【必備】四年級想象作文匯總8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級想象作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級想象作文 篇1
20xx年的時候，我帶著我的朋友來到了我的新家，跟以前不一樣了，怎么不一樣呢？如果你想知道的話那就跟我來吧！
未來的客廳多功能，以前的客廳里只有沙發、桌子、電視，但沙如何是坐上面休息，而且還很占位置，而現在的沙發不但能在上面休息，還可以折疊起來呢！而以前的桌子只能吃飯，不能干別的.。但是現在的桌子不僅能吃飯，還可以把它變成乒乓球臺，以及各種各樣可以在桌子上打的球臺。以前的電視，只能看節目或著聽音樂。但是現在的電視如果你不看的話，它就會變成一福金魚在水中自由自在游的畫面，不過，那些金魚可是真喲！如果你想看電視的時候，只要輕輕一碰就行了！
未來的廚房真神奇，以前炒菜時，油老是跑到眼睛里或手上，而且吸多了對身體也不太好，未來的鍋就不會存在這些問題。不論你怎么燒它，哪怕把鍋燒焦了也不會跑出一滴油。以前切菜老是傷到手可切不好，但現在你只用叫一聲你想干什么，比如切菜，那么就叫一聲：切菜！這時，立馬就會有人來幫你做這些事。如果哪里漏氣了，窗戶就會自動打開并打個電話通知你。
未來的書房很方便，以前的書房里書很多的裝不下，而放的時候也非常不方便。而現在的書房只要你買了一本書后掃描一下，就記下來了。下次拿的時候就會非常的方便。
未來的臥室真舒服，以前的被子一進去時很冷，但現在的被子可以隨著天氣來變化。
未來的衛生間超環保，以前的衛生間洗澡不但不方便，而且還很浪費水，但是現在的洗澡特別方便，你只要站在一個容器里不用水也可以干洗。上側所時只要排到馬桶里就會成為一種固體的東西，然后就會有人來拿！
叮鈴鈴，一陣響聲把我給吵醒了，哦，原來這是一場夢啊！
四年級想象作文 篇2
以前，我們學過一篇課文《神筆馬良》。我是多么希望能有一支馬良的神筆。
可是現在，根本不可能實現，我只能幻想。20年后以會不會實現這個愿望，人人都有一支馬良的神筆呢？答案我來告訴你吧，在20年后，我們每家每戶都有一支神筆。
20年后，我們用的都是神筆，但只有好心人才有，壞人沒有。
神筆的功能不勝媒舉。
我肚子餓了，卻沒有東西吃，我就用神筆畫出各種食物。瞬間，就成了真的，讓我吃個夠，大飽口福后，桌上的碗筷、剩菜、骨頭都會立刻消失。這樣，就不用大家來收拾桌子和洗碗了。
吃完了飯，我想睡覺，連忙畫一間房子，地上立即會變出一間設備齊全的.睡房，讓我高枕無憂地睡個舒服覺。
我還要畫一輛萬能汽車，車里有臥室，洗手間，廚房、超市、公園、學校、菜園、果園、工廠、旅店、廣場、每個地方各有一天24小時為你服務的機器人。這輛車里等于我的另一塊樂土。這輛車可以飛、可以跑。如果我想到別的星球去玩玩或居住，就把車開過去，在那里生活。說來說去一個詞“隨心所欲”，想怎樣就能怎樣。
20年后是一個多元化的世界。有了神筆，我們的生活更美好。隨心所欲的世界，就在我們的期盼中。
四年級想象作文 篇3
20xx年，我成了一名科學家。一天，我和我的同事們懷著激動的心情乘上了嫦娥15號飛船去月球參觀。
我們有說有笑，很快到達了目的地。月球人熱情地歡迎我們這些遠道而來的客人，月球外交部部長開著一輛“超時速”太陽能汽車來邀請我們去他家做客。嘀嗒一下，不到一秒鐘我們就到了外交部長的家中。我們一邊喝著既解渴又補充體力的“月球牌天然水”，一邊看著6D電影，稍做休息。
過了一會兒，外交部長帶我們再一次坐上太陽能汽車，去游覽月球。一路上，我們看到到處是鳥語花香，青翠欲滴，許多小動物在快樂地嬉戲。便好奇地問：“這里的環境為什么這么好呢?”外交部長笑盈盈地說：“待會你們就知道了。”
我們來到了月球著名的.翡翠森林，外交部部長介紹說：“這座森林是由一臺叫“沙漠綠化器”的機器制造的。只要將它埋在地里，就可以把沙漠變成森林。而且這種樹木是普通樹木造氧功能的兩倍。就是這樣，我們這兒的環境才這么好。”我們聽了之后，既驚訝又佩服。
中午，我們來到了“濃縮餐廳”吃飯。只見服務員給我們端上的盤子里都放著兩粒藥丸。我百思不得其解，服務員解釋道：“這是‘濃縮藥丸’不但富含人體所需各種營養，而且味道如同蜜糖，很多人吃了都贊不絕口呢!一餐只要吃兩粒就夠了。”我們半信半疑地把藥丸吞下，果然覺得飽了，還打了個大大的飽嗝呢!
我們稍微休息了一會兒，又來到了嫦娥姐姐住的廣寒宮。這里可真美啊!金燦燦的墻、紅彤彤的屋頂，還有一座五彩繽紛的大花園，嫦娥姐姐熱情地招待了我們，玉兔也不時向我們招手。突然，我們聽到了一陣響聲，出門一看，原來是一個巨人的腳步聲，他就是傳說中的吳剛。吳剛帶著我們參觀了廣寒宮，我們看著這座金碧輝煌的宮殿，心想：“廣寒宮可真漂亮啊!”
時光飛逝，轉眼到了晚上，我們陸續回到了飛船。隨著飛船的啟動，我們戀戀不舍地告別了月球。
四年級想象作文 篇4
最近，冬天正在為一件事情煩惱，已經進入了隆冬，可雪花姐姐卻不知為什么，硬是不肯從家里出來。要知道，沒有雪花的冬天是個遺憾冬天。思來想去，冬天決定找冰雹妹妹幫忙。
第二天一早，冰雹妹妹就來到雪花姐姐家。“我們來玩捉迷藏吧，你捉，我藏，不準棄權。”冰雹妹妹首先提出要求。雪花姐姐想也沒想就答應了，隨后便閉上眼睛開始數數。
“……99、100。”當雪花姐姐睜開眼睛時，卻沒見到冰雹妹妹，只看見了一張紙上寫著：“大自然是我藏身的地方，來找我吧。”這讓雪花姐姐懊悔得要命，可她沒有辦法，只好出動找冰雹妹妹。
雪花姐姐首先來到哈爾濱，因這那是冰雹妹妹最愛去玩的.地方。在那兒，雪花姐姐把白山黑水搜了個遍，卻只找到冰雹妹妹的一張紙條，上面寫著：“來西伯利亞大平原找我吧，我在那兒等著你。”西伯利亞和哈爾濱隔著千山萬水，但雪花姐姐可不想輸給冰雹妹妹，就馬不停蹄在往那兒趕，豈料到了那兒，也只找到了一張的紙條，上面赫然寫著：“來到南極找我吧！”雪花姐姐只得又飛向南極……
就這樣，雪花姐姐在世界各地飄了整個冬天，卻還是沒能找到冰雹妹妹，直到第二年春天，才不得不回到家里。
四年級想象作文 篇5
現在的冰箱與未來的冰箱有什么區別呢？讓我們一起去未來世界看一看吧！
未來的冰箱的形狀各式各樣，有五角星形、愛心形、圓形、三角形，而且可以聽懂主人的聲音，只要一喊：“縮小！它就小的可以放在手心里，你一喊：”放大！“它就還原摸樣了。我最喜歡愛心形的，中心的'地方可以讓我和朋友坐在上面玩，縮小后像一個可愛的愛心模具。
未來的冰箱有一雙眼睛，一個鼻子，一個耳朵，一個嘴巴還有四肢，只要說出一種食物的名字，他都能快速的做好，然后放進”出口處“|食物從“出口處”一個個滑到桌子上，這樣既可以快速做好主人想吃的食物，又大大的節省了時間和資源，還可以讓我們不用動手就快速的吃到新鮮美味的飯菜。
未來的冰箱可以用眼睛觀察主人的心情在做飯，它用耳朵聽主人說地話，用它的四肢行走，并用嘴巴與主人聊天解悶。有一次爸爸媽媽去上班了，爺爺奶奶也到親戚家去玩了，我自己一個人在家里覺得很悶，只聽冰箱開口說話了：”我來陪你玩吧！“我們玩了跳棋、抓石子，突然我感覺到餓了，冰箱給我做了許許多多好吃的東西，有紅燒雞塊、清蒸魚、炒青菜、還有我最愛吃的紅燒肉......我美美的大吃了一頓。
我的冰箱還可以跳舞，就在上個月學校舉行的科技舞大賽，我精心準備了一個舞蹈，我的舞伴就是我家的冰箱，比賽當天冰箱與我默切配合，精彩的表演獲得全場觀眾熱烈的掌聲，并取得科技舞大賽一等獎。
時間過得飛快，要回地球了，我真想把冰箱縮小，偷偷的帶回地球，我暗暗下定決心下次有機會一定再來，再見未來冰箱。
四年級想象作文 篇6
有一個井底之蛙，他們祖祖輩輩生活地水井中，從來沒有到過外面看一看，小青蛙早就已經對外面的世界充滿了好奇。對外面的世界充滿了向往。自從聽了爺爺講的“坐井觀天”的.故事后，更加想要到外面去看一看了。
小青蛙哼著“外面的世界真精彩”，抱著對外界的向往，躍上了井邊。小青蛙蹲在井邊東瞧瞧西望望，還沒發現什么，就被迎面撲來的一股臭氣熏得東倒西歪了。他發現面前有一只被熏得黑乎乎的鳥兒，鳥兒好心地遞給它一個防毒面罩，戴上面罩，小青蛙覺得悶得透不過氣來。
小青蛙想起爺爺給他描述的那個美麗、綠色的世界，他禁不住問：“那太陽呢？藍天呢？白云呢？草地呢？”小鳥說：“工廠排出的廢氣擋住了燦爛的陽光，藍天被廢氣熏黑了，白云也不復存在了，天上只有黑乎乎的云，還時不時下酸雨。”
小青蛙抱怨著老天爺，小鳥說：“其實這都是人類干的，他們已經讓地球變成黑色的了。”
小青蛙說：“人類啊！再不愛護環境，地球就不能生存了。”
四年級想象作文 篇7
“哈哈，我的時光機可以運作了！”我高興地說。得到這一個消息后，我立刻把時光機開機。好，我要到3999年去，看看那時的學校。時光機開始運轉：“5、4、3、2、1，發射！”于是，我們來到了3999年的學校。
你看，那一棟棟高樓便是學校。我們過去吧！“有學生證嗎？”門口的保安機器人溫和地說。我說：“我們沒有學生證，能讓我參觀參觀嗎？”那個機器人和藹地說：“好的，進去吧！”禮儀崗的機器人熱情地說：“您好，這里是太陽城學校，請進去參觀吧！”
哇，這里的教學樓真好！你看看這里，墻壁怎么是綠色的？哦，原來這里有“機密”。現在下課了，墻壁是綠色的，這是因為綠色能放松心情，使人的大腦從上課時的緊張變為興奮；上課了，為了防止同學們上課太緊張，所以，墻壁變為藍色，咦，為什么不保持綠色呢？綠色不也能緩解緊張嗎？其實，綠色太耀眼，會阻擋對同學們的正常光照，妨礙同學們學習。而藍色就不那么耀眼了；放學了，由于冬天冷，夏天熱，所以冬天放學時，墻壁呈黑色，夏天則呈白色。墻壁好吧！另外，墻壁上有灰塵時，撕掉墻壁的.那一處，過了一會兒，墻壁會“再生”成潔白的樣子了。突然，我發現教室里沒有課桌，這是為什么呢？
原來，“課桌”是被同學們背過來，又背回去的。奇怪，同學們可以背上一個大大的課桌嗎？其實，“課桌”是書包。書包上有紅色、綠色、藍色三種顏色的按鈕，紅色按鈕可以把帶筆記本電腦的課桌收起來，變成書包，綠色按鈕可以把書包展開成帶筆記本電腦的課桌。那藍色按鈕又可以干什么呢？
藍色按鈕可以簽到。簽到是什么？簽到不陌生吧，就是證明自己到了一個地方的方法。教室門口有一個機器人，負責刷卡，一個月遲到了三次，它就會在卡上畫一個小哭臉，15天不遲到，就畫一個小笑臉。小哭臉會使你本月無法升級筆記本電腦，小笑臉可以與小哭臉相互抵消，也可以用來獲得老師的獎勵。
教學樓講完了，講一講辦公樓吧。辦公樓的墻壁可以變成各種各樣的顏色，也可以跟教學樓一樣，可以“再生”。辦公樓里的電腦沒有輻射，老師們不會視力下降，也不會疲勞。但是，如果有學生進來怎么辦？不急不急，有指紋檢測器呢！它把班級委員、老師、校長等重要人物的指紋加進去，等有人來了，他會按門鈴，門鈴把指紋輸入指紋檢測器，如果不是保存了指紋的人，門鈴就不響，反之就響。高級吧！
它們還有許多功能，等你到3999年就看到了。不過，那時，也許不會建起這座學校，但是，我要親手建起它。
（不急不急，本作文還沒有完的。剛剛那只是中間的第一個總結。）
接著講一講操場吧。操場呢？唉，操場都沒有，還學校呢！0分！等等，地下有嗎？哇，原來有電梯的呀，我還以為這個學校和我們現在的學校一樣呢。走吧，去看看。
電梯里和現在的電梯一樣，要揪出個不一樣就是它可以從60層去到-50層哦！哇塞，這學校牛B！原來，操場在地下啊，虛驚一場。
（眼睛請注視下面，這是最后一個介紹了。）
操場太好了！長345米，寬80米，面積27600平方米。太大了吧！接下來是更引人注目的：跑道長300米，可以變化長度，使難度變化；操場里有各種設施，也有許多電梯，都是直達某一個地方的。
在這里，因為不想說了，所以，更多詳細介紹請看3999年時的太陽城學校。
記得看看！
四年級想象作文 篇8
這是我們來到這里的第八個年頭，雖說只有幾年，相當于在地球上的十年還要多。小時候聽大人講，天上一天就在地上的一年。那時候就想，天上是什么樣子，那些神仙們吃什么?逐漸長大了，才知道那是人們幻想出來的一個理想世界罷了。但是這個千百年來人類的夢想終于在我們這一代人實現了。就在地球日歷的20xx年，我們乘坐中國宇宙太空公司的飛船，作為第一代居民，來到火星，開發這里的自然資源。
我們剛來的時候，條件非常艱苦。要知道這里的大氣大部分是二氧化碳，我們需要把它轉換成能供生物利用的氧氣。地球生物學家已經培養出了的超級細菌，我們把它播進這里的土壤，說來神奇的很，不到10天的時間(1火星日=1.8752地球日)，這里的大氣層的氮氧比就達到了2.785比1，比地球上的3比1還要好，我們再也不用戴著面罩生活了。隨著大氣環境的改善，出現了閃電和雷鳴，接著就有了雨，水的問題解決了。我們把種子播撒在火星的土壤里，她們生根發芽開花結果，我們有了蔬菜和糧食。接著，我們就把從地球帶來的各種動物的克隆細胞培養，于是就有了第一代火星動物，他們有草吃，有水喝，在這里的快樂地生長繁衍。現在的火星，已經成了我們地球的后花園，人們可以乘坐飛船往返，旅游，定居。
我們這次回地球，是回來參加一個會議的。聯合國開發署為我們開一個慶功會，以表彰那些為火星開發做出特殊貢獻的人們。我們帶著火星的土特產：費樂奶，大不亞絲，利比亞特等許許多多的好吃的，這可是火星上特有的，能促使細胞線粒體逆轉化的超級火星菌，可以使人們返老還童。我想把他們帶給我的小學老師，讓它們青春煥發;我想把它們帶給我的`父母，來報答老人家的養育之恩;我還要帶給那些癌癥患者，讓他們擺脫病魔的困擾;我還帶著火星上獨有的第208種元素，這種物質可以使人類充分利用太陽能，擺脫化石燃料導致的環境污染問題。這可是異常金貴的東西，全火星的蘊藏量只有15克，這次我帶著科學家們歷盡千辛萬苦提煉出的2克。雖然只有2克，就可使地球上百分之三十的交通工具使用上取之不竭，用之不盡的太陽能了。
宇宙飛船是火星時間8點95分點火，對了，忘記告訴你我們實行的是火星時間，1小時等于98分鐘，這樣才能與地球日期保持一致。隨著船長景海鵬的一聲令下：10，9，8，7，6，5，4，3，2，1 點火。中國宇宙飛船公司的“東風”號客運飛船緩緩升空，向著地球飛去，地球日歷的20xx年4月5日13時25分38秒，飛船穩穩地降落在鄭州國際太空機場。我抑制不住激動的心情高聲吶喊：地球，我的故鄉，您的女兒回來了!
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