成長的故事四年級作文

時間：2023-03-20 19:14:27 四年級我要投稿

有關成長的故事四年級作文集合九篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的成長的故事四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關成長的故事四年級作文集合九篇

成長的故事四年級作文篇1

　　我成長中有許許多多的有趣的事情，這些事讓我懂得了一些知識和道理，其中最讓我開心的是我學會了騎自行車。

　　記得有一天，我看到別人騎自行車，自由而又快活。于是我滿懷期待地向媽媽表明了我想騎車的心愿。媽媽很快就答應了。我一拿到自行車，感覺騎車就像吃飯一樣簡單。可是我剛跨上去，自行車就不聽話地斜了一下。我連忙跳下來，心想：哼，這可惡的自行車竟然毫不留情，想讓我摔個狗啃泥。沒門！我就不信我做不到。我重新扶住自行車，一鼓作氣跨了上去，可結果還是一樣。我無奈地在心里嘆氣：真是看起來容易，做起來難啊！

　　我靈機一動，把我的私人教練——老爸給叫了過來。他先扶住我的'后座，等我坐穩后，然后大聲數：“一、二、三！”數完就把自行車使勁往前推，我借著爸爸的力量，馬上踏起自行車。一次又一次，我終于找到了平衡的訣竅。

　　自行車，終于學會了！這是我的一個成長故事，我明白了做任何事都需要付出努力并去實踐它。

成長的故事四年級作文篇2

　　在我的成長過程中，經常會發生一些事情。有一件事讓我至今難忘。

　　記得那次我上語文課時，老師讓我們寫一篇作文。我寫著寫著，筆忽然沒有水兒了。我于是翻找我的筆袋兒，可是筆袋兒里也沒有了。我很著急，旁邊的同學都在寫著，只有我愣著。我于是向我的同桌李婷婷借筆，我說明天就還她。她毫不猶豫地就把一根好筆借給我了。我十分感謝她，她也笑容滿面地看著我，那意思好像在說：不必客氣！可是我用完了她的筆之后，卻忘了還她。直到第二天上課，她對我說：“把我的'筆還給我。”當時我一聽，心里就感到有些緊張，好象有拳頭打了我一下似的，我說：“對不起，我把筆忘家里了。”她一聽，滿臉的不高興，卻也沒說什么。第三天，我本來想著要把筆還給她的，可是一到家，就把還筆的事忘到九霄云外了，所以又沒帶來。她見我又不能把筆還給她，她斜著眼看我，有些生氣了。我想，晚上回家一定第一件事就把她的筆裝進書包里。等到第四天，我終于把筆還給了她，并向她說：“對不起，現在才把筆還你，我十分抱歉。”她見我把筆帶來并還給她，這才高興地笑了。

　　晚上，我回到家，把這件事跟媽媽說了。媽媽對我說：“好借好還，再借不難。人家借你東西當天就要還給人家。都說‘一言既出，駟馬難追’人要說到做到。做人沒有了誠信，以后就沒人相信你了。”聽了媽媽的話，我想：以后答應別人的事情，一定要說到做到！

成長的故事四年級作文篇3

　　每個人都有自己的成長故事，在我的成長故事中也有一個小秘密，告訴大家，可不要笑我呀！

　　五歲的時候，媽媽給我布置了一個小房間，里面有書柜，小學桌，一張床。晚上，媽媽對我說：“你已經有自己的.房間了，就在自己的房間里睡吧！我便答應了。晚上我睡到半夜突然醒了，看了看外面樹葉在清冷的月光下一動一動，像人影一樣，好像還聽到了由遠而近的腳步聲，嚇得我蒙住被子，出了滿頭大汗，是不是有壞人要破窗而入我越想越害怕。最后嚇得我哭了起來。媽媽聽見了走了進來，媽媽說：“怎么了孩子？我說：“媽媽，有壞人，我聽見了他的腳步聲了。”媽媽說：“傻孩子，那是風吹樹葉的沙沙聲。”媽媽安慰了我幾句，我又安然入睡了。從此以后我敢一個人睡了。

　　通過這件事讓我明白了“困難就像是彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”只要戰勝了自己，一切困難就會迎刃而解。

成長的故事四年級作文篇4

　　翻開記憶的相冊，往事歷歷在目，然而一些精彩的畫面依然定格在回憶里。

　　在一次暑假里，烈日炎炎。這件事發生在我的故鄉，那天天氣炎熱，我們一家人去故鄉的河里洗澡，一到那里把我振涼了。它變了，河上滿是垃圾，心里滿是怒火，我要買幾個漂亮的垃圾桶，在草坪豎起一個石碑，上面寫著“青青的草，怕恁的腳”。在河上豎起一個石碑上面寫著“請不要隨地扔垃圾”.我脫下衣服，換上游泳衣，戴上了眼睛就下去洗澡了。爸爸給弟弟洗澡，我一看弟弟掉進了河里，喝了一口臟水，又吐了出來，通過了這一次的'教訓，我在水邊豎起了一個石碑寫著“嚴禁小孩戲水”。河沿上面有青苔，踩上去很滑，我找了一個小木板，上面寫“小心地滑”。

　　通過這次洗澡，我受到很大的啟發，一定要保護生態環境。安全是我們小學生不可忽略的一部分。一定要重視起來。等事故發生后就已經晚了，只能給家人親人帶來更多的痛苦。

　　合上記憶的相冊，精彩的畫面雖然已遠離，但卻時刻浮現在我的腦海里，從未褪色。

成長的故事四年級作文篇5

　　我叫駱毅，今年十歲了。我有許多成長的故事，其中印象最深的就是學鋼琴了。

　　第一次去試課的時候，我和陳老師玩了一個游戲：大拇指為一指，食指為二指，以此類推。陳老師說數字，我伸出相應的手指。我的一、二、三指都表現的很好，就是四、五指有點不聽話，在它伸出去的時候，其他手指也跟著動。這就是為什么老師說要加強四、五指練習的原因。正式開始學習以后，我只會一些簡單的練習。即使老師布置作業，也是一個音或兩個音的練習。但是我練久了以后，老師就開始教我一些簡單的曲子。像“瑪麗有只小羔羊”，“老麥克唐那”之類的。如果在以前給我看“哈農練指法”的'話，我看到那么多的音符，肯定會打退堂鼓。但是一彈，沒有想象的那么難，反而非常簡單。

　　記得有一次，我們要舉行音樂會。教我鋼琴的陳老師把我推薦了上去。我既興奮又緊張，害怕自己彈不好。陳老師便安慰我說：“不用緊張，不用害怕。只要好好練習，就會成功。”也就是這句話，樹立了我演奏的信心。在此之后，我經常練習入場、退場。終于等到音樂會那一天了，我還是有點害怕，便不斷地安慰自己。果然，我表演得很棒，音樂會大獲成功，我也非常高興。

　　我喜歡彈鋼琴，我要繼續提高水平，爭取考上三級！

成長的故事四年級作文篇6

　　每當我看見墻角那空空的魚缸，眼前總會浮現出那兩條活蹦亂跳，追逐嬉戲的小金魚。可是，由于我的無知，把它們送上了不歸之路。我真后悔啊！

　　這兩條小金魚多漂亮啊！一條渾身披著一件金光閃閃的外衣，穿著一條扇形的紗裙，兩只眼睛鼓鼓的，好像兩只玻璃球。游動的時候就像一位翩翩起舞的少女，另一條模樣差不多，只是渾身涂了墨似的。

　　自從小金魚來到家中，我的.生活變豐富起來。每天清晨，我上學前總要和它們道別。放學回家后，第一件事就是去觀賞它們的舞姿，投一些食物給它們。一個星期就這樣平安地過去了。

　　可是，好景不長，不幸的事發生了。一天下午，我做完作業，來到魚缸前。小金魚見了我紛紛游過來。我想：該喂食了吧！于是，抓了一把魚食，投了進去。小金魚們爭先恐后的圍上來，狼吞虎咽地吃起來。不一會兒，就全部吞下了肚。這時，它們又張開大嘴，仿佛在說：“小主人，真小氣，再給一點嘛！”看著它們吃得那么開心，我又抓了一把，投了進去。把爸爸的話拋在腦后。

　　“當，當。”時鐘敲了兩下，啊《動物世界》開始了。我跑進房間，聚精會神地看著，忘記了一切。不知過去了多久，媽媽尖叫起來：“孩子，金魚怎么了？”我聽了，三不并做兩步跑到客廳一看，啊！黑金魚以經翻了白肚皮，紅金魚也差不多奄奄一息了，只是嘴巴還微微地動著，好像在說：“小主人，你太壞了，真是一個害人精！”“這是怎么一回事？”我大叫起來。媽媽指著漂浮在水面上的魚食，說：“你看！你忘爸爸的囑咐了吧？”我突然記起爸爸說過：“金魚不懂饑飽，不能多喂。”我不禁恍然大悟，“哇”的一聲哭出來……

　　在那件事過后，我學會了如何喂金魚，但每次看見家里空蕩蕩的魚缸，就會想起那件令我后悔萬分的事。作文

成長的故事四年級作文篇7

　　每個人都在不斷成長，在成長的過程中會遇到許多稀奇古怪的事，就像一個調味瓶，讓你的生活充滿色彩。繪畫出你的人生，充實著你的生活。讓你在困難面前學會堅強，讓你在驕傲面前學會謙虛，讓你在自負面前找回自信，它就有那么神奇。

　　成長的滋味酸酸的。小時候的我不懂事，喜歡大手大腳的花錢。在去年的夏天，父母為了能考到好成績，而經常做好吃的給我吃，而我卻拿到零用錢就大手大腳得花光，父母辛辛苦苦賺錢就是為了我可以有個好前途，有自己的事業，不用長大還那么辛辛苦苦，我次次卻只會說不會做，有時堅持了一陣時間就放棄了，怕辛苦而偷懶，可父母全都看到的。我卻老是說正在學習，其實就是在弄一些東西，但在這一年來我已經體會到了父母的辛苦，我一定會說到做到，不會只會說而不會做，努力做好自己的學業，要玩初中畢業再開心的玩。在我成長的過程，我父親是我心目中的.偶像，甚至是一位出色是醫生，而我次次要他擔心我的學業，這次家長會讓他整個心都掉下來了，所以他下達了重要的任務給我，讓我在這短短的兩個月好好利用時間將所學所做的習題、書本、課外書全部復習一遍，父母都不會做，棒下出孝子，父親對我學習非常嚴格，可一脫離學習我和父親就可以談天說地的了，每當我和父親聊天時候，父親都覺得我的語文水平比他好，其實不是的，而是我明白好多事情，看課外書、看電視多、所以我明白了好多大道理，反而我和父親聊天，我非常喜歡他和我說一些有關歷史，歷史的大道理，因為我這人比較愛好歷史，所以我對歷史非常有興趣，我和父親經常溝通，保持良好父子關系，不會像現在有的孩子那么內向，什么事情、什么心事、都不跟父母溝通，導致父母不知道孩子做什么，甚至連孩子自殺都不知道。我和父親表面看起來像兄弟，可是實際是一對好父子，父親是一個出色醫生，母親雖然讀書不多，但是也會講大道理，經常講點她上班的搞笑事情給我聽，讓我哭笑不得。成長的滋味苦苦的，也是酸酸的。

　　成長的滋味苦苦的。從小我就比較記憶力好，所以在小學的時候，成績算過得去，所以小學的時候，父母比較放心我的成績，反而到了初中我就開始怕辛苦了，但從我上了初二之后我已經克服怕辛苦了，反而覺得辛苦值得，因為世上沒有不勞而獲的東西，如果想要什么就自己爭取，世上無難事，只怕有心人，成長的滋味是辛苦的也是幸福的，上了初二，本來我在初一的體育成績一般般，反而在初二體育老師看好我，我在初二上學期的體育成績是85分。讓我在以后的道路上再劃一筆美麗的逗號吧！

　　小時候的無知眼變成了現在的聽話、懂事。在成長的路程中，我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點小小的成就吧！我的調味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說“不經歷風雨，哪來彩虹”這句話，現在想起還真的不錯。我會讓我的調味瓶一直陪伴在我的左右，使我的生活更精彩

　　成長的滋味就想一個調味瓶，開啟了我堅強的心靈。

成長的故事四年級作文篇8

　　我姑媽家有一個相冊，其中的一張照片里邊有個小男孩，正撅著小嘴巴在呼呼地吹氣，眼里似乎還有淚花。那就是五歲的我。

　　那是六年前的一個暑假。我和阿可哥哥一起來到海邊，看到許多小孩子在捉螃蟹。他們有的俯在石縫前，用細鐵絲撥弄著，有的則蹲在沙地上，用手指挖一個個小螃蟹洞。看著他們起勁的`樣子，我和哥哥也手癢，馬上來拿來鐵絲和杯來捉蟹。

　　我打量著地形，要準備找一個地方下手。忽然，哥哥大喊：“浩澤，快來，我發現了螃蟹的一個家了。”

　　我馬上跑去，嘿，只見哥哥用力翻著一塊大石頭，“咕咚”一聲，石頭掀了個底朝天，一大窩蟹全都露出了，大的如核桃，小的如黃豆，一共約有十幾只。這下子，它們無處可躲了，立刻四處逃散。我馬上瞅準了一只最大的，誰知這個家伙真機靈，猛一翻身，用那大大的紅紅的鉗子狠狠地鉗住了我的手指。“喲喂!”我疼得大叫，用力甩，可怎么也甩不掉。我越甩它反而越夾越緊。這只小螃蟹仿佛有使不完的勁，我發狠了，忍著痛又用力甩去。小螃蟹“啪”的一聲，仰面朝天掉在地上。哥哥不知從哪兒冒了出來，用手機把我痛苦的表情拍了來了。

　　現在我一看到這張照片，就會捧腹大笑。多有趣的一次捉蟹，我喜歡被哥哥抓拍的這張照片。

成長的故事四年級作文篇9

　　每個人在成長的過程中，都會從幼稚走向成熟，從無知變成知識豐富，從不會為別人著想到會體貼別人。我也是。

　　小時候，我的'身體抵抗力很弱，經常生病。每當我半夜里發燒時，爸爸披上衣服，冒著寒風到藥店去買藥。媽媽則守在我的床邊，過一會兒就給我量一次體溫，不停地用白酒給我擦洗身體降溫。等藥買回來了，媽媽就給我吃藥。我在父母的呵護下一天天長大，也漸漸懂得了關心別人。

　　有一次，媽媽生病了，爸爸不巧出差了，我便在家里照顧媽媽。頭一天晚上，我沒讓媽媽做飯，而是提議和媽媽一起去吃牛肉面。因為我感冒時，媽媽就給我做熱騰騰的湯，還說：“多喝點湯，出點汗，病就好了。”其實我很不討厭吃牛肉面，可是牛肉面對媽媽的身體有幫助，我就得吃。那天吃完牛肉面回家時，媽媽好多了。那些天，每天晚上，我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上，不讓她自己去廚房倒水，那太冷了。我又想起來，有一次在書上看到，有一個小男孩生病時，敷上白毛巾，病就好了。我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上。可是家里沒有藥，我讓媽媽寫了紙條，跑著去給媽媽買藥，又跑回來。白毛巾果然很管用，媽媽吃了我買的藥，很快就睡著了，一定是不那么難受了。過了幾天，媽媽的病好了，我很高興。

　　這就是我成長的小腳印，是童年美好的回憶！

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