四年級期末作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級期末作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級期末作文1
我們班有一位幽默的老師，她就是從三年級開始教我們數學的林老師!
想見識一下林老師的幽默?數學課上，常常遇到算上下車人數的`問題，每遇到這類題型，林老師就會說:“要求原來的人數，就得把上車的人趕下去，下車的人給揪回來。”這句話一出，我們也不管是在上課，都開心地大笑起來。當然笑過之后也就記住了答題的方法。
林老師的幽默風趣也在作業本上多次體現。有一回，我拿到《數學練習與測試》，趕緊翻看成績，“優☆”旁邊還畫了一個笑臉。呵，上次是“good”,這次是笑臉，下次說不定又會變出個啥玩意兒呢!當然也有讓我“緊張”的時候。記得有一次，我的作業因為粗心而錯，林老師在“良”的旁邊寫上了：“怎么這么粗心啊，離成功只差一點點!”看得我暗下決心：下次作業千萬要細心!我也問過同學，他們也有過這樣的“被幽默”經歷——看來，我們班的作業本被林老師“亂涂亂畫”那是正常現象啊!
有時，我們會在課間去問林老師題目，她也會用幽默的話語回答，常逗得我們哈哈大笑。其實，林老師就是這樣一個幽默風趣的人。你，發現了嗎?
四年級期末作文2
在雙魚的腦海里有許多五顏六色的美麗氣泡，它們代表這很多含義，藍色代表訴說，粉色代表快樂，綠色代表憤怒······今天，讓我給大家說一說紫色的嘮叨吧！
說起我的母親大人，就不得不提起他那與生俱來的嘮叨。記得三年級一次考試之前，因為補習的晚了些，第二天，盡因為賴床遲到了，送我上學時，還不忘記吩咐我幾句：“別忘了，喝水、吃水果、上衛生間。”“好了，知道了。”我不耐煩的`答道。“還有，考試題目要看清楚點，別把‘t’‘f’看成‘√’‘×’了”我沒想到她又來一句。我急急忙忙的向“母親大人”揮了揮手，然后頭也不回的向學校飛奔過去。只剩下她一個人在風中凌亂著。
還有一次，她幫我報了補習班，第二天賴床，不肯起來，她開起了河東獅吼，大叫一聲，我被震醒了，她看了看效果，滿意的點了點頭，就去廚房了。我呢，看見媽媽走了以后，便又倒頭就睡，老媽聽見沒聲音了，又來了，再一次開啟了河東獅吼，這次顯然，我甘拜下風連滾帶爬的下了床。
唉，這就是我的母親大人！
四年級期末作文3
我的爸爸是一位工廠的老板，也是一位普通的父親，和其他人沒什么兩樣。但是，爸爸在我的心目中卻是無私和神圣的。爸爸是我的啟蒙老師，我認識的第一個字就是他教的。爸爸把他所有的愛都給予了我和姐姐，我們需要的.東西，從來沒有缺少過。
爸爸像是一個警鐘，他會在我犯錯誤的時候，及時向我敲響，使我不至于踏上不軌的路途；爸爸像是一支拐杖，他會在我最無助、失落的時候來攙扶我，鼓勵我滿懷信心前進；爸爸像是一盞明亮的燈，當我在黑暗中迷路的時候，他會為我照亮回家的路，使我邁向成功之路；爸爸想是一位辛勤的園丁，他悉心的照顧我和姐姐，使我們茁壯成長！
當爸爸，這個神圣的崗位，的確與眾不同。在這里，我想放聲叫一聲：爸爸，現在我以你驕傲，長大以后，我要你以我為榮！
四年級期末作文4
激動人心的圣誕節和充滿快樂的元旦節都已成為了我們美好的回憶，新的一年到了，隨之而來的，還有那令人抓狂的期末考試，對此，我們一定要淡定，淡定，再淡定。
然而，期末考試的到來總是很明顯的。
一個星期前，老媽就在我的耳邊像個復讀機似的問我：“你知道還有多久要期末考了嗎？”如果我說：“知道啊，兩個星期多嘛。”老媽就會說：“那你還不復習，我看你期末考試怎么辦！”若我說：“不知道，多久啊？”老媽滔滔不絕回答我的則會是一大堆學霸的.名字：“你看人家嘟嘟、小魚、小朱、典娜、誰誰誰，誰誰誰都開始復習了，你還在干什么？”
這兩天我收到了賀老師和密斯伍的收據，復印試卷，復印試卷……看來伴隨著我們迎接期末考試的會是一大疊的試卷，我已經可以想象到一周以后，我們被試卷壓的喘不過氣來的樣子了，想想就覺得鴨梨大啊。
童鞋們，準備迎接試卷的洗禮吧，你會感覺天上下起了試卷雨……為了不掛科，咱們還是認真復習吧，好好對待期末考試。
你要知道，復習乃頭等大事啊。
四年級期末作文5
自從和唐僧取完經的豬八戒天天東游西逛，好不自在。
可有一天，他突然想到：我的真名叫“豬悟能”，聽起來就覺得是“豬無能”，而我的笨難道是由我的名字而來的嗎? 猶豫再三后，他便想改名為“豬有能”，為了讓各位大神知道，他便通知大家開一個小會，等大家到齊后，他大聲宣布：“我以后改名叫‘豬有能’，請大家別見怪。”說完后便解散了，大家都說改名有什么用?豬八戒的師兄——齊天大圣孫悟空也來了，其實他早就知道豬八戒葫蘆里賣著什么藥了，便假惺惺地說：“既然你已經改過名了，那應該聰明無比了吧!那我就帶你去人間考一場三年級的`試吧!”豬八戒拍著胸膛說：“切!只要我改了名后，連高中都能考上!”
說罷，孫悟空早已上路了，他們來到了某一個學校，正巧那時正要考三年級的試，豬八戒便變成一個小孩，準備考試，考試鈴聲響了，等卷子發到豬八戒的手上時，他傻眼了，上面最簡單的題他也不會做，“猴哥”在一旁看笑話。
等考完試后，他得知自己考了0分!心里很慚愧。
他對師兄說：“看來要想取得好成績，不是只看自己的姓名，而是要看自己的實力呀!”
四年級期末作文6
經過了一天半的期中考試，內心也經過了一陣陣波動，緊張，欣喜，焦慮……接下來，就談一談我的考試感想吧！
先說語數外，語文在估分時，字形，字音都不錯，但在古詩文默寫這一塊，竟一下失三分！再一個失分點較多的是閱讀理解。每一題中，總會遺落些什么，比如：修辭手法，人物形象，導致會失一些一兩分的小分。數學在估分對答案時，我內心是崩潰的，因為有些題純屬就是疏忽大意以及不認真審題。我本以為這次數學能上升許多，因為大部分老師講過，但是以目前情況來看，有點兒懸了。英語感覺與以前一樣，補全對話倒是進步了點，英語失分在了選詞填空以及盲詞，通過此次，我發現詞性還要再掌握熟練一點。
還有政史地生。政治，我一般不會長篇大論去背，只會記些關鍵詞，在考試時，我會在關鍵詞基礎上，添加些語句，有時什么也不會記得時便會根據材料去編。歷史總體感覺比上次好點，也有是這幾天的'講述起了些成績效，記住了些知識點。地理這次難點就在路線這一塊了，也有小部分考了下冊，但我個人感覺這次不僅是地理，還是生物都比上次難些。生物在最后一大題讓我思考了半天，其他還行。
每一次考試，都是對自己一次全新的認識。
四年級期末作文7
今天要期末考試了，我早早地起了床，就開始復習功課。
上午考試語文和數學 ，先復習語文開始復習。我一直從第1課復習到了32課。復習完語文，我立刻把語文書放下，拿起了數學書開始復習。啊，終于復習完了，開始吃早餐。吃完早餐，我立刻去上學了。昨天早上已經拉好位置了，我只需要找到我的位置就行了。哦，我看見我的位置了。就在挨著窗戶的第二豎列，第二排。我找到了自己的位置。又坐了上去。又把所有的語文課本，復習了一遍。然后監考老師說:“第一個考語文，趕緊去上廁所，上完廁所回教室就開始考試。”我立刻去上了一個廁所，然后開始考試。我大概有50分鐘就把所有的'作業給寫完了。然后又檢查了兩遍，我就在那里玩兒。
開始收卷子了，我立刻把卷子交給了老師。就又出去玩兒了，回來之后我要把數學課本復習了一遍，然后就開始考試。我大概有數學也是50分鐘就寫完了。然后也檢查了兩遍，然后差不多就已經開始收卷子了，我又把卷子很快的交給了老師。考試結束了。
希望我的考試成績還不差。繼續努力吧！
四年級期末作文8
我的媽媽，是一位平凡的婦女。她天天在外打工，時而會回家看看。但是，我卻不太喜歡媽媽，媽媽走了我也不在乎。然而，發生在幾天前的事，讓我改變了對她的看法。
那天晚上，我正在看書。忽然，電話鈴聲把我的思緒打亂了。 我接起電話，里面傳來了媽媽溫柔的聲音：“喂，寶貝嗎？”“嗯，媽媽您好。”“爺爺奶奶身體如何？你怎么樣？”我做了滿意的答案。媽媽又說：“快放暑假了，我想帶你過來矯牙、治眼睛，好不好？”轎牙？治眼睛？我哽咽了，默默的流下兩行晶瑩的淚水。“怎么了，寶貝？你不同意？”“哦，不是的。”我抹干眼淚后，說：“我只是太開心、太激動了，我同意。謝謝媽媽！”“好吧，就這樣。我還有事，先掛了。”
我哭了，那已是幸福的.淚滴。。媽媽以前總是打牌打麻將，我對她沒太多好感。雖然媽媽常常寄回一些物美價廉的好東西，但我們缺少心靈交流。所以，我很不在乎媽媽。可今天，她卻、、、、、、我無以言對，只留下了想念媽媽的淚。
媽媽，女兒想你了。“可憐天下父母心”， 我知道媽媽還是愛我的。我發現，自己從來沒有這么想過媽媽。媽媽，我愛您！
四年級期末作文9
俗話說，六月天，孩兒臉，說變就變。有一次放學了，剛剛還是晴朗的天空，瞬時間變得烏云密布，接著，“嘩啦嘩啦”，傾盆的大雨從天而降。我站在校門口，看著一個又一個同學被家長接走了。
望著天漸漸暗下來，我的心慌了，心想：媽媽會不會來接我呢?正當我準備冒雨跑回家，雨簾中一個熟悉的身影出現在我的眼前，“媽媽!”我驚喜地叫了一聲，連忙跑上前。媽媽急忙把傘遮在我頭上，兩人同遮一把傘走回家。突然，媽媽打了個噴嚏，我抬頭一看，原來媽媽怕我淋到雨，把傘都遮在我的頭上，而自己身上的.衣服卻被雨水淋透了，全身微微發抖。
我著急地把雨傘傾向媽媽那一邊，可媽媽又悄悄地傾回來。到家后，媽媽因著涼感冒了。我心疼地望著媽媽，流出了感激的淚水。我為我有這么一位媽媽而感到驕傲、自豪。
四年級期末作文10
期末考試成績出來了，老師叫我們寫一篇期末總結的作文。
我在期末考試的時候語文也只考到88分，也不太理想。但是我想要在以后的時間中能夠做得比之前更好，上課更專心，作業完成的更漂亮，課堂紀律更優秀，而且能勇躍發言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考試中能取到理想的成績，這是我在之前小結中對老師的承諾，這并不是只說不做，我要像“聞一多先生”一樣——言行一致，說了就做。
應該說這是我必須要做的。我也開始進行語文的'復習了，在通過自己復習語文，能夠從中看到自己對語文的不足有哪些，例如在課后理解中有不懂的地方，課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發現并且能做到更好的地方。從上課來說，我們也可以增加課外知識，如“既望”——農歷16日，“望”——農歷15日等;在電腦上或是筆記中，我們可以看到文章作者所表達出來的感情，從中明白課文中心思想，懂得自己對文章的理解，就能提高對課后閱讀的理解，同時還能提高作文水平，何樂而不為呢?
我希望通過這次期末總結，我能找出自己的缺點，好好努力，爭取下次不再犯同樣的錯誤。
四年級期末作文11
令我期待已久期末考試終于來臨，因為考完試就能放暑假了，放完暑假就上五年級了。當然我也對這次考試做好了充分的準備。
復習，就是對整本書的知識的總結。我為了這次考試每天聽寫一個單元詞語，默寫一個單元的日積月累。所以我認為我這次考試的.基礎知識應該沒問題，但閱讀題就得靠自己了。
要開始考試了！早晨，姥姥給我做了油條和雞蛋，她讓我吃一根油條和兩個雞蛋，寓意讓我考一百分。來到學校，我的心情就開始緊張起來了，就怕考試有一點點差錯，我就考不好了。
在考試的時候我一直在想：我前面的題做沒做對、閱讀題難不難、作文好不好寫······雖然監考老師讓我們看過卷子的主要內容，但 是我緊張的心情一直停不下來。
在交卷時我緊張的心情還是沒停下來，就怕我做的題有不對的地方。但我的同學可不這樣想，他們交完卷子都跟瘋了一樣大喊：“放假了！！”
我在早晨去學校的路上心情一直非常的忐忑不安，就怕我語文、數學的平均分超不過98分，那樣我同學就來不了我家玩了，但我不會讓這種事發生。果真，我數學考99分，語文也考99分，所以我同學就可以來我家玩了！
這次期末考試在今天畫上了句號，我以后要繼續努力，爭取下次考得更好！
四年級期末作文12
見過我爸爸的人都說他年輕帥氣。他的頭發短短的，又黑又密，只不過偶而會有幾根白頭發調皮地鉆出來，但是一點也不影響爸爸的.帥。兩道濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，瞪起眼睛時會令我望而生畏。高高的鼻梁，微微上揚的嘴角，一看就知道他是個樂觀的人。
為什么說是小爸爸呢?別看我爸爸已經三十多歲了，但是他的心態仍然像個小孩似的。他經常做一些連我都覺得幼稚的事，而他卻會玩得興高采烈的。記得有一次，他在家陪我，然后興致勃勃地畫了一幅畫。他很得意地問我：“你看爸爸畫的好不好?這是兩個國家正在交戰，這些小人就是士兵，他們正在打仗。”我一看，忍不住哈哈大笑，對爸爸說：“這哪是士兵打仗呀，我看就是螞蟻打架。”爸爸聽了我的話，也跟我一起哈哈大笑起來。
我的爸爸就是這樣一個童心未泯的人，我愛我的小爸爸!
四年級期末作文13
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。
今天，是期末考試的日子，一大早，我就起床了，吃了早飯后，懷著緊張的心情來到了學校。我看了看手表才七點半呢！校園里早已擠滿了人。連平時遲到的同學也等候在考室外面了呢！
8點整，語文考試開始了。教室里靜悄悄的。同學們端端正正地坐在座位上答卷。你看那一張張稚氣的臉，神態可不一樣：沉著的，緊張的，坦然的當看到作文題：《六一節》。父親節》(各選一樣)時那表情倏地又起了復雜的'變化。我答完卷后，兩眼緊盯著卷子，生怕漏了每條線索考試結束了。我對這次語文考試滿懷信心。數學試卷發下來后，我先看了一遍，然后才開始答卷。可最后一道題卻把我難住了。我咬住筆頭，苦苦思索了一陣，頭痛地把考卷退到一邊，一手拖著下巴，一手搔著頭皮，緊皺眉頭。經過反復思考，我在紙上刷刷地寫著，臉上露出勝利的笑容。做完題目后，我認真地檢查了幾遍，把不確定的題目抄下來。時間到，收卷！監考老師說。
走出考場，我找了幾個同學對答案，結果挺讓我滿意的。因為我的答案和大家的一樣。我該有個愉快的暑假了。我美滋滋地在心里盤算著。
四年級期末作文14
在我的四下時光里，有一件十分令人著急的事——等待期末統測的分數。這令我焦急不安；可又轉念一想，考試結束，假期開始，我也該好好休息一下了。
在閑暇時，我常常向父母問起考試的分數，可回答往往是：不知道；聽老師說還沒有出來……這幾天中，我只能帶著好多“小問號”上了床。
有一天中午，爸爸忽然回到家里來。看著他的'表情，有些興奮，又有些難以掩飾的失落，我隱隱約約感受到了什么。稍稍沉默之后，爸爸說：“在班里考得還好，可是科學考得太差，放到整個年級來看成績并不理想。”聽到第一句話時，我禁不住神采飛揚；可是聽到整段話時，我就蔫了。唉，還要繼續努力啊。
我總是喜歡期末考試的到來，卻又討厭期末考試的到來。喜歡是因為它可以讓你查漏補缺，取得進步；討厭是因為它讓你背負壓力，特別是如果沒有考好，就會受到批評，而我也會自責，很不是滋味。
可是我們應該看到希望，看到光明。這需要我們認真學習，加倍努力，無論是贊揚還是批評，都是對我們奔向美好未來的鞭策。在這個期末考試后的驕陽似火的下午，我對自己點了點頭，拿起了手中的筆。
四年級期末作文15
前段日子，媽媽摘了一大籃柿子，我拿了一個仔細觀察起來。
柿子的頭上有一個綠色的柿子蒂，像戴著一頂綠帽子，帽子上還有精致的“花紋”，真是一頂時尚的帽子。它的身子硬邦邦的.，披著一件橘紅的外衣，是橢圓形的，摸起來光滑極了，有一個鴨蛋大小。我忍不住想嘗嘗它的味道，只聽媽媽喊道：“別吃，別吃，還沒成熟呢！”我不信，拿起柿子咬了一口，馬上就吐了出來，只覺得嘴里又苦又澀，難吃極了，真后悔沒有聽媽媽的勸告。
過了一段時間，我又去看柿子，只見柿子變得紅紅的，軟軟的。聞一聞，一陣清香撲鼻而來，媽媽告訴我：“柿子成熟了，可以吃了。”我迫不及待地拿起一個最大最紅的柿子，小心翼翼地摘去葉子，對半切開，紅紅的果汁擠了我一臉，我來不及拭去臉上的汁水，便把柿子放到嘴邊，用手輕輕一擠，紅紅的果肉，便滑進我的嘴里，甜甜的滋味在我的味蕾上綻放。我吃了一口又一口，滿嘴都是汁，媽媽笑了起來說：“這是哪來的小花貓呀？”我也不好意思地笑了。聽媽媽說，柿子味道雖好，但是，也不能吃太多，我希望明天也能吃到美味的柿子。
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