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四年級寫景作文

時間:2023-03-13 10:41:25 四年級 我要投稿

【實用】四年級寫景作文錦集5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的四年級寫景作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】四年級寫景作文錦集5篇

四年級寫景作文 篇1

  進了校門,踏上灰白廣場磚,走進操場,學校的植物進入了我的眼簾,翠綠而舒心。操場的正前方是米黃色的舞臺,舞臺前有許多粉紅色的小花與新綠的葉子既漂亮又好看。我們就是星期一在那舉行升旗儀式。

  舞臺的左旁是朱紅色的教學樓,教學樓的底層是架空設計,這就是我們的風雨操場。如果外邊下起了雨,許多班就在風雨操場里上體育課,就算是下雨,也可以聽見同學們的歡笑聲。風雨操場里的流動書吧書本內容彩、豐富。書吧有借書設備,一翻就是同學們的借書紀錄,書吧真是受歡迎啊!每個班的走廊前都有一個凸起來的小花壇,每個花壇里都有紫紅色的小花和嫩綠的葉子。

  舞臺的右旁是跑道。紅色的塑料跑道,長達100 米,由白色油漆分割出四條跑道。跑道的右側是宣傳欄,宣傳欄上貼著同學們的照片、繪出來的畫和標語。宣傳欄都種植了老榕樹,老榕樹高大而挺拔。它已經把跑道遮住了,它的`枝葉已經插進了別人家的窗戶。綠園則有一座小假山與一個小水池,小假山上種植了許多小植物。

  在這灰白廣場磚的操場上,同學們追逐打鬧,跳繩、嬉戲。而在跑道的起點處,則是我們的籃球場,它與舞臺遙遙相對。體育課活動時,有些同學圍成一個圈聊天;有些同學玩老鷹捉小雞等游戲;還有些同學在投籃、搶球。

  學校真美啊!我愛我們的校園!

四年級寫景作文 篇2

  啊!又是一個新的早晨,我來到校園,一下子就聽見了學校里整齊的讀書聲。校園中的小草上掛滿了晶瑩的`露珠,搖搖欲墜,活像一顆顆珍珠。

  蝴蝶飛入花叢中采蜜,一只只歡快的小鳥圍著教學樓轉來轉去,幾只小鳥停在樹枝上在秀著自己婉轉的歌聲,幾只小蝸牛圍在一起,好像在說悄悄話!天空上,白云一會兒變成一只小綿羊,一會兒變成一本書,一會兒又變成一條小魚,那條小魚在天上游著,過了一會兒,出現了一朵蓮花,不久,那朵蓮花大起來了,可魚卻不見了,我正在找著,那朵蓮花不見了。

  這么美的早晨我還不想去班上呢!可誰叫我是小學生呢?于是我向教室走去。校園美景校園的早晨怎么樣?

四年級寫景作文 篇3

  夏天是炎熱,夏天是美麗,夏天是百花齊放,是鳥語花香的季節。

  我走在“楞嚴寺公園”的羊腸小道上,看見垂青的柳樹枝彎下了腰,垂向人工湖上面,風一吹,柳樹的葉子飄飄落落,像一根根綠色的羽毛飄落下來,樹上的小鳥也知道天氣熱了,就坐在樹枝上搭的巢里面將自己那美妙的歌聲按下了“播放鍵”,我又來到了“楞嚴寺公園”的那個“花的海洋”,在那里,長著許多美麗的野花,有白花花的'蒲公英,黃撲撲的野菊花,桃紅色的小桃紅......總之,每一朵野花都是“花的海洋”的一滴水,我最后來到了公園的假山假山上有許多麻雀,這些麻雀有的在跳躍,有的在看著游客,還有的在低飛,我只要看見某只麻雀,就輕輕地走了過去,我并沒有惡意,只是想觀察一下麻雀的行動,可是他迅速地飛走了。

  我愛夏天,我更愛夏天的美麗!

四年級寫景作文 篇4

  秋來了。她舞動著金黃的裙子,給炎熱的大地送來了一絲清涼與歡樂。

  我是一朵平凡的小雛菊,優雅地頂著一個脹鼓鼓的花苞,在風中搖擺著柔美的身軀,輕身傾吐著對秋的感激。啊,秋,你終于來了!謝謝你!你讓我生氣勃發,讓我有向上伸展打開花苞的力量!

  風姐姐散著步輕輕走過,身后揚起一陣濕潤。金色的枯葉,扭動著腰肢飛旋而下,給大樹母親深情地最后一瞥,投向大地的懷抱。沙沙——沙沙——聽,這是大樹送給瑟瑟秋風的歌曲。看著我腳邊的落葉,我知道他們也曾綠過、鮮艷過,也曾為人們遮住刺眼的陽光。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”此生足矣,足矣!

  我靜下心來,細細一嗅,嗯——真香呀!是桂花妹妹贈予大自然的淡淡清香嗎?真是令人陶醉無比!我仿佛看見了桂花妹妹半掩著臉羞答答地綻放,向眾人展示隱藏在翠葉中金色的倩影,雖然小,卻也獨具一格。

  瞧,我的鄰居——花色斑斕的蘑菇弟弟,頭上戴著一頂顏色絢麗的小圓帽,搖搖晃晃地彎著腰,一定是在對秋表達敬意吧!勤勞的蜜蜂寶寶一刻也不閑著,“嗡嗡”地唱著令人愉快的歌曲,要為大伙兒釀蜜呢!

  噠噠,噠噠,有誰走過,步履匆匆,似乎正急著趕向哪兒。可愛的人們啊,放慢你的腳步,用心感受大自然吧。聞一聞芬芳的幽香,聽一聽花開的聲音,靜靜享受并珍惜這一切吧。

  悄悄地,靜靜地,下起了雨。我想起了昨天螞蟻兄弟們的搬家行動,不知他們現在可否找到了另一個洞穴?雨是那樣細、那樣密、那樣柔。雨,像一卷輕柔的絲綢,像幾縷輕盈的`云霧,聽不見淅淅瀝瀝的響聲,落在身上也沒有什么感覺,只是用它特有的方式默默無聞地滋潤著大地和人心。那樣的安靜,那樣的輕柔。啊,綿綿的秋雨,謝謝你的滋潤!

  雨很快停了。“啾啾啾”,是鳥兒在飛翔。我聽見蟋蟀哥哥拉著提琴表演了一出精彩的音樂劇,提琴聲此起彼伏,可好聽了!蝴蝶仙子也更加來勁兒了,扇動著兩對潔白無瑕的翅膀翩翩起舞,為秋添了一抹動人的風景。

  我凝視著腳下溫潤的土地,滿足地笑了。迎著碎金般的陽光,我緩緩打開了我的花瓣。我沒有桂花的飄香,牡丹的華貴,荷花的婀娜,但我依然用自己的方式展現著美麗。向上,向上!

  秋,我愛你!

四年級寫景作文 篇5

  在我的家鄉兗州市東北部有一處非常美麗的公園。公園的入口是一條寬寬的開放長廊,正中間是裝飾華麗的大門,門的上方鑲嵌著一塊牌匾,上面寫著四個金光閃閃的大字“少陵公園”。

  進入公園的大門,有一條用鵝卵石鋪成的斜坡路,順著小路往前走,迎面是一堵屏風墻,墻的`前面種著一片郁郁蔥蔥的翠竹,葉子尖尖的、晶瑩碧綠,竹枝交錯,向四處伸展著,微風吹過,左右搖擺, 像一幅活的水墨畫。

  帶著這清涼,繼續向前走,有一條環形的石板路,曲曲折折向遠方延伸著。清早,許多人在這里一邊鍛煉一邊享受著清新的空氣;傍晚,許多人在這里一邊散步一邊親切地聊天。每天,公園里都留下歡 樂的笑聲、幸福的回憶。

  當我走到猴山的時候,這里熱鬧極了,有很多人在圍著觀看,擠過人群,我看到了幾只頑皮的小猴子,有的蹲在山頂上,警惕的看著人們,有的猴子在撿食人們扔給它的香蕉、桃子等,有的小猴子膽小 的趴在媽媽的懷里。忽然,猴子們迅速的鉆進了洞里,我期盼著猴子們再一次出來,慢慢的人們說著笑著都走開了。我還在那戀戀不舍的等著,可是過了好久它們還是沒有出來,我遺憾的離開了。

  在公園里,我還去過高高的涼亭、寬寬的人工湖、綠綠的草坪、白雪公主和七個小矮人的雕塑等很多美麗的地方,這里真是人們休閑游玩的好去處。

  我喜歡美麗的少陵公園,更喜歡兗州這座美麗的城市。

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