【推薦】四年級學生作文錦集9篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級學生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級學生作文 篇1
清晨，天空就飄起了毛毛細雨，我情不自禁的觀察起來。
剛開始，那雨“沙沙”地下著，不算很大，打到窗戶上發出輕輕的響聲。漸漸地，雨越下越大。豆大的雨點“啪啪”地打在地上，樓下還不時傳來汽車鳴笛的聲音。雨一直下著，窗外不時地傳來，“滴滴答答”的雨聲。雨，一種動聽的聲音。
寫完作業后，雨依然在下。我趴在窗臺上，靜靜地看著久不停息的`小雨。在我眼前的雨，一會兒是天空般的藍色，一會兒又變成了溫暖的黃色，換了一個位置，它又變成了充滿生機的綠色，雨的顏色千變萬化，就像美麗的彩虹！看到這些，又讓我想到了以前學的一篇課文——《春雨的色彩》文中的雨，也如我看見般的五顏六色。雨，一種美麗的色彩。
漸漸地，雨越下越小。最后變成了毛毛細雨。我跑下樓，貪婪地呼吸著芬芳的空氣。在空氣中，有淡淡的茶花香，又有青草新鮮的氣味，還有泥土滋潤的味道。雨，不但有聲有色，有氣味呢！
四年級學生作文 篇2
我喜歡田野，喜歡馬路，喜歡村莊，但是，我更喜歡小河。我的家鄉有一條清清的小河，她的水面有碧綠的水草，水里有快活的小魚和小蝦。
記得有一次，我和爸爸、媽媽，還有弟弟，在路邊散步。靠近小河旁，突然，我的弟弟大叫起來：“爸爸、媽媽，你們快來看呀，我找到了小蝦了，我想捉。”
爸爸開心的笑著，對我們說：“在哪兒呀，我來捉！”
爸爸說到做到，立即擼起褲管，擼起袖子，跳了下去，結果，爸爸說他踩到了一只大蝦，大蝦好像生氣了，用強大的鉗子撓爸爸的腳板。
爸爸好像不怕的樣子，右手扎進水底，把大蝦掏了出來。
爸爸對我說：“璨兒，拿個塑料桶來。”
我迅速地跑了回去，像一陣風似的。好容易從家里找來一只塑料桶，連忙遞給爸爸，爸爸說：“快點，那個大蝦都要逃跑了……”
爸爸接過塑料桶，把大蝦放進桶里。我覺得很有趣，也學著爸爸的樣子，走下了河，誰都沒有想到，水竟然很深，都到我胸部高了。
我讓弟弟也下來玩。在淺淺的河邊，有一條小魚把我捉倒了，我坐在沙上面，又浮了上來，小魚兒好像覺得我很好玩，故意捉弄我似的'，就把它的同伴們都喊了過來，齊心協力地把我抬了起來。小蝌蚪也來湊熱鬧，蝌蚪們把我的弟弟也抬了起來。
看來，小魚、小蝦都很喜歡我們這些小孩子們，我上了岸，也叫弟弟上了岸，靜靜的觀賞小魚小蝦們盡情地嬉戲。
小河養育了我們，我們愛家鄉的小河。
四年級學生作文 篇3
今天是我的生日，我的朋友們帶著禮物來陪我過生日。看著這些精美的禮物我激動的都不知道該說什么。在媽媽的帶領下，我們吃完飯就迫不及待地去公園。
到了那里，我們看見了渾天球，剛開始，我以為不害怕，只是轉圈兒而以，結果就滿不在乎的沖了上去說：“我要玩。”就是我的一聲呼喊，我的好朋友們也坐了上去。這時我們已經做好了準備工作，媽媽才告訴我“這個可是要像摩天輪一樣旋轉地呦！”這可把我嚇壞了。可是已經來不及了，因為游戲已經開始了。先是左右的搖動著，正當我想說一點都不害怕的時候，突然嚴重的轉了起來，把我嚇得“啊！啊！”的叫了起來。可是我又看了看那邊的男生，只有兩個人輕重不穩定就轉了整整一圈，也就是頭朝下，腳朝上。這時終于完了，那些膽大的人還要再玩一次，我們只好一邊等一邊玩跳跳床里的海洋球了。我們玩的正帶勁時，只聽大人們喊：“走了走了，該吃飯了。”我和同學們都戀戀不舍得離開了公園。
今天的.我很開心，媽媽在百忙之中抽出時間為我過生日，同學們放下手中的作業陪我過生日。充實的一天過得好快啊！不過在這短暫的一天里我更加堅強了，更懂得感恩的意義了，感謝爸爸媽媽的愛，是你們給了我生命；感謝老師的愛，是你們教我如何做個對社會有用的人；感謝同學的愛；是你們陪我度過了美麗的童年。
四年級學生作文 篇4
今年春節，我們全家是在湖南老家過的，我們提前了好幾天就回到了老家。雖然還沒有到大年三十，但老家到處都洋溢著過年的氣氛，每家每戶有的忙著掛燈籠、貼對聯；有的忙著殺雞宰魚準備年菜，小朋友們成群結隊地在戶外燃放鞭炮，玩得十分開心。
大年三十這一天，姑姑、姑父們都回來了，我們一大家子坐在一起吃團圓飯，爺爺奶奶為我們準備了豐盛的飯菜，有雞、鴨、魚……，我最愛吃的是奶奶做的蒸蛋糕，這是一種用肉、雞蛋和面粉等做的`湖南地方特色小吃，人們一般只在逢年過節時候才做著吃。吃過團圓飯，爺爺奶奶、姑姑們讀給我發了壓歲錢，并囑咐我來年要好好學習，聽天向上。
到了晚上，我們一家人來到外面燃放煙花，爸爸把一個“滿堂紅”擺在地坪中央，他用打火機小心翼翼地點燃了引線，一陣“咝咝咝”的響聲過后，“砰”的一聲，一個乒乓球般大小的小火球沖上了天空，緊接著小火球在天空中綻放出五顏六色的碎火珠，就像天女散花一般，映亮了整個夜晚，隨即另一個又沖上了天空，接連發了幾十個。我們一家人在旁邊看得喜笑顏開，我更是不由自主地手舞足蹈起來。之后我們一家人其樂融融得坐在電視機旁欣賞春節聯歡晚會。
這次春節我們在老家呆了十來天，讓我印象特別深刻，我期待下次再回老家過春節。
四年級學生作文 篇5
春天的使者——春姑娘來了。春天的景色你發現沒有？就讓我帶你走進春天吧！
春天來了，柳樹正在河邊梳著自己的頭發，風一吹，柳樹隨風舞動。嫩綠色的頭發使柳姑娘顯得越來越美，使人欣賞它時流連忘返。粉紅色的杏花開了，猶如一位穿粉衣的少女。走近一看，花瓣正隨著微風顫動，好像在和你打招呼。中間是黃色的花蕊，把花瓣襯托得更加嬌艷可愛。桃花、迎春花、梨花，你不讓我，我不讓你，都以為自己是天底下最美的花兒，爭相開放，爭當春天的主角。
鳥兒們也不甘示弱，嘰嘰喳喳地唱著歌，歡聲充滿了這個美麗的世界。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有的在花朵上休息，有的在花叢中嬉戲，有的在花叢中采花粉……蝴蝶們各忙各的。小蜜蜂更沒閑著，在花叢中采蜜，好像在比誰采的蜜多，“嗡嗡嗡”地飛來飛去，忙個不停。小河里的.冰融化了，小蝌蚪和小魚在水中游來游去。我的手在小河里摸呀摸，小魚就突然吐了泡泡，把我的臉都賤濕了，好像我招惹了它，氣得我直跺腳。
春天的風好像母親的雙手，撫摸著這大自然的一切景物。春天的雨蒙蒙地下著，像牛毛，像細絲……無聲地滋潤著大地，滋潤著萬物復蘇。真是“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”呀！
春天真美，讓我們擁抱春天吧！
四年級學生作文 篇6
今天，老師布置了一項作業——大聲對媽媽說：“我愛你”。老師話音剛落，全班立刻炸開了鍋，我想：這項作業有那么難嗎？不就是說：“我愛你”嘛，一定難不倒我的！
作業完成后，我飛快的跑到媽媽面前，剛要開口，可是腦袋里一片空白，臉紅的就像一個大蘋果，感覺喉嚨里卡了一塊石頭，怎么也開不了口，怎么回事？剛才的勇氣和信心都哪去了？每次要開口的時候心跳就會加快，臉上也滾燙滾燙的。媽媽見我欲言又止的.樣子，皺起了眉頭，滿臉疑惑的看著我，我只能隨便找了個理由搪塞過去了：“媽媽，我餓了”。媽媽聽了，笑著說：“原來是這樣啊，你這個‘小饞貓’。”吃過飯后，我在房間里來回踱步，對著鏡子練習了幾遍，最后終于鼓起勇氣，大步流星地向媽媽的臥室走去。
“咦，寶貝，有什么事嗎？”“媽媽，請看著我，我有一件很重要的事情告訴您。”媽媽見我一本正經的樣子，沒說什么，只是看著我，被媽媽這么一看，我反而有點緊張了，加油！你一定可以的，我已下定決心，“媽……媽媽，我……我……我愛你！”說完后我心中那塊大石頭總算著著地了，我看著媽媽，有點兒不知所措。媽媽先是一愣，繼而露出了欣慰的笑容，一把將我摟在懷里，媽媽眼里閃爍著淚花，頭上的皺紋一下子不知所蹤了。哽咽著說“我也愛你！”媽媽那滴飽含激動與喜悅的淚水順著她的臉頰，落到我的衣服上，我鼻子一酸，眼淚流了出來。
我愛我的媽媽，不能只用一句話來表達，我要多幫媽媽做一些力所能及的事，并用最好的成績回報媽媽付出的艱辛！
媽媽，我愛你！
四年級學生作文 篇7
時間過得真快啊，一轉眼，二十年過去了。真應了那句古話：時間如流水，一去不復返。20xx年，在國外留學的我趁暑假這次機會，回到祖國，來到了二十年前我曾在這里學習的母校——吳寧五校。這里的變化可真大！
站在校門口，望著前面空蕩蕩的一塊小平地，不禁讓我想起了三年級時，我們全班同學在這塊平地上玩接力賽時的情景：那時侯，我們分成男女兩排，面對面站著，手里握著接力棒，和其他班級對抗。“加油加油！”的叫喊聲響徹校園內外。
走到教室里，里面的設施完全變了。門上安裝了指紋辨認系統，聽一個老師說，這里面除了學校師生的指紋可以打開這種門以外，其他人都無法進入，除非有事，可以叫門房的叔叔來打開。我似懂非懂的'點點頭。進了這扇門，頭上的電風扇立刻轉動起來，我忙問老師這是怎么回事老師解釋說：“這是去年發明的風扇，在夏天只要‘聞’到汗味，就會轉動。”我又點點頭。我又看見了玻璃桌上裝著一個小型監控器，原來是防學生在下面做小動作 、打小抄用的……
操場上也有秘密機關呢！按一下，變成足球場；再按一下，變成籃球場；再按一下，又變成了嬉戲場所……
啊！今天的學校以不再是從前的母校了，她變得煥然一新，似乎年輕了許多。
吳寧五校，我的母校，我——愛——你！
四年級學生作文 篇8
每個人的一生都有一位敬佩的人，比如說：為人民服務的警察叔叔、勤勞不怕臟的清潔工阿姨……而我所敬佩的，是盡職盡責的快遞員大哥哥。
那是一個風雪交加的周末，我坐在家里津津有味地看書。突然，一陣敲門聲傳入耳內，我沒有多想什么，便急忙放下書，去把門打開。“這是您的快遞，”只見一位三十歲左右的大哥哥溫和地說，“記得五星好評。”我接過這沉重的快遞，又仔細打量著他：他穿著一身快遞員的工作服，黑色的帆布鞋上沾滿了白得發亮的雪，但是工作服上卻沒有沾上雪，可能是因為穿著雨衣的緣故吧？他長的很是秀氣，烏黑的.頭發，大大的眼睛看著很有神。咦？他的手紅彤彤的，凍僵了嗎？是啊，他剛來的時候就已經氣喘吁吁的了，畢竟是從一樓一直走到三樓啊，還搬著這么沉重的包裹。剛想把他留在這里歇息，他便急匆匆的離開了。
快遞員大哥哥能在這北風呼嘯，寒冰刺骨的天氣能將快遞安全的送到客戶家門前，已經是很不容易。
啊！正是這些為我們服務的快遞員們使我們的生活更加方便。他默默無聞，從不抱怨，快遞員這種為人民無私奉獻的精神不值得我們去學習嗎？
四年級學生作文 篇9
嘿！談起我的班級，那里的趣事可真不少啊！有精彩的斗嘴，掰手腕，有趣的成語接龍……我最喜歡的就數掰手腕了。
在我們的班里，有那么一段時間是很流行拍手腕的，不管是誰，掰贏的總會從心底里散出一股高興得意的勁兒；掰輸的也總會苦笑一下，盡量體現出自己不在意這場比試。要是有不服氣的'，就會提出換手比試，贏了還好，輸了可就慘了，輸了可就證明沒有一只手能掰過別人，下次就沒有掰過別人的信心了，一而再再而衰三而竭嘛！
掰手腕不僅是比試的好項目，還能鍛煉身體。有一次，我和我們班的一位同學采用一局一勝至來比賽掰手腕，用右手掰，比試開始了，我把全部力量都貫入到了右手里，想一舉獲勝，可對方也不是好惹的人，用力往桌上一立，就把我這招接了下來，乘機用力往下一掰，我學他也把手一立，把他的一擊給擋了下來，我倆就這樣使出吃奶勁兒于對方競爭，我雖然是用右手掰，可全身似乎都在用力，我的臉快能和關公相比了，牙齒咬得緊緊的，左手也纂得緊緊的，腳用力地蹬著地，可沒起到什么作用，我頭上的汗珠越來越多，我快要支持不住了，手漸漸向右傾斜，我真想讓左手上去幫忙，對手也不怎么好過，和我一樣，臉跟大蘋果似的。正吃力地把右手向左傾斜。我終于支持不住了，手被直直地壓在了桌子上，唉！輸了。
我們的班級流行風可真有趣！
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