關于四年級故事作文錦集五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級故事作文5篇,希望對大家有所幫助。
四年級故事作文 篇1
有一天,陽光明媚,一只小花貓悠閑的走在森林中,嘴里還哼著小曲。突然他發現前面有兩面漂亮的鏡子。“真好的鏡子呀!是誰把它們丟在這里的呢?”小花貓驚喜的說。他走向一面鏡子,突然他一驚,一只高大魁梧、威風凜凜的大花貓出現在鏡子里,他向前走兩步,仔細的看,大圓腦袋,身子大的如一堵墻,胳膊粗如柱子,“這是……我。”他恍然大悟。
他在鏡子前擺著各種姿勢,眉毛高高揚起,眼睛樂得瞇成了一條縫,胡子也翹起來了,嘴角往上揚,尾巴還不停搖著,可得意了,“我這么高大、威武,老虎大王,卻讓熊做將軍,太埋沒我這個人才了。哼,我不服。” 就這樣小花貓就去找老虎大王評理去了。老虎大王無奈的說:“那好吧,就舉行一場比武大賽吧。”“好,我一定會贏的。”小花貓信心十足。到了比賽當天,森林聚集了許多小動物,他們把目光投向小花貓,紛紛議論,“他可真不自量力呀。”“就是,就是,太不自量力啦。” 小花貓,挺起胸,顯得很有氣勢,而那邊,熊將軍顯得更有氣勢,更威風。
老虎一聲令下,“預備,開始。”熊將軍沖小花貓大吼一聲,把小花貓嚇得連連后退,嚇出一身冷汗,他又想:我這么高大,怎么會怕一頭熊?小花貓也擺開陣勢,他向前沖去,熊將軍輕輕一彈,小花貓就被彈到了地上,“哎呦!”小花貓捂著屁股說,全場哄堂大笑。小花貓臉紅得像一個蘋果,灰溜溜的走了。 他又回到那兩面鏡子那里,他驚呆了,鏡子里面的自己無精打采、瘦骨如柴,顯得弱不禁風。“原來我這么瘦小呀!恐怕我連老鼠都打不過了。”小花貓自卑極了,他很難過,垂頭喪氣的,邁著沉重的步伐回到家里。 “怎么了?”貓媽媽擔心的問,小花貓把事情的`經過講給了貓媽媽聽,貓媽媽哈哈大笑,小貓疑惑不解的問:“怎么了?”“傻孩子,那兩面是哈哈鏡呀,鏡子里不是真實的自己,你太過驕傲了也太過自卑了記住要做最真實的自己。”
四年級故事作文 篇2
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我從五歲開始,就和書結下了不解之緣。
有一天晚上,作業十分多,我風風火火的沖進書房寫作業。寫著寫著,我突然想到我的同學張秦好借給我一本作文書。于是我撇下作業,翻出作文書津津有味地看了起來。這本作文書十分厚,一共有五百頁。我看呀看呀看,兩個小時過去了,我還渾然不覺。又過去了一個小時,我明顯感到天空暗了許多。又過了一個小時,我聽見爸爸媽媽關電視的.聲音,我感到很納悶:平常爸爸媽媽不是十點關電視嗎?今天怎么關這么早呢?我望了望小鐘表,“啊呀呀,怎么十點了!”我嚇得從床上跌坐到地板上,"完了,我得趕緊寫作業......可是,只剩三十幾頁了......那,那就看書吧!“五分鐘過去了,我把整本作文書看完了。”啊!我的作業只寫了十分之一啊!“我手忙腳亂地把作文書塞到書包里,開始寫作業了。凌晨一點,我終于寫完作業了,寫完后我還念叨著:”嗯,那篇作文真不錯......”
還有一次,我去書店看書,看了四十分鐘,媽媽對我說:“咱回吧!”我用乞求的眼神望著媽媽,好像在說:”求您了,媽媽,我再看一會兒!“媽媽皺了皺眉頭,說:”好吧。“于是,我謝謝媽媽,繼續看書。又過了二十分鐘,媽媽拍拍我的肩,說:”時間不早了,咱們回家吧。“我只好放下書,戀戀不舍地放下書離開書店。上車時我還想著:它之后怎么了?又到了哪兒去了?直到媽媽拍拍我的肩,我才緩過神兒來。
我很愛讀書,因此還有很多類似的事件,凡是愛讀書的人,都會有許多類似的事件!
四年級故事作文 篇3
一個家庭有好的家風可以讓一個孩子很好的成長,而我的媽媽就是用她的言行深深影響著我,指引著我。她是一個普通而平凡的人,個子不高,頭后扎一根馬尾辮,一雙溫柔而慈祥的'眼睛。在生活中媽媽不斷地以自己的言行溫潤著我。
我的媽媽很勤勞。每天醒來,我就能吃到媽媽早已準備好的可口早餐,這時媽媽不是在拖地,就是在陽臺洗衣服。白天媽媽還要上班,傍晚下班后又為一家忙碌準備豐盛的晚餐,還要輔導我作業。可她從不叫累,每天臉上總是露著微笑。有一次,媽媽又在搞衛生累得滿頭大汗,看著媽媽忙碌的身影,我就走過去說:“叫爸爸來幫你一起做吧!”我剛要轉身去叫爸爸,媽媽一把拽著我的手,對我說:“別去了,你爸爸在備課。他的工作更重要,每天要教那些大哥哥大姐姐們學知識,比我累多了!”我聽了久久說不出話來。從那以后,我主動幫媽媽做事學會掃地,燒水,洗碗……學會關心身邊的人。
媽媽還有一雙巧手。記得有一年夏天,媽媽正在收拾衣柜,看到一條我春天穿的褲子,叫我試了試,由于我長得太快,褲子短了一大截。媽媽搖著頭惋惜地說:“多可惜的褲子啊,只穿了兩次,還很新呢。”突然媽媽露出神秘的笑容,只見她拿來剪刀“咔嚓,咔嚓”把褲子剪掉了一截,又親自用針在剪過的褲腳邊上縫上兩圈漂亮的花紋,一條漂亮的七分褲就呈現在我眼前。我穿上七分褲,照了照鏡子還很漂亮。媽媽摸著我的頭微笑地對我說:“生活中好多的東西只要還能用我們,就要把它利用起來。”放假時,我就把沒寫完的作業本后面幾頁撕下把它裝訂在一起,做一個可愛的封面。一本新本子就又可以用了,別提有多開心。
這就是我家的家風吧,它是一盞燈,照亮我前方的路,讓我健康成長,越走越遠。我愛你媽媽。
四年級故事作文 篇4
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我理解這句話的意思就是:讀書多了,才會有更多的知識積累。這樣,拿起筆才能寫出好的文章。
小時候,我生性好動,并不喜歡看書。盡管爸爸媽媽給我買了好多適合兒童閱讀的書籍,我也只是偶爾一時興趣來了,隨便翻看一些漫畫書,看著好玩兒,圖個熱鬧。
記得我剛上小學的時侯,最怕老師布置看圖寫話。我看著書上極簡單的圖畫,心里也很明白是怎么回事,但是,腦子里確是一片空白,手中的筆怎么也不聽我的使喚。剛上二年級時,老師布置了一篇作文,我怎么也寫不好。無奈之下,就像向哥哥求助。記得那次哥哥沒有幫我,而是他語重心長地對我說:“凡蛋,知道你為什么怕寫作文嗎?就是因為你平時不喜歡讀書,知識積累太少,腦子里沒有東西,也就寫不出好的文章來。以后,你要學會讀書,不要只看一些漫畫,各種類型的書都要讀,多積累一些好詞、好句、好的寫作方法,自然你的作文也能寫得很好了。”
我的哥哥非常好讀書,知識很廣泛,寫作水平也很高。從那以后,哥哥只要有時間就陪我讀書,傳授我寫作的知識。在哥哥的耐心啟發和熏陶下,逐漸的我對“書”有了濃厚的興趣。
喜歡讀書的我,對書的需求也就大了。前年暑假的一天,媽媽帶我到書店。我就在貨架上四處的尋覓,選了《漫畫史記》系列、《中國神話故事》等十多本書,拿到媽媽面前,滿心歡喜地對媽媽說:“媽媽,你看我選了好多書,這些書都很好看,你給我買吧!”媽媽看我滿頭大汗的模樣,懷里抱了那么多書,笑了一笑,沒有馬上答復我的請求。只見她接過我手中的書,扭頭暫放在身旁的貨架上。回過頭來一邊拿出面巾紙給我擦汗,一邊用既心疼又有些責備的口吻對我說:“看你熱得這一頭大汗,你不能靜下心來慢慢得挑選嗎?”購書心切的我,聽媽媽的話是問非所答,就有些著急的緊接著說:“媽媽,你快回答我,到底買不買呀?”看著我火急火燎的樣子,這時,媽媽的表情有些嚴肅了。“孩子,這些書都會買的,只是不是今天一下全買回去。你喜歡書、喜歡閱讀是好事兒,但是閱讀不是一朝一夕的事,也不是憑一時的熱度就能一口吃個‘胖子’。閱讀不是只看看書的故事情節那么簡單,真正的`閱讀,是要靜下心來認認真真品讀。”媽媽停頓了一下,繼續說:“慢工出細活,閱讀一本書,也是需要認真地去讀、細致的去思考,真正的把一本書讀懂,從書中學到知識。你買這么多的書,一下能看完嗎?會讀書的人,持之以恒的讀書,可以積累豐富的知識,還可以修身養性。孩子,你讀書是為了什么呢?”聽了媽媽語重心長的一席話,句句都是能說服我的“真理”。雖然,我今天此行的目的沒有達到,但我那“啰嗦”的媽媽,讓我明白了閱讀的真諦。最后,我只留下了兩本,把其它的書送回了書架。
隨著我的年齡一天天的長大,我閱讀的胃口也逐漸見長,閱讀書籍的類型也越來越廣泛了。光靠拿錢買書,是滿足不了我的“欲望”了。我一有時間,就跑到書店去看書。在書店書看的同時選出“好書”,用平時攢下的零用錢每次買上一本。自己買了新書閱讀以后,拿去和同學們換著看,一本書能換回好多本書看呢!現在,我喜歡看的書很多,文學類、小說類、童話類、科幻類等等。
我喜歡書,也會閱讀書了,有時一本好書,我為了能正確的理解它,會翻來覆去的看上好多遍。看它第一遍時,我只能看個大概內容;讀第二遍,我能更深地了解到書中的細節;再認真地讀下去,我能從書中學到一些好的詞、句和作者優秀的寫作方法;再更深地品讀,書中的好多精華,也就自然能為我所用了。
我把書當成我的良師,我的益友,久而久之,讀書就像我每天吃飯睡覺一樣,成為了我生活中不可缺少的一部分。漸漸的我和“書”結下了深厚的感情,書是我永久的、忠實的好伴侶,“書”會陪伴著我健康快樂地成長!
四年級故事作文 篇5
每個人都有自我的故事,有的開心,有的難過,有的悲傷,有的興奮,我的故事是開心……
我八歲那年,媽媽常對我說:“兒子,你已經長大了,就應學著幫大人做點事,不要一天到晚就明白玩。”我心想:這話說的到也是啊,但我能做什么呢?對了,明天正好是星期天,爸爸媽媽不加班,我能夠做午飯給爸爸媽媽吃!
第二天中午,我走進廚房,往菜籃里一看,有機根黃瓜,往往餐桌,上面有幾盤昨晚的.菜。夠了,有了這些就夠了。
我拿起兩根黃瓜,把他洗凈,在把菜刀洗凈,把一根黃瓜放在菜板上,“噔噔噔”的切了起來。
切好了之后,倒油,開火,“啪啪啪”油開始沸騰了,我急得喊:“媽媽!快來幫我!我怕!”
媽媽走過來,毫不猶豫的把黃瓜倒進去,鍋里頓時發出“噼里啪啦”的響聲,我下的跑到廚房門外,之后聲音慢慢的小了。
“好了,好了,下面的我會了。”我說。
媽媽應聲道:“留意點哦。”
“明白啦!”我回答道。
我左炒右炒,突然一股香氣飄進了我的鼻子,我自言自語道:“好了。”
我打開櫥柜,拿出鹽和雞精(味精也能夠)每個灑一小勺。在炒一炒,把鍋蓋蓋上。把火開到最大,頓時,鍋里的聲音越來越大了,我怕得把火開到最小,把鍋蓋打開,一股香氣又飄進了我的鼻子。我又翻炒了幾下,把鍋蓋蓋上,又把火開到最大。
這次,我有了經驗,不在怕了。好了,我把火關了,把黃瓜盛到盤子里。
有了這次經驗,接下來就容易多了,三兩下就炒好了。
我把菜端到餐桌上,大聲喊:“爸爸,媽媽,吃飯了!”
爸爸媽媽嘗了嘗說:“味道真不錯,我們的兒子會做飯了,以后誰做飯就不用愁了,哈哈!”
聽了,比吃了蜜還甜。
透過這次做飯,我懂得了自我的是自我干,要學著幫父母做些事,減輕父母的負擔。
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