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四年級敘事作文

時間:2023-03-24 10:12:33 四年級 我要投稿

四年級敘事作文匯編5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的四年級敘事作文5篇,歡迎大家分享。

四年級敘事作文匯編5篇

四年級敘事作文 篇1

  一進“桃花園”,也就是一進美院,我的耳根立刻清靜了。外面車水馬龍,熱鬧非凡,雜亂無章。什么震耳欲聾的車馬達聲啊,人們嘰里呱啦的談閑話聲啊,和小販大聲喊著的叫賣聲到處都是,一切都亂哄哄的。我在外邊都快被吵暈了,幾乎覺得快被吵鬧聲壓平了,我快瘋了!

  還是在美院好,還是在這“桃花園”里好!鳥兒們清脆的歌喉代替了吵鬧的談話聲,那歌聲是那么悠揚,是那么的逍遙,又是那么令人陶醉。一陣陣清爽的微風拂過碧綠的樹梢,樹葉抖動的“沙沙”聲代替了令人厭惡的車馬達聲,再仔細聽聽,仿佛聽到了樹兒們那輕柔的對話。這種地方讓我的心情頓時平靜下來,我用心地感受著這一切,這平靜的一切,使我突然想起了晉代陶潛寫的《桃花源記》。這個安靜又美麗的地方,就是我從小玩耍的“桃花園”。

  稱美院為“桃花園”這一點也不夸張。美院最吸引人時,就是在春天。早晨,我像夢游者一樣地準備上學。迷迷糊糊地走著走著,我竟然不知不覺地停在樓梯口的.窗戶前欣賞起美景來了!柔柔的春雨輕輕地敲打著窗戶,晶瑩的雨滴劃過窗戶的玻璃上,留下了幾條淺淺的水痕。

  我一邊哼著歌兒,一邊欣賞著窗外那朦朦朧朧的景色。細雨中的風景就像仙境一樣,再看看,仿佛還帶點神秘感,又仿佛是一位亭亭玉立的少女披著柔紗,在微笑, “不好嘍!”我叫了一聲,才想起我是去上學的人。我匆匆走出樓房的大門,正要彎腰,又呆住了。看看地上,又望望紫荊花樹頂。!昨日開了一樹的紫荊花,下了一夜的春雨后,不覺撒落了一地。那粉紅的粉紫的花瓣,仿佛鋪了一層層散發(fā)著清香的花地毯,又淡雅,又美麗。

  “呵!可真像唐代大詩人孟浩然寫的‘夜來風雨聲,花落知多少!’眼前的美景和詩句好相似呀!蔽倚睦飿泛呛堑叵胫,就這樣一搖一擺地逛出了美院大門。離開了我心中那可愛的“桃花園”,吵鬧聲又出來了,唉!還是“桃花園”里好!

四年級敘事作文 篇2

  暑假像一個漫長的夜晚,而在這個夜晚,記著你在暑假里一個個有趣的故事,那是第一次和爸爸媽媽還有一個好朋友去沖浪。

  那天,一剛下車我就跑進了更衣室,換好了衣服。我和那的朋友一起在池中打水仗,我潑他一下,他潑我一下,就這樣玩著。

  大概一點左右,從廣播里傳出話聲:“親愛的'旅客們,請往深水區(qū)靠攏,,浪子馬上到來。”頓時人聲鼎沸,過了一會兒,從遠處傳來隆隆的響聲,有人告訴我們,浪子來了,我們迫不及待的往前面走去,果然一個排山倒海的浪子涌了過來,我們趕快往回走,結果,不料浪子把我們沖到了岸上,浪子又把我們“推”回去了,再加上與渤海在漫天卷地板用來,我們很難走向深區(qū)去,浪子過了好久才平靜,爸爸媽媽不知被沖到哪里了。

  第二個浪子來前人群沸騰了起來。我們看著其他人坐在浪子上的快樂,我們也不由自主的靠攏了深水區(qū)。第二個驚天動地的浪子就要來了,我們也有點迫不及待了,嘩!浪子來了!我們坐在了浪子上面,忘著底下,就像自己在飛一樣,因為我離水面已經(jīng)有四米啦!

  這個暑假真快樂!

四年級敘事作文 篇3

  “叮鈴鈴~叮鈴鈴”隨著鬧鐘的響聲把我從睡夢中喚醒了,我“砰”地一聲把鬧鐘拍成了靜音模式,我迷迷糊糊地準備起床,被子就“砰”地一聲,被窩蹬了一半在地上。我迅速撿起被子,一邊穿校服。

  我三步并成兩步地走進衛(wèi)生間,我拿起牙膏,隨著“噗嗤”一聲,牙膏擠了出來,我火速刷牙,這時,媽媽溫和地對我說:“今天,吃你喜歡吃的烤面包和大雞蛋!”傳來了陣陣“轟隆隆”,一聽就是烤面包箱的聲音。一切準備就緒,剛要拉開板凳,就聽到了“嘩啦啦”的流水聲,哎呀!糟糕,水龍頭沒有關,我連忙把水龍頭擰住。再次坐到餐桌前淡淡的'烤面包味,真香呀!我把椅子小心地拉開,品嘗著美味的面包和烤雞蛋,這時就聽見下面的“嘀嘀”的汽笛聲。我心想一定是爸爸的汽車聲,早知道就不讓他送了,又開始催了。

  我又趕快把牛奶“咕嘟咕嘟”喝完,接著我又“噔噔噔”跑下樓,上了車把車門關上。

  快到學校時,可真熱鬧,汽車“轟隆隆”走這,小鳥“嘰嘰”地叫著,真像美麗的歌曲。小商的叫賣聲正吆喝著:“賣玉米,又香又甜的玉米,健康又香的爆米花!快來買,美味”

  到了學校門口,我又飛速地跑進校門,正在上樓梯時,“叮當,叮當”的上課鈴響了,這下我可急了,沖到教室門口時,同學們都已經(jīng)在“郎朗”讀書聲中開始學習。坐在座位上后,我將數(shù)學書拿出來時,書包翻了個跟頭,書全都掉了出來,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,同桌小剛一邊給我撿書一邊“嘻嘻”一笑,說:“你真笨,又遲到了吧!”就在這時高老師那清脆的高跟鞋聲在樓道里“咣咣”回響著。我又趕緊坐好,混進同學們的朗讀聲。

  就這樣,第一節(jié)課開始了!

四年級敘事作文 篇4

  農(nóng)歷7月19日是我的生日,我非常感謝爸爸、媽媽、外婆以及妹妹能一起陪我過生日。首先媽媽端上了她精心為我準備的生日蛋糕,爸爸點燃了十根火紅的蠟燭插在了漂亮的生日蛋糕上,告訴我:“十根蠟燭代表著我十歲了,過了今天我就十一歲了。”爸爸還希望我生日快樂,天天開心,學習進步,長大后成為一個有知識、有能力,對國家有用的人才,我非常感謝爸爸媽媽在生活中對我無微不致的'關心和照顧,我一定要好好學習,長大后加倍報答他們的養(yǎng)育之恩。

  今天我妹妹還給我表演了一個節(jié)目,就是她剛剛學來的舞蹈,她那不熟悉的舞姿把我們逗的笑翻了天,雖然她的表演很一般,但是我也很高興,因為自從她來到我們家,我再也不覺的孤獨了。其次我要感謝我的外婆,因為她為我們家忙前忙后,做飯打掃衛(wèi)全都是她一個人包了,每天還要接送我和妹妹上學,謝謝我親愛的外婆。今天我過的很開心,我希望我的家永遠都是充滿溫暖和幸福的。

四年級敘事作文 篇5

  金秋時節(jié),丹桂飄香。同時也是菊黃蟹肥的季節(jié),古人曾說過一句話“不去廬山愧對目,不食螃蟹辜負腹”。

  今天,爸爸就帶回來了五只大閘蟹,雖然他們都是活的,但我望著他們,就已經(jīng)垂涎欲滴了。吃飯了,我急忙從桌上那一只蟹,撥開外殼,黃燦燦的蟹黃顯而易見,遠遠望去,就如同一塊塊金子。我用勺子舀一點醋放在蟹蓋里,酸溜溜的醋配上蟹黃十分美味。

  我把蟹黃“清理”干凈后準備吃蟹腳,我一開始想用牙把肉咬出來,可使了半天勁,連一小塊蟹肉都沒有,后來還是爸爸教我蟹腳的正確吃法——先用剪刀把蟹腿剪成三截,最末一截蟹腳尖可充當工具。再用蟹腳尖細的那一頭把蟹腿中段的肉捅出來,然后用蟹腳尖粗的那一頭把蟹腿前段的肉捅出來。

  爸爸還告訴我蟹的腳前面的可不叫大腳,叫蟹鉗,里面有很多肉的`!

  大閘蟹不僅肉質(zhì)細嫩,味道鮮美,還含豐富的蛋白質(zhì),但大閘蟹不可以與柿子同吃,因為柿中含鞣酸,蟹肉富含蛋白,二者相遇,凝固為鞣酸蛋白,不易消化且妨礙消化功能。使食物滯留于腸內(nèi)發(fā)酵,會出現(xiàn)嘔吐、腹痛、腹瀉等食物中毒現(xiàn)象。

  孕婦、皮膚敏感、膽固醇過高的人盡量忌吃或少吃,即使健康人士也不宜多吃哦!

  我愛大閘蟹,愛他那種獨特的味道!

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