小學(xué)生四年級作文

時間：2023-03-06 10:35:58 四年級我要投稿

【精品】小學(xué)生四年級作文匯編九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)生四年級作文匯編九篇

小學(xué)生四年級作文篇1

　　大四的物理系學(xué)生即將畢業(yè)。這一天，他們所尊敬的一位老教授給他們上了最后一堂實驗課。

　　教授宣布：“我確信，這將是你們求學(xué)以來，做過最困難的實驗！”接著便把學(xué)生帶入了實驗室。

　　教授在燒杯里放了一塊冰，告訴學(xué)生：“水在零度的時候會結(jié)成冰。”

　　接著教授點燃了酒精燈，將燒杯放上去。

　　不一會兒，冰融化成了水。“水在常溫下，是液態(tài)的。”

　　同學(xué)們你看我，我看你，不知道教授究竟在做什么。

　　燒杯中的水逐漸沸騰了，最后慢慢消失。

　　“有哪位同學(xué)可以告訴我，燒杯里的水到了哪兒？”教授問。

　　其中一名學(xué)生帶著詫異的表情，舉起雙手：“教授，那些水成了水蒸氣，蒸發(fā)到空氣里了！”

　　“沒錯，就是這樣！”教授看起來很高興。

　　學(xué)生又說：“可是這個實驗我們小學(xué)時就做過了。您為什么說這是個最困難的'實驗?zāi)兀俊?/p>

　　教授的表情轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅：“你們都知道水有三種狀態(tài)，但你們是否知道，心也有三種狀態(tài)呢？”

　　臺下的學(xué)生傻傻地看著教授。

　　“如果你們的心是零度，那么你們就跟冰塊一樣，只能把自己限制在一個角落里。如果你們的心維持常溫，你們可以像水一樣四處流動，但無論流到哪里，都離不開大地。如果你們的心沸騰了，那么你們就能飛越起來，迎向廣闊的藍(lán)天。這是我送給你們的畢業(yè)禮物，希望你們永遠(yuǎn)也不要忘記！”

　　教授說完，學(xué)生們先是沉默了一下，接著爆出熱烈的掌聲！

　　大家都同意，這確實是求學(xué)以來最深奧的一次物理課！

小學(xué)生四年級作文篇2

　　今天是正月十五，家家戶戶吃著糖心圓子，喜氣洋洋。

　　我和爸爸吃完晚飯后，徑直向燈會走去。還未到達(dá)目的地，人群就像潮水一想蜂擁而至。

　　隨著夜色加濃，穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場上的那一片燈光，它們從半空中倒映在地磚上，跟著風(fēng)，隨著晃動，閃爍，像一串串流動的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀，煞是好看！

　　向前走，遠(yuǎn)處的鞭炮聲就想成一片。禮花呼哧的響，忽然冒出了大禮花，如清泉一般，灑向人間；又如顆顆珍珠，從天而降；又似朵朵花朵，開滿夜空。

　　哇——滿眼花燈五彩繽紛，千姿百態(tài)，巧奪天工，令我目不暇接：鼠燈，荷花燈，走馬燈，福娃燈~~造型各異，色彩多樣，新奇有趣，贏得人們嘖嘖的贊嘆聲。再往前去，就是琳瑯滿目的商品攤了。一多黑色的'玫瑰引起了我的注意，我一看就愛不釋手，便纏著爸爸買下了。

　　伴隨著人們的歡聲笑語和無數(shù)的鞭炮聲，沙碩的彩燈光，一起匯成了歡樂的元宵交響樂，飄蕩在空中，灑向人間。

小學(xué)生四年級作文篇3

　　我的爸爸是一位教師。他不僅學(xué)識淵博，而且心細(xì)如發(fā)，對我悉心照料，給了我滿滿的父愛。那父愛如陽光溫暖著我，像雨露滋潤著我，似清風(fēng)吹拂著我。我就像一棵小樹，伴著父愛茁壯成長。

　　從小到大，爸爸不僅陪我一起讀書，和我一起玩游戲，還抽時間帶我走天下，去欣賞祖國的大好河山，讓我擴大眼界。至今，爸爸帶我已登臨黃鶴樓、觀廬山壯美瀑布、爬雄偉長城、感悟兵馬俑的氣勢磅礴、領(lǐng)略大海的波瀾壯闊、夜登泰山、夜宿平遙古城、泛舟漓江、遇龍河漂流……每一次外出旅行，都讓我深深地感悟到：父愛是世界上最偉大的愛。其中，給我印象最深的就是夜登泰山。

　　去年暑假，爸爸帶我到山東泰安市泰山腳下，告訴我要想欣賞壯觀的日出，就必須夜登泰山。站在山腳下遠(yuǎn)望那連綿起伏的山巒，我開始擔(dān)心起來：泰山上有野獸嗎？山上有路嗎？爸爸一下子看透了我的.心思，撫摸著我的頭說：“有爸爸在，沒事兒，乖。泰山上有臺階，很安全的喲！”我一聽，心里頓時輕松了許多。

　　半夜零點，我們坐車到了夜登泰山的起點——中天門。下了車，只見山上有一點點微弱的光，仿佛一直延伸到了天邊。夜幕下，泰山顯得更陡了，我不禁打了一個寒顫，使勁往爸爸懷里鉆。爸爸用溫柔的大手牽著我的小手一步一個臺階往上走，不知不覺來到了半山腰。我累得氣喘吁吁，往上一看，呀，還有好長的山路，便想放棄了，不愿意再往上走。爸爸拉緊我的手，鼓勵我說：“乖，長城你都一口氣爬完了，還怕爬泰山嗎？打起精神，來，我們喊著口號，一二一，一二一！”聽了爸爸的話，我渾身充滿了力量，連忙跟上爸爸的步子和爸爸一起喊著口號繼續(xù)往上走。

　　走過一扇石頭門，我們終于來到了觀看泰山日出最佳的地點——觀日峰。那一刻，我高興極了，在石頭上蹦來蹦去，一不小心，摔倒在地上。“哎喲，疼呀，哇……”我坐在地上抱著膝蓋哇哇大哭起來。爸爸趕緊把我抱起來，安慰道：“乖，別哭，我給你揉一揉。”說完，爸爸用溫柔的大手輕輕地揉搓著我的膝蓋。不一會兒，我的膝蓋果然就不疼了。就這樣，爸爸一直抱著我，靜靜地等待著日出。在爸爸溫暖的懷抱了，我目睹了泰山日出的壯觀景象，小小的心里充滿了喜悅與幸福。

　　啊，父愛是山，呵護(hù)生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮我前行的路，伴我走天下！擁有父愛，我是世界上最幸福的人！

小學(xué)生四年級作文篇4

　　“哇，好高興啊！又要去學(xué)工了。”我們排好隊，興致勃勃地走到樓下，雖然老天不作美，下起了毛毛細(xì)雨，但我還是特別的高興。

　　我們乘著大巴車，來到了青少年活動中心。哇！青少年活動中心以嶄新的面貌出現(xiàn)在我們的面前。嶄新的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的花草樹木，都在迎接我們的`到來啊！

　　我們來到休息室，把背包放進(jìn)柜子里，就來到了目的地——劃船。我們按照老師的指揮，先從小木屋里拿出救生衣和船槳，我們被分成了6個小組，每個小組6人，劃起了船。雖然我們一路上遇到了許多的險阻，但還是我們被克服了。

　　下午鈴聲一響，我們來到了鐵匠制作屋。一進(jìn)門，我就被面前的風(fēng)鈴給吸引住了，心想：好想做一個帶回家。老師走進(jìn)教室，說我們來制作風(fēng)鈴，我開心極了！自己的愿望終于實現(xiàn)了。首先，在鐵絲的一頭折成一個彎，把珠子串進(jìn)去，做成一大一小的兩個圈。串完后，把兩頭交叉轉(zhuǎn)，等轉(zhuǎn)緊后，用鉗子把多余的剪下來。然后，在套結(jié)中穿上尼龍絲，在尼龍絲上裝上鈴管，在每個鈴管中間穿上各式各樣、形態(tài)各異的裝飾品。這樣一個漂亮的風(fēng)鈴就做完了。忽然，外面吹來一陣風(fēng)，做成的風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響，清脆悅耳。想畫眉鳥在歌唱，又像陣陣優(yōu)美動聽的小夜曲，又像拉二胡的人拉出來的調(diào)子……

　　時間快到了，我依依不舍地離開了青少年活動中心。這次學(xué)工真是有趣極了！

小學(xué)生四年級作文篇5

　　我從二年級的時候就開始練了書法，我從鉛筆練到鋼筆從鋼筆練。我現(xiàn)在已經(jīng)開始寫毛筆了。

　　我是這樣開始學(xué)書法的，在我二年級剛開學(xué)的時候，老師布置了寫字的作業(yè)，我看到這一項作業(yè)的時候很高興，心想今天沒有別的作業(yè)，只有一個抄的，我回家三兩下就把作業(yè)寫完，出去玩了，可能就在我出去玩的這段時間里，媽媽看了我最近寫的作業(yè)，很生氣，所以就把我給叫回來，又重新認(rèn)認(rèn)真真的寫了一份。

　　就這樣媽媽和爸爸商量著要給我報一個書法班，我聽到這個消息，就跑去問爸爸媽媽為什么要給我報書法班，媽媽說：“最近你寫的作業(yè)上的字很不好看。”所以就給我報個書法班好好練練字，到了第一天去書法班的'時候了，我聽到媽媽叫我去上書法班，我連忙躲了起來，可是這一招在爸爸媽媽面前，根本沒有用處，我還是來到了書法班。

　　那里的老師是一個男老師，他姓張，我們都叫他張老師。我現(xiàn)在那里聽了一節(jié)課，爸爸媽媽覺得還不錯，就給我報上了，一開始的時候書法老師布置的作業(yè)我根本就不想寫，都是媽媽催著我寫，在寫的時候，我很靜不下心來，就光圖快，不管字好不好看，只要寫完了就行了，寫了一段時間以后我漸漸喜歡上了寫字，我在上課的時候認(rèn)真聽講，好好地寫字，回到家的時候我認(rèn)認(rèn)真真的寫字，我的字提升的很快，到了三年級的時候我轉(zhuǎn)了鋼筆，大約在四年級下冊的時候我又轉(zhuǎn)了毛筆。

　　在練毛筆的時候，我覺得很難，練完毛筆以后覺得收完很痛，可是我還是堅持了下來。

　　直到現(xiàn)在我還是堅持練字，我爭取越練越好。

小學(xué)生四年級作文篇6

　　爸爸，女兒這些天總想給您提一些缺點，可您總是早出晚歸，沒有時間對您說，借著這次一吐為快吧！

　　您的第一個缺點是愛抽煙。整天一根一根抽，我查過電腦，電腦說煙里有尼古丁、一氧化碳、氨......電腦上還說20支煙就能毒死一頭牛。吸煙不僅害自己，也危害他人，強迫別人被動吸煙，事實上，凡是吸煙會引起各種疾病。爸爸，為了您自己的健康，您就別再吸煙了。

　　您的第二個缺點是愛喝酒。每天喝得醉醺醺的，喝完就吐，上次您吐到床上，媽媽把您趕到沙發(fā)上去睡，您都不長記性，也不改，就會吐，人們常說這是反胃的癥狀。媽媽說喝酒危害人的身體。我和媽媽勸您多次了，可您仍是不改，您還說喝酒也有好處，爸爸，好雖然多，可只占三分之一。這不，您因喝酒，胃病又犯了。一連幾頓飯您都沒有吃進(jìn)去，您有些瘦了。您知道我和媽媽有多么擔(dān)心嗎？爸爸，我和媽媽都沒有了辦法。爸爸，為了您的.健康，您就別喝了。

　　爸爸，這是女兒對您的希望，可都為了您的著想，就聽女兒一句勸吧。

小學(xué)生四年級作文篇7

　　在我上六年級的時候，曾參加過一個語文班，李老師就成為了我的語文老師。李老師是一個待人熱情、關(guān)愛學(xué)生的人，而且做事情很有原則。還記得地依次上語文課時見到她的場景。一頭蓬松的短發(fā)，聲音響亮卻又不失柔和。思路清晰的講課、耐心細(xì)致的輔導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能在和諧的氣氛中學(xué)到知識。那天我們寫完作文后給老師看，李老師一下子就在那沓作文中，發(fā)現(xiàn)了我的作文，不住的夸我寫得好，還說出她的看法幫我進(jìn)一步修改。那一刻的她，仿佛的看到了一篇無與倫比的.絕世美文，眼睛里散發(fā)出來的激動與熱情，可以感染周圍的每一個人，那一刻的我，似乎不是一個與她初次見面的學(xué)生，而是一個她培養(yǎng)多年的得意門生。熱情就是老師給我的第一個感覺。

　　隨著后來的接觸，老師的形象在我的心中日漸清晰，我對她的了解也慢慢地全面起來。每次上課之前，李老師總是會比我們來得早，將教室打掃一遍，讓我們能有一個整潔的環(huán)境學(xué)習(xí)，下課后，她又會把教室整理一番。因為她曾經(jīng)說過，只要是她待過的地方，都一定要是干凈、整潔的。李老師教我們要認(rèn)真地記筆記，一定要記得很整齊。她經(jīng)常給我們講日本人對孩子的嚴(yán)格教育。因為她相信，評斷一個孩子是否優(yōu)秀，重要的不是成績而是習(xí)慣。每次上課的時候，老師都會給我們帶一些禮物，獎勵給作文寫得好的同學(xué)。因為課一般會上到晚上6點，所以李老師允許我們在課堂上吃東西、喝水，知識不能說閑話，要認(rèn)真聽講。有一次上課的時候，我和好朋友坐在一起偷偷講話，沒有認(rèn)真聽課。等到了課間的時候，李老師一改平時的和藹，非常嚴(yán)肅的批評了我，說我不應(yīng)該亂講話。看當(dāng)時的肖老師，一點兒都不像平日里那個關(guān)愛學(xué)生的老師，反而兇巴巴的，于是我聽了肖老師的話，沒有再講話了。課后，肖老師便又恢復(fù)了以往的樣子，一點兒生氣的跡象都沒有了。