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四年級學生作文

時間:2023-03-10 09:14:54 四年級 我要投稿

【精選】四年級學生作文7篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級學生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】四年級學生作文7篇

四年級學生作文 篇1

  假如我變成一只小鳥,我會像關(guān)在籠中的小鳥被人類放了之后似的高興、快樂。

  假如我變成一只小鳥,會飛向藍天,自由自在地在藍天飛翔、嬉戲、玩耍;會飛向中國的那一處處迷人的景觀和那雄偉的建筑,去慢慢欣賞一番;會飛向森林,在樹上搭個窩,和同伴朝夕相處。

  假如我變成一只小鳥,我會學習喜鵲的'特點,向人們報喜。如果一聽到喜訊,一定會馬上去告訴那戶人家,讓他們開心一下。

  假如我變成一只小鳥,我會向百靈鳥學習,練成一副好嗓子。晚上,會用美妙的歌聲來安慰那些直哭個不停的小寶寶,讓他們睡個安穩(wěn)的覺。

  假如我變成一只小鳥,會幫助一些生病的小鳥搭窩,會幫助一些年老體幼和孤兒搭窩,幫助更多需要幫助的小鳥。

  假如我變成一只小鳥,會做一只惹人喜愛、樂于助人的小鳥。

  雖然這是個奇怪的想法,但是我一定要做個跟小鳥一樣的品質(zhì)的人,同時也要做一個樂于學習的人。

四年級學生作文 篇2

  在一個茂密的森林里,陽光明媚,白花盛開,美麗極了!一只蝸牛小藍和伙伴小天慢慢地從遙遠爬來,小藍說:“休息一下吧!”小天說:“好吧。”小天和小藍停了下來。小藍望了一望身邊的小草,心里喜滋滋的。河水緩緩地流著,小魚們一個接著一個地游著,像做操似的。一只小黃魚像熱鍋上的螞蟻,東游游西找找,不一會兒就不見了。一條大大的'金光閃閃的大金魚東張西望。小天和小藍呆呆地望則后眼前的一切。一只小蜻蜓飛了過來停在小藍的殼上,小藍一吹,小蜻蜓就無影無蹤了。小藍說:“我們來跳舞吧!”“好呀!”小天說。

  小鳥們飛來給它們做伴奏。小天跳得翩翩起舞,小藍跳得舞姿動人。跳到結(jié)束了,路邊嫩綠的小草搖來搖去,小藍眼望著天空黑乎乎的月亮像一盞燈,高高地掛在天上,小天打了個“阿嚏”合上了眼睛,小天和小藍做了個香香的夢。

四年級學生作文 篇3

  歲月的浪花把刻在沙灘上的事給沖走了,可是印在石頭上的'事卻怎么也無法從我的腦海中抹去。

  那一年,我學習騎自行車,可是怎么也不能騎穩(wěn),很容易受傷。于是,爸爸便來教我了。為了不讓我再跌倒,就想出了個好辦法――把自行車倚在墻壁上,然后慢慢地騎。我照辦了,我把愛車小心地靠在墻壁上,輕輕地坐在車座椅子上,慢慢地騎,爸爸則在一旁扶著我。漸漸地,我已經(jīng)掌控騎車的基本要領(lǐng)。

  第二天,我可以不用靠墻壁了。但是速度很慢,而且會東倒西歪,甚至摔下來受傷。于是我就把車停放下來,緩緩地走到沙發(fā)前,耷著腦袋。爸爸見狀,便走過來語重心長地說:“孩子,要堅持不懈!堅持到底就是勝利。來吧,努力堅持吧!”我點了點頭,便又騎上自行車,繼續(xù)努力地練車了……

  第三天,我已經(jīng)可以控制速度了,但是轉(zhuǎn)方向還不夠熟練,所以我還要繼續(xù)堅持下去!我在露天大陽臺上訓練。我飛快地向前駛?cè)ィ斓焦諒澨帲曳怕怂俣龋较虮P向右慢慢地轉(zhuǎn)過去,耶!右拐成功了!接著開始左拐,直走,拐彎,哎呀!不習慣……“要冷靜,放慢,轉(zhuǎn),走,好!”爸爸在旁邊指揮著。“耶!我成功了!我成功了!我會騎自行車了!”我歡呼雀躍地大叫起來。

  那天,我把綠黑相間的愛車仔細地擦了一遍,在溫柔的陽光下,車子熠熠生輝,顯得格外美觀,光亮。

四年級學生作文 篇4

  學校每周都會安排一個班級值周檢查,這次開學第一天,就是我們四(5)班來值周,首先老師宣布選出了一個校長助理“黃老師”,那就是黃斐凡,還有六個站門崗的同學、三位小紅帽和十二位年級檢查管理員。但我被老師選中了當年級檢查管理員。

  第一次開始值周,既緊張又激動,不知會做得好不好。那次跟董睿旭同學戴上紅袖章一起去六年級檢查眼保健操和衛(wèi)生保潔,要求如有扣分情況跟校長助理說明匯報。

  但總有幾個非常糾結(jié)的問題想不明白:1、檢查時班級地面衛(wèi)生垃圾是個老大難,也比較慢。2、音樂響起了,經(jīng)常出現(xiàn)同學們還沒開始,太慢了。3、經(jīng)常出現(xiàn)放學拖班現(xiàn)象,搞得我們不得不等或者換班級放棄無法進行。以上問題出來后往往要扣分了,卻不讓我們扣,就說:馬上改正。

  由此,我就在想我們做事情總是臨時抱佛腳,就在之前的寒假里,當天老師發(fā)下的作業(yè),我居然到了最后一天就要開學的時候,還沒把布置的`作業(yè)給做好,當時覺得很后悔,每天就知道玩和出去旅游,但時光是不可能倒流回去的,就像一條小溪快速地順流下來。況且寫作文沒動腦筋平鋪直敘,好似一杯白開水。

  其實當我被動地去面對學習時,才發(fā)現(xiàn)我總是跟不上老師的講課,并且會產(chǎn)生浮躁的心情,靜不下心來,沒理解,以至于聽不進去,依賴于爸爸媽媽,有時聽爸媽說為他們爭口氣之類的話,似乎以為真的為爸媽在讀書一樣,所以我也要馬上改正這些心理,明白凡事要給自己留點時間,給大家留點空間,少拖后腿。

四年級學生作文 篇5

敬愛的老師:

  您好!

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼,我已念完小學四年級啦。這四年來,我從一個不懂事的小孩兒逐漸變成了一個勇敢、自信、懂事的小少年,這其中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水,在我這成長的過程中,是您無微不至地在為我導航,也許,在多年后您已經(jīng)淡忘,但您給我的啟示,學生卻永生難忘。下學期,我將轉(zhuǎn)學到縣城中心小學就讀,此時,我非常想念您,今天寫了這封信,以表達我對您的感激和思念之情。

  忘不了,我剛上一年級時,報完名走出教室時,一不小心被門邊的一張椅子絆了一下,摔了個跟頭,我又疼又羞,不由得哭起了鼻子。這時,您輕輕扶我坐在一邊的椅子上,刮了一下我的小鼻子,笑瞇瞇地說:“小小男子漢,可不要哭喲,不然,金豆豆都掉光啦!”;忘不了我做錯事時,您對我的諄諄教誨;忘不了,您對我的作業(yè)嚴格要求,您說:“字是一個人的第二外表,字寫得好也是對人的一種尊重!”與此同時,您也培養(yǎng)了我做事情要一絲不茍的精神。忘不了,那次我下課玩游戲時,不小心把腦袋磕破了,是您,帶我去醫(yī)院包扎,還買了一些水果給我吃,我在家休息的那幾天,是您犧牲自己休息時間,來我家及時給我補了課,沒過幾天,學校進行期中考試,我的成績在班上還名列前茅呢!

  更忘不了,在我讀三年級時,學區(qū)組織各種競賽,語文老師您要我參加語文知識競賽,數(shù)學老師要我參加數(shù)學競賽,美術(shù)老師要我參加手抄報比賽!由于我時間上安排不合理,結(jié)果參加語文知識競賽時第一輪就被淘汰了,手抄報也由于沒準備好而敗北了,從小到大都一帆風順的我頓時整天垂頭喪氣,懶洋洋的什么也不想干。老師您看在眼里,急在心里!一次雨后,天邊出現(xiàn)了彩虹,您趕快拉我一起去看彩虹,并告訴我:彩虹其實就是陽光,是雨后空氣中的雨霧把陽光折射了,從而產(chǎn)生了七彩的光芒,這陽光折射,就象人生的挫折,折射才使陽光美麗起來,挫折也會使我們的人生美麗起來!您的`鼓勵使我頓時豁然開朗,我重振旗鼓,振作精神,精心準備數(shù)學賽,結(jié)果在最沒把握的數(shù)學賽上得了個第二名的好成績。從那以后,我深深懂得了幼稚只有經(jīng)歷了風雨的洗禮之后,羽毛才會更豐滿,翅膀才會更加有力。人也如此,只有經(jīng)歷挫折、荊棘的歷練后,才會更加堅強。老師,謝謝您!

  “焚芯化蠟紅燭燃”,敬愛的老師,您用生命的火炬照亮了我前進的道路,一路上有您的導航,我才不會迷失方向,一路上有您的關(guān)注,我才更加自信,更加勇敢。老師,我會用行動證明,自己將是您的好學生的!我在這里向老師致以最崇高的敬禮!希望老師經(jīng)常來信指教。

  祝

  身體健康,工作順利!

你的學生

時間:

四年級學生作文 篇6

  昨天,爸爸媽媽帶我去了六合人民醫(yī)院。因為我的左腿膝蓋下腫了個包,爸爸媽媽很不放心,決定帶我去醫(yī)院拍個片子看看究竟是怎么回事。

  進了醫(yī)院大門,我才知道什么叫人多。老爸排了一個多小時的'隊伍,好不容易才掛了個號。到了二樓骨科,我們還得接著排隊。過了好大一會兒,終于輪到我了。為我做檢查的是位老爺爺,他仔細地詢問了我的癥狀,然后不急不慢地說:“把褲子脫了讓我看看。”我一聽,頓時傻眼了。要我在陌生人面前脫衣服還真有點不好意思呢!可有什么辦法呢?誰讓我生病了呢?我有些扭捏地脫下外褲。老爺爺一看我的腿,心里基本上已經(jīng)確診了。在爸媽的要求下我還是去拍了個片子,檢查結(jié)果和老爺爺說的一樣。這讓我不得不佩服這位老爺爺,幾十年的臨床經(jīng)驗還是值得信賴的!

  最后老爺爺再三叮囑我說:“近半年內(nèi)要避免重度活動,不可以長跑和跳繩。”哎!半年都不能跑,這句話深深地打擊了我。

四年級學生作文 篇7

  加油加油!二班加油!聽到操場上此起彼伏的助威聲,你就知道全校的拔河比賽正在如火如荼地進行。

  這周一,負責學校活動的王老師告訴我們,這周全校除了一年級,都要舉行拔河比賽,我們四年級在星期三。

  星期三的體育課上,黃老師給我們講解了拔河時的注意事項和要點,我們聽得聚精會神。

  放學后,四年級的學生集中在操場上,每個班派出50個人對戰(zhàn),是三局兩勝制,還要換方向。先是一班和我們二班比,再是三班和四班比,然后輸?shù)膬蓚班爭三四名,贏的兩個班爭一二名。

  走到比賽場地上,我們拿起繩子,做好賽前準備,整裝待發(fā)。這時,我發(fā)現(xiàn)一個驚喜:爸爸來給我們助陣了。校長一聲令下,我們馬上進入了激烈的比賽中。我們按照黃老師所教的方法,拼命往后拔,不到半分鐘的時間,我們就贏得了第一局。

  互換場地,我們拼命往后拔,但繩子不由自主地往前,使我們輸了第二局。但好在我們第三局贏了,進入了決賽。

  接下來是三班和四班的比賽,還是三局兩勝,不料四班二連勝,三班敗下陣來。然后三班和一班比,結(jié)果是三班第四,一班第三。

  終于到了最后的決賽,二班和四班上場,我們要在決賽全力以赴!第一局贏了,第二局輸了,到了最關(guān)鍵的第三局!我們拼命往后拔,卻感到繩子往四班那邊走了,在這關(guān)鍵時刻,我們更是拼命拔,終于,我們贏了!四·二班贏得了拔河比賽全年級第一名!

  站在第一個的'同學說,當時我們班差一點就輸了,但我們的萬眾一心讓我們勝利了!

  通過這次比賽,我明白了集體的力量是多么巨大!用一句話來說:團結(jié)就是勝利!雖然第二天很多同學都累得腰酸腿痛胳膊痛,但臉上還是抑制不住勝利的喜悅。

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