實用的四年級故事作文合集八篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級故事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級故事作文 篇1
我是小木偶,我的爺爺是個老木匠,他把我做好后,看我一本正經的板著臉,總覺得我的臉上缺少什么,于是爺爺就在我的臉上添了一個笑嘻嘻的表情,還給我起了“果妮”這么個好聽的名字。
我背著爺爺給我的紅背包興沖沖地走在大街上,這時,一只小紅狐貍走過來親熱地對我說:“小木偶,你這個紅背包真漂亮,讓我背一下吧?纯春臀疑砩系拿洳慌?”
“好的。”我毫不猶豫把背包借給了他,哪里想到,這個壞狐貍,居然背上我的包掉頭就跑,當我氣喘吁吁地一把抓住紅狐貍的尾巴時,熊警官來到我倆面前,只見小狐貍滿臉憤怒地對警官說:“小木偶要搶我的包!”而我呢,只有笑嘻嘻地一副表情,氣得熊警官把我一下子拎起來扔出去好遠。
我“笑嘻嘻”地蹲在路邊頭疼欲裂,這時一只可愛的小兔子來到我身邊關切地問:“你怎么了?”“我,我腦袋疼……”我笑著說。
小兔子露出疑惑的表情,“你裝得一點也不像!痛苦應該是呲牙咧嘴才對呀。”說完頭也不回地走了。
這時,賣糕點的老婆婆慢悠悠走過來親切地問:“木頭娃娃,你病了嗎?”
我依舊“笑嘻嘻”地說:“婆婆,我叫果妮,您能不能去告訴我爺爺,我腦袋好疼。
婆婆看了我的表情后,很生氣:“唉,現在的孩子怎么這么不誠實,會撒謊!”
這時的我真希望自己就是一個沒有腦袋的木頭疙瘩!我疼得躺在地上打滾。
空氣里一定是彌漫了傷心的氣味,善良的藍鼻子小女巫趕來了,“小果妮,我知道你傷心難過得想哭,你放心,我把人類所有的表情都送給你!”
只見她用魔杖在我的頭上一點,“哇—”我一下子哇哇大哭起來,我把我所有的委屈和小兔子、老婆婆對我的誤解都對小女巫說了出來,心里一下子舒服多了,腦袋也不疼了,哈哈。我已經會開心地大笑了!
。ㄔ谖业纳砩,后來又發生什么事呢?請聽我接著給你們講……)
“我”的故事(續)
我告別了救星藍鼻子小女巫,一路上又唱又跳,我那短短的“蘑菇頭”也被我甩得一上一下飛了起來,沒到家門,我就大聲地喊著“爺爺,爺爺,我回來了!”爺爺看到我神采飛揚的樣子,驚喜地看著我,“果妮呀,這真是造化呀,你也有人類的表情了!這真是……咳咳,”只見爺爺高興的胡子左翹一下右翹一下地, “太好了!”
爺爺又給我新做了一個紅色的書包,比上個背包好看得多!爺爺說要把我送到一所好的學校去讀書,校長是全城有名“小城說雨”。爺爺說要讓我也學習人類的文化知識。我聽了高興地一蹦三尺高!晚上睡不著,跑到月亮姐姐那里遛達一圈才下來。
第二天,我蹦蹦跳跳地走在上學的'路上,“小鳥在前面帶路,風啊吹向我們—”,我快樂地唱著歌兒,我轉呀轉呀的向前跳去……
“哎呀!”我一下子趴在了地上,摔了個狗啃泥!都怪我得意地忘了形,自己畢竟是個木頭人呀,腿腳也沒有那么靈活呀!
“你怎么了?”一個溫柔的聲音傳來,我抬起淚汪汪的眼睛看了一眼,還是那只小兔子。
“我去上學,可是,我不小心摔了一跤,好疼!”我這會真是呲牙咧嘴的一副痛苦狀,鼻子都快歪了。
“哦,我叫妮妮,我也是去上學,你摔得沒事吧?我扶著你走吧,你叫什么名字?”小兔子妮妮一笑起來可真甜真美呀,看得我都不覺得腿疼了。
“我叫果妮,哦,咱倆都是‘妮’字輩的呢!蔽胰嗔巳嗫焱崃说谋亲樱瑪D出了一個比哭還難看的笑容。
“來,果妮,我扶著你一起去‘作文連線’上課!”甜美的聲音再次響起,我感激地望著小兔妮妮,心想:“能和她在一起學習,真是幸福呀!”想到這,腿上也來勁了,呵!我哪也不疼了!我倆手拉手樂呵呵地走進校門。
在“小城”校長的帶領下,我開開心心地過了一上午,我和小兔妮妮已經成了形影不離的好朋友,放學時,我倆又手拉手一起走出校門,就在我倆嘻嘻哈哈說笑的時候,我的眼前“呼”地飄過一道紅影。
“那不是誰嗎!那個……那個……”我急得結巴起來,“妮妮?鞄臀易プ∷ 蔽壹钡媚樇t脖子粗,眼睛要冒出火來!
“怎么了,果妮?”妮妮被我整得丈二摸不著頭腦,焦急地問。
“我的紅背包……小紅狐……是他……搶走了我的,咳咳,”我憋得一口氣沒喘上來,“快追!”我急得直跺腳,話沒說完,就沖著紅影子追了上去!
妮妮反應真快,從我斷斷續續地叫喊中她已經明白了事情的大概,也撒開丫子緊追了上去……
小紅狐見我們在后面追他,似離弦的箭快速跑著……那個紅背包在他身后上下跳躍著。
“抓住他!呼哧……呼哧……”路上的人們看到我焦急地喊聲,那憤怒的表情,滿頭的大汗,也都明白了是怎么回事,于是,抓捕紅狐的隊伍開始不斷地增加,校友雅兒、豪豪、甜甜、升升、寧寧、沖鋒一號……大部隊都來幫忙了!
最后在熊警官的堵截下,小紅狐終于被大家抓獲了!
“就是他搶走了我的紅背包!”我死死地抓著小紅狐的尾巴,憤怒地瞪大了眼睛,豎起了眉毛:“看你還怎么耍賴!”
大家你一言我一語地痛斥小紅狐的惡行。
這會的小紅狐早沒有了先前的趾高氣昂,耷拉著腦袋,一副垂頭喪氣的樣子。
“這個小狐貍缺少管教,還不太懂事!边@時,一個洪亮的聲音傳來,“啊!”我驚喜地看到是小城校長。校長接著說:“你來我們學校里學習吧,小狐貍,只要你好好讀書,以后會成為一個人見人愛的好孩子的!”
大家聽了校長的話,都覺得校長的話很有道理。
“我,我一定改掉壞毛病,”小紅狐羞得滿臉通紅,“對不起,小木偶,把你的包給你!”說完,眼圈紅紅的。
我和妮妮聽了小狐貍的話,都高興地眉飛色舞,“那我們以后就是好朋友了!”
我們一群好伙伴,簇擁著小城校長,有說有笑地向前走去……
四年級故事作文 篇2
書是人類進步的階梯。人生快事,莫如讀書。她能讓我們識天地,曉人生。我也是從小就愛讀書,而且書,每天對我來說也是必不可少的。 在我還沒上學前,我經?措娨,并認識了很多字,而書籍就已占了我的生活一部分。我家里有許多書,每天只要手中一有書,我就忘了吃,忘了睡。記得我第一次看童話書,是一套的書。那部書里我讀的第一個故事是《丑小鴨》。 這是我一,二年級前對閱讀書籍的初步認識。 到三年級時,作文走向了我。每次寫作,我都會想想那些書中的好詞好句,并巧妙的把它們用到作文中。三年級的暑假,我每天在享受著閱讀帶給我的快樂,這一假期下來,我讀了有10多本書。隨著年級的增高,我又開始讀一些散文等。 書籍成了我必不可少的東西,它幫我打開了知識的`大門,也陪我走過了求知的慢慢長道,它讓我得到了心靈的凈化,讓我有了奮斗的目標。古今中外有成就的人,都喜歡讀書,并善于從中汲取營養。三年級:街頭的風
四年級故事作文 篇3
豬年到了,豬村為了慶祝豬年到了,打算舉行一場可愛豬選美大賽。
這個消息一傳出,村里的豬們都炸開了鍋,爭先恐后地去報名。報完名的豬絞盡腦汁想辦法讓自己得第一,有些豬跑去超高級美容院整容,有的把自己頭發染成各種各樣的顏色,有的豬到處挑選華麗的衣服,整個豬村都沸騰了!
比賽開始了!一號選手是”拉面王“,它頭戴廚師帽,身上穿著紅白相間格子裙,背著大鍋,提著拉面,拿著一大桶辣椒走上了臺。只見它手抓著面團拉幾 下,又重重地甩幾下。大伙兒看它的樣子,覺得帥呆了,連連夸贊。拉面王把拉面扔進鍋里,開了大火,一桶紅彤彤辣椒倒了進去,“啊!好香啊!”觀眾們異口同 聲地說。于是,“拉面王”給大家都盛了一碗。3分鐘后,臺下響起了“啊!啊!啊!辣死了!水水水!”的聲音。
下一個選手是富豪豬,它戴著一頂紳士帽,胸前別著大大的領結,顯得文質彬彬的樣子。它一上臺就帶著很多金錢往下撒。大家紛紛站起來搶金幣,臺下頓時一片混亂。
接下來的選手們一個個上臺,都給大家表演了精彩的.才藝。
比賽結束了,這次比賽的結果是,每個人都得了第一名。因為大家都有努力,有努力就有收獲!
教師評語:你將可愛豬選美大賽的場面與選手們的動作、衣著打扮都描寫細致了,很有趣的一場大賽。若是能夠對比賽情節的曲折性多設定一些,應該會更加有趣。
四年級故事作文 篇4
在我成長的長河中,有許許多多成長的故事,有一件事我至今還記憶猶新。
二年級的時候,我沒有溜冰鞋,看見同學們紛紛都有了溜冰鞋,我非常羨慕,于是我就懇求爸爸幫我也買一雙。終于,在我生日那天,爸爸幫我買了一雙紫色的溜冰鞋。
第二天,我來到公園里練習,結果還沒站穩,就摔了個四腳朝天,還搓破了一塊皮,氣的我直接回到了家,媽媽一開們,我就嘟著嘴像她抱怨:學溜冰太難了!我不學了!媽媽微笑著對我說:學溜冰是難,不過只要你堅持不懈,就一定能成功!
媽媽說完就又帶著我去公園練習,練習開始啦!我就像個醉漢似的,搖搖晃晃的`摔了好幾跤,腿上又多了幾道傷痕,這一刻,我真想放棄,這時我耳邊又響起了媽媽的話,在想想這雙鞋是我求了爸爸半天,爸爸才答應幫我買的。于是我又爬起來再練。
經過十天的練習我學會了溜冰,現在我經常在公園、小區里溜冰,享受由此帶來的快樂。
溜冰雖然只是我成長河中的一滴小水珠,但溜冰不但讓我增加了一項新技能,更讓我懂得做一件事只要堅持不懈,就一定能成功。
四年級故事作文 篇5
“書籍是人類進步的階梯!边@是一個關于讀書的名言。說到讀書,我可真想和你們說說我和書的故事。
我以前最討厭看書了,一看見書就想把書死撕掉?勺屓艘庀氩坏,后來我盡然能心平氣和地連看兩個小時的的書!這究竟是怎么一回事呢?事情的來龍去脈是這樣的:當我上二年級時,媽媽為了讓我喜歡看書絞盡腦汁想盡了許多辦法,可是都沒有用。我還記得,有一天晚上飯剛吃好時,媽媽拿出了一份計劃,讀給我聽!霸谕饷娲蛩榛蛩核闁|西必須用自己的零花錢來賠償!眿寢屵說這個計劃叫做“讀書計劃”。這個突如其來的消息沉重地打擊在了我那幼小的心靈上?磥砦乙臀业腵零花錢說“拜拜”了?晌沂冀K不知道,這份“讀書計劃”和讀書到底有什么關系。
過后,媽媽說要帶我出去轉轉?墒茄劭粗鸵掠炅耍墒菋寢屵是堅持帶我出去。剛走一些路程就開始下蒙蒙細雨了,雨愈來愈大,剛剛走到新華書店門口時,媽媽說進去躲一下雨?墒堑綍昀锬芨墒裁茨?媽媽拿了一本《格林童話》給我看。剛看見書,我就想撕掉,可是又想起了那份“計劃”,無奈之下,我只好乖乖地坐在那里看書,借著我學過的拼音,把字拼了出來?粗粗冶还适吕锩娓鞣N各樣的情節所吸引了。我從漫不經心變成了聚精會神。知道晚上九點,雨小了一點,我才依依不舍地把書放回書架。之后,我幾乎每天晚上都來新華書店看書。而我的零用錢呢?
它呀,總是花在買書上面?磥硭埠臀乙粯酉矚g看書呢!
書現在可是我“形影不離的好朋友”呢!而我讀書也沒有白費,以后到寫作時,我讀的書都發揮了巨大的作用,每次作文都得“優”?磥怼皶侨祟愡M步的階梯”這句說得真不錯!
四年級故事作文 篇6
在藍鼻子小女巫的幫助下,小木偶已經會說、會笑、會哭、會著急,也會像別人表示同情和關心了!小木偶每天跟朋友們玩耍著,玩得可開心了!但是它遲遲不忘那個紅背包,想有一天找小狐貍拿回來。
終于有一天,小木偶又遇見了小狐貍。當他看見小狐貍正在炫耀從小木偶那里搶來的背包時,它滿是恕火,真想從小狐貍那里把背包拿回來,但是它不能,因為它打不過小狐貍,小木偶失望的回去了。
第二天,小木偶去熊警察那里報案,當它聽懂小木偶說的話后,一下子就糊涂了,說:“你那時候不是笑瞇瞇的'嗎?丟了紅背包的時候應該是憤怒的呀?”于是,小木偶把事情的一五一十都告訴了熊警察……“哦,原來是這樣!這個小狐貍也太狡猾了。”熊警察用手拍著腦袋說,“我跟你一起去找小狐貍要回紅背包去,走!边沒走到小狐貍家,它們就聽見了一聲大叫“救命呀,救命呀”,小木偶仔細一聽,認為這是小狐貍的聲音,斷定小狐貍有危險。小木偶和熊警察立馬跑下山去,發現一輛大貨車撞倒了小狐貍,而那輛大貨車撞倒了小狐貍,沒有下車看,卻揚長而去。
“小狐貍,你沒事吧?”等那輛大貨車開走后小木偶著急的問小狐貍,“你不能死啊,我帶你去醫院了!彪m然小狐貍搶奪了小木偶的紅背包,但是它心一軟,就原諒了小狐貍。
到了醫院后,小狐貍的手術成功了,等到他醒來后,說的第一句話是:“謝謝你,小木偶,我搶了你的紅背包,你不但沒有批評我,反而救了我一命,我真的很感激你。呢,給你,這是你的紅背包,現在我把它還給你了,對不起!”“沒關系,每個人都會犯錯,我可以原諒你,但你以后不可以在這樣做了!
“謝謝你,小木偶!毙『偢屑さ恼f。這是坐在一旁的熊警察悄無聲息的留下了眼淚。
從此,小木偶和小狐貍成了一對形影不離的好朋友!
四年級故事作文 篇7
俗話說得好:“亡羊補牢,為時不晚!焙,別說,還真是這么一回事呢!
張三是一介草民,以養羊為生,因此,他對羊圈里的山羊格外呵護。
一日,張三驚奇地發現,羊圈里少了一只羊,多了個窟窿,他馬上意識到這是豺狼所為。然而,令人驚訝的是,他并沒有憤怒,也沒有悲愁,更沒有想過要修補窟窿,完全一副滿不在乎的`樣子,甚至還透露著一絲愉快。
大家疑惑了,平日“愛羊如命”的張三,看著山羊丟失,怎么毫不在乎?面對大家的責問,張三笑笑:“塞翁失馬,焉知非福呀!”
日子一天天過去了,山羊在一天天減少,豺狼見張三對它的行為視若無睹,便放肆起來。很快,山羊從十六只減到了三只,映入大家眼簾的,仍舊是“隨便”的張三。
當山羊只剩下一只時,張三還在悠閑地打著電話!
羊終于被吃光了,張三興致勃勃地領著一位穿著西裝的男士,來到羊圈旁。男士仔細看了看羊圈,便拿出大把鈔票,極不情愿地遞給了張三。大家這才看見,男士胸前貼著“保險公司”四個大字,大家恍然大悟。,哭笑不得。
幾天后,張三將羊圈上的窟窿補好了,又在里面放了十幾只羊。大家看了,都知道其用意,一齊等待那匹“送錢”的豺狼……
哈,這就是名副其實的“亡羊補牢”呀!
四年級故事作文 篇8
“嘿!看這家伙長大了嘛,都學會體貼人了呀!”凡是看到自己孩子懂事了都會這么說。下面就讓我給你說說我的成長的故事吧。
在我六歲時,我剛上幼兒園中班,可我已經大概知道“體貼”這個詞了。有一天夜里,我正在家里津津有味地看著電視,忽然,閃電從空中劃過,“轟隆隆”,雷聲又是震耳欲聾,電也不知怎么得,像是鼠遇見了貓,趕緊跑回洞里“避難”,屋子里一下陷入黑暗。奶奶急忙找來了“救星”——手電筒和蠟燭,點燃了蠟燭,開啟了手電筒,就讓我們快點吃完飯,上床睡覺。我匆匆地吃過晚飯,正想上床睡覺,忽然看見爺爺端著飯碗在黑漆漆的'房間里吃飯,沒有蠟燭的光亮,爺爺怎么吃呢?我想以前停電,我吃飯的時候是爺爺打著手電筒。于是,我拿著手電筒走進房間給爺爺照明。爺爺一看為他照明的是我,樂呵呵地把我拉了過去,說:“呵呵,懂事了呀,都學會體貼人了!”說著,又摸了摸我的頭。
看,我還挺懂事的吧。因為我慢慢長大了嘛。
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