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我的四年級作文

時間:2023-03-22 09:15:45 四年級 我要投稿

【精華】我的四年級作文合集十篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的四年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】我的四年級作文合集十篇

我的四年級作文 篇1

  我有著一頭烏黑的頭發,皮膚雪白,成績也還好,但是,我有一個缺點———那就是太內向了。因為內向使得我在班級里顯得與眾不同。我們班級里的人大都很外向,而我卻是膽子很小很小的那種類型,什么事都不敢干,就連和同學說是幾句話我都會緊張地流汗。

  事例一:上課不敢舉手

  上課時我幾乎是不舉手發言的。看著同學們上課時可以積極的'舉手發言,我十分羨慕。我也曾想過舉手,可是我一舉起手,過了一秒鐘又會放下去,然后又會舉起來,又會放下,總之我就是不敢舉手。在上課時,老師叫我回答問題,我也會十分吞吞吐吐。

  事例二:運到問題不敢問老師

  我已經讀五年級了,作業也比較多,更何況還會有許多問題不會做。我呢,在遇到問題的時候不敢問老師,別人一般就直接問老師去了,而老師也會告訴他們怎么做,家人急來我也愁,只恨自己太內向。唉!我要是膽子大一點,那該該好呀!

  與眾不同的我在班級里的地位那也是不同的,現在我也在努力使自己膽子大一些,相信不久以后,你們會看到一個嶄新的我。

我的四年級作文 篇2

  我們班有一位跳繩高手,要說他的跳繩技術,大家可是贊不絕口。他就是張明。

  要說張明最拿手的,那肯定是花樣跳繩了。現在已經是下課時間了,如果我沒有猜錯,張明一定又在練繩了。果然不出我所料,你看,他正在練“雙飛”(雙搖跳)呢!他身輕如燕,一口氣可以跳上幾十個。過了一會兒,張明跳累了,直喘氣。如果你以為這樣他就要回教室休息,那就大錯特錯了。雖然他的腿累了,跳不動了,但手可不肯閑著。你看,他開始一邊甩繩一邊轉身,這繩子就像被施了魔法一樣,任憑他擺布。“嚓”!“嚓”!“嚓”!繩子忽前忽后,忽上忽下,穿梭自如,而他的身體也跟著有節奏地晃動著。

  張明跳繩不僅會單人花樣,還會多人玩花樣。看,他的搭檔——邵鴻彬來了。他倆開始了“車輪跳”。大家正看得起勁時,只見他倆一前一后又來了個大轉身,接著又是一個換位。頓時,周圍響起了熱烈的.掌聲和一片“嘖嘖”贊嘆聲。這還不是最精彩的,最激動人心的是看張明跳“交互繩”。繩子“嚓嚓嚓嚓”地打著地面,快如閃電。但張明卻能輕易地鉆到繩子中間,跟著繩子的節奏,飛快地跳動,甚至在交互繩中玩倒立,甩雙搖。

  聽了我的介紹,現在你該明白了,張明被稱為跳繩高手不僅因為跳得快,而且能將表演融于跳繩之中啊!

我的四年級作文 篇3

  從小,我有一個夢想,那就是當一名科學家。因為科學家能發明出許許多多、千奇百怪的發明,所以我才想當一名科學家。我以前在馬路上走路時看見許多的汽車都會排出廢氣。所以我心里想:要是有一輛既不污染空氣,又不浪費汽油,還能在天上飛、海里游的汽車那該有多好啊!

  我給大家講解一下我幻想的那輛汽車吧!首先,它是靠太陽能來驅動的,在陸地上跑的時候一點兒也不浪費汽油,只需要太陽能。假如你開著它去上班,只需要把汽車停在停車位上,它就會自己充電,如果充太滿的話,它還可以把這些電能儲存起來當成備用能源。那么晚上開車的時候,就不怕沒有太陽,驅動不了了。而且它還具備防曬功能哦!假如你堵車了,那一點兒也不礙事,只要你對汽車說一聲“切換成飛行模式”,汽車上面就會冒出好幾個螺旋槳把汽車帶上天。而且我幻想的這輛車還擁有語音系統、自動駕駛系統、刀槍不入系統等。當然,這輛汽車也可以在海里游,只要你對它說一句話——“切換游艇模式”。這時候,汽車下面就會冒出一個大氣墊,然后,發動機將車速提升十倍,每小時可以行駛999公里。車子下面的`大氣墊還有防護系統,槍都打不破,所以你不用擔心大氣墊會破。

  這就是我夢想中的汽車,我相信以后肯定會發明出來的。

我的四年級作文 篇4

  從我學圍棋開始,我就一直崇拜著一位大棋迷。你可能想問,這位大棋迷是棋圣聶衛平嗎?還是叱咤棋壇十余年的猛將古力?或是當湖十局的對手施襄夏和范西屏?不是,不是。這位大棋迷其實就是我的爸爸。

  四年前我的爸爸對圍棋可是一竅不通,可是自從他在書上看到高手下出的精妙棋譜時,也迷上了圍棋。他在圍棋上的執著勁兒比我還高呢,而且進步特別快。每到星期六,他從早上十點就泡在棋里,起碼要到下午三點才結束。他先要打譜,接著欣賞網絡高手的對局,然后開始下三盤棋……有時為了下棋,他連飯也顧不上吃了,比如說上周六,他就干了件這樣的`“傻事”。

  上周六早上,我和媽媽要出去買東西,下午才能回來。于是就留爸爸一人待在家,爸爸眼睛盯著電腦鉆研著那盤棋,眼皮子都沒動一下就說:“好,你們出去逛逛街吧。”媽媽無奈地說:“你就不能不泡在這棋上嗎?中午自己弄點兒飯吃,再把洗衣機里的衣服洗完了晾一下吧。”

  到了下午,我們終于回來了。剛進門,就聽到爸爸對我們興奮地大叫:“我贏啦!我終于贏了他啦!”再一看,餐桌上碗碟整齊,筷子擺好,可是雪白的碗里空空如也;往洗衣機里一看,衣服早就洗好了,卻像小山似的堆在那兒,爸爸看來是碰也沒碰過。我們哭笑不得,對著正在歡呼的爸爸說:“你怎么沒吃午飯呀?衣服也沒晾。”爸爸頓時呆住了,有點摸不著頭腦:“哦對,現在幾點了,我把這些事都給忘了!”在我們的狂笑聲中,他撓撓頭,也不好意思的笑了。

  這就是我的大棋迷爸爸,他對圍棋的這種癡迷和執著精神真讓我佩服。一個門外漢通過自學,不斷的鉆研,不斷的提高,最后成為了一名圍棋高手,讓我崇拜的五體投地。如果誰要問我,我的圍棋偶像是誰,那一定非他莫屬!

我的四年級作文 篇5

  在20xx年的某一天,我望著星光燦爛的夜空,陷入了無限的沉思之中,未來的我,會是怎樣的.呢、也許,我會是一名探險家。也許,我會是一名發明家……也許,我也是一名軍人,還有很多,。

  在未來的某一天,我會是一名探險家,與我的伙伴一起,走上探險的道路,去找尋失落的遺跡。

  在未來的某一天,我會是一名發明家,我發明出了一個科技:眼鏡,別看它是一個普通的眼鏡,眼鏡上有3個按鈕,第一個是無線電,他可以屏蔽別人的偵察信號,可以通話。第二個是顯示器,他可以把屏幕投射到眼鏡片上,是觸屏的。第三個,是——額,說多了,下次再說吧。

  在未來的某一天,我會是一名軍人,在邊境守候我們的祖國,當然,我也要發明出以上提出的眼鏡,在隊上,那是神器啊。

  為了真的有那一天,我一定會好好學習,吸取知識,來完成我的夢想。

我的四年級作文 篇6

  清晨,我被電腦鈴聲叫醒,洗漱完畢后,我坐上高速小汽車,3秒鐘后來到了醫院。這時,我已經是國際有名望的專家了,

  最近,我發明了一種抗癌藥物,能夠在半個月內消除病人體內的癌物質,使病人能夠在最快時間康復。這一發明,就轟動了這個醫學界。

  晚上,我坐在電視前正品嘗著一杯咖啡,忽然在電視節目上看見主持人正滔滔不絕地夸我發明的抗癌藥物:“觀眾朋友們晚上好!

  我現在來報道一下醫學這方面的內容。最近,一位名叫**的醫生發明了一種抗癌藥物,給許許多多的朋友帶來了福音……”

  我聽了,心里就像灌了蜜似的.一樣甜。

  漸漸地,到了第2天。我春風滿面地推開病房的門,一位滿頭銀發的老奶奶朝我走來,握著我的手對我說:“醫生,多虧了你啊!

  是你把我的病治好,太感謝你了!”我被說得有點不好意思了:“你別這么說,這是應該的,救死扶傷是我們的職責。

  您先躺下,再過兩三天您就可以出院了。”安慰老奶奶后,我輕輕地走了……

  這就是未來的我,一位在醫學領域上辛勤耕耘的人,一位被人們稱之為“白衣天使”的醫生。

我的四年級作文 篇7

  我的臉圓溜溜,紅彤彤的,媽媽說:“思遠的臉又圓又紅,像一個大蘋果。”爸爸補充了一句:“水靈靈的大蘋果。”哥哥竟還要說:“吃一口肯定又香又甜。”

  這樣水靈的女孩,一定會很文靜吧!可別被我的外表騙了!

  我可是個標準女漢子。記得有次我和表哥在茶館里玩,玩累了去看電視,你爭我奪地大搶遙控器,只見他抓著遙控器就跑,跑得那個快啊!可稱“飛毛腿”!我生氣了,拍著桌子,扯嗓門大喊:“何方印!你再不回來,可會挨打哦!”他扭著身子回到我身邊,我頓時翻臉不認,對他拳打腳踢,那場面十分悲慘。表哥敗倒在我的'“霸王花”裙下,只好乖乖把遙控器交給了我。我美滋滋地看起了最愛的節目。

  還有一次,我的筆不翼而飛,轉頭一看在一個男生的筆袋里。我立刻火冒三丈:“你的筆袋怎么會有我的筆?”我這東獅怒吼可讓他嚇壞了,如同晴天霹靂,趕緊東躲西閃,被我抓住可是逃不了的!最終我罰了他一元錢,他雖不情愿,但在我的威脅下還是默默上交。

  我,就是這樣一個“人見人愛”,所向披靡的“女漢子”,若你覺得我與其他女孩不同,我便回你一個放肆的笑臉——這份與眾不同讓我覺得無比自豪!

我的四年級作文 篇8

  前幾天,我用了一年多的鉛筆盒徹底罷工了。媽媽到文具店買了一個筆袋送給我,我很喜歡它。

  看,我的筆袋好漂亮啊!它是用牛津布做成的。方方正正的身體是粉色的,四周是褐色的包邊。筆袋正面印著一只可愛的小熊正在吃冰淇淋,它頭戴粉色的蝴蝶結,右手舉著一個大大的冰淇淋,笑瞇瞇地看著我,好像在說:“冰淇淋真甜啊!小朋友,你也想嘗一口嗎?”小熊身后是一個游樂場,有熱氣球、摩天輪和五顏六色的煙花。筆袋背面有一個小小的網狀拉鏈口袋,透過網格可以看見里面的物品。

  我的筆袋不但美觀大方,而且方便實用。它可比我原來的`鉛筆盒能干多了。它里面分為三層,第一層放鉛筆、熒光筆和黑色勾線筆。第二層設有三個插筆的地方,我的三只鋼筆正好插在上面,好像找到了溫暖又舒適的家。第三層就用來放置尺子和橡皮。筆袋可是我學習的好幫手!寫字課的時候,鋼筆就成了主角,幫我寫出一手工整漂亮的鋼筆字。考試時,鉛筆、橡皮和尺子就發揮威力了。尺子幫我畫出筆直的線段;鉛筆幫我寫出正確的答案;當我寫錯字時,橡皮就出場了,只見它輕輕一擦,錯字馬上不見了蹤影。

  我的筆袋給了我很多幫助,我喜歡我的筆袋。

我的四年級作文 篇9

  我喜歡巧克力苦澀的味道,但是討厭甜甜的雪布蕾。因為,人生中不一定都只有甜。所以,我喜歡做巧克力一樣的我。人生中也值得回味。

  ——題記

  “陳盈李太棒了!”“陳盈李好厲害啊!”“陳盈李有什么可得瑟的,不就是她媽媽在學校當老師嗎。”“陳盈李就是學習好,其實品質一點都不好。”“陳盈李……”在校園里,每天這樣的閑言碎語都會一遍又一遍的上演。漸漸地,大家都認識了我,以至于每次幫老師干活時同學們都會交頭接耳地議論起來。如今,我已經十一歲了,出生在內蒙古烏蘭浩特市。是興安一小五年六班的一員。

  雖是一班之長,但威嚴不夠

  “閉嘴!”“別說話了!”“再說話今天罰作業!”每天課間時,我都會一遍一遍地對同學們吼。嗓子沙啞了,依舊無濟于事,同學們的嗡嗡聲此起彼伏,因此扣了好多次分。每當這時,我都會想:“其他的班長是不是像我這樣呢?”“難道是我的`相貌太慈祥了?”雖然,我是老師的小助手,同學的小老師,父母眼中的小大人,但是,為何我把所有的熱情都投入到班級來了,工作卻做不好呢?

  雖是同學的榜樣,但不夠寬容

  在同學們的眼中,我仿佛是老師的化身,不會的題都來找我,沒帶的東西都朝我借,有時我心情好了,會勉強借給別人,如果心情不好,就會冷冷的說一聲“不知道。”有很多朋友都是這樣錯失的。我努力想使自己心胸寬容一點,不令他狹窄。但每次我實在是舍不得我的東西,總是想:“他這么不講衛生,該給我弄壞了。”“他學習不好,不要借給他了。”“他總說我的壞話,還來朝我借東西。”每次,心里總像有驅逐不開的烏云,總像有毛毛蟲一樣封鎖了我的心胸。什么時候,我能做一個大度的女孩呢?

  雖是乖乖女,但有些同桌暴力

  在父母眼中,我是聽話的乖乖女。但對于我同桌“小飛飛”來說,他眼中的我有些暴力。剛剛和他同桌時,他就明確的劃分了“三八線”,我氣不打一處來,摩拳擦掌后狠狠地掐了他,疼得他直叫。但對于其他同學,我并不暴力,只是偶爾開個玩笑而已。在學習過程中,我更是努力的學,認真的寫,求知的探索。只是課下玩玩而已。

  這就是巧克力一樣的我。記住,我不喜歡充滿甜蜜的人生,在人生中,挫折也是必不可少的!

我的四年級作文 篇10

  看了題目大家一定很奇怪吧,我本來就怕小動物,怎么還會養小動物呢?

  其實小時候,我養過一只可愛的小白鴿。因為它特別白,所以我給它起名叫“小雪”。

  剛開始養的時候,我每天都和媽媽說:“媽媽,媽媽,小雪的`食物不夠啦!”媽媽聽到了,也很配合我,急急忙忙地跑去花鳥市場買飼料。

  記得有一次,小雪在鳥籠里,我出門了。它十分乖巧,我一回家就聽到它“咕咕咕”的在鳥籠里叫,似乎在說:“歡迎回家,我親愛的小主人!”我聽了,微笑立刻跑到我的臉上。我拿起小雪最喜歡吃的食物,走到鳥籠前,一邊喂一邊說:“小雪,你一定要健健康康的哦!”

  可是,當我上了一年級時,我就沒有時間去照顧它了。媽媽工作也忙,爸爸更是忙不過來。就在一個月后,饑餓不堪的小雪終于倒下來了。

  那天我一回家,就立刻跑到鳥籠前,可是看到的只有小雪沒有呼吸的生命。我很后悔,當初,應該抽出一點時間來喂小雪的呀!真是早知如此何必當初呀!

  從那以后,我就再也沒有養過任何小動物,因為我怕它們有一天會離開我。

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