小學(xué)生四年級作文

時(shí)間：2023-03-27 09:52:26 四年級我要投稿

【推薦】小學(xué)生四年級作文合集六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學(xué)生四年級作文合集六篇

小學(xué)生四年級作文篇1

　　我們的學(xué)校的名字叫五完小，位于東勝區(qū)烏審東街。它一年四季，就像一幅美麗的畫卷。

　　春天來了，學(xué)校里生機(jī)勃勃，春意盎然，到處都是鳥語花香，小草從大地探出了小腦袋，好奇地看著周圍好像在說：“春天好美呀！”小花笑的合不攏嘴，同學(xué)們換上了春裝。大地充滿歡聲笑語。

　　夏天到了，校園里樹木長得非常茂盛，各種花兒爭先恐后地開放著，高年級的大哥哥和姐姐們在密密麻麻的大樹下聊天；低年級的小弟弟們玩兒老鷹捉小雞，大家玩兒的熱火朝天！

　　秋姑娘來了，秋高氣爽，天高云淡。一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。校園里的菊花綻開了笑臉，有白的，紅的，紫的`，五顏六色，美麗極了。大雁成群結(jié)隊(duì)飛向南方，孩子們換上了秋裝。

　　冬天，一場大雪過后，大地鋪滿一層白雪，下課了，同學(xué)們奔跑到操場堆雪人，打雪仗，滾雪球……整個校園，變成了一個白色的海洋。

　　我的學(xué)校一年四季，真美！我愛你，五小。

小學(xué)生四年級作文篇2

　　在一個陽光明媚的星期天，我去了公園，那里的景色好美啊！

　　一進(jìn)門，一陣清香撲鼻而來，我趕緊往里面跑，啊！公園真美，我看到了很多好玩的東西，有蹦蹦床，滑滑梯、蹺蹺板等各種好玩的地方。

　　再往里去，一座座假山矗立在跳入我的眼簾，我迫不及待的跑了過去，不符哦，公園的山不高，很容易就能爬過去，在山上，一陣清涼的'風(fēng)慢慢地飄過去，使你能呼吸到清晰的空氣。山上的草和樹又多又密，一棵棵樹像戰(zhàn)士一樣站在那里，而一棵棵小草像地毯一樣，給人帶來一種舒適的感覺。

　　過了山，就來到了“山石橋”，山石上有亭子，亭子呈三角形，山石旁有一片水，水那么靜，那么請，清的可以看見水底的沙石。亭子旁邊開滿了桃花，這一朵，那一朵，都很美，桃花已經(jīng)露出了笑臉，好像在問：“我美么？”

　　這么美的公園，這么好玩的公園，再加上清澈的小溪，能不讓人流連忘返嗎？

小學(xué)生四年級作文篇3

　　剛放寒假的時(shí)候，媽媽給我買了兩棵郁金香苗兒。我找來一個鐵酒盒子，在里面裝滿了沙土，小心翼翼地把兩棵郁金香苗兒栽了進(jìn)去，還澆了水，就盼著它們快些長大、開花。

　　我每天都要看好幾次郁金香，圍著它們轉(zhuǎn)上好幾圈。總覺得它們長得太慢，離開花很遙遠(yuǎn)。媽媽看我心急就告訴我：“若是想讓它們長得快點(diǎn)兒，可以把它們放在爐子旁邊，爐子旁邊溫度高。”我把郁金香放在爐子旁邊已經(jīng)再三天了，我發(fā)現(xiàn)它們的莖每節(jié)都比先前長長了好多，郁金香的莖是像竹子一樣可以看到關(guān)節(jié)的。每株都長出了兩片新葉子，它們細(xì)細(xì)長長的葉子很像我們吃的油麥菜，蔥蔥綠綠的`很有精神。

　　今天我有了一個大發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)一株郁金香的花苞好像又膨脹了許多，而另一株郁金香有兩片葉子尖上有些發(fā)黑了，我想：“它一定是缺乏營養(yǎng)了。”就把先前爸爸買的肥料化了水，澆在郁金香的根部。希望它快些好起來，能像另一株一樣盡快長出大大的花苞。

　　我要盡心呵護(hù)這兩株郁金香，看它們開出鮮艷的花朵，雖然不知道是什么顏色，也希望兩株郁金香能在我的精心照料下茁壯成長，千萬不要生病。

小學(xué)生四年級作文篇4

　　世界上最值得敬愛的人是哪些人？這些人就是你的家人，他們對我們的教育是那么嚴(yán)格，對我們的愛是那么深沉。他們從未語言表達(dá)過，但我卻時(shí)時(shí)刻刻可以感受到濃濃的愛意。

　　有一次，放學(xué)后我到同學(xué)家去做作業(yè)，事先并沒有跟爸爸媽媽說就直接到同學(xué)家去了。直到六七點(diǎn)才回家。可是，沒想到這件事正像狂風(fēng)暴雨似的沖擊著家人。我回到家，看到家里沒人以為媽媽還沒有回家。其實(shí)，那時(shí)媽媽和爸爸發(fā)瘋了一樣到處找我。可他們沒有找到我，無奈之下只好垂頭喪氣地先回家看看。

　　媽媽一進(jìn)門，就看到了房間里的燈光，激動地自言自語：“會不會是鵬鵬回來了。”三步并作兩步推門而入，看我在聚精會神地看書。媽媽氣極敗壞地問我去哪里了，我說：“去同學(xué)家做作業(yè)了，怎么了？”聽了我的回答，媽媽心平氣和地對我說：“孩子，你去同學(xué)家做作業(yè)我不介意。但是，你要先跟爸爸媽媽打個招呼，不然爸爸媽媽會急死的。”

　　后來我才得知，在我沒回家的時(shí)候，爸爸媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而我卻毫不知情地在同學(xué)家里做作業(yè)，還心安理得地說出那種事不關(guān)己的話。事后想想自己真是不應(yīng)該，以后再也不會未經(jīng)爸爸或媽媽的.允許就擅作主張外出了。

　　有時(shí)候放學(xué)，是外公外婆來接我回家的，就算下著傾盆大雨，外公外婆也會冒著大雨來接我回家的。生怕我一個人發(fā)生意外，我明白他們也是很愛很愛我的。

　　啊，愛是多么偉大。爸爸、媽媽、外公、外婆，我也愛你們！我是不會辜負(fù)大家的期望的，我會爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生的。

小學(xué)生四年級作文篇5

　　每個人都有媽媽，那是肯定的。有的人也許覺的自己的媽媽很好，也有的人覺的自己的媽媽不好...接下來我來介紹一下我那有時(shí)溫柔，有時(shí)可怕的媽媽吧！

　　先說說溫柔吧！每當(dāng)我生病的時(shí)候，我的媽媽就像白衣天使一樣的呵護(hù)著我，關(guān)心我。吃藥的時(shí)候，媽媽先吹涼杯中熱騰騰的水，再嘗一口，試試?yán)錈徇m中了才喂我喝。在媽媽的細(xì)心照顧下，我的'病很快就康復(fù)了。

　　再說說可怕吧！這是怎么個可怕法呢？請聽我細(xì)細(xì)說來...

　　有一天晚上，很晚了。我還在看電視，媽媽過來叫我：“可可，可以睡覺了，已經(jīng)很晚了。”我撅起嘴巴說：“還早著呢！我還要看。”媽媽說：“你不聽話，媽媽可要生氣了！”我鬧著不睡覺，還發(fā)起了脾氣。媽媽見我發(fā)脾氣，也生氣了。她的臉色一下從陰天轉(zhuǎn)到了雷陣雨，還狠狠地訓(xùn)了我一頓。我的眼淚像黃豆般的雨點(diǎn)往下掉，我低著頭，悄悄地瞟了媽媽一下，這時(shí)的媽媽好可怕啊！只見媽媽就像是一只發(fā)威的老虎，頭上像是著了火似的，嚇得我一聲都不敢哼。事后想想，是我錯了，媽媽罵我是為我好。

　　這就是我的媽媽，一個又溫柔又可怕的媽媽。

小學(xué)生四年級作文篇6

　　這天我十分高興，因?yàn)閷W(xué)校組織我們?nèi)ド钲诤Ｑ蠊珗@。

　　在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了透明的海底隧道，看見了五顏六色、形態(tài)各異的魚兒，看見了老態(tài)龍鐘的海龜，看見了頑皮可愛的小鯊魚。你瞧！一群金黃和銀白相間的魚左右擺動地游到我們那里，表示歡迎。

　　最讓我感興趣的就是去觀看海洋劇場。有簡單快樂的水上芭蕾表演，有觸目驚心的跳水表演，有賞心悅目的海豚表演。最精彩的'表演要數(shù)海豚表演了。工作人員請來了三只可愛的海豚，它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看，天天海豚正在做數(shù)學(xué)算術(shù)題呢！工作人員拿來一塊寫著“3+2”的白板讓天天做，它連續(xù)在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案，但答案錯了。原先就是天天海豚不喜歡工作人員出的算術(shù)題，它喜歡小朋友出題呀。一個小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看著題目歡快地游到水中，調(diào)皮地用尾巴拍了8下。喲！它還真答對了。頓時(shí)，海洋劇場響起了雷鳴般的掌聲。

　　導(dǎo)游還帶領(lǐng)我們參觀了水族館、鯨鯊館、極地動物館、夢幻水母館。

　　時(shí)間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了傍晚。在老師的催促下，我們戀戀不舍地離開了海洋公園。

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