四年級(jí)故事作文300字

時(shí)間：2023-04-03 12:17:17 四年級(jí) 我要投稿

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【熱門】四年級(jí)故事作文300字匯總10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】四年級(jí)故事作文300字匯總10篇

四年級(jí)故事作文300字篇1

　　母親節(jié)快到了，我呢，送我媽媽一個(gè)禮盒，里面裝著一個(gè)小鏡子。突然，我看見爺爺媽媽在嘀咕什么，我偷聽了一下，原來，爸爸媽媽在商量送他們的母親什么東西呢。我就突然想到：“沒有奶奶，就沒有我們的父母，沒有父母怎么會(huì)有我們呢？”我就決定把母親節(jié)的第二天定為“長(zhǎng)輩節(jié)”。就這樣我和姐姐就忙開了，我們決定我先上場(chǎng)，然后，我姐姐上場(chǎng)，這樣，奶奶肯定會(huì)樂開懷的。之后，我們就拿出自己的零花錢，四處買東西，先買日用品，再買補(bǔ)身的，又到了文具店，買了奶奶喜歡的'鉛筆，又去水果店買了一些水果，又給奶奶買了一臺(tái)收音機(jī)，連我們的壓歲錢都用上了。

　　“長(zhǎng)輩節(jié)”到了，我們拿出我和姐姐精心挑選的禮物，我們誰也沒有告訴，我和姐姐悄悄地來到了奶奶家，我先上場(chǎng)了，先敲敲門，奶奶開門了。我說：“奶奶，今天是‘長(zhǎng)輩節(jié)’，祝您健康長(zhǎng)壽。”姐姐又上場(chǎng)了，也說了祝賀的話。說完就把禮物送到奶奶面前。奶奶見了說：“兒子女兒都想著我，孫女們也都惦記著我。”說完就把我們摟在懷里，看著奶奶，我心想：“我們都有奶奶高了，還經(jīng)常讓奶奶操心，奶奶太辛苦了。”

四年級(jí)故事作文300字篇2

　　國(guó)慶節(jié)，我和朋友們跟著爸爸媽媽一起進(jìn)入美麗的青海湖。

　　在那里啊，有許多動(dòng)物，比如：在車上看見的藏獒，在沙漠里的駱駝，草原上的牦牛、山羊、小馬……等等。

　　你可別小看它，以為青海湖是小湖泊，它可比小湖泊大很多，我們開車沿著湖邊走了好久也沒有走完呢，而且還可以在湖邊的草地上野餐，還可以做游戲、畫畫，更可以的是站在車頂拍照，而且我們?cè)诤呥€看見了美麗的彩虹，還是兩個(gè)同時(shí)在空中喲。

　　那里的草原大得很，一望無際，有很多牦牛、山羊、馬一起散步，就像小朋友們?cè)谝黄鹜嫠！Ｔ隍T馬的地方，我騎的是一匹很高很大的馬，跑得很快很快，差一點(diǎn)就把我甩出去了，但是好刺激。

　　青海的星星很多很多，爸爸媽媽最喜歡看星星，我看著看著就想睡覺了，星星一閃一閃有時(shí)是蝴蝶在空中飛舞，有時(shí)是可愛的`小糖果，有時(shí)還是我們的小眼睛。

　　青海湖的酒店不是太好，但是我還是很喜歡這里的。

　　青海湖又大又美麗，真是了不起呀！

四年級(jí)故事作文300字篇3

　　木馬的童話

　　從前，在一間幼兒園里，有一個(gè)破舊的木馬。一天，一位清潔老爺爺飄過這個(gè)破舊的木馬，"老爺爺你能夠騎騎我嗎？“木馬突然開口說道。這令老爺爺十分吃驚。但是，老爺爺還是和木馬說了起來。"我都一把年紀(jì)了，還騎木馬，不笑死人了。“老爺爺苦笑著說道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠，"那就好吧!“老爺爺又說道。這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬，居然變回了小朋友。這時(shí)，老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的`話就太好了。“老爺爺想到那里，就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴泛呛恰５牵抉R太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。

　　才一會(huì)兒，木馬就變得很新了，但是老爺爺和他的朋友怎樣搖，也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園，小朋友們看見木馬都一窩蜂地涌過去。這時(shí)，木馬說話了："多謝老爺爺，我再也不會(huì)孤單了。“說著，嶄新的木馬變成了一陣風(fēng)，飛向遠(yuǎn)方。

四年級(jí)故事作文300字篇4

　　在成長(zhǎng)過程中，我不僅身高增長(zhǎng)了，年齡增長(zhǎng)了，還明白了許多

　　做人的道理，從一個(gè)整天只會(huì)玩耍的小孩子，變成了一個(gè)懂得關(guān)心他人，認(rèn)真學(xué)習(xí)的大孩子。

　　在一個(gè)陽光明媚的星期天，我和一個(gè)要好的朋友在公園里玩耍，突然看見一個(gè)老奶奶左手抱著一個(gè)小弟弟，右手推著一輛嬰兒車在散步，走著走著，小孩突然哭個(gè)不停，奶奶一邊哄著孩子，一邊還要把車子推過崎嶇不平的小路。我見狀，連忙跑過去幫奶奶把車推過去，然后幫她哄孫子，孩子一會(huì)兒就沒吵了，我和朋友會(huì)心一笑，老奶奶露出慈祥的笑容只夸我們說：“你們真是樂于助人的好孩子。”我們對(duì)奶奶禮貌的打過招呼后，和朋友邊走邊談?wù)搫偛虐l(fā)生的事情。人間處處有真情，只有真心幫助別人，我們才會(huì)得到同樣的幫助。

　　在成長(zhǎng)過程中許多許多的事情讓我記憶猶新，考試失利的郁悶;足球場(chǎng)上勝利的.喜悅;生日宴會(huì)上同學(xué)的祝福;生病時(shí)媽媽焦急的陪護(hù)??這些事令我永遠(yuǎn)難忘，將激勵(lì)著我前進(jìn)，讓我更加明白做人的道理。

四年級(jí)故事作文300字篇5

　　小豬和鸚鵡是一對(duì)形影不離的好朋友，烏鴉非常嫉妒。

　　一天，烏鴉對(duì)小豬說：“豬大哥，昨天，我聽鸚鵡說，那個(gè)豬頭只會(huì)好吃懶做，長(zhǎng)得和一個(gè)皮球似的，真難看啊。”小豬并不在乎，理都不理。烏鴉見這招對(duì)小豬沒用，便飛到鸚鵡哪里。

　　烏鴉對(duì)鸚鵡說：“鸚鵡大哥，剛剛我經(jīng)過小豬家的時(shí)候，聽見小豬罵你，他說這只破鸚鵡，他呀長(zhǎng)著一張破嘴，整天站在我的`頭上嘟囔，像一只蚊子一樣，難聽死了。”鸚鵡和小豬一樣，理都不理。

　　可烏鴉并不死心，整天在小豬和鸚鵡面前說壞話，過了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。

　　兩個(gè)人向?qū)Ψ郊易呷ィ诎肼飞吓鲆娏恕?/p>

　　鸚鵡先開口說話了：“你為什么罵我?”

　　小豬說：“我是什么時(shí)候罵你了，是你罵我才對(duì)吧!”

　　“胡說，我沒罵你，烏鴉說是你罵我。”

　　“烏鴉說你罵我。”

　　小豬說：“我知道了，一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開，一定是這樣。”

　　于是兩個(gè)好朋友又和好了。

四年級(jí)故事作文300字篇6

　　這是在一個(gè)放學(xué)的下午，我的神情顯得有些落魄。

　　當(dāng)我走在一個(gè)回家的路上，見到了一位老婆婆，她是拾廢品的，還起了一輛三輪車。我繞在邊上走，忽然，廢品從車上掉了下來。我躊躇了一下，然后下意識(shí)的幫助老婆婆把廢品拾到了三輪車上。老婆婆說了幾句感謝我的話并看著我離開。聽到老婆婆說的感謝我的話，我心里感到一陣暖流，然后我又靜靜地走在路上思考。我的腦子里又閃過了一個(gè)深刻的道理：幫助別人，快樂自己；幫助別人做有用的事，做有用的的人，死也要重于泰山。這是我思考的人生的意義、哲理。因?yàn)檫@個(gè)問題已經(jīng)困擾我很多天了，所以我自己少了了幾分的嬉戲，多了幾分的`落魄。如果一個(gè)人一生過著平常的生活，而這個(gè)人也不知道幫助別人，也不做做一個(gè)有用的人，那么那個(gè)人沒有明白人生的意義，那個(gè)人枉過了這一生。如果一個(gè)人也過著平常的生活，但他知道幫助別人，做一個(gè)有用的人，盡管他不為人知，但他已經(jīng)知道了人生的意義，他把這一生都過得十分有意義。

　　所以，我也要做有用的人，明白人生的意義，把這一生過得有意義。這個(gè)意義讓我可以受益終身。

四年級(jí)故事作文300字篇7

　　“知識(shí)是無止境的”。充實(shí)自己，可以讓自己的談吐相當(dāng)有內(nèi)涵;充實(shí)自己，可以讓自己有豐富的知識(shí);充實(shí)自己，不但知道的比別人多，還比別人來得有保障。因此，才會(huì)有那么多人在閑暇之余，還忙著讀書。目的就是為了要讓自己更好、更有知識(shí)，才不會(huì)被擊垮，也才會(huì)有成功的一天。

　　每個(gè)人都要充實(shí)自己。連上知天文下知地理的老師也一樣。如此一來，他才可以把自己的知識(shí)教導(dǎo)給我們。看著學(xué)生的成長(zhǎng)，是老師充實(shí)自己后得到最甜美的果實(shí)。救人救命的醫(yī)生，也需要充實(shí)自己，才能夠研發(fā)出更頂尖的藥，來救活更多的病人，讓許多人有重生的機(jī)會(huì)，這就是醫(yī)生充實(shí)自己最大的成就。

　　充實(shí)自己相當(dāng)?shù)闹匾Ｎ蚁胛覒?yīng)該要多多閱讀書籍，好讓我的閱讀能力提升，也能讓我的語文成績(jī)變得更好，才不會(huì)每次都忘記字怎么寫。寫作時(shí)，能文思泉涌，寫出更多動(dòng)人的文章。但是切記，不要把自己局限在一個(gè)小框框，要放大視野，每種書都要看看，才能夠?qū)W到廣泛的'知識(shí)。

　　“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”雖然你無法學(xué)習(xí)到全部的知識(shí)，但你可以學(xué)習(xí)它的一部分，這世上值得你學(xué)的東西實(shí)在太多了!所以!不要再發(fā)呆了，趕快拿起紙筆，好好的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓生活更有意義。

四年級(jí)故事作文300字篇8

　　我，一輛普通得不能再普通的啟辰牌小轎車，身體是黑色的。我一直認(rèn)為自己還不錯(cuò)，直到聽到了那次談話，我便悶悶不樂起來。

　　那是一次深夜，主人把我開到休息地------停車場(chǎng)后，便下車回家了。我見主人走了，就準(zhǔn)備睡覺。忽然，我聽見一輛紅色寶馬、一輛白色奔馳車和一輛銀色布加迪威龍?jiān)谡勗挘谑牵邑Q起耳朵聽。

　　紅色寶馬說：“嘿！老兄！看他，跟烏鴉差不多。”

　　白色奔馳附和：“沒錯(cuò)，他丑極了。”

　　銀色布加迪威龍也說：“你們看，他還是老型號(hào)的.，根本配不上我們！”

　　我東張西望，想找到那個(gè)“他”，可惜沒找到，只好再繼續(xù)聽下去。

　　奔馳指了指頭上：“你們看，我還是敞篷車呢！他連天窗都沒有，真落后。”

　　“對(duì)，我們都有天窗，就他沒有。”布加迪威龍應(yīng)了一聲。

　　“哎，看見沒？他的后視鏡還是手動(dòng)的呢，哈哈哈哈。“寶馬笑了起來。

　　聽了這些話，我的心都涼了：原來他們?cè)谡f我！

　　不過，結(jié)果讓我很好受：奔馳因主人技術(shù)不好，身上添了“三道杠”，寶馬和布加迪威龍也沒好到哪兒去，身上都添了“二道杠”。通過這件事，我明白了“種瓜得瓜，種豆得豆”的道理。

四年級(jí)故事作文300字篇9

　　書就像是一艘船，帶領(lǐng)我們駛向智慧之岸；書像是一盞燈，為我們指引前進(jìn)的方向；書更像是一位盡職的老師，為我們開辟前進(jìn)的道路。我是一個(gè)愛書如命的人，我與書之間還發(fā)生過不少故事呢！

　　有一次，我去新華書店看書，看中了一本書，就想買回家，于是我走到爸爸跟前，說：“爸爸，這本書挺好的，我想買下它。”“好，嗯，不行，絕對(duì)不行！”爸爸剛想答應(yīng)，可是一看到書價(jià)，便連忙改口，我只好帶著遺憾和不快走出了書店。

　　回到家之后，我還是對(duì)那本書的情節(jié)念念不忘，一心想把它買回來，就苦思冥想怎樣才能得到它。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：我每天放學(xué)有2元錢乘車，只要我天天步行回家，一個(gè)月就能買到那本書了。于是從第二天開始，我就步行回家。雖然走得很累，回家也晚了些，可我一想起再過29天就能得到那本書了，疲憊感便蕩然無存。終于，一個(gè)月過去了，我總算存夠了錢。我用自己辛苦一月積攢的錢買到了那本夢(mèng)寐以求的書。我抑制不住心中的喜悅，將新買的書抱在懷里，活像見到了一個(gè)久違的.朋友。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，是書，讓我獲得了那么多知識(shí)，是書，讓我擁有更美好的明天！