小學生四年級作文

有關小學生四年級作文匯總6篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學生四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生四年級作文 篇1

　　我從小就明白答應別人的事便應該做到這個道理。因為我們都不喜歡和愛撒謊騙人的人，更不會愿意愛撒謊的人做朋友，也不愿意和答應別人卻又臨時后悔改變主意的人有過多的'交流。因為我們沒法相信一個欺騙過我們的人。

　　我記得有一次我答應了幫一個因身體不舒服的同學值日，在放學的時候我卻忘記了，結果教室的衛生沒有打掃。第二天那個同學說我是騙子，一開始我覺得我不是騙他而是我真的忘記了所以我并沒覺得自己是錯的。后來我才發現我自己的錯誤，答應了別人就應該做到。

　　一位作家說過，生命不可能從謊言中生成燦爛的花。一個人如果誠實，講信用，必然會得到許多人的尊重和信任。宋濂從小喜愛讀書，但家里很窮，上不起學，也沒有錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約。因此，大家都愿意把書借給他。

　　一次，他借到一本書，越讀越是愛不釋手，便決定把他抄下來，可還書時間快到了，時值隆冬臘月，滴水成冰，他只好連夜抄書。

　　誠信 ，是我們人生的起點，也是中華民族的傳統美德，我們人從小要陪 養重諾言，守信用的優良品質，做一個誠實守信的少年。

小學生四年級作文 篇2

　　未來世界無奇不有，要是我有一支未來鋼筆該多好呀！

　　未來的鋼筆樣子真新奇，筆綻放著耀眼的光芒。仿佛在說：“我在這兒，主人！”筆尖是用特別柔滑的物質做成的，寫上去不會弄破紙張。這支筆的優點真是數不勝數呀！比如這支筆無需加墨也能寫出一手好字，因為它是用空氣寫的，這支筆為什么能夠用空氣寫字呢？那是因為空氣中的氮氣能轉換成不同的色彩。比如不小心筆尖劃到手也不用擔心，因為這支鋼筆如果檢查是手的`話不會出墨的，也不會弄傷手指。

　　未來筆的結構與我們現在使用的鋼筆截然不同，它可是全自動的，只要你心里想什么，鋼筆會立刻察覺到。筆尖變得更下面了，出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動力按摩裝置的東西，它可以讓你寫字沒那么累，在你寫字時，你用多久，它就會不知不覺按摩多久，讓你覺得寫字是件十分愜意的事，而且它能自動美化自己的文字。內部可很神秘的，有專門的運輸裝置來運輸空氣。

　　未來鋼筆的用途非常廣泛。既可以給全世界的人共享，也可以用于畫畫等等你能想到的所有與畫、寫這一方面的，還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。

　　我真想有一支神通廣大的鋼筆呀！

小學生四年級作文 篇3

　　聽老師說，豆子在一定的溫度下會發芽，我想做個實驗，親眼證實一下豆子神奇的生長過程。

　　9月14日，我抓了一把綠豆，放在杯子里，倒了一點水，剛好沒過這些豆子。也不知道這些小小的綠豆，在隨后的幾天會給我帶來怎樣的驚喜。

　　第二天清早，我迫不及待地來看這些杯子里的綠豆，突然發現它們已經漲破了綠衣裳，露出了白白的小肚皮。

　　第三天，綠豆悄無聲息地把綠外套漸漸脫下，長出了一條細長的小尾巴，就像一只只白色的小蝌蚪在水中游動。

　　到了第四天晚上，我小心翼翼地給這些綠豆換了水，生怕弄斷了它們嬌嫩的身體。看著它們大口大口地吸飽了水分，變得白白胖胖，挨挨擠擠地鋪滿了整個杯底。我心里別提有多高興了，因為這些變化就是我這幾天努力實驗的成果。

　　又過了幾天，我偷懶了，沒有細心照料這些綠豆，杯子里散發出一股難聞的.味道。我想，豆子肯定都爛了，我慢慢地走了過去仔細查看。一看，這些豆子讓我吃了一驚，因為這些綠豆依然生機勃勃，豆瓣中間冒出了兩片嫩綠的小葉子，它們已經在不知不覺中，變成了我們經常在餐桌中見到的豆芽。

　　這次的實驗成功了，綠豆的生長過程讓我很興奮，它們頑強的生命力讓我贊嘆。

小學生四年級作文 篇4

　　別看我的媽媽生活中“嬉皮笑臉”的，可一工作起來那可是非常嚴肅認真的。

　　但說起愛好嘛！說緊一點，就是沒有，因為她大部分時間和精力都放在工作上了;說松一點，我認為她的愛好就是工作。我記得一天晚上，我們一家正在邊聊天邊吃飯，非常的開心。突然，媽媽的手機響了起來。“好的，沒問題，不麻煩，不麻煩，呵呵。”媽媽對著手機里的人說。我心想：媽媽煩不煩啊！干嘛對手機里的那個人那么尊敬。媽媽放下手機，來到餐桌繼續吃飯。我發現媽媽臉上沒有了笑容，眉毛緊緊的'皺在了一起，好像在想什么事情。我忍不住問：“媽媽，剛才電話里的人是誰啊？”“是呀，是呀。”妹妹也問。“哦，你們說剛才電話里的人啊!”,媽媽回過神說：“是我們單位的領導，她剛剛給我說，讓我明天加班，要十點才能回來。”

　　“啊！十點，我似乎要暈了過去，那我們怎么辦啊？”

　　“你們啊。讓爸爸帶你們睡啊!怎么？你想干什么啊？”

　　“我······我想跟你一起去加班。”

　　“做夢。”

　　“媽媽求你了，讓我去吧。”

　　“不行，說什么都不行。”

　　“好吧。”我只能默默答應了。

　　媽媽在生活方面也是井井有條的，你可別小看我媽媽，我媽媽可是出得廳堂，下得廚房。媽媽每天晚上都會問我們：“明天早上要吃什么啊？”我和妹妹經常說：“隨便啦，媽媽燒什么我們都喜歡吃。”而且，媽媽燒的土豆炒肉絲、紅燒排骨、清炒大白菜、蘿卜湯、西紅柿炒蛋和三鮮鍋······那可都是我的最愛，特別是土豆炒肉絲那可是世上最好吃的菜。

　　我感覺我的媽媽在生活和工作中是個多面手，我以后要向媽媽學習，以媽媽為榜樣。媽媽，我愛你。

小學生四年級作文 篇5

　　早晨，兔媽媽要做南瓜餅給小兔吃。她看冰箱里的南瓜用完了，于是叫小兔去南瓜地里摘個南瓜來，小兔答應著高興地跑出去了。

　　小兔到了南瓜地里，挑了個最大的南瓜，想叫媽媽多做些南瓜。小兔想把它推回家，可是推呀推呀，都推地滿頭大汗，南瓜就是不走。他想呀想：能有什么辦法呢？這時，熊貓伯伯騎著自行車過來，小兔趕緊跑過去說：“熊貓伯伯，您能不能幫我運下南瓜？”熊貓伯伯說：“不好意思，我現在有急事，不能幫你運南瓜。”熊貓伯伯騎走了。小兔看到熊貓伯伯的自行車的輪胎在那滾動著，想了想：自行車的`輪胎是圓的，南瓜也是圓的，那么我也可以讓它滾回去。于是小兔把南瓜豎起來，滾了回家。

　　回到家，兔媽媽出來一看南瓜很大，路又這么遠，就奇怪地問小兔：“你是怎么把這么大的南瓜運回來的？”小兔說：“媽媽，我不是把它抱著運回來的，我是把它滾回來的。”兔媽媽高興地說“你真棒！”

小學生四年級作文 篇6

　　未來的汽車是什么樣子呢？我不知道。但是我看了《小靈通漫游未來》這本書時，卻發現我想像中的汽車和未來的汽車不一樣。

　　我想像中的.汽車是這樣的：車里有六個按鈕，分別是藍色、黃色、綠色、紅色、灰色和紫色。如果你遇上堵車，可以按下藍色的按鈕，車子就會飛起來，避免堵車；假如你想降下來時，可以按下黃色的按鈕，車子就會降下來；如果你想去海底看看，可以按下綠色的按鈕，車子就會帶你潛入海底，而且不會缺氧；而且只要你按下紅色的按鈕，車子就會自己開動；假如你餓了、渴了，可以按下紫色的按鈕，車里就會送來一塊蛋糕和一杯飲料。

　　我想像中的汽車后面不再排出對空氣有害的二氧化碳了，而是改成了收集太陽能的芯片，車就靠太陽的能源開動，而且汽車的外殼是有彈性的，即使兩輛車撞在一起，也不會有人受傷。而且每輛車都有一個搖控器，上面有兩個按鈕，按下黃色的按鈕車子就會變得像米粒那么大，按下黑色的按鈕，車子就變得和原先一樣大了。

　　我的想法你們覺得怎么樣？