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四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元的作文優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元的作文優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元的作文優(yōu)秀1
我愛景色各異的四季，但相比之下，我更喜歡桃紅柳綠的春天。
今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走進(jìn)盤龍山，去擁抱春的到來(lái)。
我抬頭看到湛藍(lán)的天空和潔白的云朵，還有拖著剪刀似的尾巴的燕子，小燕子嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去，像是春天的使者，試圖喚醒萬(wàn)物，也在迎接春姑娘的到來(lái)。小河里的冰也融化了，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，魚兒們?cè)谧杂勺栽诘貢秤巍２贿h(yuǎn)處，一群小鴨子在水中嬉戲，我不禁想起了“春江水暖鴨先知”這句古詩(shī)，感嘆詩(shī)人的才思敏捷。
我站在山腳下，向廣場(chǎng)看去，小朋友們?cè)跉g快地放著風(fēng)箏，看，各式各樣的風(fēng)箏在迎風(fēng)飛舞，有“蝙蝠”，有“章魚”，有“大雁”等等，小朋友們的陣陣歡聲笑語(yǔ)也隨風(fēng)箏在空中飄蕩。
走進(jìn)盤龍山，一股清新的空氣夾雜著花香味撲鼻而來(lái)，春風(fēng)吹在臉上，像大地媽媽撫摸著我的臉龐，讓人感到無(wú)比的舒適。
我們繼續(xù)向前走，路邊嫩綠嫩綠的小草，隨風(fēng)舞動(dòng)，像在跟我們招手。小野花爭(zhēng)奇斗艷，顏色有紅色、黃色、藍(lán)色和白色之分，它們的形狀像小喇叭，像小雨傘，還有的。像小星星。婀娜多姿的柳樹抽出了嫩綠的枝條，一陣微風(fēng)吹來(lái)，翩翩起舞。
半山腰的`桃花形態(tài)各異，有的含苞欲放，像害羞的小姑娘，有的已經(jīng)完全盛開了，像清新脫俗的大家閨秀。快看，油菜花也開了，滿山都是金黃色的，美麗極了。
我想對(duì)春姑娘說(shuō)：“我愛你！”
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元的作文優(yōu)秀2
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姐姐踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
我和媽媽興致勃勃地去找春天，小草探出嫩綠的小腦袋，東張張西望望，看著綠油油的小草，我納悶了，前幾個(gè)月小草還枯黃的，現(xiàn)在怎么變綠了，媽媽似乎看到了我的疑問，說(shuō)：孩子子，你不是學(xué)過(guò)《草》嗎？“噢，草有頑強(qiáng)的生命力，怪不得有‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’的評(píng)價(jià)。”我恍然大悟，我們繼續(xù)走著，公園里芳香撲鼻，是什么呢？原來(lái)是花，她們都互不相讓，紅的、黃的、白的、藍(lán)的、粉的、紫的……各種各樣的花像一個(gè)大花壇，許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，不約而同地飛來(lái)采花粉、花蜜，在半空中飛來(lái)飛去。這里最顯眼的數(shù)是迎春花了，她迫不及待地告訴我們，美麗的春天來(lái)了。
我和媽媽繼續(xù)走，來(lái)到前面的竹林，看見許多小鳥在自由自在地飛翔，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的`曲子，我和媽媽也不由地哼出了小曲。
走出這片竹林，抬頭一看，咦，天空中怎么五顏六色，看得我眼花繚亂？仔細(xì)一看，原來(lái)是許許多多調(diào)皮的孩子與爸爸媽媽在放風(fēng)箏，我也拿出我的大風(fēng)箏來(lái)放，不一會(huì)兒，就高高地掛在天空，當(dāng)我得意與伙伴分享時(shí)，“咦？我的風(fēng)箏怎么不見了？”我嘀咕著。其中一個(gè)小朋友指著柳樹說(shuō)：“掉在柳樹上了！”我順著她指的方向看去，好一片翠綠的柳樹林啊！那柳樹矮矮的，吐出嫩綠的葉子，那葉子細(xì)細(xì)的，像我的眉毛，彎彎的，我看著發(fā)呆。
春天真美麗啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃，我愛春天！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元的作文優(yōu)秀3
前幾天再一次讀到魯迅的《風(fēng)箏》，我的思緒也隨這那風(fēng)箏飛到了童年的回憶里。
小時(shí)候，每年春天的周末父母總會(huì)帶著我到廣場(chǎng)，在賣風(fēng)箏的老大爺那，買一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，然后讓它乘著風(fēng)飛得高高的，心也跟著風(fēng)箏，隨著風(fēng)飛得很高很高。
記得那天風(fēng)挺大，天上飄著幾朵憨厚的云彩，一朵又大又厚的云彩掛在天邊，陽(yáng)光鋪在那大大的云的臉頰上，像一天真孩童稚嫩的笑臉，又似一座溢滿快樂，幸福的大城堡。我與往常一樣，和那嶄新的風(fēng)箏，一起在天上飛著，想飛向那無(wú)憂的城堡。我手握風(fēng)箏線，越放越起勁，線“呼呼”的'往外跑，心隨風(fēng)箏越飛越高，突然，線猛地一緊，又一松，風(fēng)箏丟下心，一頭扎進(jìn)那“城堡”，不見了，我手中握著的那因失去風(fēng)箏而變得空虛的線，心中失落極了。
那時(shí)，我覺得自己好倒霉，失去了心愛的風(fēng)箏，讓心不能再與那風(fēng)箏一同飛翔。
而今，我卻覺得我很幸運(yùn)，雖失去了一個(gè)風(fēng)箏，但卻讓我明白了兩個(gè)道理。
無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)中，都應(yīng)該適可而止，有始有終。做事不能有頭無(wú)尾，干起來(lái)沒完沒了，這只會(huì)適得其反。學(xué)習(xí)固然是好是，但埋頭猛學(xué)，廢寢忘食，覺不睡，飯不吃；山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓，這完全是將好事變成壞事的前兆，會(huì)影響身心健康。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有著自己的理想；實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想與理想，是必須要通過(guò)自己的堅(jiān)持與。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元的作文優(yōu)秀4
春姑娘慢著輕盈的腳步來(lái)到大地。天空一碧如洗，隱隱約約能看見幾朵棉花糖似的白云，一會(huì)兒像綿羊在吃草，一會(huì)兒像獅子在哄叫，一會(huì)兒像白兔在蹦跳 。小鳥從遠(yuǎn)處飛來(lái)，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”太陽(yáng)公公聽見叫聲，害羞地從云朵里露出半個(gè)臉蛋，灑下溫暖的陽(yáng)光。
遠(yuǎn)處，群山連綿起伏，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。一棵棵大樹站崗在大山旁邊，好像一位位士兵在大山旁邊守護(hù)著。
再往前走，不知不覺來(lái)到了碧綠碧綠的草地上。草地綠油油的`，像給大地媽媽穿上了一件綠色的外衣。草地上最吸引人的要數(shù)那五顏六色的小野花了，紅的似火，黃的像金，粉的如霞，鮮艷無(wú)比；有的圍在一起，好像在舉行選美比賽呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，野花搖動(dòng)著身子，像是美麗的仙女在翩翩起舞；螞蚱從這片葉子跳到另一朵花兒；小貓來(lái)到草地上，一屁股坐在地上，身子往地上一躺，呼呼睡起大覺來(lái)。
再往下走，是一條彎彎曲曲的小河，小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，伸向遠(yuǎn)方。幾條小魚在小河里快活地游來(lái)游去。它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)圍成圈。游著游著，小魚好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，一下子鉆到水下面不見了。烏龜比小魚好玩得多。正巧，一只烏龜正在慢慢地爬行，一群小魚正在游泳比賽，一下子沖向?yàn)觚敚瑸觚斶�沒回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)翻了個(gè)大跟頭了。
春天真美呀，我愛美麗的春天。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元的作文優(yōu)秀5
春姑娘來(lái)了，它悄悄地來(lái)到草地，叫醒了小草。小草伸出小腦袋，東張西望，發(fā)現(xiàn)到處光禿禿的，它馬上叫醒了其他的伙伴，為整個(gè)世界穿上了一件綠衣裳。
花兒們看到了，很不服氣，所以爭(zhēng)相開放：桃花開了，粉的像霞；迎春花開了，黃的像金；梨花也開了，白的像雪。花兒們千姿百態(tài)，五顏六色，好看極了！
春姑娘還帶來(lái)了她的好朋友——春雨姑娘。春雨姑娘來(lái)到田野，春雨姑娘吮吸著春雨，干涸的`小臉兒一下子得到了滋潤(rùn)。春雨姑娘來(lái)到小河邊，小魚高興得一躍而出，仿佛在和我們打招呼。我不禁伸出手去摸摸春雨啊！它是那么細(xì)膩，那么輕柔，它輕輕地拍打在我的手上，那“滴滴答答”的聲音，就好像百靈鳥在換歡快地歌唱。雨停了，空氣變得十分清新，一只鳥兒告訴我，它飛行的快樂。小蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)，告訴我在百花叢中采蜜的樂趣。
樹自從吸收了雨水，茁壯成長(zhǎng)。柳樹長(zhǎng)出了頭發(fā)，春姑娘又帶來(lái)了另一位好朋友春風(fēng)姑娘，春風(fēng)一吹，柳樹的枝條在微風(fēng)中搖搖晃晃，跳起了舞。
小動(dòng)物也出來(lái)了，燕子出來(lái)銜泥；小青蛙出來(lái)唱歌；小松鼠出來(lái)尋找食物………熱鬧極了！
最開心的就是小朋友，大家終于可以脫掉厚厚的冬衣，小女孩在草地上跳繩，男孩在草地上踢球打滾，多快活！
我愛這五彩繽紛的春天，愛這多姿多彩的季節(jié)。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元的作文優(yōu)秀6
寒假中，雪是那么大，整個(gè)城市白雪皚皚，是那么美麗。但在這美麗中，城市卻陷入了困境，馬路上車輛緩緩前行，行人小心翼翼。
電視中，報(bào)紙上。多少人因?yàn)檫@場(chǎng)雪而喪命，多少人因?yàn)檫@場(chǎng)雪而受傷。我們雖然沒有辦法控制大自然，但人類有堅(jiān)定的信心和勇氣挑戰(zhàn)大自然。
這天，我和許多朋友一起，帶著鏟子，掃帚，準(zhǔn)備清除我們?cè)鹤永锏姆e雪。對(duì)于不是第一次看雪的我，卻是第一次鏟雪。剛拿起鏟子，我覺得很好奇。我手握鏟子的上端，使勁地鏟著雪，我認(rèn)為雪很輕就把鏟子插的很深，可當(dāng)我向上拉的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)雪一點(diǎn)都不輕。只能一點(diǎn)一點(diǎn)的將雪鏟掉。
我們的院子里此時(shí)除了鳥叫聲，就是鏟子和地面的奏鳴曲，“乒乒，乓乓”，好不熱鬧。漸漸地身體就熱了，當(dāng)然干勁就更大了。不一會(huì)，一大塊的雪地被我們鏟開了，心中別提多開心了，雖然只是一個(gè)小小的勝利，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是來(lái)之不易的呀！
鏟完雪，我們已經(jīng)很累了，恨不得馬上回家，躺在那柔軟的`床上休息，但在這時(shí)我想到的可不是這些。
我想如果每個(gè)人都鏟一點(diǎn)雪，人類難道還怕這自然災(zāi)害嗎？如果每個(gè)人都小心一點(diǎn)，難道這場(chǎng)大雪中會(huì)發(fā)生悲劇嗎？一個(gè)人的力量是很小的，但大家的力量是巨大的，只要人們?nèi)f眾一心，難道還要怕那所謂的雪惡魔嗎？
通過(guò)這件事，我更深刻地知道“人多力量大”的含義，就象折筷子的故事一樣，只要眾人齊心，還有什么困難解決不了呢？
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