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四年級有趣的作文300字

時間:2023-04-03 12:57:37 四年級 我要投稿
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實用的四年級有趣的作文300字集錦五篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的四年級有趣的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的四年級有趣的作文300字集錦五篇

四年級有趣的作文300字 篇1

  今天下午,第一節課是科學課.我們做了金屬的熱脹冷縮得這個實驗。

  實驗要準備好:一盆水、銅環、銅球、酒精燈、打火機。老師先打開灑精燈的蓋子,在用打火打點燃酒精燈。再拿好銅環,在用銅球放在銅環的中間,看一下通得過還是通不過。老師對我們說:“銅球通過了銅環不?”我們異口同聲地說:“剛好通過了。”接著老師再把銅球放在酒精燈上燃燒。過了十幾分鐘,老師又把銅球放入銅環中間,竟然銅球通不過去。老師又把銅球放入水盆中,只聽“呲”的一聲。老師在把銅球放入銅環的'中間,居然又通過了。老師拿好酒精燈的蓋子斜著把酒精燈蓋滅。大家都疑惑不解,老師解釋說:“銅球第一次剛好可以通過,而第二次是因為銅球放在酒精燈上燃燒加熱體積膨脹了,所以就通不過去了。第三次,我把銅球放入水中,銅球遇到水變冷,體積就會縮小,又能通過去。這就是金屬熱脹冷縮的道理。”老師還說:“除了銅之外,其他的很多物體都會熱脹冷縮。比如溫度計就是利用這個原理制成得。”真是一場有趣的實驗,我不僅知道金屬的熱冷縮了,還知道它有很大的用處。

四年級有趣的作文300字 篇2

  今天下午,我去作文班上課,老師走進教室,神秘兮兮地對我們說:“我們來玩一個游戲吧!”我們聽了,高興得一蹦三尺高。

  老師給我們分了組,我和欣然、彥孜、松斌一組。老師拿出一些剪好的圖形,宣布游戲規則:每個圖案只能由三個圖形拼成;小組里安排一人負責記錄和給拼成的圖案取名,一人來拼圖案,兩人來想圖案,所有小組來比賽,看誰在規定的時間內拼的圖案最多。老師的話音剛落,我們組就開始安排起來:欣然負責記錄和取名,我和彥孜來想,松斌來拼圖案。

  老師給我們發圖形,然后一聲令下:“比賽開始!”我們組拿著圖形,議論紛紛。我看著桌上擺的兩個梯形和一個長方形,靈機一動,拿起兩個梯形拼在一起,下面放一個長方形,擺成了一棟房子,欣然趕緊記了下來。我們又冥思苦想,想到了用一個三角形、一個梯形和一個長方形拼出一棵樹。彥孜拿起一個三角形、一個正方形和一個長方形拼在一起,清了清嗓子,說:“瞧,這就是傳說中的'城堡!”我們看了,笑得合不攏嘴。最后,我們在老師規定的時間內拼出了八個圖案,獲得了第二名。

  拼圖游戲可真有趣!它既能夠讓我們動手,又能讓我們動腦,真是一舉兩得!

四年級有趣的作文300字 篇3

  同學們,你們家養過魚嗎?你和小魚之間發生過有趣的事嗎?來看看我和小魚之間發生過哪些有趣的事情嗎?

  有一次,我回到家,寫完作業,就去客廳看魚缸里的小魚。我突然感覺魚缸里好像少了點什么,我想了一會兒,啊!知道了,少了一些能讓魚缸變漂亮的裝飾物!我立刻去東找西翻,找到了!那是以前買魚缸時贈的:絢麗多彩的水晶球,五顏六色的小石子,和一個類似水草的裝飾物。哈,我要把魚缸裝飾成魚兒的“水上樂園!”

  于是,我把他們統統都扔進了魚缸。魚兒們果然把它當成了水上樂園:魚兒們十分好奇,就沖上去,好好研究了一番。它們最喜歡的就是那個像水草似的裝飾物。它們快活的`玩耍著有的在水草之間戲水,有的在玩游戲······它們也很喜歡水晶球,哪邊水晶多它們就去哪。它們頂著球,到處游,好像在踢足球。魚兒們還在小石子下捉迷藏呢!

  它們的行為是多么有趣呀!

四年級有趣的作文300字 篇4

  今天星期天,我把所有的家庭作業做完了。然后就把電視頻道翻了N遍,也沒有找到一個比較合胃口的節目。于是,我就隨手拿了一本書津津有味地看了起來,其中有一個“雞蛋浮起來了”的一個實驗,令我十分感興趣。于是,我決定自己親手試一下,看看到底能不能成功。

  我先找來實驗材料,一只杯子,一個雞蛋,一袋鹽,一根筷子和一把勺子。實驗開始了,我先往杯子里倒上大半清水,把雞蛋小心翼翼地放進水里,雞蛋像石頭一樣沉到了杯底,然后,我舀了幾勺鹽放進水里,用筷子攪拌,雞蛋像一個小女孩跳起了舞,左右搖擺,可就是浮不起來,我想會不會鹽放得太少了。于是,我又加了一小勺,雞蛋還是沒有浮起來。這時,沒有耐心的我可火了,一氣之下,放了4勺子鹽,只見蛋殼周圍冒出了許多小氣泡,而且氣泡越來越大。過了一會兒,雞蛋就慢慢悠悠地擺動著肥胖的身子,漸漸地露出了臉蛋,像一個在游泳的小娃娃。哇,我成功了!

  我歡呼著,跳著,媽媽問我什么原因,我說:“清水浮力小,所以雞蛋就沉下去了;鹽水浮力大,雞蛋就浮了起來。” 通過這次實驗,我知道了智慧是在你不知不覺中學到的,我以后要多讀書,多做實驗,學到更多的'知識。

四年級有趣的作文300字 篇5

  如果你問我:“什么事情最有趣”?我會爽快地回答,捉知了最有趣。去年夏天,午睡時因為一陣知了叫觸動了我,我便有了想去捉知了的美好心愿。于是,等爸爸休息了,我問爸爸:“咱們一起去捉知了,好不好呀?”爸爸爽快地回答說:“好的。”

  我和爸爸一起準備了捉知了所需要的工具,有網,木棍和瓶子等等,一切準備就緒就整裝待發了。我們來到一顆大樹下,頭頂傳來一陣陣,“知了...知了…”蟬的鳴叫聲,好像在說:“好熱…好熱…”。我用眼睛向樹上尋覓著,突然,我看見一只又黑又大的知了,正在樹上顫抖翅膀,賣命地鳴叫著。我心里竊喜,知了,“一會就有你好看的`”。我小心翼翼地取出工具,輕手輕腳地走近知了,慢慢地把網伸向它,可知了好像看見了我,我立刻保持一動不動,怕嚇跑了知了。又等了一會兒,讓知了以為我不在了,然后突然將網伸向知了,用力一扣,誰知道知了反而向我飛來,嚇得我一晃,腳下一滑來了個嘴啃泥,爸爸把我扶起來說:“沒有關系的,成功不是一次換來的,需要經過很多次的努力才行。”一下午,我經過很多次的失敗,終于捉到一只知了,我開心地笑了,這是成功的喜悅。

  每當我想起捉知了這件有趣的事,我就會偷偷地笑。

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