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【推薦】四年級語文作文300字錦集8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級語文作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級語文作文300字 篇1
9月28日，天氣多云今天我要和媽媽，還有我的好朋友茜茜和她的媽媽一起去蘇州。早上我忍著不睡懶覺。
早早的.6點鐘起床，爸爸把我和媽媽送上公交車，路上堵車，我和媽媽只好下車，打出租車。終于趕上了火車。差5分鐘就遲到了。一小時后我們到達了蘇州，我們坐86路公交車到終點站，到蓮花湖，去吃中午飯，有大閘蟹，可惜我不是很喜歡吃。吃完飯。我們坐快艇到蓮花島。湖上快艇開的好快，激起好高的水花。我和茜茜非常開心。我們到了島上，看到有一座大風車。還看到兩只大水牛。出了到我們住了酒店。我們吃了晚飯，有匹薩，還有肉丸飯。逛了蘇州的夜市。第二天，9月29日，我和媽媽，還有茜茜和她媽媽，坐車到達金雞湖。在金雞湖我們去了兩個迷宮，其中一個是草攔住的，另一個是有五面鏡子其中一面是活動的�？梢酝ㄟ^的。我們還坐了摩天輪，做了半個小時�？吹暮苓h很高。還了旋轉木馬兩次，我和茜茜都很開心。坐完木馬。我們玩碰碰船大家碰來碰去。好開心！！我們大家又去了怪怪城堡。怪怪城堡中有五個項目。媽媽沒有進去。我和茜茜去的。
下午我們坐和諧號回到了杭州。
四年級語文作文300字 篇2
進入四年級后，我們新換了班主任，她就是我們的語老師。
老師是位很有教師風度的人，她彎彎的秀發散在兩肩上，副眼鏡配著雙溫柔的眼睛，說話聲音不大，但很有節奏。老師和我的媽媽年齡相近，正好也有個上四年級的女兒，在我們年級的四（7）班，因此，我感覺老師很像我們的媽媽，經常像媽媽樣親切地關愛我們、教育我們。
老師講課時聲音很好聽，充滿了感情，像股清泉緩緩進入我們的心田。聽她講課時，我們總是情不自禁地被引進課文中的那個美妙的世界，我們的小腦袋也總是像攝像機鏡頭對著她轉來轉去，每次上完她的.課，我們都覺得回味無窮。
老師上語文課時，常常結合很多相關的課外知識來豐富課堂，使我們不但有興趣，還增加我們的知識面，加強對課文的理解，她還經常給我們推薦些優美的文章，讓我們課外閱讀，常常給我們講些有利于學習的小故事，把我們引入個學習的世界。
我很喜歡老師。
四年級語文作文300字 篇3
我的語文老師姓石，她大約三十多歲，又高又瘦。她穿衣服非常講究，每天都換一身西裝，配上不同顏色的高跟鞋。走起路來“嗒，嗒，嗒”干凈利索。
石老師非常關心，愛護學生。上一次期中考試我考得不好，我的老師找我談話，她走到我的座位前，并沒有批評我，而是和藹地說：“這次不要灰心，下次考好點，你已經比以前有很大的進步了�！彼嗣业念^，又說：“加油啊！”聽了老師的話，我心里很感動，我暗暗下決心：下次我一定要考八十五分以上。
石老師一向很嚴厲。上一次，有一個人犯了點小錯誤，老師就把他叫到門口批評他，老師抱著胳膊，盯著他的`眼睛，厲聲說：“說你多少次了不改，下次還犯不犯？”那人說：“我下次再也不敢犯錯了�！崩蠋煵欧帕怂�。
由于石老師要求嚴格，我們班考的成績在學校四年級名列第一，有時候名列第二。上課時，我們的坐姿非常端正，紀律也非常好。我們班得到了校長的表揚，還得到了流動紅旗。
看！我的語文老師就是這樣的，她慈愛又嚴厲，做事很認真，是我們的榜樣，你們的老師呢？
四年級語文作文300字 篇4
我的語文老師大約三十多歲，大大的'眼睛，表情非常嚴肅，喜歡責罵同學和體罰同學。
我記著有一次上語文課，老師一進教室，看到我們正在又吵又鬧，老師拿起教鞭，一敲桌子，說：“上課！”教室里頓時鴉雀無聲。“起立，老師您好�！薄白隆！彼舐曊f道：“今天我們學第八課《爺爺和樹》。”我翻開課本，心想：嚇死我了，老師可真是兇啊！老師在講課的時候，由于被嚇到了，所以沒怎么聽課，走了神。老師看出我走神了，說：“尚孟迪，你來回答這個問題。”由于沒聽課，我不會，站在那里，默默無語。老師說：“你是不是沒聽課？”我說：“沒……沒有。”老師說：“沒，那你怎么不會我剛剛講過的題，到后面去罰站。”我走到后面，低下頭想：“這個老師也真是的，不就是沒怎么聽課嗎？”我是越想越生氣，越想越氣不過。站了一會兒，老師對我說：“你回答一下，這個問題怎么答？”我回答對了。老師對我說：“回去坐下，以后不要再走神了，要好好聽課�！�
這就是我的語文老師，雖然嚴肅，但是我還是很喜歡她。
四年級語文作文300字 篇5
我最敬佩的奧運健兒是中國女排的那些大姐姐們。北京時間8月29日凌晨，在奧運會女排決賽中，中國女排在先失兩局的情況下上演大逆轉，最終以3：2戰勝俄羅斯勇奪冠軍。
她們不怕苦不怕累，不管嚴寒酷暑，每天都堅持訓練10幾個小時，摔倒了爬起來，爬起來摔倒，腿上摔得青一塊，紫一塊，不是磕破了，就是受傷了，有的甚至摔成了骨折，她們多么刻苦��！
我懷著無比興奮的心情觀看了比賽的實況轉播，第一局28：30，第二局25：27，由于中國隊的失誤，在關鍵的時候沒有抓住機會，輸了前兩局。但是，她們沒有灰心，懷著反敗為勝的`信念，爭取每一分，第三局25：20，第四局25：23，把比分扳成了2：2平，第五局的更是精彩了，特別是最后一個球，來回4個回合，七號選手最后一個大力扣殺，以15：12拿下了決勝。這也是自1984年后中國女排時隔20年再次站在了世界最高領獎臺上，登上奧運之巔，為中國代表團拿下第31枚金牌。
當雄壯的國歌在賽場奏響，鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我非常激動，為自己是一個中國人而驕傲、自豪！此時此刻，我暗暗地下決心：一定要好好學習，掌握更多的知識，長大了為祖國做貢獻，為祖國爭光！
四年級語文作文300字 篇6
二年級的本學期語文能力競賽在星期三下午的第一節課進行。等老師把卷子發下來的時候，我的心一只快速跳動著，教室里馬上有了緊張的氣氛。我努力使自己平靜下來。一看試卷，啊！有道字謎我猜不出，這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，時間有限，先空著吧。
選擇題我最拿手，一分鐘搞定。突然，我發現旁邊有一雙偷窺的眼睛直盯著我的試卷。我心里暗暗想：我自己都做不出來，還想抄襲我。自己去動腦筋吧。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了。慘了，時間不夠，兩個字謎我還沒有想出來呢！還是蒙一下吧，于是我快熟地寫上答案，匆匆交卷了。我發現自己的手心全是汗。
回到家，我把這兩個字謎給媽媽猜，可媽媽說的'那兩個答案都不是我寫的答案。這下我可慘了，也不知道考了多少分。我真希望成績能快點公布出來。
兩天后，成績出來了，我只得了班級前十名，有點失望。不過，下次我會努力的，爭取更好的成績。
語文能力競賽不僅考我們課內的語文理解，更多的是考我們的課外知識積累。我很慚愧，沒能得到如愿的成績。這說明我平時積累的語文知識不夠多。我以后還要看更多方面的書籍，為自己加油！
四年級語文作文300字 篇7
一頭烏黑的卷發，一雙水靈靈的眼睛，再加上兩個紅撲撲的臉蛋。這就是我們的語文老師——劉沈萍老師。
我們的語文老師臉上常常掛著笑容。她講課的時候，總是笑瞇瞇的。當我們回答對問題的時候，語文老師臉上笑成了一朵花；如果答錯了，也沒關系，老師只會擺擺手，說：“坐下吧。”不過，我們最喜歡老師笑成一朵花，那和藹可親的樣子誰見了都不會忘記。
語文老師還有一個優點，那就是關心我們。有一次正在上語文課，我突然肚子疼，而且越來越厲害了。終于，我忍不住了，對老師說：“老師，我肚子疼�！崩蠋熂泵栁遥骸疤鄣脜柡幔俊蔽艺f：“厲害�！�
因為那時在上課，老師走不開，就讓我去找她的手機給家長打電話。剛打完電話，下課鈴就唱起了歌，老師讓我跟她來到辦公室。在辦公室里，老師拿她的`水杯給我接了一杯熱水讓我喝，還不停地問我：“疼不疼了？”終于，媽媽來接我了。老師便給我寫了請假條，把我和媽媽送到校門外，才回去忙工作。
劉老師對每一位學生都盡職盡責，她的樣子總是那么溫柔，我愛我們的語文老師！
四年級語文作文300字 篇8
望著黑板上語文老師布置的好多作業，我忽然想:如果我是語文老師該多好！
如果我是語文老師，我每天都只給學生布置一點點作業，這樣學生就有充足的時間玩了，去進行陽光體育活動了。勞逸結合結合才最好嘛！
如果我是語文老師，我會經常帶學生出去。比如去動物園，我會讓同學們帶上吃的、喝的、鋼筆和本子，讓他們邊吃、邊玩、邊寫。這樣寫出來的文章才會有血有肉，一定會非常棒。而不是每次作文，同學們都閉門造車。
如果我是語文老師，我會設計一個有趣的成績排名表。我會把某個同學的學習方面的強項作為考查他的.題目，最后把他和別的有這個強項的同學的分數進行對比，只要比那個同學分數高，他就是第一名。這樣做的好處是班里的每個同學都有獲得第一名的機會了。同學們以后再也不會因嫉妒別人成績高而發生沖突。
雖然我非常想成為剛才說的,理解同學的語文老師。但是我知道想要成為那樣的老師，只有現在就做到同學們考得比我好時我不嫉妒才行��！
將來能不能當上語文老師，還要看我的努力程度。不管怎么說，我還是想當一名語文老師。
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