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實用的四年級故事作文300字集錦9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級故事作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級故事作文300字 篇1
今天下午，我早早的來到學校。不一會，班里似乎都來齊了。
馬老師從門外一步一步地來到教室里。馬老師說;“最近各組都研究了詩人的詩、詩人的故事，等上課了由6人小組上臺表演”老師又讓我們在組里說一說，還沒等老師說完，我們便回頭在組里說說。啊？當時的場面真讓人驚訝。班里的同學都投入狀態之中去。個個說得那么精彩。
可惡的鈴聲響了，真大小同學們的.積極性。因為只要鈴聲一響，我們必須停下來。馬老師說：“好了，哪個小組上臺展示”我們都高越的舉起手來。馬老師說;“江亞楠”這組吧。展示完，又叫了個小組，這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們，該第三輪了，馬老師說;“何峰這組吧”嗨？可叫到我們了，我心里想道。我們5個人都帶著緊張的表情，雖然個個都沒說出緊張兩個字，可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結束了。我們很開心。
四年級故事作文300字 篇2
我有一個好朋友，她家里有一條小狗，名字叫做櫻櫻。我朋友十分疼愛這只小狗，常常陪著它一起玩，還常常把家里好吃的食物給它吃。
有一次，我去她家玩，才剛到樓底下，就看見她帶著櫻櫻下來，為了防止它走丟，還特意買來一條狗鏈，把櫻櫻套了起來，到了草坪上才松開，櫻櫻仿佛又重新得到自由一般，活蹦亂跳地跑了起來，可是一轉眼的功夫，它就不見了，找了好半天都沒找到，正準備放棄尋找休息一下的時候，卻突然聽到它“汪汪，汪，汪汪汪”地在叫，我們隨著叫聲找了過去，發現它原來是躲在了大樹后面的小竹林里，在它不遠處還有一只狗，我想它肯定是遇到了另一只狗跟了去，然后又被那只狗嚇到，多了起來，這才導致我們找不到它。我朋友上前馬上抱住了它，摸了摸頭頂，便朝著回家的方向走了去，櫻櫻也像還在驚嚇中沒有反應過來的樣子，傻傻地趴在主人的懷里，眼睛還望著那片小樹林。過了幾天，我再去我朋友家的時候，發現櫻櫻已經好了，又恢復了那往常活潑可愛的'樣子，還時不時用嘴咬著主人的褲角，仿佛是要主人陪著它一起玩！
這只小狗給我留下了深刻的印象，它是一只活潑可愛的小狗，一雙水靈靈的眼睛，給人感覺就好像再問你要食物吃，不信，你也可以去看看！
四年級故事作文300字 篇3
我們每個人都有一個美好的童年，童年里都有一大堆的.故事，這些故事里有讓我們傷心的、開心的、有趣的……說到這里我想到那件趣事。
有一天，媽媽正在做午飯時，鹽沒有了。我心想：我已經長大了，應該幫爸爸媽媽做些事。于是，我便走過去對媽媽說：“媽媽，我幫你去買鹽吧。”媽媽說：“好的，錢給你，路上別跑太快，小心把鹽弄壞。”我拿了錢就興高采烈去商店了。
買到鹽了，我忘了媽媽提醒奔向家去，就在這時我跌倒了，可鹽也“陣亡”了，我趕快把鹽裝回去，可鹽都臟了，我便自作聰明起來：既然什么東西都可以洗干凈，鹽也應該可以洗干凈。我便悄悄溜進家門，看見媽媽還在做飯，我便悄悄地走進衛生間，把鹽都放在盆子里，然后打開水龍頭，結果鹽全都化了，我便哭了起來，媽媽聽到哭聲，便趕來了，媽媽便問我怎么回事，我把事情的來龍去脈都告訴了媽媽，媽媽聽后笑著說：“傻孩子，鹽碰到水本來就會化，好了，我給你錢，你重新買，這次小心點。”我便去再次買，這次我照媽媽說的，把鹽買回了家。
四年級故事作文300字 篇4
這一天，小木偶找小紅狐去算賬，去法庭投訴，之后吧小紅狐給叫來了，審判長說：“小紅狐，你在白天搶別人包吧？”“豬八戒耍法式——倒打一耙”小紅說，審判長說：“你真的沒有？”“沒有。”小紅狐說，突然，熊警長說：“的確是小紅狐在搶小木偶的包。”“你怎么證明？”審判長說。這時，藍鼻子小女巫過來了，她用魔鏡把所有的經過，映在了墻上，這時候，小紅狐無話可說了，“檔！”審判長下令了！說“小紅狐你犯了：搶劫罪；又犯了騙人罪。我要讓你在牢里好好的呆上幾年。”說完，熊警長就把小紅狐拉進牢里，并且把小紅包還給了小木偶。
生活是復雜的，不同的事情會引起我們不同的'情感，要用我們的真情，用不同的方式去體驗生活，面對生活。
四年級故事作文300字 篇5
過去一年，我的教育對象是六年級的學生，剛一接觸這個班時，感覺這個班的男生特別的少見。
有四名男生上課很特別，一個愛睡覺，一個多動癥，兩個特懶。一節課上下來感覺太累太累，讓人不知所措。
面對這種局面，我知道不是三言兩語可扭轉的，于是我并沒有過多的去批評他們，而是一直尋找表揚他們的機會。可是，單單表揚也不見有多好的`效果，我幾乎素手無策，我故意去與他們接近，可還沒有等我走到他們身旁，他們就扭頭走開了。就在我苦苦尋找與他們接近機會的時候，一次偶然的機會來了，課外，我發現他們很愛看故事書，于是，我在每節課的前三分鐘給同學上臺講故事，他們四個非常積極，同學和老師越來越喜歡他們，我們之間的關系也不再緊張了，親和力越來越有。就這樣，我的課堂紀律有了大轉變，課堂上發現他們的毛病及時給他們指出時不在有抵觸心理了，特別黃子康、白永勝、石力寧在課堂上不但改掉了許多壞毛病，還能積極的發言。
在成功面前，我反思發現：師生間的親和力是多么的重要！
四年級故事作文300字 篇6
奶奶自從退休后阿，整個人都焉了。有時候會一個人無精打采的坐在椅子上織一天的毛衣；有時候躺在躺椅上，雙眼死死的盯著天花板，我們叫她她也聽不見；甚至有時候獨自一個人向鏡子里的.“自己”自言自語。
媽媽這賢惠媳婦最早把這一切看在眼里。一天晚上，媽媽對奶奶說：“媽，這電視里的老太婆的發型真好看，明天我也給您弄一個。”而奶奶卻搖搖手說：“不用了，我都一大把年紀了，就別弄了，別花了這冤枉錢。”媽媽聽了沒有說話，但第二天還是帶奶奶去變了一個發型，順便買了幾套新衣給奶奶穿。
作為奶奶的兒子爸爸豈能袖手旁觀。爸爸因為工作繁忙，沒時間陪奶奶，所以就每一天給奶奶一些錢，讓奶奶去老年旅游社玩。
其實阿，最奏效的還是因為我的出馬。每當我作業做完時，就會拿著一本作文書，走到奶奶面前，假裝和她一齊看書。奶奶別提有多高興了。還有時，我會和奶奶一齊做一些手工，讓奶奶的手多動一下，以防老年疾病。當奶奶將其他以前的事時，我就會當一個小聽眾，坐在一旁靜靜的聆聽奶奶以前的回憶。
看到奶奶又找回了春天，全家人的心花被滋潤的全綻放了。這時，我想起了一句古話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
四年級故事作文300字 篇7
書,給我的生活增添了幾分色彩;書,是天天幫助我的好朋友;書，是一位知識淵博的老師：有了書，讓我感覺我的生活豐富多彩，沒有枯燥。我和它已經結下了不解之緣。
一次放假，我嚷著媽媽帶我去書城看書，媽媽糾不過我，只好乖乖舉手投降。到書城后，我迫不及待地拿起上次還沒看完的《美麗風景線》看了起來。我聚精會神的看書，優美的語言我完全忘記自己是在鴉雀無聲的書城里看書。我情不自禁大聲地讀了起來，周圍的人都用奇怪的眼神看著我，我才醒來。時間過得真快，不知不覺已看了兩個多鐘頭，媽媽拉著我急匆匆地走出書城。可我還陶醉在書中，眼前不時浮現出一幅幅畫面：波浪滔天的.大海.峰巒雄偉的高山；輕輕流動的小溪和水平如鏡的湖泊。一不小心踢到一塊翹起的瓷磚，摔了個“狗啃泥”。幸好媽媽及時出手，不然我就遭殃了。
讀書真好呀！書可以把我帶到一個喜怒哀樂的世界，我從書中享受到了無窮的樂趣。它給我力量，給我知識。昨天，我在書的海洋里遨游，乘風破浪，今天，我將用知識創造屬于自己的世界。
四年級故事作文300字 篇8
一想起幼兒園的時候，我就會發自內心地微笑。因為，那是我最幸福的時光。
我在幼兒園生活得非常快活。而且一放學，外婆已經在餐桌上擺著香噴噴的晚餐了。
吃完晚飯，外婆和媽媽就會帶我去園博園玩。我最喜歡的地方有兩個，一個是大斜坡，每次我都不怕辛苦，汗流浹背地開著我的'搖擺車爬上山頂，然后從山頂滑下來，大斜坡長一千多米，風從我耳邊呼嘯而過，好像在開火箭似的。
第二個好玩的地方是“北海銀灘”。為什么叫做北海銀灘呢？因為那里的沙子是從廣西的北海運過來的，爸爸媽媽也去過北海，說那里的沙子是最細、最白、最柔軟的。我總要拿著我心愛的小桶和外婆的飯勺在那里鏟泥沙，堆城堡，撿樹葉，扮海盜……
瞧，這就是我幸福的童年生活——我的成長故事。
四年級故事作文300字 篇9
放學后，我回到家進門第一件事就是沖進書房，找出家里的相冊，翻找照片。終于，在許許多多值得回憶的照片中，我發現了一張讓我值得回憶的照片。這張照片是我過三歲生日的照片，它是我最最喜愛的照片了。這里面裝滿了歡聲笑語，裝滿了全家的歡樂和幸福。
照片里一個可愛的小姑娘，小小的蘑菇頭上戴了一個金色的.王冠，左手拿著叉子，右手拿著切蛋糕的小刀子，還被爸爸媽媽、爺爺奶奶圍著，切蛋糕呢！如果你問這照片里是誰，其實就是我！
大家都很快樂，我呀也恨不得跳起來，全家都在為我慶祝，為我唱生日快樂歌，媽媽有點調皮的把蛋糕的奶油抹到我小鼻子上，我坐在板凳上伸手做了一個“三”的手勢放到臉前，來證明我已經三歲了！。酒店的工作人員為我們照了這張有紀念意義的照片，媽媽說擺的這個姿勢真可愛。
我喜愛這張照片了，因為，這張照片勾起了我幸福的回憶。現在我已經八歲了，與這張照片的時間過了整整五年，但每次我看到這張舊照片嘴角都會掛著微笑，我愛我的家人，他們讓我感受到了幸福，我也讓他們得到了快樂！
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