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四年級學生作文300字

時間:2023-02-23 17:01:02 四年級 我要投稿
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【精華】四年級學生作文300字合集七篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級學生作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】四年級學生作文300字合集七篇

四年級學生作文300字 篇1

  作者林海音的童年是豐富多彩的。我的童年也是快樂的,因為我在童年時做了許多傻事,這些事令我難忘。

  有一次,媽媽喂我吃芝麻糊,我覺得跟媽媽敷的海底泥面膜差不多,我不管三七二十一就把芝麻糊往臉上涂。結果芝麻糊把臉都弄黑了,只剩下大眼睛是白色的,像一個燒焦的小人兒,惹的`家里人哈哈大笑。

  還有一次,外婆買回來一些紅辣椒,說特別辣。我心想:蘋果、西瓜都紅紅的還都很甜,所以辣椒應該是甜的才對。于是,我抓了一把辣椒放在嘴里,“哇——”我眼淚和鼻涕都跑了出來,“好辣,好辣!"外婆趕緊過來給我敷冰塊,才沒那么疼了。此后,我再也不敢吃辣椒了。

  童年不僅是人生的第一不許,也是會議的開始。充滿著無限懷念。童年時光早已經永遠的過去了,希望大家珍惜寶貴的童年,珍惜這每一分每一秒的快樂時光。

四年級學生作文300字 篇2

  今天我看了本《100個勵志故事》的書,其中的故事都很感人,其中有一篇最適合當小學生的勵志文章。接下來我的分享的這篇勵志文章,原名叫《戰勝自我》。

  我以前上課不敢舉手,生怕答錯了題被同學們嘲笑,可是,今天,我克服了自己。今天,老師問了一個問題,可是,教室里鴉雀無聲,沒有一只手舉起來。我心里想:這個問題的答案是不是它們兩段這之間有因果關系呢?如果我答錯了,同學們會不會嘲笑我呢?我還是別舉手吧。

  可是,我轉念又想:即使我答錯了,老師會告訴我答案,這樣會讓我對這個問題的印象更加深刻,況且,如果我答對了,就會給老師留下美好的印象。想來想去,我還是決定舉手。于是我就硬著頭皮上了,邊舉手我還邊安慰自己:沒事的。我身上直冒冷汗,心里就像揣著小兔子一樣,怦怦直跳。只聽,一聲清脆而又響亮的聲音叫起了我。我馬上意識到老師在叫我回答問題。于是,我筆直地站起來,果斷地說出了我的.看法,老師表示同意。

  我實在是太高興了,真是勇者勝利。通過這篇勵志文章的激勵,我戰勝自我的害怕心理,現在我都能很勇敢的站起來回答問題。

四年級學生作文300字 篇3

  我最喜歡的老師就是崔老師,她從一年級就開始教我們了,現在已經教了我們三年了,我希望崔老師一直能教到我們畢業。

  崔老師是我們的數學老師,也是我們的班主任。我喜歡崔老師最主要的原因是崔老師像我的媽媽一樣關心我,愛護我。

  崔老師長著一頭烏黑的頭發,但是里面夾著幾根銀絲。崔老師的眼睛會說話。當我們犯錯誤的時候,她的眼睛會發出嚴厲的`光芒,好像在說:“你們這一群小精靈鬼,我天天跟在你們屁股后面喊,注意安全!注意安全!不對的事情就不做,管好自己,就是聽不進去!這下好了,合著一起被批評!”當我們在期末考試,取得好成績的時候,她的眼睛又會閃出高興的光芒。好像又在說:“這次考的不錯,主要在這道題上出錯了,我給你們講一下,下次繼續努力哦!”

  我們跟崔老師的關系很好。上課的時候,她是我們的老師。下課的時候,她是我們的朋友。有什么心里話都可以跟老師說。有什么困難都可以對老師講。她肯定會幫助我們。當你生病少上幾節課的時候。她肯定會把她本來就很繁忙的時間抽出來給你補課。

  我想起和崔老師一起度過的分分秒秒,我只想對她說三個字:“謝謝您!”

四年級學生作文300字 篇4

  光陰似箭,日月如梭。一轉眼就到了20xx年,到了日新月異的一年,到了科技更發達的一年。那時的我已是一名科研人員,正在研造一座新型的功能性教室,它就是我們未來的教室。

  未來的教室的`門設計的可不一般了。以前的教室,需要有人用鑰匙開門,而現在門的旁邊有一臺掃描器,機器根據全班同學的指紋和相貌來判斷身份,如果不是這個班級的同學,機器就會發出警報。

  未來的教室的課桌可以根據每個人的身高自動調節高矮,讓身高不一樣的同學不再有這方面的苦惱。課桌還可以檢測同學們的腦光波,如果有同學上課走神或打盹兒,課桌就會提醒他要注意聽講。

  未來的教室也很奇特,老師可以拿著一支如同鋼筆一樣的感應筆在上面寫字,擦黑板時只需按下清除鍵,字跡就消失的無影無蹤了。更奇妙的是有的內容下節課還有需要,只需按下保存鍵,那些內容就能自動保存起來。

  這就是我們未來的新型教室,一個神奇美妙的現代化教室。坐在這樣的教室里上課學習,心情肯定非常舒暢吧!你喜歡嗎?

四年級學生作文300字 篇5

  春天在哪里?春天在哪里?

  春天在風里。溫暖的風姑娘拂過臉龐,清涼涼,癢酥酥,舒服極了!

  春天在小草里。幾場春雨過后,小草偷偷地從泥土里探出頭來,嫩嫩的,綠綠的,一大片滿是的!

  春天在柳樹上。婆娑的.柳樹抽出嫩黃色的細長柳絲,在微風的吹拂下,活像千萬條綠絲帶,讓人不禁想起賀知章《詠柳》里的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”!

  春天在西湖里。西湖微波蕩漾,太陽照在上面,五光十色,美麗極了!幾葉扁舟在湖面上悠閑地游來蕩去,水鳥“嘰嘰啾啾”歡快的鳴叫聲,給西湖增添了無限的生機!

  春天在花兒里。公園里、小區里、路旁的各種花兒都睡醒了,伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放。蝴蝶蘭紫得妖媚,玉蘭花白得無瑕,桃花粉得淡雅,牡丹花紅得高貴……

  春天在人們的活動里。陽光明媚,人們紛紛換上新裝,走出家門,投入大自然的環抱,騎單車,爬山,釣魚,放風箏,去野餐……舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,快活極了!

  原來春天無處不在。我愛春天,因為春天有五彩繽紛的顏色,有生機勃勃的氣息,有無限美好的憧憬!

四年級學生作文300字 篇6

  敬愛的肖老師,其實,在我的心中,藏著好多好多想對您說的話。但是,我不敢說。這大概是女孩子的天性吧。現在,讓我來向您傾訴一下吧。上三年級時,這是您第一次教我語文,開始,我很害怕您,后來,就不怕了。而且覺得您是那么的和藹。直到四年級,我才深深地意識到,感悟到您對我的.愛。那次,您叫我到辦公室去,我去了。只聽見您用微小的聲音對我說:“你覺得你退步了嗎?”我點點頭,您又說:“你找出什么原因嗎?”我默不作聲。您又說:“是不是由于驕傲的呢?”我又點點頭。“回去......”正巧,一個同學跑進來了,您立刻停下來,等那個同學走了,您又繼續講下去:“回去找找原因,我相信,你找到原因后,一定會改的。”我聽了,心情非常沉重,也非常感激您。我心中很知道:您為了保住我的尊嚴,所以,在有人來時停下來不說話。啊!敬愛的張老師,謝謝您,謝謝您對我的栽培和關懷!

四年級學生作文300字 篇7

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”母愛是溫暖的陽光,是柔和的春風,母愛是一句關懷的話語,是一個親吻或是一個擁抱,可在我記憶深處最讓我感動的是那次雨中的情景。

  在一個陰雨綿綿的下午,放學了媽媽還沒有來接我,我就躲在屋檐下避雨,過了好大一會兒,媽媽急匆匆的來了,這時,媽媽拿出雨披想讓我穿,我看見車子里只有一個雨披,說:“媽媽還是你穿吧!”媽媽沖我笑了笑沒有說話,還是把雨披穿在了我的身上。她應該在想:女兒長大了,懂事了吧。在路上,小雨還是淅瀝瀝的下個不停,媽媽被雨淋濕著,我很心疼,就像裂開一樣。

  媽媽用心關愛,用一點一滴許許多多平平淡淡的.小事呵護我,讓我成長,想到這里,我趕快把手放在媽媽的頭上,能為媽媽遮風擋雨,能為媽媽做一點事,我的心情好了許多。回到家,我趕緊拿來毛巾幫媽媽擦臉上的雨珠,媽媽也為我換下淋濕的衣服,我微笑著伸出雙手,她也把我緊緊抱在懷里,啊,我的心好暖和,媽媽的懷抱好幸福。

  母愛就是這樣,一件小小的事,常常在身邊容易被忽略,但只要你細心體會就能感受到母愛的偉大。

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