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實用的四年級同桌的作文300字集合九篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級同桌的作文300字9篇，歡迎大家分享。
四年級同桌的作文300字 篇1
在成長過程中，每個人心中都應該有一位知心好友，我也是，我的知心好友就是婷婷，她不僅是我的知心好友，還是我的同桌。
快要到期中了，那天早上，陽光明媚，我早早地來到了學校，交了作業以后，看班里就只有兩個人，便拿出我新買的書——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來，接著，早讀鈴“叮鈴~叮鈴”地響了起來，我把書放進抽屜，打開書包找英語書，結果，我找來找去都找不到，這時，我的同桌婷婷看見了，關切地問到：“怎么了？”“沒什么，英語書落在家了！”我說。“沒什么？”她露出驚訝的`神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復，鬼知道她葫蘆里賣的是什么藥。她稍微猶豫了一會兒，將英語書放在我們的中間：“我們一起用吧，以后可別丟三落四了。”
這時，一股暖流從我心底升起，并涌向全身……
還有一次，那天，是我值日，可是，我的作業還沒有寫完。我再三懇請組長讓我寫完作業再去值日，可是，她就是不答應，這時婷婷走了過來，了解了事情的來龍去脈，二話不說便拿起掃把幫我值日，這時我感激涕零：“婷婷，謝謝你！”“不用謝。”婷婷說。
從此，我們便成為了形影不離的好朋友。
我的同桌，愿我們的友誼比長城還牢固，還久遠。
四年級同桌的作文300字 篇2
自從我上學以來，我有過許許多多的同桌，他們猶如過眼云煙，在他們之中，最令我難忘的就是我現在的同桌——王雪
雖然她長的.一般，但她卻有一顆金子般的心。
記得有一次，剛到校，剛想寫早自習作業，卻發現眼鏡找不到了，沒有眼鏡，我是看不到黑板的，于是我把書包翻了個底朝上，也沒找著眼鏡盒，急的我像熱鍋上的螞蟻。心想，這下可慘了，沒有眼鏡，就看不到黑板，看不到黑板，就寫不完早自習作業，寫不完早自習作業，老師會批評我的。
“看你那抓耳撓腮的樣，怎么了？”我的同桌王雪問。
“我的眼鏡找不到了，沒有眼鏡，我看不著黑板，早自習作業怎么辦啊？老師會批評我的。慘了，慘了……”我焦急地說。
“嗨，我還以為什么大不了的事呢。看我的不就得了。”
“那……那……”
“那什么那，就要上課了，老師還要檢查呢，在不寫就寫不完了。”
“那我就不客氣了。”
于是，我們一起把早自習作業寫完了。
像這樣的事情還有很多很多，我就不一一列舉了。
她這樂于助人的精神，難道不值得我們學習嗎？
四年級同桌的作文300字 篇3
我的同桌常常在嘴邊的話是：“你干嗎呀！”
有一次我跟同桌說：“你借我一個橡皮吧！“可是我的”你干嗎呀“同桌說：“你干嗎呀？”說著一邊把橡皮護住，好像是自己的寶貝一樣。
下課了，我急匆匆地想去上廁所，不小心踩到了我同桌的白鞋，我同桌對著我大叫：“你干嗎呀？這是我新買的鞋，竟然被你踩臟了！”說著，還踩了我的鞋一腳。
我走到了操場上跑步，我的同桌跟在我的后面。我甩了一下辮子，不小心甩到了他的'臉上，他就踢了我一腳，我連忙和他道歉，可是同桌卻狠狠地對我說：“你……你干嗎呀？”
下午的時候，“你干嗎呀”同桌正在打乒乓球，一個球朝他扣過來，我對他說：“你的橡皮，上午還沒有還你橡皮呢！”我的同桌轉過頭來，：“你干嗎呀，我這個球丟分了，唉，都怪你。”
我同桌非常討厭。有一次，老師交給“你干嗎呀”教室的鑰匙，“你干嗎呀”卻給弄丟了，被老師批了一頓，卻說是我弄丟的，還說我，“你干嗎呀？”
“你干嗎呀”真是個自我保護的人，什么時候能改一改？
四年級同桌的作文300字 篇4
我的同桌長著一頭烏黑的秀發，兩道長長的眉毛下面，有一雙圓圓的大眼睛，鼻子尖尖的`，上面架著一副粉紅色的眼鏡，小嘴巴紅彤彤的，看著精致極了！你們猜猜她是誰？
告訴你們吧，她就是我的同桌裳裳！
我們在課堂上是一對好搭檔。平時老師讓大家背課文，我總結了一個訣竅，就是先看一共有幾句，然后一句一句的背誦，我把這個想法告訴了裳裳，結果我們幾分鐘就能把課文背誦下來了；遇到我有不會的難題，她也會盡力的幫助我，兩個人一起解決。
課間時間，林林和娜娜叫著我和裳裳一起去玩游戲，沒想到林林和裳裳一組，我卻和娜娜一組，看到我有點失落的樣子，裳裳過來安慰說：“雖然我們在這一局是敵人，但是實際上我們還是最好的朋友！”我就開心地說：“好的！”
于是我們高高興興的開始游戲了，一開始我就被敵方林林干倒了，腳被她不小心踢了一下，感覺好疼，就停下來站在旁邊看她們玩，裳裳看到以后，就趕快跑過來問：“沒事吧？”我很感動，搖搖頭說：“沒事的，你真好，竟然把你的游戲生命力放棄掉來看我！”
這就是我的同桌，可愛的裳裳，你們喜歡她嗎？
四年級同桌的作文300字 篇5
從上學開始，我已經換過好多個同桌了，我現在的同桌叫涂世康。
還是二年級的時候，有一中午，上課鈴響過好久了還不見老師進來。同學們有的交頭接耳說著悄悄話，有的`站在板凳上大聲喧嘩，教室里亂成了一鍋粥。突然，劉老師進來了，教室里立刻安靜了下來，緊跟著進來的還有兩個男孩。其中一個圓臉盤，皮膚有點黑，一對黑珍珠一樣的大眼睛好奇地看著我們。他，就是來自云南的涂世康。
這學期，老師給我們重新調整了座位，每個人都換了新的同桌，我也有了現在的新同桌―――涂世康。
他的數學在班上一直都是名列前茅的；語文卻是一塌糊涂，尤其是拼音，所以語文每天都有好多錯題要訂正。不過他現在的自覺性極高，一下課不用別人提醒，先訂正錯題，之后才去玩。他還有點小馬虎，偶爾會忘抄作業，但是他會在課間及時把漏做的作業寫完。他還樂于幫助同學，有同學沒帶多余的本子，他會伸出援助之手。可是，他卻有個壞毛病――亂動我的東西：拿我鉛筆盒里的紅花；未經我同意就拿我的鉛筆，還把它弄壞了，害得我回家挨罵；有時候還趁我做衛生或不注意的時候亂翻我書包。同桌啊同桌，你什么時候能改了這個壞毛病啊！
這就是我的同桌——涂世康。
四年級同桌的作文300字 篇6
我的同桌是一個女孩，她有一雙水靈靈的大眼睛，一張大大的嘴巴。她可高了，我看她都要仰著臉。
她長著一頭烏黑的頭發，一個像南瓜一樣的臉型，高鼻梁，大嘴巴，個子高高的。她在我們班成績是名列前茅的，自從老師將她調成我的同桌，我就以為是前世修來的福。現在福到了讓我得意洋洋。俗話說得對“是福不是禍，是禍躲不過。”跟她做同桌最倒霉了，她是個“武林高手。”她常用的'武功是“拈花指”、“獅子吼”。
當我故意惹了她，她就會伸出兩只手，以1秒的速度向我手臂用力一捏。這時我還沒有反應過來，就有一種生不如死的感覺在我身邊巡回。捏完后，手臂還是火辣辣的痛，上邊還有個印呢！
她就是我們班的李奕頡，其實李奕頡并不那么壞，每次我惹她，她都會生氣，但她是從來不記仇的，心胸廣闊，樂意助人。她是人不犯我，我不犯人。她是只要別人對她好她就對誰好的人，這就是我的同桌——聰明，善良的李奕頡。
四年級同桌的作文300字 篇7
我是一名小學四年級的學生，在過去的幾年級里我有過好幾個同桌，有男生也有女生。但是對我印象最深、影響最深的，還是我現在的同桌。
我的同桌是一名女生，她有著一頭烏黑發亮的頭發，還有一雙會說話的眼睛。她個子不高，很瘦小，但在學習和生活中是卻一個積極向上、樂于助人的人。
她總是用良好的行為和正能量影響著身邊的每一個人，我就是這其中之一。有次上課我剛要分神，可扭頭看到她正在聚精會神的聽講，而且聽得那么認真，我也只好就趕緊收回想要開小差的.心，認真地聽了起來！還有一次上語文課，我忘帶作業本了，她就熱心的把她的練習本借給我。翻開本子，看到里面干凈工整的作業，我的臉就一陣一陣的發熱，我就暗暗下定決心，以后也要把字寫好！
我的同桌不僅學習好，而且樂于助人。身邊的同學只要有不會的題目，她總是耐心地跟別人講解。她很喜歡看書，而且喜歡跟別人分享，她經常把一些好看的課外書，借給我們看我們這一組值日打掃衛生的時候，她總是干的活最多，最后一個離開教室。
這就是我的好同桌，她是我學習的榜樣，我要向她學習！
四年級同桌的作文300字 篇8
我有一個同桌，他就像小才女一樣，很聰明，她有一雙濃眉大眼，高挺的鼻梁和一張巧嘴。
我的同桌很聰明，做題時總是會做全對，特別是數學題，我苦思冥想都做不出一道，她小嘴一翹，像一休一樣點了點腦袋，答案就像彈球一樣蹦了出來，想出了答案以后，她先把答案寫在一張紙上，然后檢查一遍，檢查完后，再寫到本上，寫到本上以后還要檢查一遍對了，才可以做下一道題，如果沒做對，她要檢查出問題所在，并且要再檢查一遍，她才會把答案重新寫在本上。
我的同桌語文也很好，在班里屬于中上等。她的語文好就在于讀書，她特別喜歡讀書。有一次我去她家玩，我參觀了她的書房，那里簡直是書的海洋，我還看到了幾句名人名言，“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基”，“讀書在于造成完全的人格——培根”，她有這些名人名言的激勵，怎么會學習不好呢？
我的同桌翻臉比翻書還快。有一次，我們發生了小矛盾，我的同桌立馬說了一個很有趣的話題，把不快樂的`事拋到九霄云外去了，我的同桌都可以去當演員了。
聽了我的介紹你們是不是覺得我的同桌是一個小才女呢？你們想不想知道她叫什么名字？我的同桌叫張麗。
四年級同桌的作文300字 篇9
我的同桌是一個優秀的小女孩，她的名字是高子墨。她長的胖胖的，個子不太高，但是看上去非常有趣。
她寫的子非常漂亮，經常收到老師的表揚。有一次，四二班的語文老師，要拿幾本我們班的作業給他們班的同學看，挑到了高子墨的作業，我們班的語文老師表揚了她的.子體好。她的學習也非常優秀，每次考試總是名列前茅，就在去年她還得了三好學生呢。
她上課總是聚精會神的聽老師講課，積極發言不做小動作，從不搗亂課堂秩序，不和前后左右的同學說話和不傳小紙條。
她報的課外班好幾個，有英語、數學、舞蹈、美術、作文、游泳、音樂、各科班都學的非常扎實。特別是音樂和美術學的最好。比如；音樂，當她唱起歌來聲音優美動聽，清脆響亮，句句入耳。更別說是美術了，她畫的畫栩栩如生、惟妙惟肖、生龍活虎、活靈活現。手工也是非同一比的，有一次，她捏的橡皮泥花盆，捏的栩栩如生、非常逼真、看上去就跟買的一樣非常好看。
這就是一個非常優秀的同桌。
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