【精品】我的四年級作文集合七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
我的四年級作文 篇1
是一個聰明，貪玩的孩子，唯一讓父母發(fā)愁的就是我的文章水平。以前，我參加過“放飛夢想”為題的作文比賽，得了三等獎，這小小的虛榮讓我驕傲，誰知我的成績一落千丈。父母，家人都為我擔憂，直到我在網上看到了麥格。
自從看到了麥格，我就喜歡上了寫作，看書，發(fā)表文章。成績慢慢上升，每當在麥格里發(fā)表文章，我覺得這是一種極大的享受，這種享受是文學創(chuàng)作給的，更是麥格給的！對，麥格，我成長的階梯！
在麥格中，我仿佛進入了書的境界，所有的人都是作者，所有人寫的文章都那么真實一點兒不虛偽，以后，再也不用愁自己的寫的作文沒有人看了！對，麥格，我成長的.階梯！
其實，從某種角度來看，麥格是我們的朋友，這種朋友在文學方面能給我們極大的支持與鼓勵。這樣的朋友能讓你筆下的文章被千百人視若珍寶的看。對，麥格我成長的階梯！
每一個人都是一塊會發(fā)光的寶石，只是因為被混合在沙土中不易發(fā)覺。只要我們能找到一把合適的梯子，就可以向上爬，就可以發(fā)出璀璨的光芒！對，麥格，我成長的階梯！
我的四年級作文 篇2
頭碰頭，中間有一個氣球。如果把中間的氣球頂破了就完成了我們的夢想！
陳老師先給每一個人都發(fā)下了一個氣球，然后，我們把自己的氣球吹好，系好，最后畫上未來的自己，畫好了就去老師桌子上頭碰頭，如果碰破了就完成了！我在氣球上畫上了一雙大大的眼睛，一個紅紅的嘴巴。陳老師搬好了一個桌子，本來我不敢去的，但是我鼓起了勇氣上去和胡鈺一起碰，我們碰破了，陳老師給了我們一個小紅花。我足足碰了3次。游戲結束了，陳老師又獎勵了我們這些有勇氣的`人一個氣球！
我們敢把“未來的我”頂破，將來一定更厲害。
我的四年級作文 篇3
這個世界上，天空總是變幻莫測，晴天，雨天，還有一種叫陰天。在陰天里常常會有一個感情復雜的女孩，癡癡的仰望著天空。望著那鉛灰色長滿寂寞云朵的天空。在她的心中總有一種感覺就和那云朵一樣，那就是寂寞。她就是另一個我。
她喜歡與孤獨為伴，與寂寞為友。她喜歡獨自一個人看作文，卻不喜歡寫作文，因為她的手筆不好。她不愿把自己心中的感請丟在陽光下供別人欣賞或者唾棄，而是留在自己的心中，獨自去享受那酸甜，寂寞的滋味。因為她不喜歡被別人看透時的.那種感覺，卻渴望被人理解時的感動。
曾經以為自己很快樂，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來自己并不快樂，因為我找到了她，看著她寫滿寂寞的臉，我知道她不快樂，可我卻只看到了她的悲傷，卻沒有安撫她內心的痛楚，任憑她自己一個人在寂寞中游蕩。
我想她肯定會很希望有一個人可以牽著她的手向前走，一直走，直到世界的盡頭，走到她擺脫所有的寂寞與痛楚。可她卻沒有被人發(fā)現(xiàn)，唯一找到她的人，也沒做到，還任憑寂寞圍繞著她。
她也曾有過美麗的幻想，想象擺脫寂寞后輕松的心情，她也想象韓寒那樣叛逆，想象可愛淘那樣浪漫，可回到現(xiàn)實，她才明白為什么會有再殘酷的現(xiàn)識面前裝聾作啞的感慨。所以她現(xiàn)在仍在寂寞中游蕩。
縱然我的世界里有一半是陰天，是寂寞，但我依舊保持著微笑，縱然我依舊保持著微笑，但我的世界仍有一半是陰天，是寂寞。因為我的世界中有另一個我。
我的四年級作文 篇4
我在登封市中岳二小學上學，我的學校非常美麗，這里的老師都非常棒，對我們都很好，我很愛我的老師，我的學校有特別寬闊的操場，操場四周有很多樹木，中間有一個排球場，我最喜歡在排球場上活動。我熱愛體育，熱愛我的`學校。下面我要重點介紹一下我們的學校，我非常喜歡智慧校園。
我們的校園是以互聯(lián)網為基礎，智慧化的校園工作，學習和生活一體化環(huán)境，將教育、管理和校園生活充分融合，隨著網路的發(fā)展，學校的應用使得校園文化更加豐富多彩，也方便家長和學校的聯(lián)系，也為校園于外部世界提供了一個相互交流的平臺，使我們的學習生活方便多了。
我們學校校園作用在方方面面，我們每天的作業(yè)都是老師使用校訊通發(fā)給爸爸媽媽，節(jié)省了放學記家庭作業(yè)的時間，也方便了爸爸媽媽第一時間知道我的家庭作業(yè)，利于爸爸媽媽檢查我的作業(yè)，微信群的使用，使我在家預習，讀書和背書情況老師也能及時了解，方便了很多！
我們的學校運用互聯(lián)網，利于我和老師、學校的聯(lián)系，也利于我和同學們聯(lián)系，更利于老師和爸爸媽媽的聯(lián)系，也方便爸爸媽媽及時知道我在學校的情況，我在家有任何學習上的困難也能及時聯(lián)系到老師，校園使我們的學習和生活更加簡便、快捷！
我就是我的校園，我最喜歡的校園。
我的四年級作文 篇5
如果有人問我，誰是你最敬佩的人。我會毫不猶豫地說：“是我的爸爸！”
的確，爸爸是我心目中的“大英雄”，但他的.外貌，高高的個子，濃濃的眉毛下長著炯炯有神的眼睛，頭發(fā)亂蓬蓬的，腿很長，，30多歲，卻往往被人誤為有40多歲。唉，真難為了我的爸爸！
爸爸很忙，忙得有時難得同他談一次心。爸爸是移動公司的主任，有很多工作需要他去處理。他這個人就是這樣，不干則已一干就要做到最好。因此，他做得很辛苦，沒日沒夜地干，身材也越來越瘦了。看到他這樣，我的心都很痛呢！但媽媽有時老是說爸爸不干家務，可爸爸從來不多說一句，默默地做他認為該做的事情。
爸爸雖然敬業(yè)如命，但對我也關愛有加。記得有一次，我的腳扭傷了，那時，爸爸正在工作，聽到這個消息不顧工作就馬上趕來了，心疼地說：“你看你，多不小心，還疼嗎？”我感動了！
我真為有這樣的爸爸而自豪，為生在這樣的家庭而倍感幸福！
我的四年級作文 篇6
現(xiàn)在的生活變得越來越好了，家家戶戶都忙著買汽車，而由于買車的人越來越多，經常造成交通擁堵，馬路上總是水泄不通。
所以，我夢想中的新型汽車肯定是有一對大大的翅膀，它的外殼是金子做的，堅固又光滑，如果輪胎壞了話，還會自動更換。車門有一個指紋器，只要你把自己的指紋和親戚的指紋輸入進去，這樣它就可以判斷你是否是它的主人和朋友了。如果是，就會自動解鎖；如果不是，就會發(fā)出警報和拍下照片。
坐進車中以后，你會看見五個正方形按鈕，上面分別寫著“水”、“陸”、“飛”、“鉆”、“潛”。按下水，車尾會伸出一個特大的推水器，封閉全部車門，汽車便可以在水面行駛。按下“陸”，它就會伸出四個輪子，在公路上飛快地奔馳著，比一般的汽車快一百倍。按下“飛”，四個輪子立即收回去，車底部伸出兩個很大的噴氣管，按陸地上的.操作方式，汽車就飛起來，再也不怕公路上堵車了。按下“鉆”，車前就會伸出一個鉆頭，把前面的路障清除干凈，汽車就可以暢通無阻地行駛。按下“潛”，它就能潛到水里去行駛，變成一艘真正地潛水艇，可以往返人類的城市。方向盤中間有一個藍色的按鈕，只要你按一下，說出目的地的名稱，它就可以開啟無人駕駛模式，你就可以閉上眼睛，悠閉地坐在椅子上去世界的任何一個地方。
怎么樣，我夢想中的新型汽車，你們喜歡嗎？
我的四年級作文 篇7
“冬天到，喜鵲叫，朵朵雪花像鵝毛，松樹、柏樹綠油油，臘梅、水仙開得好，雪下麥苗瞇瞇笑，冬眠動物睡大覺。”記得很小的時候，媽媽老愛帶我說這些童謠，順口又能展現(xiàn)事物的本來性質。
提到冬天，就讓人想到凜冽的寒風吹得刺骨的痛，當然更多的是想到這個季節(jié)它特定的美好，美妙的雪花，便是他的象征。
晉代孫康由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。
一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。后來，他當了一個大官。
冬天發(fā)揮著它不凡的意義......
我們這代人很幸福，在冬天將要到的時候，早早的'父母九尾我們準備好了厚實的棉衣，家里也提早通了暖氣，生怕冬天的寒氣會吞噬我們幼小的身體，殊不知我卻很喜歡冬天，喜歡大雪，喜歡它一片片落下，喜歡看它壓滿枝頭那銀裝素裹的世界，干凈又明亮。