【實用】四年級故事作文合集十篇
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級故事作文10篇,歡迎大家分享。
四年級故事作文 篇1
讀過一本好書,像交了一個益友。我從小就喜歡讀書,因此,我交了很多有趣的朋友。
我從小就喜歡聽媽媽講故事。小時候媽媽喜歡給我講《白雪公主》、《灰姑娘》等童話故事,不管媽媽講多少遍,我都不會厭煩,常常希望自己能捧著故事書看。慢慢的,我長大了,學會了拼音,終于可以自己捧著書看了,我看過了《童話故事》、《寓言故事》、《西游記》
有一次,媽媽帶我到書店去看書,我乍一本書,書名叫《淘氣包馬小跳》,我好奇地打開這本書,坐在地上專心致志地看了起來。這本書把我深深地吸引住了,我看得如癡如醉,忘記了時間,媽媽走過來,親切地對我說:孩子,走了,都快到十二時了,該回家了!我戀戀不舍地和上書,離開了書店。從此,我愛到圖書館讀書,那里成了我留連忘返地地方,慢慢的,校園里建起了一個圖書館,我非常高興,因為我想看圖書館里的書,這個愿望我已經等待很久了。每天,我都興高采烈地去圖書館借書,我交的好朋友越來越多了。
書是我最親密的`朋友,是我最好的無聲老師,它幫助我解決生活與學習上的難題,也給我知識,給我力量,知識就是海洋,無邊無際的,在我生命中,書就像一條船,載我遠航,帶我去尋找知識的彼岸,書,還讓我到廣闊的科學領域去開墾,發現有關人類的奧秘。
四年級故事作文 篇2
從小,我就喜歡書。抓周的時候我就抓了一本書,從此,我就和書接下了不解之緣。
我還在咿呀學語的時候,爸爸就給我訂了人生的第一本書《嬰兒畫報》。媽媽經常給我講書里的故事,我聽地津津有味。我就經常纏著媽媽給我講故事,搞得媽媽想看電視的時候不能看,想睡覺的時候不能睡覺;晚上,我自己睡不著的時候就把已經熟睡的媽媽叫起來講故事,害的媽媽一整夜都沒有睡好,第二天沒精神了。
后來,我上幼兒園的時候,就認識一些字了,可以自己一個人看一些簡單的故事書。于是爸爸就給我訂了許多雜志,如《幼兒畫報》、《大灰狼》、《東方兒童》等。這下媽媽就“退休”了,不用給我講故事了,她就可以輕松一些了。除了這些雜志,我還看了很多幼兒園里發的書,從書中我不但認識了很多字,還懂得了很多道理。
上小學了,老師開始教拼音和漢字,我就可以看更多是書了。于是爸爸給我在圖書館辦了兩張借書卡,我每周都要去圖書館借書,這樣我看的書就更多了,而且我喜歡看的書還重復看。比如《時代廣場的蟋蟀》看了3遍,《夏洛的`網》看了4遍,《窗邊的小豆豆》看了5遍,《豆蔻鎮的居民和強盜》看了6遍,《中外神話故事》看了N遍……
現在我每天放學回家,做完作業以后,就成為我的美好時光,我可以邊吃零食邊看書。快要睡覺的時候我不是自覺地去睡覺,而是爸爸媽媽來催我:“鄭天悅,不要看書了,快點洗臉刷牙睡覺!”我才依依不舍地合攏書本睡覺去了。
現在,書成為了我的好朋友。它讓我懂得了許多道理,增長了許多知識,使我不斷地進步。書籍不愧是人類進步的階梯啊!
四年級故事作文 篇3
在我過生日的時候,晨晨哥哥送給了我一只尾巴又長又彎,前爪鋒利、牙齒可達五十顆的圓齒龍。我非常喜歡它。說到玩具,我還有其它兩種玩具,分別是:力大無比、戰無不勝的變形金剛;有身穿大紅袍、兩只水汪汪的大眼睛,一個黑黑鼻子的招財狗。其實,它們也是有一個故事的........
一天晚上,等人們都睡著了,突然,玩具們像人一樣蘇醒過來,招財狗第一個搶著說:“主人每天把我拋得高高的,特別好玩。要不,我們來比跳高吧!”大家齊聲答道:“好哇!”“我來當裁判。”變形金剛說。一、二、三,跳!變形金剛正說著招財狗和圓齒龍就一起跳了起來,降落下來的時候招財狗是倒立著下來的`;而圓齒龍是后空翻下來的,兩個人不分輸贏,打了一個平手。
最后,變形金剛說:“我看你們還是別讓人類知道我們是活的,趕緊變回去吧!”說著,天亮了,它們趕緊變成了一動不動的玩具了,它們決定第二天晚上還要繼續比賽。
四年級故事作文 篇4
因為上一次龜兔賽跑兔子太驕傲了,睡在了大樹下。最后,讓烏龜得勝,讓兔子家族蒙了羞。兔子羞愧不己,以后隱居,不再露面。可是烏龜大紅大紫,各個媒體全來采訪,一出門就有他的粉絲來找他簽字。
不久,兔子又來和她比賽賽跑。這一次有轟動了媒體界。烏龜知道兔子有備而來,但是在媒體的壓迫下,他不得不和兔子比賽了。
比賽開始了。沒想到兔子又睡到了大樹下,動物們一片驚嘆。再看看烏龜,他又變成了這場比賽的桂冠。比賽過后,兔子搖身一變,穿著高級西裝,住著高級公寓,坐著高級轎車。窮困的兔子什么時候變得這么有錢。天下沒有不透風的墻,這個秘密終于被一家媒體知道了。原來比賽的前一天晚上烏龜找兔子商量,答應給兔子一百萬元。
這消息一傳出,立刻遭到動物們的怨罵。兔子自知理虧的.遠走他鄉。烏龜也從“天堂”墜入“地獄”,所有的地位全部隨風飄去。
四年級故事作文 篇5
生活中,在我身上發生過許多事情。比如有趣的事,難過的事,快樂的事。
有一件事讓我想起來很快樂,那就是學校組織的.一次秋季運動會。因為在運動會中我參加了男子400米賽跑的預選賽。那時,我還沒上賽道就特別緊張,心‘怦怦’直跳,連廁所也不敢上,生怕耽誤了比賽。過了一會兒,只聽廣播說:“參加男子400米的同學到賽道上來。”我的心跳得更快了,好像熱鍋上的螞蟻。我緊張的上了跑道,只聽“各就位”,“預備”,“嗵”,一聲槍響,我就像一匹駿馬向前快速地奔馳著。其他人也不甘示弱,全都緊追猛趕。我想:“絕對不能讓人追上來。”可是,在剩半圈的時候,我氣喘吁吁,兩條腿相灌了鉛似得有些跑不動了。我前面還有一個人。這時,只聽旁邊的同學們喊著:“加油,加油,超過他。”突然,在我心中出現了一個目標:一定要拿第一。我咬著牙,使出全身的力氣向前奔去,終于,我得到了第一名。
雖然很累,但我卻很快樂。這次比賽讓我懂得了要想獲得成功,就應該樹立目標,為實現這一目標努力,堅持,用盡全力,永不放棄。
四年級故事作文 篇6
悶熱的公交車上,我感到很不舒服,總覺得有東西往喉嚨上涌。突然,“嘩啦”一聲,我竟然吐了。頓時,臭氣熏天,乘客們都不由自主地捏住了鼻子,站在我身邊的幾位乘客也紛紛遠離了我的座位,還有幾位乘客開始埋怨我。
這時,媽媽站了起來,向大家賠了不是后,從包里拿出幾張餐巾紙,小心翼翼地擦掉我身上的臟東西,并關切地問我有沒有舒服點了。看到媽媽那認真的樣子,我心里一陣感動。“這么難聞的味道,媽媽不覺得臟嗎?或許,這就是人們平常所說的母愛的力量吧!”我在心里暗暗想到。媽媽真好!那時,我覺得,我是世界上最幸福的人。
媽媽把我安頓好后,才開始擦自己的衣服。媽媽的臉上紿終保持著笑容,絲毫沒有半點生氣的樣子,她的笑容帶給我一絲絲安慰,讓我覺得是那樣踏實。
我很不好意思,畢竟是我把媽媽的新衣服弄臟的'。于是,我悄悄拉了拉媽媽的衣角,輕輕地說了聲“對不起”,媽媽笑了,笑得那么燦爛。她甜甜地對我說:“傻丫頭,跟媽說什么對不起。你沒事了吧?”我點了點頭。
我不必再說什么,因為媽媽每一句簡簡單單的話語猶如一滴滴露水,融入我的心中,滋潤了我的心。
四年級故事作文 篇7
成長,總要經歷點風風雨雨,才能見到彩虹;成長,總要經歷各種苦難、磨難。成長就是這樣,下面我來給大家講講我的成長。
我的體育不是很好:跑步比較慢,跳繩總打到自己,仰臥起坐一個也做不起來。今年,媽媽開始領我鍛煉身體。
首先,是熱身。然后,開始練習跳遠。剛開始,我連一米都跳不了,慢慢地,我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦!除了練習跳遠,我還練習了跑步、跳繩、投實心球、仰臥起坐。
經過一次次堅持不懈的`努力,現在我能將實心球扔六米多,跳繩能跳八十多個,仰臥起坐能做三十三個,這使我明白了一個道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。
有一天,我已經寫完了作業,想做點什么。我看見廚房里有大半個柚子,心里便有了主意。我把剝好的柚子端到爸爸身邊,爸爸高興的說:“嗯,好兒子,真懂事!”這也使我明白了一個道理:惟孝順父母,可以解憂。
當你看到毛毛蟲變成蝴蝶時,當你看到雛鷹變成雄鷹時,當你看到小樹苗長成參天大樹時,難道你不覺得快樂嗎?
四年級故事作文 篇8
一個周末的下午,我和媽媽去西緣浴室洗澡,當洗完澡時我們在照鏡子媽媽突然對我說:“女兒,我來考你一個數學問題,看看你會不會?”我張口就說:“好的,沒問題。”媽媽說:“你看到鏡子里面有一面時鐘嗎?現在鏡子里面的時鐘是7:15,你能想像一下現在是下午幾時幾分嗎?”
我想了一會兒沒做出來,時間一分一秒的過去了,我實在想不出來,只得不好意思地說:“我做不出來。”當我回頭看一下掛在墻上的時鐘,現在是下午4:45。媽媽問我現在能分析一下怎么研究這個問題了嗎?媽媽提醒了我一下,鏡子里的'鐘面時針與分針和掛在墻上鐘面時針與分針有什么關系呢?這個時候我立即反應過來了,它們是呈左右軸對稱,這正是我最近學習的內容。
洗完澡回到家后,我要求媽媽再出幾個給我做一下。第一道是鏡子中鐘面時間為3:30,第二道是鏡子中鐘面時間為9:40。我立即動手在紙上采用對稱法的方法做出了這兩道題目的答案:8:30和2:20。這時候媽媽又問我每次這樣做題是不是有點麻煩,有沒有更好的方法呢?我想了一會兒,沒有想出來。媽媽這時說:“再提醒一下小朋友,將鏡子里鐘面時間和實際時間加起來你能發現有什么規律嗎?”我趕緊動手算了起來,3:30+8:30=12,9:40+2:20=12,發現鏡子里鐘面時間與實際時間加起來都等于12,此時我興奮的跳了起來。我知道了我知道了,只要將鏡子里鐘面時間與實際時間加起來等于12。
我說:“原來這么簡單!我怎么沒想到呢?”媽媽笑著說“簡單嘛?這說明你遇到問題要有考慮的思路。在現實生活中,我們要善于去發現事物,找出它們的規律,那你就會覺得生活中的數學比課堂上講有意思多了。”
通過這件事,我發現生活中的數學確實是無處不在,生活中、學習中到處都有。從此,我就更加喜歡數學了!
四年級故事作文 篇9
橡皮和鉛筆是一對很友好的朋友。一天,不知道為什么橡皮和鉛筆就吵起來了。
鉛筆大聲嚷道說:“橡皮,你這個丑八怪、大胖子,把我寫的字都給擦掉了,我再也不跟你玩了!”原來他們是在為書寫的問題而爭吵,鉛筆責怪橡皮不分青紅皂白擦掉了他辛辛苦苦寫下的字。
橡皮聽了生氣地說:“你還說我是丑八怪,你看看你自己,你把主人的本子畫臟了,主人的媽媽本來就叮囑主人愛護書本,你不但沒幫到主人,還給主人增加煩惱,我才不和無用的人玩呢!”這時,鉛筆憤怒地說:“你才是給主人增加煩惱呢,你擦出來的那些臟兮兮的東西不也是給主人制造了垃圾嗎?”橡皮火冒三丈:“你沒有我這么美麗,你全身黑乎乎的,寫出來的`字又丑,主人都拿不出手,怕其他同學笑話。”鉛筆不甘示弱:“才不是,才不是……”
兩個人你一言我一語,爭執了半個多小時都不休止。這讓一旁的桌子實在看不下去了,便站出來說:“你們倆說得都不對。”“為什么?”鉛筆和橡皮異口同聲地說。桌子嚴肅地說:“因為你們都只看到了別人身上的缺點,而沒有發現別人的優點,你們繼續這樣子的話,你們都只會給主人增加更多的煩惱。”倆人聽完,羞愧地低下了頭。這一次他們終于明白:只有兩個人齊心合作,才能發揮最大的作用。
于是,倆人互相道了歉,又合好了。從那以后,橡皮和鉛筆的關系更加密切了。
四年級故事作文 篇10
小木偶獲得了人類所有表情之后,像藍鼻子小妹說了100個謝謝,之后就開開心心的回到了老木匠的家。第二天老木匠看見小木偶的紅包不見了,就問小木偶你的紅包去哪兒了,小木偶憤怒的`說了一遍小紅狐偷他紅包的故事給老木匠聽。老木匠知道說:“笑很重要,但是只會笑是永遠不夠的。”
小木偶想要老木匠給再刻一個弟弟,老木匠花了幾天時間才把小木偶的弟弟刻好。小木偶和他的弟弟手拉著手出了家門,倆人在街上大步大步的向前走,他們先來到了包子店吃包子。然后他們向大山進了,他們來到山腳下,看著山頂倆人不約而同的說:好高啊!我們一定要爬到山頂,他們奮力的向上爬,爬著爬著一會就來到了天池,他們跳進湖里洗了一個澡。又向山頂進發了;他們花了五個小時才到達山頂。他們站在山頂往下看,他們都說我們終于爬到山頂了,我們成功了。
小木偶兄弟晚上回到了老木匠的家,老木匠問他們為什么這么晚才回來,兄弟倆都說我們去爬山了。
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