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四年級童話作文300字

時間:2023-03-17 19:21:56 四年級 我要投稿
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【精華】四年級童話作文300字匯編8篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級童話作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級童話作文300字匯編8篇

四年級童話作文300字 篇1

  小豬呼嚕嚕上六年級了,今天是他上六年級的第一天。呼嚕嚕可高興了,一大早就背著新書包上學去了!

  在上學的路上,呼嚕嚕碰到一群小猴子在搬桃子,就好奇的停下來看,正當他在數一共有幾個桃子的時候,小猴子已經開始搬了:第一只猴子拿走了這堆桃子的'一半加半個桃子,第二只猴子又拿走了剩下桃子的一半加半個,第三只猴子拿走了最后剩下的桃子的一半加半個,桃子正好被拿光。

  呼嚕嚕又開始走了,不過他現在還在思考一個問題,就是,剛剛那堆桃子一共有幾個呢?可是呼嚕嚕怎么也想不出來!

  不一會兒,就到學校了。“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了!豬嚕嚕還是沒想出來。在課上,豬嚕嚕把他的問題告訴了山羊老師,山羊老師想了一會兒,笑了,他問同學們有沒有人知道答案的?平時最聰明的“太陽尾”狐貍站起來說:“這道題得用倒推法來做,你們想想看,第三只猴子拿走了最后剩下的一半加半個后全被拿光,這說明半個桃子即最后剩下的就是1個桃,則第二個猴子拿之前剩下的就是7個。”

  山羊老師聽了豎起了大拇指,同學們都為太陽尾拍手叫好,班級里充滿了笑聲,其中要數豬嚕嚕的笑聲最為響亮,因為他知道了一種新的解決問題的方法——倒推法!

四年級童話作文300字 篇2

  自從上一次小刺猬救了大家,但是小狐貍還是不服氣,仍然不愿意和小刺猬做朋友,小刺猬很傷心。

  有一天,小狐貍和很多小動物在森林里玩彈弓,比賽看誰射得遠,為了這次比賽,它們還做了一個巨型彈弓。可是小狐貍不同意小刺猬參加比賽,于是小刺猬只能偷偷地躲在不遠處看其它小動物比賽。正在比賽時,忽然沖出一只野狼,張著血盆大口,兇猛地向小動物撲了過來。小動物們嚇著四處逃跑,誰也不知該怎么辦啦!小刺猬看見了,立刻跑到巨型彈弓前,對小狐貍大喊:“小狐貍,快點過來,把我發射出去!”小狐貍見狀,也顧不了太多,沖到巨型彈弓后,將小刺猬向野狼發射出去。小刺猬縮成一個刺球,飛向野狼的'眼睛。只聽到“嗷”的一聲慘叫,野狼眼睛流血了,疼得四處亂跳,已經顧不上抓小動物,倉皇逃回狼窩了。小動物們得救了,高興得歡呼起來。小狐貍看見受傷的小刺猬,紅著臉低下頭走向小刺猬,說:“小刺猬,對不起,以后我們做好朋友吧!”

  最后,小狐貍有小刺猬成了真正的好朋友。如果現在你到森林里去看,它們倆還在一起玩呢!

四年級童話作文300字 篇3

  在無邊無際的太空里,一顆星星好奇的問月亮媽媽:“媽媽,你說在另一個世界里是不是也是一塊黑布呀?″

  ″如果你想知道的話,那就去看看吧!”″耶!

  可以去探險啦!“在路上,小星星看到了熊貓奇奇,就決定和奇奇結伴而行,他們餐風飲露,見到了萬里長城、北京故宮、杭州西湖等地方。

  突然,在他們放松警惕時,一條巨龍飛了下來,奇奇一見后退三尺,幾顆黃豆般大的汗珠流了下來,小星星一見狀就跑到奇奇面前像母親一樣慈善的.撫摸著奇奇的頭,奇奇似乎感到救星來了,趕快抓住小星星的手,咽了口唾沫,問道”小星星,難道你不怕它嗎?“

  “不怕,因為他是我的寵物,尖刺。”

  “哦,原來如此”說著,奇奇用手指碰了碰巨龍,發現原來巨龍并不是她想象的那么可怕。這時,巨龍說″小星星,月亮媽媽讓我說小星星,另一個世界好嗎?是不是真的像一塊黑布一樣?我期待你回來講給我們聽。對了,你也該回了,異次元空間可不永許你。“

  小星星聽后,遺憾的對奇奇說”奇奇,拜拜了,真希望和你一起生活,可……“

  奇奇裝做很開心的樣子說”沒事,拜拜!“

  就這樣,小星星回去給兄弟們講這段冒險了,而奇奇也在開心的生活著。

四年級童話作文300字 篇4

  今天早上,小鴨、小兔、小猴正在森林里玩游戲。小貓一下子從叢林中跳出來說:“不好了!不好了!小狗被一只大灰狼抓走了!”小動物們一下子驚呆了。

  小猴說:“小狗跑得很快呀!為什么還會被大灰狼抓走了呢?”

  小貓臉紅著臉說:“我和小狗玩捉迷藏,小狗眼睛蒙著。大灰狼一跑過來,小狗蒙著眼睛不知道大灰狼來了,所以,小狗就被大灰狼抓了。”

  大灰狼把小狗帶到了它家,小狗眼睛骨碌骨碌直轉,想到了一個好辦法。小狗對大灰狼說:“大灰狼,我們來玩一個游戲好不好?”

  大灰狼說:“玩什么游戲?”

  小狗說:“我們用白布把眼睛蒙著來寫字,看看誰寫的字最好。”

  大灰狼說:“好啊,你一定會輸給我的.。”

  小狗說:“不一定哦!”小狗趁著大灰狼把眼睛蒙著,小狗的四條小腿就加速地跑,最后,小狗逃離了大灰狼。

  小狗回家以后,把這件事告訴了爸爸媽媽和小伙伴們,大家都夸獎小狗很聰明。

四年級童話作文300字 篇5

  一直特別能吃的小老鼠倒持找食物,一只小貓從旁邊路過,看見了,自言自語地說,剛剛吃過早飯,這時又有了點心。于是,它猛撲過去,咕嚕咕嚕,小老鼠被貓吞進了肚子里,小老鼠在貓的肚子里,看見了許多食物,它就拼命地吃,不一會兒,貓的肚子里空空如也。

  貓覺得頭昏眼花,便說:“不對呀,我剛吃過早飯,又吃過點心,怎么肚子里空空蕩蕩的呢?”正在貓猶豫的`時候,一只獅子過來了,看見了貓,心想:有吃的了。獅子猛撲上去,咕嚕咕嚕,貓被獅子吃到肚子里去了。貓看見獅子肚子里有蛋糕、有果肉等,貓就吃啊吃,獅子肚子里也空了。

  獅子搖搖晃晃地來到森林里吃啊吃,貓也吃啊吃,小老鼠也吃啊吃,獅子覺得有些不對勁,連忙把貓吐出來啦,貓也趕緊把小老鼠吐出來啦,獅子和貓都看著小老鼠,小老鼠頭也不回地走了。

四年級童話作文300字 篇6

  有一天,村子里所有的小動物都集在一起玩,可是就只有小狐貍沒有去。

  “不好了!不好了!彩虹姐姐不見了!”小兔子著急的說。

  “別急,別急,慢慢說。”山羊哥哥說。

  “我剛才正要來和你們玩的路上,突然發現彩虹姐姐不見了!”小兔子回答。

  忽然,一只烏鴉飛來,說:“我剛剛看見小狐貍拿著彩虹姐姐高高興興的回家了!”

  “難怪!小狐貍今天沒有來。”

  “我剛剛還聽見,小狐貍說要把彩虹姐姐做成一件睡衣呢!”烏鴉說。

  “我們干脆這樣,晚上我們到小狐貍家窗戶外看一下,如果它真的偷了彩虹姐姐的話,我們就叫小狗警察來,如果沒有偷的'話,我們就讓小狗警察重新調查。”站在一旁思考了許久的小蜻蜓發話了。

  “好,就這樣辦。”所有的小動物說。

  到了晚上,小動物都集在小狐貍家窗戶外。眼力好的小青蛙一眼就看到小狐貍穿著用彩虹姐姐做的睡衣。在那里照鏡子呢!

  小鳥看到以后,馬上打電話給小狗警察。小狗警察立馬來到小狐貍家,把小狐貍帶走。在去少管所的路上,小狐貍一邊走,一邊說:“我恨你們,我恨你們!”

  這個故事讓知道,做人不能自私,否則就會有懲罰。還有不能偷東西,不然也會受到懲罰的嘍!

四年級童話作文300字 篇7

  炎熱的夏天,人們靠什么降溫呢?我們靠的是電風扇和空調,它們是受到誰的啟示而發明的?——風。

  我們的祖先發現風一來,樹葉搖晃,讓人感覺有絲絲涼爽;而人跑步時,感到風迎面吹來。人類發現有動力的時候才會產生風,于是,人類便把樹藤編織成樹葉形狀,一扇果然清涼不少。但是,當我們雙手做事或睡覺時,無法用手搖扇。之后,科學家們發明了一個自行轉動的電器,它就是電風扇。電風扇讓人做事或睡覺時都可以涼一涼了。但風扇有一個問題,它只能吹到哪兒那兒才涼爽,不能讓整個房間都感到涼快。很快,空調問世了,它不但比電風扇更清涼,還可以讓房間里的`每一個角落都感到涼爽,讓人感覺更舒服了。空調吹出的氣不但很強,而且讓我們吹得很自在,而電風扇顯然沒空調吹得自然和舒服。

  大自然是我們人類的老師,接近大自然讓我們學到更多的知識和啟示,我們要保護和適當利用它的資源,這樣我們的生活會更美。

四年級童話作文300字 篇8

  在動物小學里,小雞和小猴是好朋友。小猴喜歡畫畫,小雞喜歡寫字。

  一天,獅子老師要求大家倆人完成一份手抄報。小雞聽了,馬上對小猴說:“你畫畫畫得好,我寫字寫得好,我們倆人一起完成手抄報吧!”但小猴說:“獅子老師要我們倆人完成一份,真是小看了我的實力,我一個人完成就行了,你找其他人吧。”小雞只好去找別人了。

  到了第二天,獅子老師把手抄報收了上去。因為是第一次做手抄報,獅子老師相對要求低,能完成就好了。所以小猴的.手抄報被獅子老師表揚了。小猴得意洋洋地找到了小雞,對它說:“你看,就算我自己一個人完成,也拿到了好成績!”

  幾個月后,獅子老師又給大家布置了兩人完成一份手抄報。小雞又去找小猴,想要讓小猴和自己一起完成手抄報。小猴還是要自己完成手抄報,小雞只好又去找別人一起完成手抄報。第二天,獅子老師又把手抄報收了上去,因為獅子老師的要求提高了,而小猴的手抄報沒有什么進步,而且字寫得不好,所以小猴的手抄報被批評了。小猴真恨自己當時沒跟小雞一起完成手抄報,它這時才明白,沒有十全十美的人,要團結起來,發揮大家的長處,才能做好事情。

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