【必備】我的四年級作文集錦十篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的我的四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的四年級作文 篇1
當你走進醫院的大門時，你會看見一個人，提著沉重的醫藥箱。當你走進病房時，你會聞到濃濃的消毒水味。這時，你又會看到一個人，日日陪伴在患者身邊。她就是“白衣天使”——護士。
我記得，在奶奶生病時，我常去看望她，走進病房時，花朵的清香蓋住了病房濃濃的消毒水味，病房里清香裊裊。那時，我常陪伴在奶奶的身旁，和她講一些趣事。這時，一個熟悉的身影走進了病房，給奶奶換上了新的點滴。雖然我和奶奶的交談很融洽，但奶奶一直注視著護士額頭那密密的汗珠。“白衣天使”天天陪伴在奶奶的身旁，和她說著什么，奶奶笑得可開心了。
奶奶的病情有好轉了。她能自己端碗，自己下床了。但不過每天她仍然和護士談話，病房里時時傳來笑聲。仿佛她并不是護士而是她的一個老友，一個她的好朋友。
奶奶的病好了，可是，她看起來并不像往常那么開心，一個人總是悶著，不說一句話。因為，她和“白衣天使”即將分別了。臨走時，她慈祥的對“白衣天使”微笑了一下，出人意料的是，護士送給了她一束百合，百合是那樣純凈，那么的清香。
她又笑了一下，“白衣天使”也微笑了一下，微笑是那么的燦爛，那么純潔，像春天的花朵那樣絢爛，像金燦燦的陽光那么迷人……奶奶突然轉過身，手一邊輕撫著百合那柔軟的'花瓣，一邊說到：“謝謝你的陪伴，這束花兒在我心里永遠不凋零。”
我想，奶奶之所以會好得那么快，是因為護士給她喝了“神奇的藥水”，那藥水就是微笑。白衣天使，我敬佩她，我感謝她，她使奶奶康復，她那神奇的藥水令人佩服。只不過，已經被聰明的我學到了。我之所以感謝她，是因為奶奶生這場大病給她的精神帶來很大的創傷，不過，“白衣天使”和那神奇的藥水，自然是她再好不過的心靈創可貼了。
雖然只是個平凡的崗位，但竟有如此不平凡的她們，她護士帽上的標志永遠在我心中。
我的四年級作文 篇2
有一次考試，我考了不錯的成績，爸爸送給我一個文具盒，給我的獎勵。這個文具盒到現在，一直陪伴著我，已經有點顯舊了，我舍不得丟棄它。
這個文具盒是鐵的，長方形，四個角都是半圓的，長20厘米，寬5厘米，高3厘米，體積很小。顏色為天藍色，給人一種寧靜和舒適的感覺。文具盒上印著可愛的米奇。
我的文具盒構造極其簡單，打開盒蓋后就只有一層，里面放四支鉛筆、3支中性筆和2塊橡皮擦。這些文具每天都安靜的躺在我的文具盒里，認真的為我服務。
這個文具盒看似不起眼，可對我的幫助可大了！不管是寫作業還是畫畫，或是修改作業，都能得心應手地在文具盒里找到我想要的`文具。特別是“米奇”每天都那么專注地看著我，每當寫作業、考試不專心，它就會說：“小主人，要專心哦！”這時，我就馬上認真起來。
有一次下午放學，在匆忙之中，我忘記把文具盒放進書包，回到家做作業時，才發現文具盒不見了，我很著急的到處找，不停的問自己：為什么這么不小心？我把文具盒丟哪里呢？整整一個晚上都沒睡好。第二天來到學校，我才發現自己的文具盒躺在課桌里，我高興的不得了。
文具盒，你是我最親密的伙伴，我永遠都不會把你丟棄，你是我學習上的戰友。
我的四年級作文 篇3
我是一個少年，長著一頭烏黑的頭發，一雙沒有神的眼睛，我的臉上沒有笑容，我還有一張不愛說話的嘴。我很膽小，看到什么動物都怕！記得那天下午，我和同學踢完足球，在回家的路上時，忽然從垃圾筒旁邊的'草叢里跳出來一只狗。
它正好擋在路的中間，它身上又黑又臟，它那兇惡的眼神一直在盯著我，它那鋒利的爪子隨時都有可能撲上來。我連忙后退，連滾帶爬地躲到樹下，身體一直在發抖。過了一會兒，我偷偷地探出頭來，發現那只狗還在。我只好撿起一根樹枝，站在惡狗的前面，對它大聲地說：“走，走開！”它沖我“汪汪”地叫，它仿佛生氣了！我又跑到樹下，瑟瑟發抖。忽然，我想起了神話里的“泰山”，他是那樣勇敢，他的肌肉是那樣發達。于是，我找回了信心，再次站在狗的前面，費了九牛二虎之力跳過了那條惡狗，又迅速地打開大門。當我快進去時，那條惡狗轉過頭朝我撲了過來。
幸好我眼疾手快，關上了大門，上了鎖。那只狗怎么也進不來了，我松了口氣，坐在了地上。這就是膽小的我，我見到什么都怕。但我關心同學，熱愛勞動，助人為樂，我以后會改掉膽小的毛病的。
我的四年級作文 篇4
為什么我害怕一切東西，為什么我現在不怕了？想著想著，眼前忽然構成了一幅動畫。那是以前的我在汗流浹背的踢足球，為什么會這樣呢？讓時光倒退回去，時光在我眼里如梭的荏苒著，又如梭的回退。
以前的我正在旁邊目不轉睛的看他們火熱朝天的.踢著足球，球一會兒往左，一會兒往右，一會兒往前，一會兒往后。球在哪，我的眼神就在哪。正當他們踢得高興時，我的好朋友波的把球傳給我。我還沒弄清楚是怎么回事，就聽見波的在那邊大喊：“快射門啊！”聽到這句話，我就以迅雷不及掩耳之勢，迅速的一腳踹門。結果怎么樣？大家都緊張的看著這個球，不能吭聲。結果，球不爭氣的從桿子右邊彈開了。之后，我就努力的想進那顆球，進球的決心使我戰勝了害怕。我踢了許多個球，又是一個也沒進。正當我準備放棄的時候，我就隨便用腳踹球，結果呢？“球進了！”隨著這句話，綠茵場上立刻又活躍了起來。我們歡呼著，雀躍著，好像在慶祝節日似的。
從那時起，我對生活重新燃起了熱情。多關注他人，多快樂自己。
早上，這個夢結束了，我知道，我的日記里又多了一則故事。“他”會寫道：我那天不僅收獲了勇氣，還收獲了成功、自信、快樂、友誼---
我的四年級作文 篇5
我想在每個人的心里都會有一個最值得自己尊重、敬佩的人，而我最敬佩的人既不是影星，也不是歌星，而是一個平凡人——我的爺爺。我的爺爺是一名普普通通的小區保安。他中等身材，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看出別人的心思。在家中，爺爺不怎么愛說話，但是在外邊時，爺爺只要碰上自己認識的'人，便會上前打個招呼或是跳上幾句話再走。可是，爺爺那勤奮好學這點誰都猜不到。
記得有一次，爺爺上班的地方要求他們寫一份報告。可爺爺會寫和會認的字很稀少，便向我請教。爺爺對我說字的讀法，我就教他怎么寫。寫好后，爺爺笑著拿起筆，把這些字抄到了白紙上面。再抄的時候，爺爺一筆一畫都寫得非常仔細。自從那次，每次爺爺碰到這字怎么讀或怎么寫的問題是，我都會教他二三遍，讓爺爺以后不要再忘記了。這就是我的爺爺，一個讓我敬佩的人。
我的四年級作文 篇6
以前，我眼中的世界，一切都是美好的。小鳥在天空中自由飛翔；小松鼠在兩根樹枝之間靈活穿梭；人們在樹蔭底下聊天。一切都非常安寧。
科技發達了，能夠為人類造福，對人體和自然界的保護能夠起到很好的推進和補充作用，像污水處理裝置能夠把污水轉換為干凈的.水就是很好的例子。
但隨著現在的科技發達，人們有了電鋸，開始永無止境的伐樹，導致很多動物無家可歸，瀕臨死亡；發明了汽車也給生活帶來了方便，但換一個角度，汽車排出的尾氣污染了空氣；催熟劑可以將未成熟的果實幾天變熟，讓實用的動物幾個月變成我們的盤中餐，導致食用了這樣的果實和動物造成身心的傷害，……。類似污染和破壞自然界的發明，導致了自然界的萬物循壞失去了平衡，從此我眼中的世界不再美好。
人們啊，雖然發明給人類帶來了方便，但你們想一想這些發明可能就會對自然界有傷害。所以，我希望在發明時，一定要考慮它的副作用，能夠把沒有副作用的發明發揮最大的作用，讓世界更加美好！
我希望我眼中的世界會變得更加美好！
我的四年級作文 篇7
童年，是記憶長河里那塊最美麗的鵝卵石，讓人愛不釋手；童年，是常青樹上那顆最甜的果子，讓人回味無窮。
記得小時侯總是坐在父親那寬而大的肩膀上，那時總覺得那里最安全，最溫暖的地方。在離開那溫暖的肩膀時，我才知道我已經是“小大人”了，不用坐“肩膀”了。
已經懂得“美”的我，開始穿媽媽的高跟鞋，在屋子里“扭來扭去”。在鏡子里“晃來晃去”。一有客人來，我便穿著高跟鞋在客人前炫耀，客人夸幾句，那更不得了，自以為是模特不免沾沾自喜。這可還是輕的……
我想光穿著服飾不行，這個外表也是很重要的。我便靈機一動，梳妝臺，我小猴子來也，呵呵，看招，嘿嘿。于是我坐在媽媽的梳妝臺前，拿起來就往臉上抹，連洗發水也不例外，收拾了半天突然覺得臉上不對勁，很癢，很熱。呀！這下咋辦外面還有“觀眾”這不讓我獻丑？“快出來，讓我們瞧瞧”。
我頂著紗巾，哭著跑了出來，媽媽一瞧“我的寶貝女兒，這是怎么了？”眾人見了大笑，“這怎么變成紅面獸了？”原來是過敏起的`疙瘩，看見大家這么開心，我也不禁捧腹大笑。
童年遠逝，仿佛一顆本屬于自己的美麗珍珠忽然丟失，不由悵然。回首，那顆美麗的珍珠霎時耀耀生輝，不禁感嘆：童年啊，童年的我。
我的四年級作文 篇8
未來的我早已成為了21世紀著名的跆拳道教練，每天我起早貪黑，和那些身體不太好的孩子們一起鍛煉身體。
一天，我心血來潮，帶著孩子們到大街上闖蕩好增強膽量。
我特意把孩子們領到了一個人群稀少的胡同口，對孩子們說：“同學們，你們從這條胡同口向里走，然后繞一個圈后回到這里好嗎？”
十幾個孩子連聲叫道：“好！我們要去！”我告訴孩子們來往的路線后，他們便出發了。我則守到胡同口等待他們。
忽然，我聽到孩子們一個個在尖叫，我忙一個旋風步跳過去，原來一個蒙著面的`龐然大物的壞蛋身上背著一桿槍
正想用繩子綁住他們后，向他們的家長索取金錢。
我火了，拳頭捏得緊緊的，一個勾擺下去正好打在了他的臉，他的臉上留下了一個又紅又深的腳印，那人見了仍不死心，拿出了槍
準備瞄準我射擊，我用手的側面向他的喉嚨砍去，接著我又是一個橫踢，直踢他的腹部，疼得他慌忙夾著尾巴倉皇而逃。
后來我沒當教練了，而是當了一位民警，專捉小偷，為國除害，使國家永遠太平，天下無賊。
我的四年級作文 篇9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鬧鐘聲又想起來了。我拉起被子蒙住頭，哎，真不想起床啊！離開暖融融的被窩多冷啊！我的美夢還沒做完呢！不過，我可以肯定，“超級快媽”已經用世界第一的速度，穿衣著裝，現在應該去刷牙洗臉了吧！果然，聽到她踢踢踏踏的腳步聲……
我迷迷糊糊地聽到：“起來……晚叫了10分鐘！”我還不想起來，賴在被子里不動。“超級快媽”使出了殺手锏，大聲叫道：“你和你爸一樣，愛睡懶覺，難怪都姓薛！快點，三分鐘內穿好衣服！”于是去燒早飯了。
我實在太困了，閉著眼睛拿起衣服，胡亂地套了起來。我站在鏡子前瞧一瞧，這個模樣嚇死我了，不但衣服扣錯了扣子，褲子也穿反了，頭發也亂七八糟的，活像一個“野人”。媽媽好不容易把我這個“野人”變成正常人！哎！7點20分了，我連早飯都來不及吃了，只好急匆匆地背著書包走了，又得餓肚子了。
哎，我這個愛睡懶覺，動作慢的`毛病得改改了！
我的四年級作文 篇10
一天，我拔通了外公家的電話。電話接通了：我聽見對方說：“喂，您好！”。“喂，外公，你還好嗎？”“誰是你外公呀？我今年才32歲呢！再說我是個女孩，難道你沒有聽出來嗎？”“那請問您是誰啊？”她說了一個名字，讓我大吃一驚——原來她和我的名字一樣。她還說：”我是二十年后的你。”啊，原來我錯把數字鍵按成了未來鍵。“那你現在是干什么工作的？”“我現在是干海洋環衛工作的。我現在要上班了，以后再聯系。”說完她就掛了電話，接下來便是一陣忙音。
從此以后，我就不再認真學習了，總認為反正我以后的事業已經有了，有我的“克隆人”在我今后的時光里為我做事。長大了也是干海洋環衛工作，再不需要去背那些唐詩宋詞、英語單詞和那些該死的阿拉伯數字了。整體就悠哉樂哉，不學無術，和小伙伴們玩游戲，甚至進網吧上網聊天，凈是做那些無關學習方面的事。
時光飛逝，一轉眼就過去了一個多月。在這段時光里，我熟知了所有的電腦游戲，并能熟練操作它們。游戲玩膩了，靜下來的`時候才想起我的朋友——我的克隆人。我打電話給她，可沒想我才提起話筒她便厲聲質問我：“你這短時間是怎么搞的？學習成績那么差，你害得我把我的工作都搞丟了，現在你快樂著我悲傷著！”她的話讓我頓時明白：原來我的未來和她是相連的，我要是再這樣下去，以后就真的不可能有工作了。
“下課！”語文老師的一聲把我從夢中驚醒。他說我們今天的作文題就是“二十年后的我”。我頓時毛骨悚然！
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