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小學四年級優(yōu)秀作文

時間:2023-03-04 11:12:12 四年級 我要投稿

有關小學四年級優(yōu)秀作文七篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學四年級優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關小學四年級優(yōu)秀作文七篇

小學四年級優(yōu)秀作文 篇1

  是太愛了,所以有時會溺愛子女,是太愛了,所以有時會冷酷得讓你絕望,母親就好比一枚硬幣,總會有兩面性,而到底是一枚硬幣。

  溫柔時,母親好像一朵玫瑰花,總給我們帶來芬芳,又似一條厚實的棉被,把我們包裹得嚴絲合縫,還好似那不落的太陽,始終光芒日照大地,這種溺愛般的溫柔給人帶來的感動和影響遠不及那種冷酷般,“無情”d的愛。描寫溫柔愛的母愛詩篇像那柔和修長的`美人的秀發(fā)那樣多,冷酷愛才是我要描寫的重點。

  我們會不理解母親生氣時那顏色,當我們習慣于開著燈時,我們已經(jīng)經(jīng)不住黑暗的煉獄,當我們習慣于吃果凍時,我們已經(jīng)不能體會吃核桃的辛酸,當我們習慣于順風遠航時,我們已經(jīng)受不了討厭的逆流。母親如果疼愛我們,我們樂于接受,但如果她批評我們,我們會生氣,我們往往是一些長在山頂?shù)男〔,是哪山把我們抬高,讓我們接觸云端,我們會驕傲,可我們這些小草卻是長在山頂上的啊!母親和我們一起成長,是她多少次教育批評我們,我們才得以成長,她含著淚說“今天你不許吃飯了,你做錯事要受到懲罰”,可她多少次把湯勺往我們嘴里送。

  當我們和母親頂嘴,她沒有生氣。

  當我們在學校打架,她也沒有生氣。

  當我們偷別人錢去網(wǎng)吧,她只輕聲輕氣地說“飯涼了,快吃吧”!

  終于有一天,我犯了說謊的禁忌。母親變了以往的柔和,神色恍惚,呼吸很艱難,額頭上的青筋凸起來,面如土灰,眼睛不像眼睛,倒更像嘴巴,傳遞一種危險的信號,她多次用力舉手,又突然放下,嘴巴微動,“你反省自己,說謊對不對?”母親把頭抬起,“nI應該道歉,向老師賠罪”她越說越大聲,大聲喊叫,聲嘶力竭,她這樣好像殺人的劊子手,時刻把刀揮舞過來,而她的頭發(fā)就像一捆亂了的麻繩,又像一張漁網(wǎng)把她罩住,“誰說我疼愛你,我可不會饒你的,”她的臉頰就像兩條溝渠,預備著什么滴下,她哭得好厲害。

  她把手往桌旁一掃,像是要拿藤條打我,可她眼睛已經(jīng)濕潤,似乎因看不見而把手縮回了,她摘下眼鏡,用僅存的氣息用手擦了擦眼淚,她硬挺著說“我不會饒你的,這樣下去,你會越來越壞了,”眼鏡的淚水閃閃發(fā)光,那亮光就像一盞節(jié)能燈,把什么都給照亮了,母親頓了一下,調(diào)整聲音,此時已經(jīng)不哭了,她看了我一眼,又專注地看了看藤條……我恨透她了,隨著藤條的一起一落,我已不知我是誰。

  但后來我明白了,她的方式是《高老頭》中高里奧愛女兒的另一種詮釋,是上官魯氏在得知溺愛終將害人,趕兒子出去的神的重演。

  是太愛了,太愛了。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇2

  俗話說種瓜得瓜,種豆得豆,種什么就會收獲什么。你聽說過有人送巧克力嗎?呵呵,我在三歲的時候就種過克力。

  那時候我跟小伙伴在沙堆里玩沙子。邊玩邊聽大人聊天。今年的稻谷,水果都豐收啦!真應了那句老話,土地爺也真實在,種什么收什么,聽到這句話,我眼睛一亮,種什么得什么?那種一顆巧克力,到時候有一大袋的巧克力。這真是太棒啦!

  我迫不及待的放下手中的東西,拿起鏟子和水桶就像地里跑去,我迫不及待地在地里挖了個大坑,把我兜里沒舍得吃的巧克力埋在了的里面,又小心翼翼的把坑填上,最后要從水溝里運來了水,學著奶奶澆花的樣子給巧克力燒水,為了防止我的巧克力被大雨淋壞,我又用小草做了一間小房子。

  我好幾天都給我的`巧克力給它澆水,盼著巧克力苗兒快點長出來,可是過了幾天就是不見巧克力苗長出來,我感到好奇怪。怎么還沒發(fā)芽呀,是不是生蟲子啦。我把坑挖開,可是我找了很久也沒有發(fā)現(xiàn)巧克力的影子,我哇的一聲哭了出來,我哭著跑到媽媽身邊,對媽媽說“媽媽,巧克力不見了,巧克力沒有了。”

  媽媽弄清了事情的原委,哈哈大笑起來。媽媽說巧克力是種不出來的,為什么總不出來呢,但是大人不是說種什么收什么,我心里又迷惑不解了起來。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇3

  生命,只有一次。所以,我們要珍惜生命,學會生存,學會自我保護。

  記得那一次,我因為打掃教室很晚才往家趕;丶冶仨毥(jīng)過一條只有昏暗的小路,由于那天回的遲,所以這條小路比以往都暗些。正在這時,我發(fā)現(xiàn)了一個陌生人在后面跟蹤我,最初我也沒留意?墒强斓轿壹业臅r候,那個陌生人還跟著我,而且速度越來越快。我覺得有些不對勁,立刻意識到:“這是個壞人!”正當我焦急萬分的時候,前方走來一個人,我靈機一動,走上前去,的那個陌生人說:“陳叔叔,你好,還記得我嗎?”后面的人一聽,因為我遇到了熟人,遍灰溜溜地逃走了;氐郊依,我把這件事告訴了媽媽,媽媽稱贊我道:“做得好,你長大了。”

  自我保護不僅要擁有智慧,還擁有臨危不懼的精神。有人可能會說:“這有什么了不起!”那就錯了,當我們的生命和安全受到威脅的時候,我們應該盡自己最大的.力量來保護自己,因為我們的生命何其珍貴,不但寄托了自己的未來,還有家人永遠的希望。

  為了自己,為了家人,讓我們從現(xiàn)在起,好好學習自我保護的本領,珍惜生命,更好的生存下去。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇4

  “夜焰......”我喃喃自語:“他找我干什么呢?”我說著打開對話框,夜焰問我:“南希,在嗎?“我回答了他:”在,找我什么事?“

  過了幾分鐘,他突然又問我:”你還記不記得你那天被人推下去時,是被誰推的?”看到他這句話,我的神經(jīng)突然繃緊,又回想起那天的情景,記得那人還哈哈地笑了兩聲,接著就沒聽到了。好像是一名中年男人。想著,我就這么回復他。

  中年男人?夜焰的眉頭不禁皺了一下,他那天去最上面的時候,根本就沒有人,只是看見了快要掉下去的南希。好像旁邊有一個身影,但是比較小巧,看得出,那個小巧的身影應該就是把南希推下去的人?墒牵鞘悄腥藛?

  于是他這么回答:“嗯,知道了。沒事了。”

  夜式集團。

  “少爺,您是要去找那個叫南希的少女的身世嗎?”林管家說!班,去查一下!薄笆。”

  關于那天南希被推下去的事情固然重要,但是,得查清她的身世,為什么會得罪這樣的人。還有,她和銀月長得很像......第一次見到她時,就覺得簡直是一個模子刻出來一般,好像她又復活了。她到底是誰?

  幾個月前,宮雨瑤就找過夜焰:“南希好像刻意隱瞞著什么,你看。”說著便拿出一張照片。夜焰接過來,看了看,照片上是一個小女孩在一個院子里玩,她的神情看起來很天真。照片上用黑筆寫道:紀念凌染夏4周歲生日快樂!

  凌染夏?果然是個陌生的名字。宮雨瑤接著說:“這是我在南希的書包里發(fā)現(xiàn)的,因為她的數(shù)學書忘記拿了。她好像不是叫南希!

  夜焰也有點迷糊,如果真的是南希,那她為什么不能把名字說出來?這是一個盲點。宮雨瑤說:”這事你去調(diào)查,我是她最好的朋友,如果我調(diào)查,被她發(fā)現(xiàn)了,那事情就麻煩了。她平時和你沒什么交集,你去調(diào)查吧!

  傍晚。

  “篤篤篤——少爺,是我!绷止芗仪瞄T。

  “進來。“夜焰說。

  林管家打開門,走近夜焰,敬了個禮:”少爺,資料我們已經(jīng)拿到手了。“并遞上手里的.文件。說白了,夜式集團家世龐大,這種小事自然很簡單。當然,能與夜式勢均力敵的,只有冷氏集團了。夜焰拿過文件,翻了翻,林管家就說:”里面還有些沒有記載。這位叫南希的女孩子并不是叫南希,而是叫凌染夏。“

  凌染夏!果然!”是凌家的二女兒!啊倍畠?還有個姐姐?“

  ”是的,少爺。她就是幾年前跟少爺您一起迷失在森林而卻為了救你的那位叫銀月的少女,并不叫銀月,而是叫凌紫璇!凌家的大女兒,凌染夏的孿生姐姐。“

  夜焰聽了,不禁有點激動。原來是她的孿生妹妹,怪不得長得如此像!看來,是時候揭開了。

  下回預告:南希身世被揭開,真名凌染夏!一對孿生姐妹,雙生花,夜焰因此更加疑惑,于是對凌染夏展開更深的調(diào)查!

小學四年級優(yōu)秀作文 篇5

  日出東方,天際已有朦朧的陽光,校園還是一片寧靜。當陽光灑下大地時,學校的大門也剛好打開了。同學們走進學校,趕集似的停下來,風一般的狂沖進班級。7點30分,音樂準時響起,輕快舒暢的音樂是一天緊張學習的信號。

  上課時,操場上靜靜的,西邊的一排排柳樹姑娘,正梳理著自己翠綠的發(fā)絲;西北邊的三角梅,讓墻壁上的畫充滿了生機,操場中間的水仙花,已經(jīng)長成了亭亭玉立的大姑娘了。教室里,老師已經(jīng)一個晚上廢寢忘食地為我們批改了許多作業(yè),已經(jīng)十分疲憊不堪了,但是,一旦看到我們渴望吮吸知識的眼神,便重新打起精神來。老師講的內(nèi)容越豐富,同學們也越希望老師講的越多越好。

  下課了,同學跑出了教室,來到了操場上嬉戲。突然,一位同學摔倒了,另一個同學便連忙將她扶起,這兒,成了學校的一道優(yōu)美的風景線。小黃帽(從班級篩選出的'督導員)看不放過學校的各個角落。仿佛是學校的護衛(wèi)戰(zhàn)士。同學們跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、打籃球、踢足球、捉迷藏……個個都玩的不亦樂乎。

  放學了,同學們邁著歡快的步伐往回家的路上走著,更加期待明天的到來……

小學四年級優(yōu)秀作文 篇6

  我有一個好媽媽,今年三十幾歲了,在急救中心上班,濃濃的眉毛下有一雙微笑的眼睛,高高的鼻子,留著長長的頭發(fā),我和媽媽長的挺象的。

  媽媽很疼愛我,有一次,我得了一種怪病,總是到了三更半夜的時候就會發(fā)起燒來,燒到40度,媽媽每天晚上調(diào)好鬧鐘起來給我倒開水,喂藥、測亮溫度、然后背著我上醫(yī)院,輸液打針,一直折騰到天亮,有一次我怕媽媽吃不消,就讓她睡一會兒,結(jié)果我睡著了,媽媽還一直守在我的旁邊,我的病漸漸好了,媽媽卻瘦了!但是看見我的病好了,她也放心的笑了。

  媽媽工作很忙,經(jīng)常早出晚歸,但對我的學習一直放心不下,在一年級的時候,我愛寫錯別字,媽媽就握著我的手,手把手細心地一筆一畫教我,每天都要很晚才能睡,我現(xiàn)在錯別字少了很多,但媽媽還是放心不下,不管再遲下班也要打開我的作業(yè)本仔細的.檢查。

  我有一個這樣愛我關心我的媽媽而感到自豪無比,我一定用最優(yōu)異的成績來報答她。

  這就是我的媽媽,一位時時關注我成長的好媽媽!

小學四年級優(yōu)秀作文 篇7

  我進入石筍街小學快三年了,我覺得最難忘的一件事是去年參加全校的跳繩比賽,最后我們班獲得了第一名的好成績。

  可誰能想到我在剛上一年級時,還基本不會跳繩呢!雖然我很努力地練習,但總是不得要領。上體育課時我經(jīng)常把腳都跳痛了,還是學不會?粗芏嗤瑢W跳得那么輕松,我心里特別著急。去年老師通知要舉行跳繩比賽時,我很想?yún)⒓,但我也知道自己的能力還不夠,心里更是著急了。

  這時我看見我的`好朋友褚振寧也愁眉苦臉的,我就問他怎么回事。褚振寧說他正在為怎么提高跳遠成績煩惱呢。我眼前一亮,說:“我跳繩也很差,干脆你教我跳繩,我教你跳遠吧。”褚振寧愉快地答應了。

  褚振寧告訴我,跳繩不能跳得太高,要讓繩子剛好從腳下劃過去,而且舞繩的幅度要小,動作要連貫,這樣就能把繩跳好了。我也告訴了他跳遠的方法。

  后來我們經(jīng)常一起練習。慢慢的,褚振寧的跳遠成績提高了,我的跳繩也越來越好。去年比賽前我如愿地被老師選入了參賽隊伍。比賽中我積極表現(xiàn),發(fā)揮了最好的狀態(tài),最后在大家的共同努力下,我們班獲得了第一名。我高興地手舞足蹈。

  在石筍街小學里有很多我的好朋友,也有我喜歡的老師和同學們,我愛我的學校。

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