【必備】四年級故事作文匯編10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級故事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級故事作文 篇1
在我成長中，發生了許多讓我記憶猶新的事，讓我從中學到了很多道理，不斷促進著我的成長。其中讓我最難忘的，讓我明白如何做人的事發生在我七歲那年的夏天。
那天，天氣非常炎熱，人離開空調房，不動也會汗流不止，我們訂了一份外賣。訂好的時候，鐘表正好顯示12點整，爸爸媽媽和我都非常餓，但只能耐心地等待。過了15分鐘，我感覺腸子都擰到一起了，外賣還沒有送到。
又讓我們餓著肚子煎熬地等待了20多分鐘，終于，門鈴響了。我急忙沖過去打開門，一個身穿紅色T恤衫，白色短褲的人，滿頭大汗，氣喘吁吁地站在門口，手里拎著的外賣讓我無法直視：里面的湯汁一袋子都是，外賣的飯也灑了出來，混在一起…… 還沒等我說話，他就非常抱歉地說：“對不起，剛才上樓時滑倒了，所以有些飯菜灑出來了……”
這時，我才發現他的`腿上有一點血，但仍然很生氣地說：“難道不能小心點嗎？不要那么急躁！”然后忿忿地一把把錢扔給他，抓過袋子，轉身“砰”地一下重重的關上門。
由于實在太餓了，我回到餐廳去吃那份讓我惡心的外賣。剛沒吃幾口，門鈴又響了，又是那個送外賣的人站在門口說：“你好，剛才你多付了10塊錢。”說著拿出10元錢遞給我。我感覺做錯了什么，就回答：“哦，沒關系，給你當小費吧！”而他卻把錢塞給，說著不是我應得的，說完轉身走了。看著他的背影，我突然感到很慚愧……
“人與人是平等的，我要學會相互理解和尊重。”這句話深深地印在我的腦海里。
四年級故事作文 篇2
校長給我們留了一個作業，有三個內容。校長說：“每人選兩個。”我選了手工藝品和做一次沒有做過的事情。后來，這兩件事讓我很苦惱。
回到家后，我很苦惱。做什么手工藝品哪？后來，我就把家里的廢東西都拿了出來，后來，就開始做手工藝品。可是我怎么也沒有想到我去得一團糟。弟弟穿上了媽媽當是送給他的.小丑衣服，她看見我不高興就逗我開心！后來，我知道做什么了。我拿起東西就開始做，不一會弟弟給我送一杯飲料，而我卻一聲不吭的把它喝光。后來，最終我還是沒有完成。我的樣子，讓我的覺得我是一個失敗者。然后，弟弟說：“我會做彈簧。”我心想說：“我也會呀！”果然，弟弟做了一個彈簧，而我做了一個畫了一個小丑，把它剪下來了。后來，我嘲笑他這個做的不好，可弟弟也沒有說我。他接著做著他那漂亮的小彈簧。我說：“我們要不拼在一塊吧！”粘在了一塊，就變得很漂亮。我說：“他這個東西在很多地方都有制作手法，他的名字叫彈跳小丑。”弟弟也很開心，我開始拿著這個“彈跳小丑”在那里玩，弟弟也開始和我玩了。
雖讓這是一個誰都會做得東西，但我和弟弟都很喜歡這個小東西！我們今天很開心！
四年級故事作文 篇3
一天，老牛、小猴、小狗、小議蓋一棟樓。它們打地的打地，運瓦的運瓦，分工合作。幾個月以后一棟四層的樓終于蓋好了。
紅墻、藍瓦，這時它們開始爭論誰住幾層樓，“誰住第一層呢?”小猴說。大家一起說：“當然是牛伯伯了，它的'年紀又大，手腳又不靈便，住第一層最合適。”老牛說：“我不合適第一層，我倒合適第二層。”話音剛落，大家都吃驚的問：“為什么?”老牛說：“我要是在第一層又不會守門又不會認壞蛋。而且我又發現第二層陽光允足最合適老人住了。”“那么，第一層小狗是最合適了。”大家說。
“第三層誰住呢?”小狗說。“第三層我最合適。”小馬自豪地說。“為什么?”大家迷惑不解的問。小馬說：“我呢跑得快，又會拉車，從三樓跑下來不用三分鐘，所以三樓最合適我住。”第四層呢?當然是小猴了。因為小猴子住在高處，樓旁長著一棵桃樹，每年秋天小猴子從窗上爬到樹上摘大桃子。從此這座樓天天有了歡笑。
四年級故事作文 篇4
成長中的故事就像天上的`星星，數也數不清，讓我記憶深刻的還是第一次炒飯。
一個風和日麗，陽光明媚的星期六，媽媽和爸爸不知去哪兒了，我一個人在家，我的肚子發出了強烈的警報。爸爸媽媽不在家，我的肚子又餓了，趁著他們不在家，我來學著自己炒飯吧！
我迅速鉆進廚房，把櫥柜翻了個底朝天，終于找到米飯了。我把蔬菜洗干凈，切成細絲。等材料準備齊全了，我打開煤氣灶，將菜油倒入鍋中。不一會兒，油便沸騰了，我將米飯和蔬菜一起倒進鍋里，左翻右炒，炒了一會兒，就撒入一撮鹽繼續翻炒，不一會兒就散發出陣陣飯香，我高興極了！
我蹦蹦跳跳地來到櫥柜前，取來碗筷，認認真真地用清水沖洗著。正在這時，一股糊味飄了過來，我沖到灶臺，一看，傻眼了，我才轉個身，金黃的炒飯變黑了，真是坑人啊！都怪自己忘記把火調小了。我心想：饑餓難耐，就將就一下吧。我迫不及待地嘗了一口飯，忍不住叫道：“苦死寶寶了！咸死寶寶了！”我沮喪地把飯倒掉了。
飯倒掉了，糊味依然沒有散去，我悶在心里想：一碗炒飯都沒有做好，真是丟人，以后做事真的要細心一點。
這件事已經過去一年多了，但是每當想起來就感覺像是發生在昨天。
四年級故事作文 篇5
因為上一次龜兔賽跑兔子太驕傲了，睡在了大樹下。最后，讓烏龜得勝，讓兔子家族蒙了羞。兔子羞愧不己，以后隱居，不再露面。可是烏龜大紅大紫，各個媒體全來采訪，一出門就有他的粉絲來找他簽字。
不久，兔子又來和她比賽賽跑。這一次有轟動了媒體界。烏龜知道兔子有備而來，但是在媒體的壓迫下，他不得不和兔子比賽了。
比賽開始了。沒想到兔子又睡到了大樹下，動物們一片驚嘆。再看看烏龜，他又變成了這場比賽的桂冠。比賽過后，兔子搖身一變，穿著高級西裝，住著高級公寓，坐著高級轎車。窮困的兔子什么時候變得這么有錢。天下沒有不透風的墻，這個秘密終于被一家媒體知道了。原來比賽的前一天晚上烏龜找兔子商量，答應給兔子一百萬元。
這消息一傳出，立刻遭到動物們的`怨罵。兔子自知理虧的遠走他鄉。烏龜也從“天堂”墜入“地獄”，所有的地位全部隨風飄去。
四年級故事作文 篇6
爸爸不在家，今早我和媽媽談了一個小計劃……
等爸爸一回來，看見媽媽“病”了，媽媽對爸爸說：“你去打鯉魚送給大伯吧！”“好！你要好好休息。”
在路上，爸爸看見有人在下象棋，便走過去，津津有味的'看了起來，要知道他可是象棋迷！爸爸一看，把送魚的事全忘了，看了三盤才記起，急忙去送魚。
爸爸回到家看見媽媽的手上有紅艷艷的“血”（其實是西紅柿），很驚訝。
“爸爸，你怎么才回家？”
“在你大伯家談了會話。”
“你媽怎么了？”
“她看見你沒回來，去剖魚了，結果剖到手了！”我故意大聲說。
“啊？老婆呀？你不要這樣呀？我只是在路上看了會象棋！你怎么能……”
“你終于說出實話了！其實我們在演呢！”看到爸爸著急的樣子，我說出了實話。
“啊？真有一套！”爸爸笑了。
家庭歡樂鬧不停！家庭笑聲傳不斷！
四年級故事作文 篇7
9月13日星期六晴
我的爺爺奶奶住在農村，他們家里養了許多長毛兔。每次我去爺爺奶奶那里都要和小白兔玩。
今天我和爸爸去看望爺爺奶奶，我又看到了那些可愛的小白兔。它們渾身長滿了又長又白的毛，一雙紅紅的眼睛就像電燈一樣亮，它的三瓣嘴吃起東西來很好看。草和青菜是它最喜愛的美食，每當我回來的時候一定給它送上“大餐”——紅蘿卜，這次也不例外。它們津津有味地吃著，不時發出“嘖嘖”的叫聲，好像在像我表示感謝呢！
兩三只小兔子在一起，最好玩的是追逐嬉戲，一只兔子輕輕的碰另一只兔子，它們就你追我趕起來，在跑的.過程中，前面的兔子會用兩條后退去蹬追它的兔子，它們打斗的樣子可愛極了！
我非常喜歡它們。
四年級故事作文 篇8
成長，總要經歷點風風雨雨，才能見到彩虹；成長，總要經歷各種苦難、磨難。成長就是這樣，下面我來給大家講講我的成長。
我的`體育不是很好：跑步比較慢，跳繩總打到自己，仰臥起坐一個也做不起來。今年，媽媽開始領我鍛煉身體。
首先，是熱身。然后，開始練習跳遠。剛開始，我連一米都跳不了，慢慢地，我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦！除了練習跳遠，我還練習了跑步、跳繩、投實心球、仰臥起坐。
經過一次次堅持不懈的努力，現在我能將實心球扔六米多，跳繩能跳八十多個，仰臥起坐能做三十三個，這使我明白了一個道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。
有一天，我已經寫完了作業，想做點什么。我看見廚房里有大半個柚子，心里便有了主意。我把剝好的柚子端到爸爸身邊，爸爸高興的說：“嗯，好兒子，真懂事！”這也使我明白了一個道理：惟孝順父母，可以解憂。
當你看到毛毛蟲變成蝴蝶時，當你看到雛鷹變成雄鷹時，當你看到小樹苗長成參天大樹時，難道你不覺得快樂嗎？
四年級故事作文 篇9
在不斷的成長中，我開始成熟了，一開始就變的對周圍的`事物關心起來，也許這就是成長中的變化吧!但是，成長不僅僅只是身高，年齡增大，還要明白許多事理，總結人生經驗。
至于我，對“成長”這兩個字的了解并不透徹，但，這個道理又讓我深刻領悟：什么叫成長。
記得小時候，一個小男孩兒騎著一輛自行車考在路邊，一位老爺爺也騎著一輛自行車，一不小心，摔倒了，又撞到了小男孩兒，小男孩兒慢慢站起來，沒啥事兒，可是，那位老爺爺的左手骨折了，還說：“你怎么騎車呢?沒長眼睛啊!”
周圍都是人，人越來越多，但是就是沒人幫忙，說著媽媽就拉我回家了。后來就不知道老爺也和小男孩兒到底怎么了。
千萬不要找別人的不足，要找自己的不足!
四年級故事作文 篇10
“丁零零--丁零零”上課了，這一節是我最喜歡的體育課。難得今天數學老師沒有占課，破天荒地帶我們下去上體育課。
一路上，同學們個個都活躍起來，像猴子一樣上躥下跳，有的四五個臺階一起跳，有的大聲喧鬧，還有的甚至拉住別人的的'衣襟，玩起了開火車……連平時內向的洪鐵林也一蹦一跳，整個樓梯口頓時充滿了我們的歡聲笑語。
林老師看見了，臉色鐵青、雙手叉腰、皺著眉頭，命令道：“全部給我回教室，重新下樓梯！吵吵鬧鬧成何體統。”林老師的河東獅吼把剛才還活蹦亂跳的同學們鎮住了。完了，一節體育課泡湯了，變成了排隊下樓梯訓練課。都怪這些害群之馬，這下可慘了，得和他們一起受罰了！唉。
“排隊！”班長大聲喊道。這一次大家個個都井然有序，閉緊了嘴巴，可是走到一半，林鉑楷、康以楨兩個再也忍不住了，大聲講笑話——四個軍官出去跑步，看見一卡車的輪子陷進坑里，軍官就去幫忙推車。推完后問司機：“里面裝的是什么？”司機說：“十五名新兵……”很快，樓梯口的歡笑聲響成一片，直到看見了林老師，那兩位才肯“休息”一下。“再回去！”林老師喊道。
“排隊！”班長幾乎是吼的。這一次，大家都閉緊了嘴巴，腳步放得特別輕，樓梯口靜得連針落地的聲音都聽得見，有了難得的寂靜。
終于到樓下了，我拍了拍胸口，長長呼了一口氣，還好，還好。
林老師站在隊伍前，說道：“剛才下樓梯體現了你們的素質、修養，請你們時刻注意自己的一言一行。好了，自由活動吧。”
最后，大家都玩得不亦樂乎，我也玩得滿頭大汗，但是在回教室的路上，大家都自覺地不說話，不用力蹦，因為林老師的話印在了我們的心版上。
雖然這件事已經過去了，但是我將永遠牢牢記住那句話。
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