四年級暑假作文

時間：2023-03-31 10:16:41 四年級我要投稿

四年級暑假作文8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級暑假作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級暑假作文8篇

四年級暑假作文篇1

　　在某一天，媽媽早早的回家吃飯。到了晚上，媽媽叫我跟她去爸爸工作的地方附近跑步。我問她是什么地方，媽媽說是一個空氣非常好，環境很美麗的公園，我答應了。

　　到了公園，我和媽媽跑了一圈步，我就已經累的滿頭大汗了。后來，我倆到爸爸的餐廳那休息。剛好，爸爸的餐廳正好在十點多的時候有吃夜宵的活動，我高興的一蹦三尺高。我迫不及待的坐在凳子上，美麗的服務員姐姐把一碟一碟的`美味佳肴端了上來。里面有我愛吃的牛肉，牛仔骨，三文魚刺身，等等。讓我“口水直流三千尺，疑是銀河落九天。”

　　爸爸餐廳的同事看我那么瘦，就在我吃東西的時候告訴我怎樣才能增肥，怎樣才能長高，他講了一大堆，我聽的心服口服，五體投地。爸爸的同事時說完之后，我又狼吞虎咽的吃起來了。叫我吃的很飽的時候。我又拿了兩瓶可樂喝，喝了半個小時。我休息了一會兒，就拿起了媽媽的手機玩。玩了許久，我們就回家洗澡睡覺了。

　　回到家，已經是十二點了，我匆匆忙忙的洗了澡接著睡覺。

　　那一天晚上真開心啊！

四年級暑假作文篇2

　　媽媽說我有粗心的毛病，而且近段時間上課不認真聽講，于是各門功課的成績都下滑了，考試的時候總會犯一些不該犯的錯誤。我回憶一下，確實存在這種現象，可是怎樣改正呢？我不以為然，爸爸媽媽一籌莫展。

　　終于有一天，爸爸媽媽對我說：“你不能再這樣下去了，會對你的將來有很大影響。我們決定讓你做試卷，每天做兩份，直到你做一份完全正確的為止。”我知道我的苦日子來了。

　　從那天開始，我便每天早起，做各科的試卷，語文、數學、英語，語文、數學、英語，這樣的日子持續了一個星期，我始終會犯一些莫名其妙的錯誤，爸爸媽媽也始終沒有放過我。終于有一天，我鼓起勇氣對爸媽說：“不能再做了，這樣下去，我不光功課不好，連人也不好了。”爸爸嚴厲地說：“這點堅持都做不到嗎？自己想一想，我們為什么要這樣做，你有好的方法嗎？”

　　聽了爸爸的話，我靜下心來，我在想：為什么會出現這種情況？就沒有辦法糾正了嗎？不是這樣的！我想起了我的心不在焉，我的心猿意馬，是因為我不夠認真嗎？一定是的。于是再次做題的時候，我認真審題，仔細做題，腦子里不再有撲克，不再有小伙伴，終于一套完全正確的試卷出現了。我高興地去告訴爸媽，他們終于笑了，對我說：“孩子，堅持下去，你會受益的。”

　　是的`，有了認真的態度，有了堅持的精神，還有什么是我們克服不了的困難，還有什么是我們解決不了的問題呢？

四年級暑假作文篇3

　　美好漫長的暑假已經進入了“正在進行時”，閑暇時從班級微信圈和班級QQ圈里面，不停的看到一些孩子的動向，有參加各類夏令營的，有學游泳的，學樂器考級的等等等不一而足，真是羨慕現在的孩子們——心有所想則日有所作哦，想想未來的幾年后，孩子們將是怎樣的了不起，肯定是大有所成滴！

　　可是作為即將畢業的學生的班主任老師，我卻是不得不再次回想起孩子們已經進行而且將來還必將不得不繼續進行的無奈的學習生活，真的，面臨著還剩一年的小學生活前的最后一個暑假，我真的很想給家長們孩子們說點自己的心里話——面臨畢業，您知道孩子的學習情況嗎？讓我和大家一起回到“昨天的學習生活里”瀏覽一下吧：

　　現狀一：課堂上，面對著一個個問題的轟炸，基本上是三緘其口，生怕多動點腦子會累著，每日“面無表情”的坐在課堂上，看似在認真聽課學習，可是一提問則是張口結舌，思維嚴重的和課堂學習“脫線”，即便是下課也是懶得動一動，做做課間操簡直是要命，想盡一切借口不出去，唯一的喜好就是“隨意的自玩”，至于學習的好壞，則是能應付就應付，少學一點算一點，反正沒有動力！

　　現狀二：厭惡學習，只要是和學習有關的一切，都想辦法抵制，更有甚者，磨嘰到一份小卷子能寫兩個小時的“可憐地步”，更別說，針對自己的學習缺陷加強訓練，更是想也不要想啦。為了逃避學習壓力，極盡所能的想辦法，找借口，創理由，比如作業沒寫完，就理直氣壯的言：我不會！或媽媽沒時間催我，我忘了！或我忘帶了，下午一定帶來，下午時又云：我忘了，然后用一副無辜的眼神望著你，那意思：你能怎么地！

　　現狀三：課堂上，視認真聽課為“難受”，可是面對著一節一節周而復始的課堂，于是小家伙的小腦袋瓜就開始開動了：我無法改變環境，但是可以改變我自己，于是乎就出現了如下境況：如果老師惹不起，就放松自己的思維，天馬行空的想一些電視游戲小說等里面的環節，時不時趁老師不注意騷擾一下鄰近的學生，如若未被老師發現，則心存僥幸的偷著樂，若不幸被老師抓個現行，則小臉一繃裝無辜，真真讓老師你肚子不疼胃疼；如若老師性格軟點，那就不得了了，騷擾鄰居學生不能學習事小，更有甚者，跑出座位肆意打鬧，或大聲嚎叫，以宣泄自己的.肆無忌憚，面對老師學生的責難，根本就沒有羞恥難受之感，真真是“小皇帝”“小霸王”的典型演出……。

　　現狀四：面對著每天必做的學習功課，那難受豈一個“煩”字了得，可是面對著家長老師這“兩座大山”，那感覺真真是“壓力山大”，于是乎就開始絞盡腦汁的采取一些應對措施，諸如少些一張作業，或者實施磨蹭戰術：先玩再寫，或以看書為借口逃避認真寫作業，或先看會兒電視玩會兒游戲再寫作業，或家長不下班不寫作業，等等，于是四年級的大孩子了，作業反而成了某些孩子的軟肋，成了家長每天的“痛”。更有甚者，為了逃避因考試成績太低引起不必要的訓斥，于是連把別人高分試卷名字改成自己名字的“無奈”手段都使了出來，其目的，無非就是避免受訓斥及加碼學習之苦！

　　現狀五：疲于應付是某些孩子的生活現實，越來越繁難的知識壓力、越來越緊張的學習生活已經夠孩子們面對的了，可是每天放學后的鋼琴班呀、笛子班呀、舞蹈班呀等等，都是孩子們的必須，至于周六周日的繁忙趕場更是不勝枚舉。試想一下，一個九歲十歲的孩童，正是熱于玩耍的適齡期，可是被學業、興趣班充塞的滿滿當當，根本沒有自由的閑暇時間，如果自制力強的孩子還行，那些個自幼天馬行空慣的寶貝可就慘了，面對著每天滿滿當當的安排，所能做的就是“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”，可是既沒有爆發的資本（在家長老師面前，孩子是弱者），也不甘真的滅亡，怎么辦？那就“消極怠工”，好像是在學習寫作業，可是人在心不在，任你急的心頭冒煙，人家依然故我，真真是氣死你不償命！

　　家長朋友們，這樣的現狀難道都是孩子們的錯嗎？您可知曉，任何一個孩子的內心深處都有被人賞識的欲望，沒有誰樂意挨批評受訓斥，之所以到了四年級還處于如此現狀，很大原因都是我們造成的。試想，在孩子上學伊始，在最需要家長引導督促的最佳時間，您是否因為工作太忙或熱衷玩耍而忽視了孩子；在孩子最需要鼓勵的時期，您是否任性的嘮叨傷害孩子；在孩子進入學校最需要我們講究教育方法的最佳時期，您可曾為了孩子而認認真真的讀過幾本教育專著；在孩子成長的過程中，出現正常的現狀時，您是否不分青紅皂白的對待了孩子；在孩子沉迷游戲電視中而不能自拔時，您是否采取過正確的方法引導孩子；在您望子成龍望女成鳳的急迫給孩子報了一個又一個所謂興趣班時，您是否想過到底您想讓孩子成為什么樣的人，孩子對您的安排能承受的了嗎；……

　　所以在這個假期里，在這個不需要每天為了孩子的學業而焦頭爛額的時間里，您是否“每日三省吾身乎？”，為了孩子的明天，讓我們一起“三省吾身”吧！

　　三省吾身一：我的孩子到底處于什么現狀，雖然期末考試成績也不算低，可是是否就說明孩子的學習狀況“形勢一片大好”呢？想想平時孩子在家的學習表現狀況，是否能積極主動的完成學校老師布置的作業任務？面對難題時是否有積極主動克服難關的韌勁？學習任務重難時，是否有遇難而下的消極態勢？面對著越來越復雜的知識學習，是否能做到跟著老師的進度“自我加壓，強化練習”？

　　三省吾身二：我的孩子到底屬于何類性格？我怎樣才能根據自己孩子的個性特征，有針對性的調動孩子的學習積極性？確實，孩子們隨著年齡的增長，表現出的任性越來越強，面對著越來越不聽話的孩子，我們在欣慰孩子成長的同時，該采用什么有效的辦法讓孩子把心思用在學業上呢？

　　三省吾身三：我的孩子到底在哪方面需要加強？是背誦的艱澀，還是理解的艱難？是接受的遲鈍，還是思維的懶惰？是習慣的惡劣，還是貪玩的劣根性的萌動？面對著漫長的暑期生活，面對著一天天沉迷在電視游戲里的孩子，面對著瘋狂玩耍到不知所以的孩童，您是否發出了無奈的嘆息？可是嘆息過后您是否想過：難道就這樣讓寶貝混過假期的每一天嗎？

　　為著孩子的將來著想，我想不會有哪一位家長甘于讓自己的孩子處于這種周而復始的惡劣學習狀態的，可是孩子已經四年級了，暑假過完就是畢業班的孩子了，如果孩子的學習狀況依然很是糟糕的話，那么我建議從今天開始，就要行動起來，記住要做行動的巨人，要有“立即精神”：

　　立即制定出暑期計劃，每天的時間安排要科學合理，要有記憶的訓練時間，也要有思維的訓練時間，還要有興趣（什么鋼琴、舞蹈、游泳等）培養的安排，更重要的要有孩子的自由活動時間。但是對于計劃的實施，家長的后續督促工作不可懈怠，畢竟面對的是九歲十歲的孩子，千萬不要太相信孩子的毅力（個別例外），面對著五彩外界的誘惑，沒有幾個孩子能抵制得了的，所以您得拿出時間精力和孩子“斗智斗勇”，您得用頭腦應對孩子的頑劣，您得趁著孩子年齡畢竟還小，心眼畢竟還少的最佳時期，用智慧把自己的孩子引到正途。記住，和孩子的交往是需要智慧的，不要妄想讓孩子自覺養成好習慣，什么時候孩子都需要家長您的智慧引領。

　　立即查漏補缺。針對孩子學業上的問題，要能有的放矢的馬上實施訓練，要么在家準備一些相應的東西訓練，要么找一個信得過的培訓機構加強訓練，比如不善思考，思維懶惰，那就準備一套培養思維的書籍，有序的進行訓練；如果接受新知緩慢，那就笨鳥先飛，把該學的新知提前學習一下，那么到了開學時，孩子因為學習難度的減輕，會真的喜歡上學習的；如果記憶艱難，那就計時記憶，每天如此反復，何愁孩子的背誦拉后腿？如果計算不過關，那就趁假期真真正正的實施“定時不定題”或“定題不定時”的強化訓練……，總之假期的查漏補缺很關鍵，切莫再讓時光水流，否則開學后又要進入新一輪的惡性循環。

　　立即開始體育鍛煉。有人說：身體是“1”，其他一切都是“0”，如果“1”沒了，那么再多的“0”也是枉然。而且熱衷于體育鍛煉的孩子都比較陽光，學習起來也是信心百倍。所以假期要真的讓孩子動起來，要堅持長跑，要堅持跳繩，要堅持……，要讓孩子經常運動的滿頭大汗，不要總是靜靜的面對電視電腦書本，不信，如果您的孩子每天都能加強鍛煉，開學后您一定能收獲一個陽關、向上、積極地孩子的，要立即實施哦！

　　立即加強閱讀訓練。四年級的大孩子了，該閱讀一些有“分量”的經典書籍了，一個有著大量閱讀經驗的孩子學業不可能糟糕，作文總有一天會妙筆生花，而一個視讀書為洪水猛獸的孩子，即便天天參加什么作文培訓，也總有一天會“才思枯竭”。所以趁著假期趕緊讀起來。

　　家長們，假期不緊不慢的已經過去半個多月了，您是否和孩子一起“三省吾身乎”？立即行動起來吧，時不我待，莫要等到開學時再去羨慕別人哦！

四年級暑假作文篇4

　　今年暑假我是最開心了，因為爸爸媽媽利用年休假決定帶我去海南三亞游玩。當知道要去三亞時，我也沒什么感覺，也不知道哪里有多好玩，不過一直在盼望這一天到來。八月十八日我們來到了浦東機場，這是我第一次乘飛機，以前媽媽一直說要讓我乘一趟飛機，感受空中的感覺。這次居然真的.上飛機了，心里又高興又緊張。高興地是終于能像小鳥一樣在天空上飛，可緊張的是飛機萬一出故障，怎么辦。想著想著飛機跑起來了。先是慢慢跑，然后加足馬力，呼的一聲，直沖云霄。大約過了十幾分鐘，我有種騰云駕霧的感覺。我緊張的往下看，感覺自己在云霧中穿行。正當我想入非非時，突然，飛機一下搖晃起來，這時我想：糟了糟了，飛機一定出事故了，我的心一下子提到了嗓子眼。忽然，喇叭里說：“由于飛機受到了強氣流，請乘客們扣好安全帶。”哎！真是虛驚一場。又過了一個小時，飛機終于到了三亞鳳凰機場了。記住我第一次乘飛機真是有驚無險啊！

四年級暑假作文篇5

　　這個暑假是我們最后一個暑假，所以我們要好好記錄每一個有趣的事。

　　在這個暑假里，我想了很多事，和上了很多課，我想我們畢業之后，會不會有人想我們；數學課和英文課，是我最開心的課，因為有一群可愛的朋友，會講笑話。雖然每次功課很多，不過我還是會很開心的寫完。

　　另外最特別的暑假作業，全是空白的本子，我想了一個點子，把它變成鯨魚，里面還有許多紀錄，這個暑假作業讓我深刻留下回憶。

　　在學校的日子比在家的日子還多，所以會想念同學，這個暑假是我過的`最無聊的暑假；我陪同學去彈鋼琴，我創了一首歌，雖然怪怪的，不過還真好玩。

　　這個暑假是我最高興的暑假，有喜，怒，哀，樂，許多好玩的趣事，講也講不完，最后不要忘記這一段美好的回憶。

四年級暑假作文篇6

　　我從小就在廣東境內游，從未體驗過省外是怎樣。暑假里，一次偶然的機會，我來到了貴州。

　　貴州，是少數民族的棲息地，其中也包括少數漢族。

　　在天龍屯堡，全部都是漢族人，可他們穿著卻是少數民族的樣式。據說，他們一直保留著清朝的.生活。我親自去體驗過。屯堡人熱情好客，即便是老人家。我們來到當地的佛教殿，也算是敬老院。有許多老人家在做手工活，是做鞋子。全部都是純手工，我看著很喜歡，便買了兩雙特小號做紀念。

　　苗族也是貴州的“土特產”。西江苗寨是我國最大的少數民族的村落。苗族的小吃非常可口，苗王酥就是例子。苗王酥香甜可口，甜味剛好，咸味恰當，真是美味！

　　貴州的侗寨也很有特色，特別是鼓樓。肇興的鼓樓有五個：仁團、義團、禮團、智團、信團。是孔子的五個思想教育。

　　這一次到貴州，不僅增長了見識，還體驗貴州風光。希望可以再一次到貴州。

四年級暑假作文篇7

　　前幾天，我們一家去了一個風景獨特，物種繁多的一個好地方——賀蘭山巖畫風景區。

　　巖畫風景區位于銀川的賀蘭山上，那里的山和普通的山不一樣，那里的山是石山，山上只有零零星星植物，普通的山都是漫山遍野都是植物。

　　剛走進大門，爬上樓梯，你第一眼看見的肯定是一個巨大的太陽神塑像，他是古代人刻在巖石上然后再放大100倍用石頭建的。一旁則是巖畫博物館了，進入博物館，上到第三層，之后再乘坐電瓶車，就到正式景區了。走著走著我突然看見山上好像有什么東西在動，仔細一看，原來是巖羊啊，而且還是一群羊，巖羊的顏色和石頭的顏色非常相近，不動的話幾乎看不見，看來它的'"隱身術”真是很厲害。這里的山很陡，但羊群卻在巖石峭壁間活動自如，一蹦一跳速度非常之快，真是叫人大開眼界。

　　這里的山真是雄偉，一座疊著另一座，真是奇峰羅列，怪石嶙峋，蜻蜓在空中自由的飛。山上的巖畫也是數不勝數，每一個圖案都各不相同。我們走著走著突然聽到了水聲，一看，是一個大瀑布！這把我們給激動壞了。我馬上向瀑布跑去，“哇！真是太美了！”瀑布下面的小河里，有幾只小青蛙，我一伸手就捉住了，它的眼睛上有一個黑色斑紋很漂亮。但我最后還是把它給放了，因為這里才是它的家。

　　這趟巖畫之旅在不知不覺中就結束了，但我下次一定還要來。

四年級暑假作文篇8

　　時間過得真快轉眼間我從四年級升到了五年級，小時候我不喜歡看書，到了這個暑假我卻喜歡上了看書，這個暑假我看許許多多的古典名著，經典小說和百科全書。

　　莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品。只要多看書，你就想吃了營養品一樣什么病都會變好。

　　我十分喜歡《十萬個為什么》這本書，它使我受益匪淺，解開了我心中的一些謎團。讓我深深入迷，因為我從中學到了很多知識。《十萬個為什么》讓我知道了金星，水星，地球，木星，火星，土星，天王星，海王星是太陽系的八大行星。

　　我還讀過四大名著，《水滸傳》，《西游記》，《紅樓夢》，《三國演義》，其中我最喜歡《西游記》，我最喜歡書中的孫語空，他雖然調皮搗蛋，但是他聰明機靈，每次都可以想出各種古靈精怪的辦法救出師父。這本書講了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚師徒四人組成的取經團隊，在取經的路上他們遇到了許許多多的`妖怪，經歷了九九八十一難最終取得真經。

　　書籍是人類進步的階梯，讀一本好書就像與很多高尚的人談話，書是你最忠實的朋友，開拓了我們的視野。

【四年級暑假作文】相關文章：