【實用】四年級動物作文匯總八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級動物作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級動物作文 篇1
我們現在住的樓里，沒有一只狗，連個玩伴都沒有。我特別想要一只既可愛又漂亮的小狗，讓它成為我的朋友。
星期三下午放學后，我的心情特別好，剛蹦蹦跳跳回到家，一開門就看見了一只漂亮的小狗，它披一身金黃色的外衣，瞪著一雙明亮的大眼睛，站在那兒，一眨不眨地看著我，仿佛在問我：你是誰？怎么到了我家呀？多么可愛的小狗呀，我不管媽媽同意不同意，就自作主張地說：得趕緊給他取個名，以后咱們就叫它花花吧！小狗好像聽懂了我的話，懂事地搖了搖尾巴，像是答應了。從此，我就多了一個朋友，也多了一項義務，就是負責花花的吃喝拉撒。我的關懷得到了它足夠的回報，要是我睡覺睡過了頭，它就會沖著我汪汪地直叫，它是怕我遲到了。
我高興時，它陪著我，我不高興時，它安慰我。有一次，我的'考試成績不理想，爸爸媽媽很不滿意，好幾天都不理我，我心里特別難受，只有花花來到我身邊，好像說：小主人別灰心，下次再努力，你能行！我輕輕抱起了花花，它才是我真正的朋友。
自從有了這個不會說話的朋友，我的生活就有了更多的樂趣，無論干什么，都有了新動力。
四年級動物作文 篇2
今天，我和爸爸、媽媽一起到動物園玩。
一進入動物園大門，首先看到的是：我國的一級保護動物——熊貓。熊貓的眼睛周圍有黑色的眼圈，真是可愛！熊貓總是喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快地玩耍。有時抬頭望望人們，有時卻低著頭，好象在想它的哥哥、姐姐們吧！它一高興就像兔子一樣蹦來跳去，有時把胖胖的身體縮成一團，像個大皮球在地上滾動。可真滑稽啊！
我們往前走著，看見一只姿態高雅的梅花鹿，長得很俊俏，淺黃色的毛外衣上點綴著朵朵梅花圖案。梅花鹿的全身總是干干凈凈的，從無泥污的'痕跡。兩只大眼睛帶著機警的神情，再配上頭頂那兩只珊瑚似的桂冠——鹿茸，真像是高傲的公主。
我又看見一群小猴子在玩耍，有的在蕩秋千，有的在追逐，有的在搶食物，有的在打鬧……一只戴小藍帽的小猴子猛地向下一跳，跳到了一塊大石頭上，又猛地縱身一躍，穩穩當當地抓住了一條鐵索。它身子一悠，一雙小腿就夾住了鐵索，驟然一蹬，居然優先地蕩起秋千來，小屁股一蹺一拱的。呀，帽子掉下去啊！小猴子“噌”的一聲跳下去，拿起小帽子，又扣在小腦瓜上。
我愛動物園！我更愛動物！
四年級動物作文 篇3
杏眼、短腿、胖肚子、黑耳朵、白皮毛，這就是我家的小狗樂樂。
它貪吃、貪玩、奴性十足，卻很盡職。
樂樂非常貪吃。早上吃，中午吃，晚上吃，它的肚子好像無底洞，無論什么時間什么地點，只要你給他扔東西吃。它總是狼吞虎咽，三下五除二就咽進了肚子，不像鵝吃飯那么三眼一板，架子十足。一個炎熱的夏天，我買了一個冰棍兒，才打開包裝，一股清涼的空氣就迎面撲來，沒收了我的炎熱。我剛舔了一口，享受從舌尖竄到嗓子眼里的清涼。這時，遠處有個小白點向我跑來，我仔細一看，那不是樂樂嗎？只見樂樂后腿蹬地，前腿向上一跳，以迅雷不及掩耳之勢，把我的'冰棍兒叼走了。我還沒反應過來，一個冰棍就被他分分鐘消滅了。樂樂吃完還向我汪汪汪的大叫，好像責備我供養不周，我攤開雙手，聳聳肩示意它沒有了，樂樂走過來嗅了嗅，這才失望地走開了。
樂樂要是高興，能比誰都溫柔可親。用身子蹭你的腿，把脖子伸出來，讓你給它抓癢，讓你拿棍子陪它玩。從早到晚精力十足，不像貓那樣無事會安安靜靜地睡大覺。不高興的時候，無論誰說多少好話，就算拿骨頭給它，它只是嗚，嗚，嗚的叫喚幾聲，垂著頭，用可憐巴巴的眼神看你，好像受了多大的委屈似的。
樂樂還是個奴性十足的家伙。獨自外出時，一遇到陌生人，就夾著尾巴，賊眉鼠眼，順著墻根兒悄悄地溜走，只恨爹媽少生了幾條腿，逃跑得還不夠快。但只要我在旁邊，就對陌生人狂吠不止，得一連呵斥幾聲，它才肯罷休，還真是狗仗人勢吶。
樂樂的警惕性特別高，只要有一點響動，它就立馬豎起耳朵，汪汪汪的大叫。害得我們每天晚上都要起來兩三次。
我開心時它陪在我身邊分享我的快樂，我傷心時它默默地陪在我身邊分擔我的悲傷。感謝樂樂陪了我兩年，無時無刻、忠誠地陪在我身邊。
四年級動物作文 篇4
今天，我要給你們介紹一個與眾不同的“動物園”。
我的爸爸是一只威風凜凜的`大老虎。
一天晚上，我正在玩變形金剛，玩得很有勁，爸爸卻要我練字，我十分不愿意，就當沒聽見。爸爸又大聲吼了起來，我還是不愿意練字。這時，爸爸皺起了眉頭，臉都氣紅了，眼睛也紅紅的，仿佛要噴出火花，那樣子真像一只發威的大老虎！緊接他惡狠狠地瞪著我，左右拿衣架，右手叉在腰上，大聲吼道：“快去寫練字……”看著爸爸兇巴巴的樣子，聽著震耳欲聾的吼聲，我只好去寫字了。
姑姑是只聰明的貓頭鷹，不管什么樣的問題，她都能答上來。
一天，我在做數學作業時，遇到了一道難題，怎么也想不出來，我把姑姑叫來，姑姑一看，眼睛就亮了，微微一笑，就不斷問我問題，問著問著我就明白了解題思路。姑姑是不是像貓頭鷹一樣聰明呢？
我是一只淘氣的小猴子，喜歡吃桃子，會爬樹，也喜歡模仿別人。
我在這個小小的的“動物園”里生活得很快樂！你也可以來參觀這個小小“動物園”，可以免門票哦！
四年級動物作文 篇5
這是一個溫暖的“動物”之家。在公元 999年，一頭“牛”和一只“虎”結為夫妻，并于世紀交替的 生下了一個可愛的“小龍女”。
牛爸爸他勤勞樸素，扎實耐苦，是個具有責任心的好爸爸。每天小龍女放學回家，就可以享受牛爸爸精心為自己的小寶貝準備的香噴噴的飯菜。他把自己最溫暖最寬厚的愛都給了小龍女和虎媽媽。他的愛是海，海里處處都有她們幸福的港灣。
虎媽媽她熱情能干，開朗聰慧，是個非常樸素的好媽媽。她寧可自己穿得簡單一點，也要小龍女吃好穿好，不受一點的委屈。她把自己最溫柔深情的愛都傾注到了小龍女和牛爸爸的`身上。她的愛載著他們一家走向未來更加美好的生活。
小龍女她健康活潑，努力上進，是個老師喜歡，父母也為之驕傲的優秀女孩。每天在牛爸爸和虎媽媽的精心呵護下，體會著“動物”之家的溫暖，幸福快樂地成長著。
對了，你們猜對了，那個小龍女就是我，牛爸爸和虎媽媽當然就是我最親愛的爸爸媽媽啦！我愛他們，是他們給了我健康美麗的生命，是他們把我培養成知書達理的好女孩。我深深地愛著我這個幸福溫暖的“動物”之家。
四年級動物作文 篇6
一天，一只漂亮的百靈鳥從天上飛過，捉了三只大肥蟲給年邁的媽媽吃，媽媽夸他：“真棒！”就在這時，一聲撕心裂肺的.慘叫傳來：“啊！”一個人拿著電鋸發出“滋滋滋”的聲音到處砍伐樹木，老百靈鳥奄奄一息地說：“寶貝女兒，快去找一個家吧”話音剛落，就應聲倒地。百靈鳥哭泣著，飛走了。
百靈鳥飛呀飛，飛到大海旁的一座房子里就疲憊不堪地睡在了地上。等醒過來時，發現自己在一個精致的小窩里。小男孩見他醒了，問百靈鳥：“你剛才是不是太累了？身上還有幾處傷口呢！” 百靈鳥聽到，嗚嗚的哭起來。“你怎么了？”“>我的媽媽被樹木壓死了，我也被壓到了，所以身上有傷。”“哦！你慢慢養傷吧！傷好了也該找個‘家’。”說完就下去踢足球了，
第二天，小鳥的傷好了，給小男孩告別。到了一個小島嶼的海灘上坐著，欣賞著美麗的風景時突然，一個足球迎面而來“讓開！讓開！” 百靈鳥趕忙飛起來。唉！真是虛驚一場。又唱起歌兒。那動聽的聲音打動了那些小孩兒。他們圍住百靈鳥轉。一個壞孩子把百靈鳥打死了。隨后被扔進了海里，海面上那個漂浮著小鳥的尸體。
這些生靈由誰來保護啊！
四年級動物作文 篇7
星期天，爸爸給我帶回來一只荷蘭豬，它的毛白一塊，黑一塊，黃一塊，像老鼠，也像兔子。它有一個三瓣嘴，它的身體嬌小，只有拳頭那么大小，而且它的膽子很小，我一靠近它，它就嚇得縮成一團。
荷蘭豬喜歡吃青草。下午，我提著籠子到草坪上，我剛把籠子放下，它就低下頭來這兒咬一根，那兒咬一根，吃得津津有味。雖然它身體嬌小，可是它胃口很大，從下午一直吃到晚上，好像一副永遠也吃不飽的樣子。它吃草的`樣子也很可愛，它的三瓣嘴輕輕地，快速地動著，讓我想起了一個詞“細嚼慢咽”，吃相真有品位。
荷蘭豬很會賣萌。它會洗臉，只見它抬起左前爪，在臉上反復摩擦，然后又抬起右前爪反復摩擦。它還會撓癢，它把后腿使勁往前伸到頭上，撓了幾下，感覺不癢了，就不撓了。
現在，荷蘭豬成了我親密的朋友，給我們帶來了許多樂趣，媽媽說： “咱家來了荷蘭豬，就成了四口人，熱鬧多了。”
四年級動物作文 篇8
看，它胖乎乎的身體，長長的耳朵，絨球似的尾巴，紅水晶一樣的眼睛，在黑暗的地方閃閃發光。最逗人的是，它那可愛的三瓣嘴，吃東西和呼吸的'時候，向三面翹開，露出了粉紅的牙床，多可愛呀！
你們知道它是誰嗎？它就是大名鼎鼎的小兔子。小兔子走起路來，一蹦一跳的，因為，它的后腿長而有力，前腿卻很短，跳起來的時候，后退使勁一蹬，身體就隨著向前竄，一下子就能蹦出好遠。它高興的時候，還會用四條腿同時蹬地，頭一擺，耳朵一甩，來個大空翻，想一個雜技演員在表演精彩的節目。它還會用后退撐著身體站起來，然后，再用兩只前爪輕輕的洗臉。看它，多講衛生呀！
不知你們有沒有親手摸過它那潔白的毛，我可和它零距離接觸過。因為，我姥爺養了很多小白兔呢！它的毛呀，特柔軟，摸上去特別舒服。現在的兔子都是在籠子里養了，不太好，失去了它很多的本領。
以前的它，住的地方很好，都是它自己打出來的洞，不太容易被野獸發現。洞口很小，一般野獸是進不去的。小兔子的耳朵，可是特別靈敏的，稍微有一點動靜，它就會豎起耳朵，一遇危險撒腿就跑，跑的可快了。小兔子是個非常聰明的動物吆！這就是可愛又聰明的小兔子。
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