小學四年級期末考試作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學四年級期末考試作文，歡迎大家分享。
小學四年級期末考試作文1
我是四(4)班的女生，我這次考試終于成功了。考試之前，我一直缺乏自信。現在成績出來，我明白缺乏自信是不應該的。半期考試的時候，語文，我只考了88分，數學也只考了80分。我當時認為半期考試這么難，期末考試也一定更難。這個困難的'擋路虎卻幫了我一個忙，成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提什么期末考試了。還是向我投降，做我的奴隸吧。”我回答它：“擋路虎，你先別這么說，假如我考得上90分，你就永遠消失在這個世界上;如果我考不上90分，我便服從于你，做你的奴隸。”
擋路虎滿有自信地說：“好啊，一言為定。”說完，我便回家復習了。我從吃過下午飯后，一直復習到晚上9點。第二天一早，我提著口袋，輕快地走進了考場。開始考試了，我一看題目并不難嘛。后來發了卷子，我高興極了，因為我語文考了89。5分，數學考了90分，還得了一個優秀學生獎呢。擋路虎果真兌現了自己的承諾，消失在了這個世界上。這次考試，我明白了只要努力，就一定有收獲的道理。
小學四年級期末考試作文2
今天當我走進考場，我們的筆尖在紙上來來回回，美妙的樂符回蕩在你我心中，演奏出青春的.歌曲......今天當我走進考場，我的心像掉進湖里的石子，突然想傾聽昨往的點點滴滴，那輕靈的湖水聲一直在我的心中回蕩......今天當我走進考場，即使我們失敗了，我們也要坦然面對，就讓這一切成為自己人生舞臺中的一個插曲吧......記得每一次考試我都非常緊張，總是怕考得怎么樣，心里總是沒有底怕考砸了。這一次考試也不例外，越想著考試越緊張，離考試還有一天時，我會緊張得睡不著覺。其實考試也不怎么樣，只要你學好每一科科目，考試的時候就會輕松很多，自然也會考好的了。現在的家長個個都要求我們考好來，如果考不好的話，后果將不堪設想。考試呀考試，如果沒有了考試那該多好呀！
小學四年級期末考試作文3
今天要考試了，我緊張極了，因為我這幾天拼老命的讀書萬一出錯就完了。
不過每次我都在考試時肚子疼，媽媽說是緊張過度了。早上我很早就來到了學校后，就看起了書。時間過得非常的快，不一會兒我們就面臨著數學考試，我整張試卷用了三十分鐘不到就寫好了，在我細心的檢查和驗算下，發現了一道錯誤，一道陽光正好射在我的試卷上我急忙改正了，可突然天又陰沉下來，我想了想又驗算了一遍，才發現居然又寫錯了，當我再一次改好后，太陽公公就又悄悄地出來了。我高興極了，又檢查了兩遍。
最后一次檢查，覺著最后一題不對，可是快收卷了，我有些不敢改了，不過為了一百分我還是以最快的速度重新寫好，等我修改好離收卷還有兩分鐘，我暗暗慶幸。
英語是我較差的一門了，本來我準備把聽力部分的中文翻譯成英文的，但萬萬沒想到第一個做聽力部分的.竟然是五年級，雖然不知道是不是來得及，我還是一拿到試卷就飛快地寫了起來。
考語文的時候，前面還是一帆風順的，突然出現了一道題目，《水滸傳》里有多少個英雄好漢？我當然竟然想不起來了，最后一個好像是8，于是我就胡亂寫了一個108。
回到家后，我問了媽媽這道題，卻竟然對了。
小學四年級期末考試作文4
期末考試成績出來了，老師叫我們寫一篇期末總結的作文。
我在期末考試的時候語文也只考到88分，也不太理想。但是我想要在以后的時間中能夠做得比之前更好，上課更專心，作業完成的更漂亮，課堂紀律更優秀，而且能勇躍發言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考試中能取到理想的成績，這是我在之前小結中對老師的承諾，這并不是只說不做，我要像“聞一多先生”一樣——言行一致，說了就做。
應該說這是我必須要做的`。我也開始進行語文的復習了，在通過自己復習語文，能夠從中看到自己對語文的不足有哪些，例如在課后理解中有不懂的地方，課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發現并且能做到更好的地方。從上課來說，我們也可以增加課外知識，如“既望”——農歷16日，“望”——農歷15日等;在電腦上或是筆記中，我們可以看到文章作者所表達出來的感情，從中明白課文中心思想，懂得自己對文章的理解，就能提高對課后閱讀的理解，同時還能提高作文水平，何樂而不為呢?
我希望通過這次期末總結，我能找出自己的缺點，好好努力，爭取下次不再犯同樣的錯誤。
小學四年級期末考試作文5
轉眼間，我在初中的第一個學期就要過去了。再想想我這些已不太“新”的同學，就像那咖啡，剛開始可能有些苦和澀，可驀然回首，慢慢品嘗回味，其實，都是甜的……
“what？地理課不上了？”一個小課間里，我正邁著大步要走出教室，經過張玉煊位上時，他正托著下巴，邊笑邊說：“嘿嘿嘿，地理課不用上咯！”“啊？為什么？”我驚奇地問，張玉煊轉頭對我說：“哈，你看啊，兩個地理科代表都沒有來，地理老師那么重的包包又提不動，當然不來咯！”于是他繼續托著下巴，似乎很滿意自己的“超正確”推理。唉，我們班的同學啊，雖然上了初中，還保留著那份童真，苦苦不肯撒手……
“我就叫齊逸達，你干嘛？”記的有節書法課，書法老師正在罰一個不聽話的同學，這時穆澤宇不知因什么原因叫了我的名字，沒想到書法老師一個“神龍擺尾”，忽的`轉身一“綠玉杖”打的穆澤宇暈頭轉向，還以我的名字為“殺人借口”，“我叫你說繼續打”，唉，穆澤宇有口難辨：“我不就叫了聲齊逸達嗎？”
科學創造的力量！“塞翁失馬，焉知非福。”上體育課，本是人人盼望之事，卻忽“俄而雪驟”
小學四年級期末考試作文6
星期二，我們在大課間玩，一下子上課鈴就響了。
我們跑進了教室，老師說：“今天要考試”我們緊張的討論怎么寫語文試卷，一下子試卷就在我的桌子上了，我看到了試卷一下子我驚訝的高興的說：“試卷真簡單的`：”我高興得都快把樓都跳垮了，我說：“只有一頁作文，我高興的把作文寫完了。”我就把試卷交給了小組長。
后來我看到我的作文是100分，我就高高興興的跑回家給爸爸媽媽看了，我的作文有了很大的進步，媽媽說：“今天給你100塊錢。”我高高興興的玩電腦去了。我一年級的時候，全校聽寫我一下子考到了100分，我回家了我又把聽寫給爸爸媽媽看了，他們就說：“你真棒呀！”
這次考試我得到了爸爸媽媽的鼓勵，我就開心的笑了。
小學四年級期末考試作文7
在3年級升4年級的考試前幾分鐘，我的心一直“砰”
“砰”，生怕考試不合格，如果考不合格的話，我的“命”可就沒啦！因為我的“命”是沒有電腦，沒電腦我就活得沒“意思”
啦！但是，考試完后，全國的`小朋友都“解放”了，可以開開心心地玩。
考試了，我開始拿起鉛筆，寫啊寫。突然，一道難題在我眼前出現，我開始驚慌了，我好象心又多了什么東西。過一會兒，我鎮靜下來，仔仔細細地想，我想起來了，馬上寫下去。可是我又猶豫了，萬一錯了怎么辦，不對怎么辦……我心里胡思亂想。
最后，我想，錯了就錯了吧，也只好錯了。但是，我很舍不得丟了著幾分，但著是不得以啊！
這時，鈴聲響了，看來，我沒希望了。把考卷交給老師。我回到教室的路上，那個多了的東西還在那里。當我走回了教室，向同學們問答案，同學們說寫地跟我一樣，我這才放心，那個多了的東西消失在我心里。
小學四年級期末考試作文8
時光如水，一個學期馬上結束了。我們又迎來了期末考試。
考場里，黑板上寫著“仔細審題，認真答題”八個大字。監考老師走進考場了，要求大家把語文資料上交，此時處處彌漫著緊張的氣氛。“叮鈴鈴”鈴聲響起，語文考試開始了。監考老師開始發考卷，同學們一下子就安靜下來，只聽到考卷傳遞的聲音。一拿到考卷，立即寫上名字，我趕緊答題，還好，不算很難嘛！老師都復習到的`。
突然一道題目難住了我，我好著急，身體卻忽然熱了起來，腦袋就像機器一般迅速開轉。我覺得腦門上似乎有一滴汗珠再往下流，我用手擦了擦卻沒有。這時靈光一閃，一個想法在腦中迸發，有了！我信心百倍地繼續往下做，一題一題，終于做完了！我看了看四周，小伙伴們正專心致志地寫呢！
小學四年級期末考試作文9
馬上就要奧數考試了，雖然有些緊張，但想到已掌握了奧數的重點，我還是非常自信地走進考場。
“叮零零”，同學們秩序井然地走進教室，安靜地等著老師發卷。考場真是靜，只聽“唰唰”地發卷聲。
我先認真地讀題目，然后再下筆，做著做著，一個“攔路人”蹦了出來，我嚇了一跳，我十分緊張，心里“呯呯”直跳，真是十五個吊桶打水——七上八下呀！我腦中努力思索著解題方法......好了！解決！
接下來是應用題，先熟讀題目，再畫圖，這是我的解題訣竅。也是我的'強項，我大筆的寫著，耳邊傳來“滴答滴答”鐘聲，我一看時間，哎呀！只剩15分鐘了！我的心“撲通撲通”直跳，我開動腦筋，“唰唰”地寫起來。
終于寫完了，我才舒了一口氣。我抬頭看了看其他同學，還有不少頭也不抬地奮筆疾書。
我甩甩發酸的手，哦，太緊張了！
江蘇淮安盱眙附小四年級：趙娛
小學四年級期末考試作文10
“一定要考出一個好成績，不能辜負老師的辛苦教導，也不能白白浪費自己下的功夫。”在數學期末考之前，我常常這樣激勵自己。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”數學開考鈴響起，對著試卷，我認認真真地審題，每一個注意點我都不放過，一個個把它圈出來，碰到計算題，仔細地打草稿，計算一遍，二遍，有的甚至計算三遍，“碰到計算題，你們必須打草稿，要驗算”老師的的話不時在耳邊響起；開始做應用題了，“關鍵詞要讀懂，要圈起來，該畫圖理解的要畫圖”爸爸平時讓我注意的我這次不折不扣地執行。
教室里十分安靜，只有“沙沙”動筆的聲音與用尺畫圖的聲音，聽得出緊張的氣氛，也感覺出同學們聚精會神考試的神態。
做完了，該檢查了，考試前王老師教授的方法該派上用場了吧，檢查一題打個勾，這也是我們班班長的秘密武器。這樣一次認真細致的考試也給我帶來了一個滿意的.成績96。5分，真是功夫不負有心人。
通過這次數學考試，我懂得了一個道理，好習慣是學習的好幫手，認真細致收獲的是滿意的成績，馬馬虎虎，草草了事一定是相反的結果。
小學四年級期末考試作文11
考試是我們學生最大的敵人，也是我們學生最好的朋友。它既能然我們得到獎勵，又能讓我們受到表揚。所以我每次考試都既興奮又緊張。特別是本周的'半期考試讓我……。
那天，我們到對樓四年級二班去半期考試，當時我心里緊張的連心都要蹦出來了，因為如考不好，就會被媽媽責備，但我感到慶幸——在做題時還未遇到超出我的極限。好景不長，我遇到了一個的對手，它出乎我意料，使我陷進了深思狀態。經過反復思索，終于想出了打倒對手的方法。現在我用我的智慧在語文考試中戰勝了所有敵人。我不禁興奮起來。到了數學時，我不再緊張。因為我已經打敗了最大的敵人——‘‘語文考試’’數學考試時，我架著我的風帆過五關，斬六將。躲過無數大風小浪，終于遇到了一個最強最厲害的‘‘大風浪’’。擋住了我的去路，我再次陷入了沉思，我深思了許久，終于想出破敵之數，把試卷做完。
這次考試，我遇到了種種困難，讓我緊張的心都要跳出來了，但我做出了難題就猶如雨后的彩虹，變得興高采烈，并且我知道了在困難時要用智勇去戰生它，不能放棄。完成后，更不能驕傲自滿。
小學四年級期末考試作文12
三年級第一次期中考要到了，我想利用星期六和星期日好好用功讀書，希望媽媽在我旁邊陪我讀書，我要得到好成績，讓媽媽很開心。
月考的快到了，我的心情很緊張，會一直想上廁所，因為很擔心考不好，老師和媽媽會責怪我，為了放松心情，我讀一小時的書，就玩一下計算機。
月考那天，快要打鐘了，我趕緊走進教室，快速讀一遍課本，其他同學也都在復習；當老師發下考卷，我一直煩惱怎么寫，因為我在家里沒有復習完畢，所以很多的.字怎么想也想不起來，看著別人都交卷了，只剩下我還在苦思；我感到很后悔，為什么沒有早一點開始復習功課呢？
考完后，考好的科目我覺得很快樂，考不好的學科讓我很難過，以后，我要盡快寫完作業，才有時間復習功課，每天多看一些成語故事書和參考書，不要等到最后一個假日才要復習。
希望下次考試，語文成績考好一點，不要讓老師和媽媽失望，我也要改進慢吞吞的習慣，不要浪費時間，好好用功讀書。
小學四年級期末考試作文13
1月15號星期三，是期末考試的前一天，作業跟以往一樣，讀書的作業是最占上風。
在這成堆的作業面前，我就如同一只無頭蒼蠅，抱頭鼠竄，不知所措，但為了期末能的`一百，我拼了，只見我從小山一般的書包掏出了一本厚厚的提綱開始非一般的速度。我的眼睛飛快的掠過提綱上的每一個字，手把提綱翻得“刷刷刷”響，不一會，一本提綱就被我讀完了，但望著那還未讀完的一大疊提綱，我只好嘆氣繼續讀。
星期四的期末考試已經迎面沖來，同學們一副滿懷信心的樣子坐在座位上，認真的看著試卷。經過緊張的考試。我自信滿滿的把試卷交了上去。隨之而來的是英語考試，在這茫茫的單詞中，我找不到任何辦法能走出。我就如同無頭蒼蠅，東竄西竄。一場考試后，我的心瞬間冷卻了。下午，是兩門項目：數學，科學，不過還好都很順利。隨著時間的推進，已經到了放學，我滿懷興奮地走出學校。
小學四年級期末考試作文14
今天，我在英語培訓學校經歷了一次緊張的考試。
馬上就要考試了，我在認真地復習，這時我發現有一個單詞不會背。我想：還有時間，來得及！于是趕緊去背，功夫不負有心人，最后我終于背過了。
開始考試了，老師給我發了一張試卷。我先將試卷整體瀏覽了一遍，嗯，都會做，心里暗自竊喜。可剛做第一題時，就發現有一個單詞不會，我說：“糟了！”老師看見了，說：“Alice！說什么呢？”這時，我還以為老師說另一個人呢，便沒有理會。只聽老師又說：“張飛雪，說什么呢？”我大吃一驚，說：“沒……沒什么……”我眼珠子一轉，想：媽媽說過，考試時不會做的`先空著，先去做其它的。我小聲念叨：“不管三七二十一了，先把其它會的寫完再說。”我大筆一揮，一眨眼，就寫完了。我想：這回可以好好想剛才沒做出來的題了。“現在收卷！”老師這一聲令下可讓我大驚失色，唉！晚了一步！就在那一瞬間，我忽然想起來答案了，便趕快寫上，心里的大石頭總算是落地了，終于可以安安心心地交卷了。
這是我經歷過的最緊張的一次考試。
【小學四年級期末考試作文】相關文章：
小學四年級期末考試作文11-15
小學四年級期末考試作文5篇11-15
我的期末考試總結小學作文02-16
期末考試前的日子小學作文08-12
小學四年級語文期末考試試題03-31
小學生期末考試后作文12-03
描寫期末考試前的感受小學作文08-12
關于期末考試后的感想小學作文08-12
我的期末考試小學作文精編08-12
期末考試反思小學生作文04-27