【精華】小學生四年級作文匯總7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的小學生四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生四年級作文 篇1
這，是一件難忘的事，這件事，令我難以忘卻。
那天，我學完葫蘆絲，在草坪上大踏步地漫游著，忘了世界，也忘了自己。突然，我的腳不知被什么東西絆住了，從草坪上摔下來，摔在馬路上，膝蓋破了，出血了。這時張xx（我學葫蘆絲的同學）走了過來，她看見我這個樣子，趕緊把我送到了小診所，進行了小包扎。血止住后，張xx又叫了一輛三輪車，把我送回家。當時我沒帶錢，全都是張xx幫我付的'。張xx把我送回家后，我想把15塊錢還給張xx，剛想去拿錢時，張xx一馬當先：“佳文，我走了。再見！”我知道張xx只帶了15塊錢，可她把15塊錢全用在了我身上。那她沒錢怎么回家呢？走路回家嗎？可她家離這又那么遠……
第二天，我手里緊緊地攥15塊錢，準備還給張xx。可她對我說“還什么錢，朋友之間應該互相幫助，我才不在乎15塊錢，我在乎的是友情。這15塊線就當我送你的，你拿去幫助別人吧！”剛說完，張xx就把錢塞進了我的口袋。
這件事，我一直沒有把它忘卻。這件事，我把它藏在了心里。
小學生四年級作文 篇2
這一覺睡得可真香��！夢里我發現食物有了很大的變化。
早上起來，媽媽和我一起上了一輛車，媽媽對開車的人說：“請把我們送到一家餐廳，多少元？”開車的人回答：“好，一共八元錢。”轉眼間，只聽到“嗖”的一聲，我們就來到了餐廳。
走進餐廳，只見價格表上賣的.都是餅干，我想：食物竟然發生了這樣大的變化，還好，我喜歡吃餅干。我對那里的工作人員說：“我要一份‘速度藍莓’餅干。”工作人員只給了我一塊餅干，我想：難道吃了一塊餅干，就可以吃飽嗎？果然沒錯，我吃過了之后，感覺很飽，渾身充滿了能量，居然跑得和豹子一樣快。
我又點了一份藍莓奶茶餅干。工作人員給了我一塊又大又厚的餅干，還給了我一把刀讓我切開。我切開之后，里面是一杯奶茶，我又把刀還給了工作人員。喝了一口，果然是藍莓味的奶茶。我和媽媽吃完早餐，工作人員說：“一共12元�！眿寢尭读隋X，我拿起書包，立刻跑到了學校，因為我剛才吃了“速度藍莓”餅干，其他同學也和我一樣到得很早，大概也吃了其他口味的速度餅干吧！
這食物發生的變化可真大，不僅美味、作用神奇，而且便宜！
小學生四年級作文 篇3
春天來了，萬物復蘇，百花齊放，在這樣美好的日子里，媽媽帶我去外婆家玩。
一路迎著溪流，隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩時而急，溪聲也時時變換調子。過了好一會兒，總算到了外婆家。
我遠遠地就看見山上一片翠綠，盧綠色中還有紅、黃、白各種顏色，像一塊彩色的大毯子，真美��！便吵著要媽媽帶我去玩。
進入山中，身旁全是綠色，像是被綠色包圍在里邊兒似的。大樹下，小草兒憑著自己頑強的生命力活了過來，傲然挺立，將自己的美麗毫無保留的展現給大自然，為大自然盡自己的一份努力；雪白的梨花，慢慢地伸出可愛的小腦袋，慢慢地綻放，多像一個穿著白紗裙的小女孩呀！瞧，她那神氣十足的.樣子；“�。 蔽铱吹搅艘蝗褐窆S成群地從土里冒出頭來，瞧他們那機智地樣子，向四周看來看去，仿佛在說：“外面的世界真大呀！真好玩！”我隨手一拔，便拔下一支竹筍來；書上幾只小鳥唧唧喳喳的唱著歌，仿佛在說：“春天來了，人們又要忙了！嘻嘻！”……
在山中走了一下午，我拔了幾支竹筍，還摘了一大把花，更重要的是：我欣賞了大自然的美麗風姿！
小學生四年級作文 篇4
“百米長廊，書聲朗朗……”每當我聽到這首歌時，便會想起我那美麗的校園。今天就讓我們一起去看看吧。
站在門口，一個前灰色的伸縮門，在陽光的照耀下，銀光閃閃。一進大門，首先映入眼簾的是一塊兒石碑，上面用繁體字寫著我們學校的校名和建校日期。石碑旁還有個美麗的花壇。每當盛夏，這里便是花的.海洋。不時還會有幾只小蝴蝶翩翩起舞。當一陣微風吹來時，花兒便頻頻點頭，向我們問好。又像是歡迎我們似的。
沿著花壇旁邊的柏油馬路向前走，隱隱約約可以看到幾棵松樹，它們就像一個個士兵一樣守衛著我們的校園。
再繞過旁邊的小路，我就可以看到六棟深紅色的教學樓。走進教學樓里，沿著右邊的樓梯爬上，進入了我們的教室。推門而入，桌椅擺放得整整齊齊，地面也干干凈凈。頭頂上還有幾盞日光燈。
下了教學樓，在向左拐，就來到了寬闊平坦的操場。操場的最前面就是升旗臺�？粗悯r血染成的國旗，作為中國人，我感到非常的自豪。在操場周圍有一條長400米的，紅色橡膠跑到。每當下課時，同學們便在操場上盡情地玩耍。有的踢毽子，有的打籃球，有的打乒乓球好不熱鬧呀。
我愛我的校園。它是一曲歌，一幅畫，一首詩！我愛我的校園！
小學生四年級作文 篇5
每當我想起：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩的時候，就會想起我的媽媽。媽媽今年35歲，留著一頭烏黑的頭發，紅潤的臉上總是掛著笑容。
媽媽有一顆“疼子如命”的慈母心，總是很體貼關心我。為了培養我，媽媽付出了許多辛勞，耗去了許多精力和心血。有一次，在我上幼兒園的.時候，媽媽和我去買鞋，我看中了一雙，她也看中了一雙。付錢的時候，發現帶的錢不夠買兩雙鞋子，媽媽只買了我的鞋子，那時我還小，疑惑地問：“媽媽，你沒買到鞋怎么辦？”媽媽微笑著說：“鞋子穿在你身上，開心在媽媽的心里。”
還有一年冬天，外面下著傾盆大雨，我突然發高shao，媽媽穿著雨衣，冒著大雨和刺骨的寒風送我到醫院看病。在路上，媽媽用衣緊緊地捂著我，任由雨水濕透了媽媽的長發。在媽媽的懷里，天再冷也不是冬天。
媽媽的愛是神圣的、無私的。如果有“來生”我愿意生生世世做她的兒子。
小學生四年級作文 篇6
我們班里有一個非常好笑的同學。
有一次，我們班的班主任用一節課的時間，講了班上的一些事情，他就插嘴了幾句，講了一些不該講，又有點好笑的話，不禁被老師批評，還弄得班級有的人哈哈大笑，有的.人吵吵鬧鬧，班級一片吵鬧聲，害得遵紀守法的我們也被批評，他又被老師加罰。哎！就一句那么好笑的話也能被罰的那么糟。
但他也不怕罰。
有一次，音樂課上，大家唱的好好的，他大喊了一聲，就使得班級哄堂大笑。過了一會兒，他砰的一聲趴到地上，大家都看著他，大家假裝以為他不小心趴倒了，但有些人覺得還真是有點好笑。
不止這些，他老想和別人打架，有一次他和一個人打架，打呀打，打輸了，還哭了，我還是老覺得，他自己找人打架還哭了，這不就是活該嗎？
每天，學校里，班級里，都有歡笑聲和吵鬧聲，那肯定是一個這樣的小朋友引起的，那我也不想說這種小朋友不好，因為許多歡聲笑語是他們帶來的，也不能說他們好，因為給老師們上課帶來了不便。
我們可以上課時不做這種同學，而下課時可以當哦！大家猜猜他是誰？
小學生四年級作文 篇7
班會課，老師一到教室里，便在黑板上寫下幾個蒼勁有力的大字：競選班干部。
大家一看，教室里立刻沸騰起來。男女生分為兩派，一派支持田玉康，一派支持俞伯雅。
到底支持田玉康還是支持俞伯雅呢？我陷入沉思。
田玉康人品好，學習好，而且樂于助人，投他吧！可是田玉康整天板著臉，還不跟同學們說話，當班長必須要對同學們友愛，多交流。班長就是架在同學們和老師之間的橋梁，他這橋梁作用不行。
投俞伯雅吧！俞伯雅獨霸班長兩屆，解決老師和同學之間發生的矛盾對俞伯雅來說那可是“張飛吃豆芽—小菜一碟”。可是呢！俞伯雅是女生，自然對我們男生嚴格，對女生當然是睜一只眼閉一只眼。
算了，不投她！嗯，還是投田玉康吧！他是男生，對我們男生應該要求沒有那么嚴格，再說了，他是我們組組長，如果他當選了，一定會給我們組加好多分。最重要的一點，我倆還是朋友呢！他以前經常給我買東西�？墒�，田玉康沒干過班長，班長他未必能勝任，這投票，也不能隨便投感情票。要投他，我們班級估計會跟流動紅旗絕緣的！
哎！再想想。投俞伯雅吧，俞伯雅對我們男生一定會很嚴格�？墒俏覀儾徽切枰@樣的女“包公”嗎？我們個別男生非常的淘氣，像田玉康這樣的軟弱派，只會用語言來教育他，碰到臉皮薄的'可以說得過去，可是如果遇見那些臉皮厚的怎么說他都不聽，那田玉康就不行了。這時，還得請出俞伯雅這種女漢子，碰到俞伯雅，那些臉皮厚的男同學立刻軟了下來。記得那次淘氣大王—楊文慶，不好好聽課，下課打鬧，被俞伯雅看到了。俞伯雅大顯“虎威”，一個箭步沖到楊文慶背后，一手抓住他的衣領，一腳踢到楊文慶背上。楊文慶轉過來看是俞伯雅，嚇得一屁股坐到地上，面如土色。俞伯雅板著臉大喊：“如果你再欺負同學，看我怎么收拾你。”轉身就走了。打那以后，班里的淘氣鬼不敢再猖狂了。
嗯，就這樣，投俞伯雅。這屆可以讓田玉康看看俞伯雅是怎樣管理班級的，等到下一屆再給他一個機會。
心中有了答案的我，頓覺眼前豁然開朗。待老師喊到給“俞伯雅”投票時，我堅定地舉起了右手。我相信我的選擇是正確的。
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