【精品】四年級想象作文匯總10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級想象作文10篇，歡迎大家分享。
四年級想象作文 篇1
有一天，小駱駝又在小河邊“照鏡子”，小紅馬看見了，就噴著響鼻對小駱駝說：“你的腳掌又大又厚，眼皮上長了兩層睫毛，背上還長了兩個肉疙瘩，多難看呀”。
小駱駝并不委屈，對小紅馬說：“你有本事就跟我到沙漠里走一趟”。
小紅馬噴著響鼻說：“這有啥么了不起，走就走”。
說著，它們就向沙漠出發了。
剛走進沙漠，小紅馬一下子就陷進了沙子里，怎么拔也拔不出來，著急的對小駱駝說：“快救救我，快救救我”！小駱駝費了九牛二虎之力，終于把小紅馬拉了出來。小駱駝把小紅馬背在身上。“你為什么不陷進沙子里呢？”小紅馬問小駱駝。小駱駝得意的說：“多虧我的腳掌又大又厚，所以我們不會陷進去。”小紅馬聽了紅著臉說：“我再也不說你的腳掌難看了。”
說著它們又走了起來，突然一陣風沙鋪天蓋地的刮了過來，小駱駝讓小紅馬俯下身子，閉上了眼睛。一會兒風沙過去了，小駱駝的眼睛沒進一點兒沙子。小紅馬的眼睛里全是沙子，小紅馬哭著說：“我再也不出來了，我再也不出來了。”它看了看小駱駝，委屈的說：“為什么我的眼睛里全是沙子，你一點事多沒有呢？”小駱駝說：“因為我們眼睛上長了兩層睫毛，可以阻擋風沙”小紅馬聽了臉更紅了，低著頭小聲的說道：“我再也不說你的睫毛難看了。”
它們繼續往前走，走了很遠很遠，小紅馬說：“我餓了，你有吃的.嗎？”小駱駝說：“我沒有吃的，不過我也不餓，我的肉疙瘩叫駝峰，我可以用里面的養料，你就不行了。”
小紅馬聽了哭著說：“沒想到你的本領這么大，我再也不笑你了”。頭也低的更低了。
四年級想象作文 篇2
在人們的日常生活中，汽車占據著重要的位置，它給人們的交通帶來了方便，但是它給人們帶來的車禍也不少，所以有沒有不會相撞的汽車?那請來到未來的中國吧，汽車全都不會相撞，交警也該改行了。如果當兩個車離的太近，汽車的彈簧感應就會讓汽車自動開啟剎車。如果有個人開著汽車非要往前沖，汽車有一個氣囊就會奔出來帶在你的頭上，那個人即使撞到你的頭部也不會受傷。
那時候的汽車還有許多個彩色的`按扭，而且方向盤像一個賽車的方向盤差不多。坐在車里會有一種迷人的香氣，你想要什么樣的香氣，就會有什么時候香氣。
只要你按一下白顏色的按扭，汽車就像長了翅膀一樣飛上了藍天，只要你看一下下面的地面，你就會覺得自己像仙人一樣飄飄欲仙一樣。如果你要暢游海底的話，可以按一下藍色的按扭……啊!如果未來的中國汽車真是這樣該多好啊!
我現在一定要努力學習天天向上，長大才能回報祖國，讓祖國更加強大，實現這個未來汽車的夢想!
四年級想象作文 篇3
我想在22世紀發明一座特別方便、安全的住房，一起來看看我設計的房子吧！
咦？這里怎么沒一幢平房呀！沒錯，這些高樓就是22世紀的“住房”，怎么上去呢！這可要用到未來的鑰匙了！它的形狀很多有三角形的、長方形、正方形……正面很光滑，反面有一紅一綠兩個按鈕，這是房門的開關和鎖。當你選好房去“客服中心”，在工作人員的指導下開啟鑰匙，然后用右手大拇指用勁在光滑面按一下，鑰匙記住你的`指紋了，除你之外鑰匙不會聽任何人使喚，這樣就可以放心使用了。
房間里墻壁上的圖案是按節日、節氣、季節更換的，它還可以把Pm10和Pm2.5等氣體全凈化成氧氣，冬暖夏涼的功能也不在話下。
這種房子不僅時尚還很安全。它非常的堅固，能抗十級地震，而且地震來臨時它的安全三角區域會突然增多，地面和房頂會有安全氣囊彈出，給房主提供有利保護供房主逃生。
房間內著火時它會自動鳴叫三次，一、能引起人們注意請求救援。二、叫醒熟睡的主人和其它業主，危險來臨了。三、消防隊員能根據鳴叫時長、鳴叫力度分清火的種類，并作出相應的處理方案，這不是“一舉三得”嗎？
信息+創造+全新概念+創舉+勤勞+精益求精=22世紀。讓我們攜起手來一起去創造、拼搏！
四年級想象作文 篇4
隨著人們生活的改善，汽車，走進了千家萬戶，這給人們帶來了方便，也給人們帶來了麻煩。
一天，人駕駛著汽車，在路上行駛著。突然，不知從哪發出的“咳咳”，把人和車一驚，人以為車的某個部位出了問題，就停下疑惑地問車：“車，是你哪出了問題嗎？”車說：“沒有啊，剛才是什么在響？”“我也不知道啊？”他們繼續走，結果沒走幾步，又聽到了“咳咳”聲，人不放心了，于是，就給車做檢查，可是什么也沒檢查出來。他就站那思考。突然，人感到路晃動。他就去問路先生：“路先生，是你在咳嗽嗎？”這時，路開口說話了：“是啊。”人又好奇的`問：“路先生，你怎么生病了？為什么不請一位醫生呢?”路傷心地說：“就算請一位醫生也沒用，因為我的病是機動車造成的。”人說：“是不是機動車排出的造成的？”車難過的說:“是的，要是這種車不會排出，就好了。”車又想了想“這種車有好處，也有壞處，‘咳咳’。好處是，可以給人們的生活帶來方便。壞處是，他會排出，對人體有害，也給我帶來了傷害。”人對路說：“對不起，我以后一定少開機動車。我也會多做一宣傳，讓人們少開機動車，多開一些像自行車一樣的車。也祝你早日康復！”“謝謝你”。
人們一定要少開機動車，保護環境，也同時保護您自己的健康。
四年級想象作文 篇5
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”還在睡夢中的我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了，我坐在床上，揉揉眼睛看了看手表，我剛看了一眼，我就覺得非常奇怪：咦？我怎么穿越了時空，來到了23世紀了呢？是不是我睡了3個世紀？我真不敢相信自己的眼睛，我再低頭看了一遍，我沒有看錯，真的是23世紀，而且已經是早上七點三十分了，已經睡過頭了，我飛快的穿好衣服，來不及吃早飯，急忙朝學校跑去。
我急急忙忙的來到學校，發現學校完全變了成了高科技小學：學校的大門不再像以前用大鐵門，而是最新型的指紋識別門。這個大門的旁邊有個微型電腦，上面顯示：請放入指紋。原來這是一個身份識別大門的門鎖，是靠人們放上去的指紋辨別是不是這個學校的學生和老師，就會馬上打開大門，并且會告訴你在哪個班或者那個辦公室，對那些會忘記的學生和老師就方便多啦！但是指紋辨別不是這所學校的，就不會打開門，會顯示：指紋不符合……這樣這所學校就安全多啦！有人問：“如果是學生的家長和老師的家屬，會不會不讓進呢？”“這你就不知道了吧？學生或老師的指紋辨別正確后，便會知道他（她）們的.家屬的資料，也會讓他們進。”
進了學校的大門，必須要帶上安全手表，他會提醒你什么時候該干什么和不該干什么。如果你違反了紀律，便會受到小小的懲罰。比如說你在走廊里奔跑，他就會發揮作用，馬上呼叫他不能奔跑，然后就罰他走路走一百步，直到滿意為止，但在懲罰過程中上課了，就會馬上停下回教室。如果你做了件好事，他會說：“你真棒，要繼續保持哦！”要是你受了傷，就會馬上告訴老師和衛生來時來處理，如果弄不好，就呼叫家長接去醫院治療。
我用輕快的步伐來到了教室門口，門上有一個掃描儀，他會辨別你是不是這個班級的，如果是，就打開教室們讓他們進去，剛打開門一看，教室里就只有一個課桌和椅子，這是怎么回事呢，我們四（1）班有40個人，怎么就一個位子呢？原來這是掃描儀的功能：掃描儀辨別好是這個班級的，就會把這個同學的位子出現，這樣，教室里不但那么整齊，而且還一點也不擠。每個位子的地板上有個小按鈕，按下去就會出現一個儲物箱，可以把你的書包和一些副課書放進去，這樣就能保證你的我位置非常寬敞。“那椅子的腳不小心碰上去，儲物箱就會出來，這可怎么辦？”“哈哈，你又不知道了吧？這個按鈕只能用指紋按下去才有效，別的東西按下去都沒反應。上課時如果老師講的題目沒聽懂也沒關系，因為桌子的面就是一個平板電腦，你隨時可以把不動的題目輸入進去，然后就參考電腦上的答案……
我們的高科技小學李德新玩意兒非常多，說也說不盡，希望你來細細參觀。嘿嘿！我悄悄考訴你地址：高科技路7648弄4號，想來參觀就寫封信給我，我隨時都在學校哦！
四年級想象作文 篇6
在20xx年的一座荒島上，動物們過著平靜的生活。這天黃昏，一個披著毛皮大衣，蒙著臉的人悄然來到島上，這島上很少有人光臨，這人是誰呢？
神秘人不緊不慢地走著，絲毫沒有察覺動物們好奇的眼光。機靈的小猴很快發現了他手臂上刻著不同尋常的標記，這標記似蛇非蛇，仔細看起來，倒是條龍。這時候，猴長老聽到消息也趕過來了，長老五十多歲了，見多識廣，可是他看到了標記卻嚇得跳起來，“那不是龍族標記嗎？想當年，我才十歲，有四個陌生人來到了島上，他們打開了一本神奇的書，并大聲念著上面的文字。天上立刻狂風大作，烏云滾滾，天頂出現了一個大旋渦，一條巨龍從幾百公里之外卷入了旋渦，慢慢消失了。后來聽說這四個人是‘龍調查國際神秘組’的正義魔法師，他們把這條作惡多端的龍永遠封在旋渦里了，從此不能再危害生靈，世界終于平靜了三十年。”長老神色慌張地繼續說著：“從這個人手上的標記看，準是龍的`部下，可能還不只一個，如果龍被他們釋放，那地球將會再次面臨災難！幸好，島上有一人，他就是當年龍調查組特地隱藏在這里的‘魔法使者’，魔法使者有個預言球，十年前他曾預言帝王龍會在十年后復活，可是調查組沒一個人相信他的話，使者只好躲在這個荒島上，一住就是十年，組員們都以為他失蹤了，相信他一定能把這個消息帶給龍調查組……”
四年級想象作文 篇7
未來的教室功能奇特，今天就由我給大家介紹介紹。
未來的教室里的墻壁可以隨著季節的變化，自動更改圖案。如果是春天，教室里的墻壁會變
成小朋友在五顏六色的花園里采花；如果是寒冷的冬天，教室里的墻壁會變成孩子們在雪地里玩耍的情景。
未來的教室里的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像是一臺“大空調”給教室送來絲絲冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺“大空調”就能給教室里帶來溫暖。這樣既節省了能源，又保護了環境。
未來的教室里最新奇的也要數課桌和椅子了。桌面上就是一塊電腦顯示屏，如果你上課睡覺，電腦會自動提醒你，并會把正確的坐姿告訴你，提醒你坐好。到那時黑板也該“下崗”了，也許你會問：“老師怎么為我們講課呢？”別擔心，講臺負責這項工作。講臺是一塊大的電腦屏幕，上課時，老師只要坐在椅子上，通過大屏幕就能給大家講課，這樣教室也都不會被粉筆污染了。
我們寫作業用的是激光感應筆，這支筆可以從你入學一直用到你離開這所學校。老師要想看看誰寫的'作業，只需在講臺上輕輕一按，就可以把他的作業調出來。教室里的電燈，你可不要小瞧了它，如果哪個粗心的值日生放學時忘了關燈，過30分鐘后就會自動熄滅了。
我想：隨著科學技術的發展，不遠的將來一定會有這樣的教室！
四年級想象作文 篇8
現在學校的老師給我們發的書起碼有幾斤重。所以，我決定發明一種像書包一樣——又輕便又有多功能的書。
你一定會問，那怎么樣才能控制它呢？別著急，在書上有幾個按鈕，分別是：紅、黃、藍、綠、紫五個顏色。你會想，那五個顏色的按鈕各代表什么呢？紅色是當你有不會做的題時，它會給你講解知識，這個老師可是喜羊羊的模樣，講起來可有趣了！黃色是你不懂的體育知識講解，還是沸羊羊老師教的哦！藍色是你想要任何東西時，它都會免費送到你面前。綠色是當你休息的時候，美羊羊就會給你唱一曲美妙的歌，幫你消除疲勞。如果你的'本子或書破了，就按下紫色按鈕，它們就立刻完整如新！
你還會問，如果沒電了怎么辦呢？你可以把背帶拉一下，它就會自動充電，隨時可以吸收太陽的熱量。
你還會問，如果書包壞了呢？你可以把拉鏈拉開，它就可以自動修復。
怎么樣？我設計的書很神奇吧！如果我長大了，發明了這種書，你可一定要買哦！
四年級想象作文 篇9
一陣大風吹來，突然間把全世界的大人全吹走了，哈哈，只剩下我們小孩子了,耶！我們在大街上盡情地狂奔，不用學習，也不用上興趣班了。我們看起自己喜歡的電視節目，玩起了好玩的游戲，做著自己喜歡的事……哈哈，當然也用不著做作業和讀課外書了。
沒有大人的世界顯得特別的不一樣。我們不再需要做作業了，可以隨便怎么玩都沒人管了。我和楊玉景在樓下吹泡泡玩，樓下全是小朋友的'打鬧聲。狗店沒有大人看管只剩下小狗在那叫著，我們拿了好多吃的給小狗，一邊逗弄一邊放聲大笑。再也不用聽媽媽在邊上說：“摸過狗的手要洗干凈再吃西.......”真麻煩！
路上沒有大人開汽車，也沒有警察叔叔，小朋友們也沒人管制了。有的騎著自行車，有的騎著滑板車，有的穿上溜冰鞋，有的在走路，馬路上到處都是三三兩兩的群體。紅燈、綠燈、黃燈自顧自地在那閃著，也沒人遵守交通規則了。小朋友們到處自在的游玩，有的跑到蘇州樂園玩青蛙跳，有的跑到游戲廳開始免費玩起的電子游戲，有的開起了碰碰車。。。。。。。不管做什么都沒人收錢了。餓了就在小店里拿吃的，渴了就拿飲料喝。小朋友們玩得可開心了！笑聲不斷地傳向天空。
過了幾天，突然停電了，原來沒有人繳電費。現在都是高科技時代，各種系統全都是機械化的，小朋友們不懂電腦，也不會發電，世界一下子變黑暗了，我們再也不好玩電子游戲了，再也不能上網了，連好吃的都沒人做了，到處都是小朋友的哭喊聲。。。。。。
原來，沒大人的生活如此可怕，我寧可讀書，不打電腦，也要爸爸媽媽回來。我們像幼苗，需要大人的培育；我們似小魚，得有大人的愛護；我們像小鳥，大人是森林，大人為我們遮風擋雨。啊！我們需要大人的呵護！讓大人們回來吧！
四年級想象作文 篇10
我有一件神奇的衣服，它具有許許多多神奇的功能，下面就讓我來給大家介紹一下吧！
我的衣服上的神奇功能其實都在我衣服上的按鈕。以前，我們在夏天，天氣很熱，我可一點也不熱。因為我的衣服上有一個藍色的按鈕，只要按一下，我的衣服就會非常涼爽，到了冬天，我也一點不冷，因為我的衣服上有一個綠色的按鈕，按一下，我就一點也不冷了。有時，我們淘氣的時候，衣服就會不知不覺的臟了，有時，在我們寫作業時，同桌的鋼筆水可能會讓衣服變臟……。不過，我的衣服如果臟了，只要按一下白色的按鈕，衣
服就會自動清洗，而且還能像新衣服一樣干凈，漂亮。我的衣服很特別吧。以前，我們總是把手機，錢等貴物品放在衣服口袋里。可能在公共汽車里人很多，也可能坐在你身旁的人就是小偷，人們就會經常丟失東西。我的衣服可不一樣，因為我的衣服上有一個特別小的紅色防盜器，只要小偷想要偷東西，我的報警器就會報警，這樣小偷就偷不了任
何東西了。有時我們站累了，就想讓別人給自己按摩一下，我的衣服早就有這種功能了。只要按一下紫色的按鈕，我的`衣服就像長出了兩只“大手”一樣給我按摩，而且特別舒服，我的衣服很棒吧！我們小時候的衣服隨著我們一點一點的長大，我們就穿不了了。可是，我的衣服可不一樣，如果我的衣服大了，只要按一下黃色按鈕就能自動變小，如果
我的衣服小了，只要在按一下黃色按鈕，衣服就會自動變大。而且，我的衣服還可以變圖案，變色。如果我喜歡粉色，只要按兩下黃色按鈕，它就會自動變成你想要得顏色。如果你想把衣服變成心型的，只要按一下灰色就可以變圖案了。除了這些，我的衣服上還有最后一個功能，聽音樂。人們經常說到“多聽音樂可以給人美的享受，如果我的心情不太好，那么就多聽聽音樂，改變自己不高興的情緒，如果我很開心的話，天天音樂會更開心，可以給哦們減輕學習上的負擔，這些都由粉色的按鈕來控制。
這些只是我的想象，為了能讓想象變成事實，我們就應該努力學習，長大做一件這樣的衣服，讓我們一起努力吧！
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