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實用的四年級優(yōu)秀作文300字集錦10篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級優(yōu)秀作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇1
從前，有三頭牛兒，是一伙很好的朋友。一天，它們肚子餓了，就說：“我們?nèi)フ乙徽仪嗖莩园伞！?/p>
“好呀！” 其中一頭牛兒大聲說道。
一頭牛兒走在尋找食物的.路上，一不小心碰到了一頭獅子。獅子說：“呵呵，今天的午餐就是你們了，哈哈！”
獅子和牛兒斗了起來，可是，獅子打不過那三頭牛兒，就假裝逃跑了。
牛兒前進了。不一會兒，獅子從后面來了一個偷襲，其中一頭牛兒被獅子吃掉了，
那一頭牛兒離開了世界。
獅子高興地說：“好爽呀，這牛兒真是美味呀。”
另一頭牛兒說：“獅子，你真是可惡呀！”
獅子說：“你們也要成為我的午餐。”說完，三頭牛兒都被獅子吃掉了。獅子高興地說：今天的午餐真是不錯呀，要是可以天天吃到這世間美味就好了。“
就這樣，三頭牛兒都被獅子吃掉了。
哎，牛兒，你們太可憐了，獅子也太可惡了！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇2
一天，一只蝸牛看見了一根獨一無二的小草，它的形狀是愛心形的，蝸牛想：哇，這根草好奇特呀！居然是愛心形的，味道一定跟一般的草不一樣，我先嘗一口，如果好吃，我就給我的朋友，親人吃。
于是，蝸牛吃了一口，“哇！好好吃呀，我一定要給它們吃，但是只有這么半根。那該怎么辦呢？”蝸牛心想。忽然，蝸牛的殼變成了一個愛心形了，蝸牛轉(zhuǎn)頭一看，“哇！這殼真好看，是愛心形的。”蝸牛轉(zhuǎn)過頭來，看見河對面有許多形狀的`小草，有五角星.三角形······
于是，蝸牛走近河邊想：怎么才能過去呢？蝸牛左顧右盼，忽然，它旁邊出現(xiàn)了一片羽毛，蝸牛的眼睛眨了眨，它眼前出現(xiàn)的不是羽毛，而是羽毛船。蝸牛跳進羽毛船里，很快就到了河對面。
過了一會兒，蝸牛采完了這獨一無二的小草，在跳上羽毛船，過了河羽毛船忽然變成了羽毛汽車。
蝸牛跳進羽毛汽車里，一邊開著車，一邊說：“這羽毛真奇特啊！”
放學了，老師說：“今天的作業(yè)是把這篇作文擴寫。”
四年級優(yōu)秀作文300字 篇3
這條狗，是我哥哥的，我們給狗起了個名字，叫盼盼。它是一條活潑可愛的狗。
盼盼的活潑可愛，更表現(xiàn)在它的步態(tài)、吃相和玩耍中。
盼盼的步態(tài)，輕巧而敏捷，從不拖拖拉拉，它走路很迅速，“滴答滴答”的。雖然快，但一點都不急促，仿佛是一位臨陣的將軍，頗威武。奔跑時，盼盼就會前兩腿齊步走，后兩腿緊跟，屁股一扭一扭的。
盼盼的吃相很優(yōu)雅。我用碗筷裝了一點兒糧食給它，它先是聞了聞，再用嘴巴碰了碰，如果覺得好吃，它就會用牙齒夾住一個到嘴里慢慢享受；如果覺得不合口味，它就會不屑一顧地走開。盼盼喝水的'姿勢就不優(yōu)雅了，尤其是“花樣喝水”：先把小狗抓伸進碗里，急不可耐地用腳一踩，哈！水全灑到了盼盼的身上。
盼盼玩耍的時侯真是膽大包天，它經(jīng)常到外公的菜地里玩耍。外公種的花花草草都被盼盼弄得枝折花落。還有時，它還會去母雞窩里“偷蛋”，出來時，已經(jīng)被啄得不成樣兒了，后面還會跟著那只大花母雞。
如果你看見了盼盼做得這些壞事，你絕不會責打它，因為它是那么生機勃勃，天真可愛。我好喜歡哥哥家的小狗盼盼。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇4
我上四年級已經(jīng)有三天了。在這三天中，第一天給我的印象最深。那一天是舉行開學典禮。早上，我?guī)е淇斓男那樽哌M教室。我發(fā)現(xiàn)同學們的面貌煥然一新：以前不講衛(wèi)生的小東變干凈了；平時冷漠的`小明變熱情了??大家熱烈地討論著新老師。新老師來了，她站在門口，用嚴肅的目光掃視著全班，老師的眼睛像會說話似的，讓全班都安靜下來。老師走到講臺上，說：“我叫梁老師，是你們的新班主任。在這新的學期里，我祝你們更上一層樓。”同學們聽后，看著這嚴肅的老師，連大氣也不敢吐。
彩排完后，梁老師抬著一個大箱子過來，說：“這次的科學用具有幾包壞了，請問誰要拿壞的？”我想：“誰會拿壞的，人人都有一顆自私的心。”突然，班長站起來，說：“老師，我拿壞的，讓好的留給同學們吧！”“老師我也是！”不到一會兒，就有十幾個同學要拿壞的了。他們仿佛高大無比，而我卻小的像一只螞蟻，恨不得鉆進地縫里藏起來。于是，我鼓起勇氣舉起手來??后來，一包科學用具送到我手里，我連忙打開一看，啊！原來是好的！我高興地叫起來。看來同學們都有一顆無私的心。我永遠忘不了這一天，因為這一天讓我明白了“我為人人，人人為我”的無私的精神。推薦的語文學習書籍
四年級優(yōu)秀作文300字 篇5
今天晚上爸爸和媽媽加班，還沒回來。我等呀等，最后等不急了，肚子“咕咕”叫。沒辦法，只好自力更生自己做飯了。
我先把米洗了洗，放進電飯鍋，再倒一點水，插上插頭，按下按鈕。我就又去準備菜了，我準備煎兩個雞蛋，再炸兩根火腿腸，再來一個白菜湯。
我先把鍋放在電磁爐上，再把電磁爐打開，打到煎、炸、烙檔。不一會兒鍋就熱了，我就向鍋里面倒點油，等油熱了就把雞蛋打進去在上面放點作料。等雞蛋邊緣微黃了，就翻個面。再煎一會兒就大功告成了。我再接再厲又煎了一個。
接下來我就該炸火腿腸了。我把火腿腸切成一段一段的`，放入鍋中。等它慢慢的在里面炸，炸了一會兒，等表皮變焦了，就可以起鍋了，我還在上面灑了一點孜然粉，聞一聞，哇！好香啊！口水都要流出來了。
最后我又做了一個白菜湯，放了一點小蝦米，又放了一點紫菜，真鮮啊！
我把飯菜端到餐桌上就津津有味的吃起來。自己做的飯菜就是香，吃著心里就感到舒服。
通過這件事情，我也知道了媽媽平常做飯非常辛苦，我平時還挑三揀四，想想真是不應該啊，我以后要尊重媽媽的勞動成果，有時間盡量做點家務活。
第一次做飯雖然很辛苦但也很自豪、得意。因為我長大了。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇6
放假了，爸爸媽媽帶我去廣西北海玩，我第一次看到了大海，它給我留下了深刻的印象！
那一天我們早早地出發(fā)了，坐在車上我興奮不已，汽車飛快的奔馳在馬路上，很快就來到了海邊。
大海我終于見到了你，你一望無際，無邊無沿，藍藍的天空上，飄著幾朵花瓣似的云，天空映在海面上。天是藍的.，海也是藍的，海天一色真是太美麗了！我被美麗的景色吸引住了，飛快地向沙灘奔去。腳下的沙子軟軟的，踩在上面很舒服，我發(fā)現(xiàn)幾個小貝殼，還有一些色彩艷麗的石頭，在陽光下閃著耀眼的光芒。最神奇的是沙灘上的沙粒閃著銀光美極了！聽媽媽說：北海沙灘均由石英砂堆積而成，在陽光的照射下，潔白、細膩的沙灘會泛出銀光，故稱為銀灘。北海銀灘以其：“灘長平，沙細白，水溫凈、浪柔軟、無鯊魚”等特點，有“天下第一灘”的美譽呢！
一陣海風吹了過來，帶來了一些咸咸的味道，又清新，又涼快。我換好泳衣去游泳，海浪像一雙溫柔的大手在輕輕地托著我，隨著海浪我一起一浮，那感覺太美妙了。我做了幾個仰泳，小浪花一下子飛到了我的臉上。
我陶醉在美麗的景色中，心里感到無比的幸福和快樂！我愛這美麗的大海！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇7
不一樣的清明節(jié)，不一樣的心情，不一樣的天氣，不一樣的過法。這個清明節(jié)令我難忘。
以往的清明節(jié)，我只用看看電視，和家人一起逛逛街，或是在家寫寫作業(yè)。但今年，我卻要像很多人一樣去給親人掃墓，因為生前最愛我，最疼我的姥爺去世了，我心中悲痛無比。
我和媽媽、舅舅、姨媽們拿著鏟子、蠟燭、香、紙錢和一些貢品來到墳前，不由得便想起了以前。以前，姥爺對我可好了！聽媽媽說，我從小都是姥姥、姥爺帶大的。小時候姥姥給我做飯，管穿衣服。姥爺就給我洗尿布，洗衣服。姥爺有什么好吃的時候就會把我叫過去說“寧寧，我不愛吃，你拿去吃吧！”我拿去起姥爺給我的`吃的，屁顛屁顛的和兄弟姐妹去吃了，那時，我真的以為姥爺不愛吃，后來長大了才知道姥爺是因為愛我，自己舍不得吃，才都留給我。
上小學后，每次我去姥爺家，他愛看戲，但我卻不愛看。所以每次只要一去，他就會把遙控器交到我手中說：“寧寧，自己調(diào)喜歡的節(jié)目吧！姥爺我都看膩了！”這些都好像昨日一般，歷歷在目，眼淚也不由得直往下掉。
現(xiàn)在姥爺不在世了，所以一提起親人我就想哭。姥爺，但愿天堂沒有病痛！但愿他能在天堂開心的生活！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇8
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小溪。
春天，溪里水位不高，大約有八米來寬，水底有一些光滑的小石子和一些枯萎的枝葉，因為小溪旁邊有許多樹和小草，把溪水倒映得非常綠，我想是調(diào)皮的綠娃娃一不小心打翻了綠色的顏料，把溪水給染綠了的原因吧！溪里有很多小蝦，還有一些不知名的小魚。
夏天，溪水變成了白色，知了在溪邊的樹林里不知疲倦地叫著，好象是知了對炙熱太陽的埋怨。孩子們脫下了春天的衣服，換上了漂亮的泳衣，跑到小溪邊，跳進水里游泳去了，那濺起來的小珠像一顆顆晶瑩剃透的珍珠。
秋天，溪水變成了天藍色，一片片枯萎的葉子從樹上落了下來，落進了水中，流動的溪水像媽媽一樣把這些枯萎的樹葉往西帶去。
冬天，溪面上結(jié)了一層厚厚的`冰，如果你把它挖開，就會看見橙色的溪水，有的小朋友會在上面溜冰，做游戲，打雪伏……等有趣的游戲。
說到這里，你一定想知道這條小溪叫什么名字吧，讓我悄悄地告訴你，這條小溪的名字就叫變色龍。（輔導老師：陳席榮）
四年級優(yōu)秀作文300字 篇9
有一次，我們到音樂教室去上音樂課。那時，輪到我們班級的學生當學校的值日。于是，我在上課開始就去別的班級檢查他們做眼保健操的情況。等到檢查好，我立刻往音樂教室跑。我剛剛走進教室就聽見有同學在對音樂老師說：“她就是湯紅燕！”音樂老師就把我叫過去。老師又叫了幾個學生過去，然后對我們說：“今天，我們繼續(xù)學習吹笛子，你們會吹嗎？”我們都說：“已經(jīng)會吹了。”我還拿起笛子吹了起來。老師說：“好，不用吹了！你們真的.會吹笛子，那現(xiàn)在派你們?nèi)椭炖蠋熂粢恍〇|西，好嗎？”我們說：“好，到哪里去？”“你們現(xiàn)在到辦公室去找朱老師。”我們答應以后就走出音樂教室到辦公室去了。
我們來到辦公室，朱老師就給我們分配了任務。我們就動手做了。在做的時候，大家都說今天音樂課不上來做手工勞動，真是想不到。
下課的時候，我們把朱老師交給我們的任務完成了。朱老師看了我們做得好還表揚我們，發(fā)給我們每一個人一張紅星卡。我想真是意想不到，自己的手工平時是算差的，今天卻受到朱老師的表揚，還得到了一張紅星卡，真是想不到。
經(jīng)過這一件事情，我對自己的手工更加有信心了。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇10
星期天，我在家門前玩耍，發(fā)現(xiàn)了三只蝸牛，于是我把他們抓到瓶子里。當我把它們放進瓶子里，它們就縮進殼里，好像怕我傷害它們似的。過了一會兒，它們才小心翼翼地從殼里鉆出來。
蝸牛的殼圓圓的，上面有一圈一圈的螺紋，就像蝸牛的房子；蝸牛的身體非常柔軟，頭上有四根觸角，兩根帶眼睛的`長觸角總是向上豎著，還一擺一擺的，活像兩根電視天線。
我把我最愛吃的香腸給它們吃，可是它們看也不看，我覺得很奇怪，于是就上網(wǎng)查查看。原來蝸牛喜歡嫩葉和其它綠色的植物。我摘了一片菜葉子放到蝸牛身邊，蝸牛用大觸角碰了碰，再用一對小觸角碰了幾下，三只蝸牛一擁而上，狼吞虎咽地吃，把葉子給吃得精光。原來這小小的蝸牛也有這么大的食量。而且它們吃的東西是什么顏色，拉的屎就是什么顏色。
蝸牛爬行的時候，身子兩邊各有一片海面似的肉皮在蠕動，同時分泌出一些黏液，在地上留下了兩條很細很細的濕潤的痕跡。這大概是蝸牛留下來的記號，要是找不到合適的地方住，就沿著這條痕跡回到原來出發(fā)的地點睡大覺……
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
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