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關(guān)于四年級春天作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級春天作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級春天作文 篇1
寒冷的冬天已向我們告別，生機(jī)勃勃的春天向我們招手。那么，春天是什么呢？你別急，讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
春天是個出色的畫家。她悄悄來到了公園，輕輕揮動著手中的魔筆，哇，李花穿上了雪白的衣裳，展現(xiàn)在人們的眼前；她魔筆輕輕一點(diǎn)，粉紅色的桃花綻開了燦爛笑臉；她又來到迎春花跟前，給迎春花畫了一件金黃色的衣裳，迎春花高興得歡蹦亂跳。春天來到千家萬戶，她舞動手中魔筆，這時(shí)，人們便脫下了厚厚的冬裝，換上了漂亮的春裝，給生活增添了無限的歡樂與色彩。
春天是個杰出的音樂家。她來到天空中，一撥琴弦，“沙沙，沙沙沙”春雨姑娘唱出了一曲春之歌，讓人們感覺到春雨是那樣的優(yōu)美；她來到草地上，指揮棒一揮，你聽，孩子們的笑臉變得多么燦爛，笑聲變得多么爽朗。
春天是個神奇的魔術(shù)師。她把魔杖輕輕一揮，小草從地下探出頭來，公園里的柳樹抽出了枝條，長出了嫩綠的.葉子。在大地的每一個角落，各種冬眠的動物，也從夢中驚醒。春天，一下子變得了生機(jī)勃勃。當(dāng)然，這美麗的景象可少不了燕子，小燕子正從南方趕來，為春天添上了幾許春意。
春天是個有才華的詩人。你聽，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”這讓我們心醉的詩句，在我們的耳邊久久的回蕩著。你看，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”你再看，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”這真是“此景只應(yīng)天上有，人間哪得幾回見”啊！
春天是什么，你知道了吧。
四年級春天作文 篇2
春天到了，許多花都開了，樹也抽出了新的枝葉。
鳥兒開始呼朋引伴，嘰嘰喳喳地叫個不停。
小區(qū)里，粉紅的桃花、櫻花開了，三朵兩朵挨在一起像是在討論問題，有的頭望著天空，像在說："今天的天氣真好啊！”有的花在低頭沉思。
雪白的梨花也開了，好香呀！風(fēng)一吹，凋落的花瓣像一只只雪白的蝴蝶翩翩起舞。
柳樹長出了新枝條，長出新的綠葉，春風(fēng)拂來，柳樹枝條像姑娘的頭發(fā)飄起。
在田野里，遠(yuǎn)看，一大片金黃色的`油菜花，春風(fēng)吹過，田野里像涌起金色的浪花，可真美麗呀！近看，油菜花有四片花瓣。小蜜蜂們“嗡、嗡、嗡”地忙碌著正在采蜜。
一大片綠油油的麥苗，隨著風(fēng)不停地左右搖擺，像在對我們招手！
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。"公園里有許多兒童在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的樣式真多呀！我看見天空中有：老鷹、孫悟空、蜻蜓……我的風(fēng)箏是老鷹，我一邊放線一邊跑著，老鷹的翅膀一扇一扇的，一會兒往上，一會兒往下，在飛舞著，太好玩了！
春天就像魔法師一樣讓冰雪融化，萬物復(fù)蘇。
春天也像大畫家，讓祖國變得更加美麗。
四年級春天作文 篇3
春天的花園里，有許多花草樹木都還在睡覺。
春雨姑娘看見植物們還在睡，立即發(fā)出信息給白云。讓她叫小雨珠去叫醒植物們。沙沙沙，沙沙沙，小雨珠出發(fā)了，植物們看見自己睡過了頭，忙“穿上衣服”走出泥土。
水仙花顯得非常悠閑，好久才穿好一件白色衣裙。她總覺得自己不夠高貴，找了半天才找到一條淡黃色的絲巾，這時(shí)，她才肯出來炫耀自己的身姿。
杏花可沒這么慢了，因?yàn)樗芘卤淮河旯媚锪R，忙伸出墻外跟春雨姑娘打招呼。
桃花比杏花更急了，但她不怕春雨姑娘，她只是想讓別人早點(diǎn)看見自己美麗的粉色公主裙呢！
有一種小野花也在雨中開放了，小野花雖然比不過桃花，但她的裙子可真不少呢！有紅的。黃的'。藍(lán)的，各種各樣的裙子多得數(shù)不清。好像彩虹出現(xiàn)在大地上。美麗極了！
小草和大樹媽媽一起拍了一張又美麗又舒服的綠地毯，大家都喜歡極了，爭著要它呢！
春天的花園真熱鬧呀！我愛春天的花園！
四年級春天作文 篇4
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳Ｎ液芷婀郑@五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的有詩云：“。”說的多么好啊！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的.冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
四年級春天作文 篇5
冬爺爺漸漸地走了，他交給了春姑娘。春姑娘邁著輕輕的步伐，悄悄地來到了人間。
她先拍了拍太陽公公，太陽公公披著云霞，染紅了天空，照亮了大地，接著春姑娘撒下了一片紙，紙頓時(shí)就變成了一只只風(fēng)箏，風(fēng)箏有的像老鷹，有的像長龍，有的像蜜蜂，還有的像麻雀。她又扔下一把把小剪刀，小剪刀變成了一只只燕子，燕子又從南方飛回來了，一聲不吭地飛到柳樹姑娘的柳枝間，幫她修剪著頭發(fā)。
河里的冰因?yàn)樘柟恼丈浔粷u漸地融化了。一群小魚頂著水游過來，有的.在水草間玩耍，有的在甩動著尾巴。岸邊的桃花、梨花和杏花也不甘示弱地競相開放，說要春姑娘多看看她們。
大地上，長出了一棵棵小草，一朵朵小花，小蜜蜂和小蝴蝶都在為春姑娘采蜜呢?
哇!春天的景色真美啊!
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