似乎在大多數人們的眼中,冬天是寒冷的化身,因為冬天的到來使得萬物凋零了。但是我眼中的冬天卻是格外不同的。

  我眼中的冬天是十分的美麗的,因為清晨起床的時候不需要擔心刺眼的太陽的催促,窗外是黑烏烏的一片,隱隱約約的透著幾分的光亮,所以顯得格外的愜意。而且冬天是天短夜長,所以對于像我這樣喜歡睡懶覺的人來說是在合適不過的季節了。突然有一天的夜里下起了小雪,漸漸的雪越下越大,所以此時窗外是大雪紛飛的場景,此時自己的心里面是格外的欣喜的,因為明天一起床便可以看到冰雪的世界。

  和幾個小伙伴相約一起到了雪地里面玩耍,到顯得十分的美好。把家人的反對丟掉腦后,在雪地里面盡情的奔跑,打著雪仗,堆著奇形怪狀的雪人,即使是臉都凍得紅通通的,但是依然感覺不到寒冷,一直到很晚才在家人的催促下回到家中。

  當然冬天也有不好的一面,那就是每到冬天的時候我的'雙手就會凍得紅紅的,而且冬天的時候周圍的一切都是十分的單調的,因為眼前的景色沒有了春天時候的多彩和夏天時候的生機,對于喜歡玩耍的孩子們來說是格外的枯燥的。

  不過冬天很快就會過去,而且春天也還接著到來了,所以我眼中的冬天倒是格外的美麗。細心的觀察著冬天里面的景色,你會發現冬天也是多彩的。

我的四年級作文 篇6

  每當我看見那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現出這樣的情景:寒風中,一個老人在角落里為人補鞋,他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。

  記得暑假的一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒,哥哥姐姐都回家去了,我也回去了。回家的路上,我不小心滑倒了,鞋被劃了一道口子,我急忙來到鞋匠補鞋的`地方。只見補鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說:“老爺爺您能幫我補鞋嗎?”老人望了望天空,猶豫了一下,說:“好吧!我幫你補。”老人又重新坐了下來,打開補鞋箱,拿起鞋開始補。我仔細端詳著老人,他頭戴草帽,黧黑的兩頰深陷進去,滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發白的舊上衣,并且紐扣沒有一個是相同的,鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過鞋,左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結實。

  鞋補好了,我問他:“爺爺多少錢?”“一元。”他回答。我愣住了,說“怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢!”“我只不過在家閑著,沒事做,出來補補鞋還可以給人帶來方便。”我被老人的話深深地感動了,掏出身上所有的錢給老人,穿起鞋子直奔回家。 我穿著補好的鞋往回家的方向走去,還不時回頭望了望,只見和藹可親的補鞋老人正在寒風中收拾箱子。老人在寒風中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。

我的四年級作文 篇7

  我,是一個四年級的小學生。我的頭發是一朵小蘑菇,臉很喜氣,身穿著黃色小白兔的衣裳,穿著黑乎乎的褲子。

  我常常在想,未來的我是什么職業,是知識淵博的科學家,是治療百病的護士,還是想象力豐富的童話作家?可是我想當畫資優美的大畫家。

  我希望我的頭發長長的,身穿黑白相間的衣服,黑色柔軟的長褲子,臉是開心純白的小臉,整體看起來很優雅。

  我希望我畫的大作能傳遍世界的每一個腳落,讓我們這個國家更出名。我要畫出國家有名的仙山,畫出到處開滿桃花的春天,畫出落葉的秋,畫出烈日炎炎的夏天,還畫出下著雪花的冬天。

  我還希望我的大家庭很美好。

  啊!我從想象中出來,真像做了一場美夢呀!

  今天我很感謝老師,讓我找到了自己的未來是什么樣子的。

  4未來的我作文

  未來的我會是什么樣子呢?

  未來的我可能是醫生。我會穿著一件潔白的衣服,幫助需要我的人,治療生病的人,做一個白衣天使。

  未來的我也可能是一位畫家。畫出高山綠水,畫出大廈,畫出田野,畫出季節的斑斕。

  未來的我可能是一位歌唱家。唱出生活的'美好,唱得鶯歌燕舞。

  未來的我可能是一位智慧多多的老師,傳授給同學們更多更多的知識,讓同學們更快樂的成長。

  未來的我可能是一位有名氣的大老板,賺錢給家里的人,讓她們過上幸福的生活。

  未來的我可能是位舞蹈家,跳出舞蹈,讓別人開心。

  未來的我也可能是一位世界冠軍……

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