【熱門】四年級學生作文匯編7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級學生作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級學生作文 篇1
今年國慶，我去了寧波鳳凰山主題樂園。
到了那邊，我才知道什么是人山人海，連買票的隊伍都排到門外。就更別說里面了。
到了里面，我首先玩了醉酒桶。就是人坐在里面，然后開始旋轉。起初沒什么感覺，可到了后來，轉地速度越來越快，強大的慣性使我一下撞左邊，一下撞右邊，暈死我了。結束時，竟然還急剎車。當我下來時，我早已天暈眼花，分不清東南西北。
然后，我玩了泡球戰城。只見里面到處是泡球，我叫他們去撿泡球，才一會兒，就撿了三四袋。我看有這么多泡球，就顧不上瞄準，瘋狂的按發射鍵。到后來，泡球快用完了，我就讓他們撿快點，自己開始狙擊，每泡都中。后來，被我打過的.人竟然找了個加農炮，打過來。我生氣了，叫他們別撿了，上來幫我放泡球，狂射。把他們打得落花流水。
最后，是摩天輪，只見它慢慢地升高。剛開始，覺得特別沒勁。可到了后來，越來越高，越來越高，我的心都掛在嗓子眼，眼看就要蹦出來。
那天，我玩得十分開心。
四年級學生作文 篇2
媽媽的愛是六月里的一陣涼風，把舒適和清涼吹進我的心房；媽媽的愛是嚴寒中的一件毛衣，把溫暖和幸福送進我的夢鄉；媽媽的愛是風雨中安全的港灣；把快樂和安逸搖進我的心窩，媽媽的愛是黑暗中的一盞燭光，點亮我的未來和光明。
記得有一次，我在學校上課，快要放學的時候，突然下起了傾盆大雨，當時，我以為只是普通的陣雨，所以就沒有太意，想等雨停了再回家。我坐在教室里，外面的雨一直下，一直到下課了，雨都沒有停，所以我只好坐在教室里寫作業，可是，我等了一會兒，雨不但沒有停，反而有越下越大的趨勢，我只好用我的小天才智能手表打電話給媽媽，讓她來接我。
我站在門口等著媽媽來接我，可等了好久，都沒有看到媽媽，看著別的同學一個一個的`被接走了，我想再打個電話催媽媽，但手表突然沒電了，我只好繼續一個人孤零零地等著。我又等了很久，望著連綿不斷的雨幕和灰蒙蒙的天空，又看著別的同學都有媽媽來接，我心想：媽媽不會不來接我了吧，讓我一個人冒雨回家。我的心情低落到極點，我難過地快要哭出來了。突然，我看到一個熟悉的身影，打著傘往學校這邊走，好像是媽媽，我著急地大喊：“媽，我在這兒！”媽媽聽到連忙向我招手。真的是媽媽，我馬上走到傘下，和媽媽一起回家。我邊走邊抱怨媽媽為什么這么晚才來接我，媽媽連聲向我道歉說：“對不起啊，媽媽工作有點忙，來晚了！”在路上，媽媽的傘一直傾向我這邊，傾盆的大雨，我居然身上一點都沒有濕。回到家，我看到媽媽的一半肩膀都是濕的，此時我內心十分感動，媽媽是如此地愛我，我不應該抱怨媽媽。
通過這件事，我終于明白了，媽媽的愛是多么的偉大，媽媽對我的愛無處不在，我愛您，媽媽！
四年級學生作文 篇3
在熟悉的家鄉，在美麗的校園，小時候的調皮，長大后的成熟，在腦海里的點點滴滴，是我們最好的回憶。
小時候的院子里充滿了歡聲笑語，母親在旁邊做燒烤，媽媽做一串我吃一串，哥哥在旁邊看著我吃，嘴里流出了一滴滴口水，羨慕充滿了眼睛。下雨的一天，我怕黑，哥哥送我到我的.房間。
搬家之后，住在了一個郁郁蔥蔥的小區，我交到了許多朋友。她們要我玩耍，我們一起給小螞蟻做一個溫暖的家，一起玩溜冰鞋，滑板一起上學，一起聊天，一起去書亭看書，一起……
我再次搬家，那是一個公寓。傍晚，橋上的風景是最美的，月光映在那波光粼粼的湖面上。有時候，一些阿姨會到橋上跳廣場舞，一些小朋友在后面扭扭屁股，玩的不赤樂乎。
在對面有一座靜悄悄的小橋，每當我們這座橋最熱鬧的時候，對面那座橋永遠是最安靜的。雖然那座橋甚是安靜，但它永遠都有一只小鳥陪伴著他，也有一條線的像鏡子一樣的湖面陪它聊天。在夏天時那藍藍的天與湖面合二唯一，那風景是世界上獨一無二的。
美好的回憶是世界上最珍貴的珍寶，也是獨一無二的。
四年級學生作文 篇4
家鄉的中秋節，豈止是賞月，吃月餅，如今的人們，生活條件好了，各種與中秋有關的孝敬活動也應運而生，每到中秋節，給父母親買雪源康、富硒康、硒爾康的人多的是。于是，家鄉的中秋節隨著時代的發展注入了新的內容。真可謂團圓是主題，月餅是主要內容，孝敬父母的保健品是陪襯，讓一個團圓的節日又同時成了孝敬父母、關心父母健康的節日，真可謂一箭雙雕，意義深遠。
如今中秋節的月餅檔次之高讓人驚嘆，什么味道的都有，價格從幾十元到幾百元不等，包裝之精美也讓人嘆為觀止。和我小時候吃的月餅自然是不可同日而語，可是，也不知道為什么，嘴巴反而刁了，這個挑挑，那個撿撿，還總是嫌不好吃，反而是小時候的'椒鹽月餅好吃了。此時，我才明白，人是難以侍侯的動物，吃得太好了，反而會挑剔。
那個一元錢10個的椒鹽月餅才是最美的美味，不正代表著我們每個人對往昔生活的懷念嗎？再高檔的月餅也換不回那美好的時光和氛圍了！
四年級學生作文 篇5
今天中午吃完飯后，我看見妹妹在玩飛行棋，腦子里突然想出一個惡作劇——搗亂。
于是，我拿起一只拖鞋趁妹妹不注意，拍向棋盤。頓時，“嘩啦”一聲棋盤上的棋子有的跳到桌子上，有的飛到椅子下，還有得無影無蹤了。妹妹見了火冒三丈，舉起拳頭向我打來。可妹妹哪是我的對手。很快就被我解決了。我看著妹妹哭的樣子，驕傲地說：“自投羅網。”妹妹臉都氣紅了，使出絕招——扯著嗓子大哭：“哇……哇……”討厭的哭聲太刺耳了，一下子就吵醒了正在睡午覺的爸爸。只見爸爸“嗖”的一聲，一把抓起一只拖鞋，向妹妹沖來。我嚇得連忙躲進被子里，閉上眼睛，屏住呼吸，假裝睡覺。妹妹訴說我的一舉一動，我聽得汗毛都豎起來了。被子被爸爸掀起來了，拖鞋落在我的屁股上，一陣亂打之后，我的'屁股開花了。我真想大哭一場，我忍住了。爸爸一邊指著我，一邊嚴肅地說：“跟你說過多少遍，妹妹身體差，應該多照顧她，可你為什么總要欺負妹妹？”我聽了爸爸的話，覺得十分慚愧。
過了一會兒，我躺在床上，心中久久不能平靜：為什么我總不聽爸爸媽媽的話，喜歡捉弄妹妹呢？我明明是想讓自己開心一點，最后還是自討苦吃，挨了一頓拖鞋大戰，妹妹再跟我翻臉，那不就沒人跟我玩了嗎？唉……我的命真苦啊！
四年級學生作文 篇6
在我的生活中，有傳授我知識的老師，有養家糊口的爸爸，有疼愛我的爺爺奶奶，有保護我們安全的警察叔叔，還有默默無聞的清潔工人……但是今天我要寫的不是他們，而是給了我生命的媽媽。
媽媽瘦瘦的，個子矮矮的，淡淡的眉毛下一雙眼睛總是那么明亮，那么有精神。
媽媽每天早早地起來，不是到我房間跟我一起讀書，就是幫我收拾書包。每天她總是早早地起床給我煮美味的早餐，不論我起得多早，早餐都會擺在餐桌上。
媽媽關心我的一幕幕給我留下了深深的印象。記得有一次，我正在寫作業，做著做著，一道題攔住了我的.去路。我不管怎么想都想不出來，看看馬上要到睡覺的時間了，我就急得哭了起來。“小帥，你怎么哭了呀？”一個熟悉的聲音傳來，我抬頭一看，是媽媽。
“我不會做這道題。”別哭我來教你吧。”說著媽媽就走過來認認真真地教我。不一會兒，我就會了。第二天早上，我就高高興興地背著書包來到學校把作業交上。哎喲！我怎么忘帶語文作業了？不一會兒，張老師批評了我。晚上，我回到家把這件事告訴了媽媽，我非常緊張，擔心媽媽會生氣的。沒想到媽媽說：“你很誠實，沒關系，下次記得帶作業喲。”
媽媽的鼓勵給了我勇氣，我對學習越來越有興趣了。有句話說得好：母愛是無限的。
四年級學生作文 篇7
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們就上西天了。可是，螞蟻的身上有一種值得我們大家學習的品質——團結，就因為這兩個字，讓螞蟻的隊伍“強大”起來。
有一次，我在園子里散步，看見地上有一小塊餅干，一只小螞蟻在旁邊轉來轉去。我想：它在干什么呢？于是我好奇地蹲下來，仔仔細細地觀察著這只小螞蟻，只見它用觸角頂了頂這塊餅干，可餅干絲毫不動。它的.舉動讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續觀察它，它的腳又細又短，讓人有些擔心，它勉強地抬起一邊，另一邊卻紋絲不動，于是它又抬起另一邊，可是這一邊又倒了下去，小螞蟻吃不消了，只好將餅干放下，轉身就走了。我感到無聊正想離開的時候，只見一群螞蟻大軍向著餅干“全速前進”，領頭的正是那只小螞蟻，我蹲下來，想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下，螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的在后面推，終于把餅干抬起來了，它們成功了！我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著它們消失在我的視線中。
或許一只螞蟻的力量太小，但是一群螞蟻的力量卻大多了，這是因為它們的合作和團結，我們也要學會團結、合作，這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大啊！
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