四年級寫景作文

【必備】四年級寫景作文9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級寫景作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級寫景作文 篇1

　　鄉村的生活，雖然只是幾間小小的房屋，但那美麗動人的景象比高樓大廈周圍的景色更勝一籌！鄉下的人們很喜歡在自己的`地里種一些瓜果，他們從小就養成好習慣：自己種菜自己吃，從不借別人的手種菜而自己吃。他們還會在一個地方種花、種樹等，那個地方就叫做小園子，在那里的西瓜，一個個又圓又甜，在那里的樹，一棵棵又壯又好乘涼，在那里的南瓜，一個個又大又香，可愛極了。

　　有些人家，還在門前的場地上種幾株花，蘭花，月季花，鳳仙，百合花，它們依著時令，順序開放，雖然樸素，但在樸素中，卻可以感覺到幾絲華麗的風景，這樣一派獨特的農家風光真令人流連忘返。還有些人家，在屋前搭一瓜架，種著絲瓜，讓瓜藤無拘無束地攀上棚架。花兒落的那一瞬間，藤上就結出了綠油油的絲瓜，它們一個個掛在房前，就像一個個又長又綠的氣球，被一群淘氣的瓜藤孩子掛在棚架上。

　　河岸邊人們趕著的一群鴨子，見過嗎？它們成群結隊地走向河里，在陽光的照耀下舞動著它們的翅膀，自由自在地游向橋下，他們會不時地把頭扎到水中去覓食，什么人來它們都不害怕，因為這里是它們生活多年的家園。

　　鄉下的生活，是多么的豐富多彩！不論刮風下雨，不論炎日寒冬，都會使人賞心悅目，贊不絕口！

四年級寫景作文 篇2

　　好一片優美的田園風光，作者筆下的家鄉令人無比著迷，看著作者的文字我仿佛去到了一個令人心曠神怡的夢幻之地，在哪里我們可以盡情的找尋心中的桃源鄉，下面我們一起看看這篇《田園風光》。

　　“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。”這是宋代詩人翁卷描寫田園風光的詩句。那么就讓我帶著大家去我的家鄉看看吧!

　　我的家鄉位于河源市駱湖縣，那里雖然比不上山水甲天下的桂林，也比不上人間天堂的蘇杭，但也有著別樣的風景。

　　一進村口，就能看到一大片一大片的莊稼。那一望無際的莊稼地最先感受到秋天的`訊息。田野里，棉花咧開了嘴，吐出了雪白雪白的棉絮，像一朵朵白云降臨人間。大豆成熟了，飽滿的豆粒脹開了狹長的豆莢，從豆莢里跳了出來，似乎在歡迎秋天的到來。稻田里，稻子也成熟了，在秋陽的照耀下閃著點點金光。微風吹過，稻子在子此起彼伏，好像大海的波浪。農民伯伯正在田野里忙得不可開交，正把一車車碎金似的稻谷往家里搬，臉上洋溢著幸福的笑容，有的還唱著歌呢!

　　再往前走一些，就來到了我家。我家門前有一塊菜田，那畫一樣的菜園在我眼前呈現。一片豐收的景象給這片菜園裝點得美不勝收。你看，大大的冬瓜挺著那肥胖的大肚子，像個可愛的大肚娃娃。冬瓜旁長著西紅柿，像一盞盞小燈籠。這時，紫盈盈的茄子不時地探出頭來，他穿著一身紫色的衣服，到處張望，好像在問：“我美么?”看著茄子開愛的樣子，我忍不住笑了起來。我走著走著，又看見了青綠青綠的辣椒，它有瘦瘦的身材，像個苗條的淑女，非常開愛……忽然一群小鳥飛來，吱吱喳喳的叫個不停，好像也被這兒的風景吸引了!

　　我家旁邊還有一個雞圈，里面養了好多雞。每次我都喜歡去逗雞玩。只要拿一把小米撒在地上，它們就會圍上去吃。這時，不論你摸哪只雞，它都不會咬你。不過我悄悄地提醒你一下，我們鄉下的雞可是很大膽的。記得有一次，我不小心踢了一只雞，結果它聳起尾巴，張開翅膀，氣勢洶洶地“追殺”我。最后，我躲到了小樹林里，才逃過一劫。

　　再往前走一些，就有一個小池塘。池塘里滿目是碧綠的荷花。望著眼前的荷花，不由得想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。一片片荷葉好像一個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠的。荷葉好似亭亭玉立的少女，搖曳生姿。一陣微風拂來，夾著淡淡的清香。一朵朵的荷花千姿百態，好似一位位美麗的姑娘。走近仔細一看，那一朵朵已展開花瓣的荷花，好像在綠油油的荷葉上爭艷呢!一陣陣風吹來，遠遠望去，就像是一位位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優美地舞蹈，美麗極了!

　　我的家鄉雖然不算風景如畫，但也十分美麗，我愛我的家鄉!

四年級寫景作文 篇3

　　春天，天氣轉暖，萬物復蘇；春天，耕耘播種，充滿希望；春天，草長鶯飛，鳥語花香．

　　早春三月，陽光明媚，百花爭艷．春天就像那童話中的仙女，所到之處，萬物蘇醒，樹木抽枝發芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝．

　　遠處，藍天下的青山隱約可見．天野里的小苗也長出十厘米來高的嫩芽，從遠處望去，一片翠綠．你看，農民們拉著牛在耕地呢！田野里流敞著一條條清澈的'小溪，那淙淙的溪水發出嘩啦、嘩啦的清脆的聲音，歡快地唱著屬于它們自己的歌．天空中的小鳥仿佛正在演奏著春天的贊歌．

　　近處，平靜的水面倒映著花紅草綠．在池塘邊上，種著一棵棵垂柳，還有那一片竹林．垂柳抽出了新芽，竹子也長出了新葉．岸邊長著幾種不知名的野花，它們竟相開放，仿佛在相互媲美．忽然，幾只白鵝跳進池塘，打破了這一片寧靜，水面上碧波蕩漾．水里，一群群魚兒在相互追逐、嬉戲．塘梗邊上，睡了一冬的青蛙從冬眠中醒來，大口大口地呼新鮮空氣，呱、呱地叫著．岸邊，綠油油的青草地上，點綴著一朵朵五彩的小花，多像一張美麗的花地毯．萬紫千紅的花叢中，辛勤的蜜蜂正在嗡嗡地叫著，忙著去采蜜；美麗的蝴蝶張開它們的翅膀，翩翩起舞……

　　我愛春天，我愛白花盛開、萬物復蘇的春天，我更愛神州大地那欣欣向榮的春天．

四年級寫景作文 篇4

　　“寒花開已盡，菊蕊獨迎枝”，颯颯起舞的秋風，只有這時菊花才展露芳顏，秋天正是有了菊花的裝扮，卻格外的豐富迷人。

　　菊花五顏六色的，黃的、白的、紫的、淡綠的……它們白的如雪，黃的似金、紅的似火、粉的如霞、綠得如玉……它們在寒風之中，發出了清幽淡雅的香味，伴隨秋日里的陽光，又是絢麗多彩，美不勝收的。

　　菊花可是秋日里的主角，它千姿百態，嫵媚動人，它們都相互交織在一起怒放。有的花瓣圓圓的，一片挨著一片，一層一層的，緊緊地包裹在一起，像一個個滾動的兵乓球，有的花瓣一條一條的，中間的花瓣向里面卷著，就像捕捉的鷹爪一樣，有的四周的花瓣兒向外延伸舒展開來，還略微有點彎曲，又有些下垂，好似金色的瀑布，飛流直下，一瀉千里。你再看那朵，墨綠色的`葉子，層層疊疊地包裹起來，如眾星捧月，托著潔白如玉的花。這些菊花在寒風中優雅地開放，更顯的那么的寧靜高遠，神圣脫俗。

　　菊花不僅飄逸清雅，華潤多姿，幽幽襲人的清香，而且菊之高潔，在于它傲霜獨立。名又為“花之魂”。自古以來人文雅士都喜歡用以菊花賦予形象，起了一些貼切意韻超凡的名字。“白浪卷沙”，“飛黃騰達”，“金碧輝煌”……也許每個菊花名后都有一段精彩動人的故事吧。

　　我更喜歡菊花的頑強、傲霜耐寒的精神。這些花瓣兒緊緊地團聚在一起，它們共同抵御秋天的寒意，依然不畏秋風秋雨迎著寒風盛情怒放。

四年級寫景作文 篇5

　　以前，我的家鄉垃圾很多很多，小河里、草地上、路邊……都快變成垃圾的天地了。

　　為了讓樹木常青、鮮花盛開。大家舉行保護環境的活動。小河的`垃圾，人們用又長又細的竹竿撈出來。草地上，孩子們紛紛撿起前面凌亂的垃圾，竹葉上的粉塵被小心翼翼地擦干凈了。

　　俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”大家都珍惜時間，天還沒亮，就開始做環保工作了。有的人為了環境更加優美，都在家門口種上花花草草。樹上的鳥兒都可以自由生息，從來沒有人想過要去抓它們，很多人都給它們喂食物。小狗也快活極了，你看！很多只小狗正在路邊打滾呢。小貓呀！更不用說了，它正找一個沒人知道的地方睡覺呢。山上古木參天，十分清幽，鳥語花香，河水水清澈見底。花叢中，許許多多的蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛仙女從空中撒下密密麻麻的花朵。

　　大家的努力創造了這樣的奇跡，我很喜歡我的家鄉——美麗的劉三姐。

四年級寫景作文 篇6

　　鄉間的小路上，飄著瓜果的香味，紅紅的蘋果，像一個個小燈籠，一串串紫葡萄，像一串串黑珍珠，鄉間四處都是一片美景！

　　春天，桃花開了，梨花開了，粉紅的桃花綻放著笑臉，像雪一樣純潔的梨花隨風飄。麻雀在半空中嘰嘰喳喳地飛來飛去，小燕子從南方歸來。小河里，藏了一冬的魚兒都游到水面上來了，岸邊風婆婆正在給柳姑娘梳辮子。

　　夏天，農民伯伯可忙了，他們給菜除草、澆水、施肥，小麥長得旺盛，一片綠油油的。他們的`菜園里，菜可多了，玉米、青菜、萵苣等等，都是一片誘人的翠綠。在他們后院，會看見雞媽媽帶著小雞們在草地中覓食，不時咯咯！地叫著自己的孩子，好斗的大公雞，正在歡蹦亂跳地搶食物。小河邊，孩子們在小河里嬉戲、玩耍，涼爽極了，到處都一片笑聲，在綠樹陰下。會見一群鴨子游戲水中。

　　秋天，落葉紛紛飄入小河，給寂靜的小河增添了一份色彩。稻田里，水稻成熟了，農民伯伯更忙了，收割機正在稻田里收獲豐收的果實。

　　鄉下無論什么時候，無論什么季節都有一道獨特、迷人的風景。

四年級寫景作文 篇7

　　暑假里，我又一次來到了趵突泉，來感受它獨特的美。

　　一進門，首先映入眼簾的是漱玉泉。泉水清澈見底，一串串水珠往上冒，就像晶瑩剔透的珍珠。有許多快樂的魚兒在水里暢游。魚兒五彩繽紛的：紅的、金的、花的、黑的。池底還有許多錢幣，我想人們一定在祈求平安吧。

　　每次來必不可少的是看海豹，這次也不能落下。來看海豹的人依舊很多，可是小海豹卻不肯出來，我們呼喚了很久，小海豹終于出來了。人群中一陣歡呼，大家高興極了。小海豹估計被熱情的人們嚇到了，趕忙又回去了。

　　接下來就來到了趵突泉最涼爽的地方，一處可以踏水的地方。水溢出來，沒過臺階，樹陰也來幫忙遮擋陽光，也讓我頓時有了清泉石上流的.感覺。這里有許多人的歡笑聲，人們嬉戲、玩耍。夏天，有一件必須做的事，那就是把腿泡在30厘米左右的水里，涼快極了！

　　趵突泉的三股水是四面八方的游客慕名而來的景觀，當然名不虛傳。趵突泉東邊的橋叫來鶴橋。據說很久以前，有一群仙鶴來到這里，來鶴橋因此而得名。趵突泉西邊的亭子叫“觀瀾亭”，是觀賞趵突泉的最佳位置。亭子的旁邊的石碑上刻著“趵突泉”三個大字。水突突地冒上來，水面波光粼粼，像三個小仙子一樣翩翩起舞，發出叮咚叮咚的響聲，給人一種舒爽的感覺！

　　這就是優美的趵突泉！位居“濟南七十二泉之首”，被譽為“天下第一泉”！歡迎五湖四海的朋友來濟南參觀趵突泉。

四年級寫景作文 篇8

　　有人喜歡晶瑩的露珠，有人喜歡玲瓏的雪花，有人喜歡神秘莫測的霜花，我更喜歡常見的雨。

　　天空陰沉沉的，空氣十分沉悶。植物們也都悶悶不樂，無精打采地低著頭，像幾個犯了錯誤的'小學生。這種氣氛使人們也緊張了起來，一股無形的壓力在空氣里彌漫。突然，閃電猛地躥出，用地辟開沉重的空氣，飛到天的另一頭去了，雷公公不甘示弱，邁著沉重的步子，轟隆隆地向前奔跑，大地都顫抖起來。

　　一會兒，雨點落了下來，小草抬起了頭，驚訝地看著雨珠，小花笑容滿面地連連點頭鞠躬，大樹晃晃身子，盡力舒展開身體，接受洗禮……它們都在微笑著迎接這從天而降的甘霖，多么甜美呀。這時，雨珠把天與地連接起來，形成一道珠簾，一道雨幕，一張輕紗……它是輕柔的，讓人感到朦朧，但一切又是那么清晰，那樣美好。

　　烏云剛剛只是縮了縮身子，它的怒火醞釀到現在才爆發。“嘩……嘩……”傾盆大雨代替了溫柔的雨點，它把小草壓彎了腰，花朵的花瓣亦搖搖欲墜。它把大樹打得枝葉亂晃，葉子跟比賽似的不斷向下落去，而雨水已經在地上匯成了小溪，葉子落在地上，便被雨水沖走了，葉子在雨水匯成的溪流中，好似一艘艘小船載著雨珠，飛快地駛入下水道，駛入河流。

　　慢慢的，雨又小了，最后停了下來。

　　終于，雨過天晴，小溪因為沒有水源的支持，流得慢了，小草也艱難地起身，小草已經被壓得腰酸背痛了。這時，花朵也梳妝打扮了一下，花瓣上晶瑩的雨珠如珍珠般圓潤而明亮，顯得更加美麗了。大樹的葉子綠油油的，光彩照人。啊，雨后的一切都那么令人賞心悅目。它們把一碧如洗的天空襯得更藍了，它們把朵朵白云襯得更白了，它們把巍峨的高山襯得更綠了。空氣中彌漫著泥土的芳香，好聞極了。

　　我愛雨，它把天空洗藍，把大地洗凈，把人們的心洗得透明而輕柔。

四年級寫景作文 篇9

　　獨自一人走在昨夜下過雨的林蔭小道上，凹凸不平的地面上，還留著一深一淺的一灘灘雨水。幾片楓葉從樹梢飄落，點點漣漪泛起，帶著秋天專屬的溫婉和柔美。

　　在這個秋，在本應該是片片枯黃的葉子中，有一叢叢淡淡的粉紅色，那是泡桐樹種子的莢的專屬色彩，是生命的色彩，如遲到的昔日花朵一般，在秋日盡情的綻放。為這個秋天，增添了一抹明亮，增添了一分活力，增添了一抹陽光。

　　雨，又淅淅瀝瀝的下了起來，稀稀落落的人群中，撐起了一把把傘，慢慢地走在大街上。大風扯過，帶著秋天的氣息，帶著秋初雨后的冷空氣，卷著樹上飄落的片片樹葉，在人們身邊緩緩飄過，吹斜了人們手中的傘和身上的'衣。

　　打開窗，風吹了進來，絲絲涼爽的風告訴我：“秋天已至。”

　　習作開頭鋪設一條秋雨迷蒙的境界，給人遐想的空間，隨著小作者的腳步欣賞落葉在飄搖中的活力，感受雨中秋的氣息，讓我們在涼風中聽到“秋天已至”。文章語言自然流暢而富含詩意，用細膩的筆尖勾起讀者的秋思，是篇不錯的習作。