四年級生命的作文300字

時間：2023-03-08 18:56:53 四年級我要投稿

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實用的四年級生命的作文300字集合8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級生命的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

實用的四年級生命的作文300字集合8篇

四年級生命的作文300字篇1

　　生命之歌，是永遠都唱不完的，生命長河無止境。

　　人，總的來說比其他的生物壽命更長，所以，要活出風(fēng)采。讓生命跟精彩，不要辜負我們的時間。想要活出風(fēng)采，其實很簡單。只要用發(fā)展的眼光看待自己，用自己勤勞的雙手把自己打造完美。

　　完美，可能也稱不上，因為，人是不可能完美的'。但我們可以去追求。這一定是所有人的理想吧！

　　生命是不分大小，也不分貴賤的一樣?xùn)|西。不論，一個人在當今社會上身價如何。都也一樣是人。

　　我相信，每一個人心中都有一個未來發(fā)生改變的自己，絕大部分人都會向美好的方向想象自己的未來。

　　現(xiàn)在不珍惜生命，如果你以后，后悔了。想開始新的生活。

　　但當你邁出雙腳，再次踏上屬于自己的旅程。這才意識到，太晚了……

四年級生命的作文300字篇2

　　在課前預(yù)習(xí)的時候，我讀了《生命生命》這篇文章，使我明白了生命的意義。這篇文章圍繞生命是什么，結(jié)合生活中的幾件小事展示了生命的意義，表達了作者積極進取的人生態(tài)度。和作者比起來，我們身體條件比她好，生活條件比她好。可我以前卻讓生命白白流失過……

　　記得一年級時，我對學(xué)校繁多的'作業(yè)還不太適應(yīng)。有一次，晚上的作業(yè)有8個，我面對那些題目，頭都大了，干脆就不做了吧。于是，我放下筆，去沙發(fā)上坐了下來，看起了電視，正好在放《東方神娃》，便美滋滋的看起來。7點30分一到，就要睡覺，這是我家雷打不動的規(guī)定。作業(yè)嘛，只有第2天早上補了！第2天早上5點起床，補啊補，補到7點30分去上學(xué)，連早飯都沒吃！在學(xué)校里，老師上課，我睡覺，一天的功課都落下了，你說，這是不是讓生命中最寶貴的時間流逝了嗎？讀到這里，你們的小腦瓜開竅了沒？生命的意義在于熱愛生命呀！懂了吧！

四年級生命的作文300字篇3

　　晚上，睡覺時我躺在床上想：生命到底是什么呢？

　　夏天，我在鄉(xiāng)下做暑假作業(yè)，一群蒼蠅不停地“嗡嗡嗡”地飛來飛去，騷擾著我，讓我無法靜下心來寫作業(yè)。于是，我打算和它們“斗爭”就拿起蒼蠅拍，去打蒼蠅，它們都一只只的成為我的手下敗將，可是這些蒼蠅卻怎么拍也拍不完。這時，我感到一條條小生命都被我打死了，我覺得自己很慚愧。

　　今天，媽媽從菜市場買來一條鯽魚。她這條魚的魚鱗被刮得一干二凈，連魚肚子也切了開來，可是，它還是在不停地掙扎著，看到這一幕，我的心里激起了一股生命的力量，感到疼痛，我真想讓媽媽把它放回大自然，它畢竟也是一條生命呀！

　　有一次，我想聽聽自己的心跳，于是，就拿起了醫(yī)生了醫(yī)生用的聽診器來靜聽自己的心跳，那一聲聲的心跳，給我了極大的震撼，這就是我的`生命，我一定要好好地使用它，用生命去做一些有意義的事。

　　生命雖然短暫，但是我們一定要珍惜生命，讓自己活得更加精彩有力！

四年級生命的作文300字篇4

　　同學(xué)們，你們熱愛自己的生命嗎？告訴你，我不僅熱愛自己的生命，而且我更珍惜自己的生命。

　　有一天，我和媽媽上市場，看見了一個失去四肢的半截人，我想：他的胳膊和雙腿都沒有了，活著還有什么意思啊？可是看他面帶笑容，坐在輪椅上一遍又一遍的唱著那首《感恩的心》，當別人捐給他錢的時候，他總是微笑著說聲“謝謝”。媽媽對我說：“生命是寶貴的，哪怕他失去了四肢，那也要堅強的活下來。因為生命只有一次，活著就是最大的幸福。”聽了媽媽的話，我從內(nèi)心感到我的想法是錯誤的，哪怕失去所有的'東西，也不要失去生命。醫(yī)院里，有許多因為生病頻臨死亡的人，他們是多么留戀快樂的生活，多么愛惜自己的生命啊！相反，卻有許多不珍惜生命的人，有的人活著就是吃喝玩樂，游戲人生，還有的人，因為一點失敗和挫折就選擇輕生，放棄自己的生命。

　　我也有生命，我的生命是父母給的，所以我要對父母好，我也要好好的愛惜生命，好好的活著，這樣活著才有價值。我要孝敬父母，好好學(xué)習(xí)，為國家作貢獻。做一個有益于人民的人，無論遇到什么困難，都勇敢面對，決不放棄自己的生命。

　　生命只有一次，所以我們一定要好好的珍惜生命，熱愛生命。

四年級生命的作文300字篇5

　　杏林子寫的《生命生命》這篇課文使我們終生受益。是啊，杏林子寫的《生命生命》中主要意思是讓我們珍惜生命，不讓生命白白流失。

　　杏林子的寫的作文中說到過這樣一句話，我可以好好的使用它，也可以白白的`浪費它。這句話可以讓我們想到，如果世界的人全部都是不珍惜生命，只會浪費生命。那這個世界不就變成了一個沒有房屋、沒有漂亮的衣服，只有在虛度年光的人，那將來的世界會怎么樣，會是一個死人的世界嗎？為什么要這么說，因為那個時候的人不去努力，所以才有今天的遭遇。

　　雖然剛剛哪個只是我的假設(shè)，可是如果所有人真得那樣的話，該怎么辦，可是還好我們沒有那樣。就應(yīng)為沒有那樣所以才有我們今天的美好生活。

　　所以我們以后要更加努力，讓我們更加努力，讓我們的未來過得更加美好。讓我們一起加油吧！

四年級生命的作文300字篇6

　　看似弱小的蒲公英，它的內(nèi)心卻是多么堅強，需要多少勇氣啊！隨風(fēng)飄揚，無依無靠，還要經(jīng)受雨、雪、雷、電……的襲擊，經(jīng)受種種挫折。

　　石縫中的蒲公英，生出了許多帶絨毛傘的小種子。待種子成熟，有風(fēng)時它們就遠走他鄉(xiāng)。有的在一片有著肥沃土地的草原扎眼，有的漂浮在海洋中，有的飄落在樹葉尖，有的身藏沙漠。最艱苦的要算落在石縫中的種子了，它要努力吸收微弱的陽光，尋找石頭中的水分，養(yǎng)分，最后用盡全身的力量，用力沖破巖石的屏障，才能光明正大地生活在溫暖的陽光下。在屢次碰壁，屢次失敗后，它才能艱難地從幼苗成長為一棵真正的蒲公英，像蒲公英的父母一般長出帶絨毛的種子，任它們盡情地酣足地飛舞。

　　生命就是如此！經(jīng)過不斷地碰釘子，才能成功。成功時的'甜，被冤時的酸，失敗時的苦，被責(zé)時的辣，都在我們的生命中具備。看那石縫中的蒲公英，它失敗后仍能重新鼓起勇氣去面對現(xiàn)實，不屈不撓。這就是對生命的熱愛！熱愛生命的蒲公英就是榜樣，讓我們學(xué)會人生重要的道理。

　　生命就該如此——被熱愛，被珍惜。