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小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

時間:2023-02-18 11:07:13 四年級 我要投稿

【必備】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集10篇

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1

  在我家附近有個公園叫金城灣公園。

  在這鳥語花香的季節(jié),春姑娘邁著輕盈的腳步飛快地向我們走來。這邊到處是春姑娘的足跡。在這里,我們可以看到那迷人的鵝卵石灘。上面的鵝卵石有大有小,有白有灰,鋪在地上,不就像一條條美麗的地毯嗎?旁邊的湖水清澈見底,里面有著彩色的石頭,湖面上倒映著一排排碧綠的柳樹和山坡。柳樹姑娘蕩著碧綠的頭發(fā),長出了帶絨毛的嫩葉。柳枝很多,如簾子似的'。我以前和朋友在柳樹簾子里玩的情景還歷歷在目。

  我們還可以站在湖邊的山坡上欣賞著美麗的湖景。地上還長著五顏六色,五彩繽紛的小花。湖岸的一幢幢別墅倒映在湖水中,給人一種飄飄欲仙,在仙境中的感覺。湖面上漂著幾條小船,會讓你感覺到置身一幅幅美麗的國畫當中。

  山坡上的花,有黃,有紅,有藍,有粉……再配上小草,真是美不勝收。你可以張開雙手,感受著春風(fēng)拂過你的耳旁。旁邊還有一座橋,當你站在橋上,望著那波光粼粼的湖面,那風(fēng)景就更加迷人了。

  我希望大家有空可以來這邊游玩下啊,我可以當你們的向?qū)叮?/p>

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2

  我未來想要的教室是這樣的:

  教室的外面有一個噴泉,噴泉的旁邊有一個大大的操場,上面有溜冰場、足球場、還有一個籃球場和跑道,溜冰場上有厚厚的冰,很堅固,足球場上面有兩個大大的球網(wǎng),籃球場上兩邊各有一個籃球架,跑道上面有起跑線。

  教室的里面有一個大大的講臺,講臺的上面有一個筆記本電腦和一個地球儀,我們會坐在板凳上看著老師為我們講課。第二個教室是花房,花房里面有各種各樣的花,這些形態(tài)各異、五顏六色的花非常漂亮,有會唱歌的向日葵,還有會跳舞的玫瑰,這里種滿了花花草草。第三個教室是音樂室,里面排滿了樂器,有吉他、鋼琴、小提琴、古箏……它們發(fā)出的聲音各不相同,非常動聽,每次老師帶著我們來音樂室,都會聽到美麗的聲音。“沙沙沙”,咦?那是什么聲音?哦!原來是我們的畫室,走進去,你會看到一群石膏像擺在桌子上,還有一個畫板被畫夾給夾住了,我們會在底下邊聽邊畫,這樣,我們就會畫了。

  這就是我未來想要的教室,如果可以打造出來,我們就能在里面學(xué)到很多的.知識,還可以組織很多有趣的活動,我們會在這里過上快樂的生活。

  神奇的教室,一定能給我們帶來神奇的知識。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3

  一陣悠揚的鈴聲響了起來,同學(xué)們一窩蜂地涌出了教室,來到操場上,玩起了自己愛玩的游戲。

  課間活動真是豐富多彩呀!有的同學(xué)正在踢毽子,有的同學(xué)正在打籃球,有的同學(xué)正在踢足球,還有的`同學(xué)正在玩自己心愛的手球。踢毽子的同學(xué)把毽子踢得特別高,“咚”!又被這位同學(xué)踢了起來,毽子在這位同學(xué)的腳上飛來飛去,好像一只飛舞的小燕子一樣。打籃球的同學(xué)們,一個比一個長得壯,一個比一個長得高,打得球一會兒高一會兒低,其中有一位同學(xué)像一只靈活的小獵豹,在他們之間竄來竄去,“砰”地一聲,投了一個三分球,真是太帥氣了!玩手球的同學(xué)正在跟著體育老師認真地練習(xí)。有一位同學(xué)練得特別認真,難怪老師老讓這個哥哥做練習(xí)呢!踢足球的同學(xué)一腳把球踢到了天上,一下子飛到了對方的球門中,他把球傳來傳去,又傳給了隊友,那位同學(xué)又以風(fēng)一般的速度把球一腳射門,太厲害了!

  我也參加了我喜歡的活動,加入到了跳大繩的隊伍中。同學(xué)們把大繩搖得老高,大家一起叫:“跳!跳!跳!”,剛好有同學(xué)路過,我們的大繩正好甩到那個同學(xué)的頭上,大家連忙過去向那個同學(xué)道歉,同學(xué)也原諒了我們,我們又開始繼續(xù)跳了。我們又一起大聲喊:“跳!跳!跳!”。因為總有人掌握不好跳動的節(jié)奏,踩到繩子,所以我們大家要一起大聲喊“跳”,讓大家都按照同一個節(jié)奏跳動。在開始練習(xí)的時候,大家沒有掌握好跳大繩的規(guī)律,繩子總是被踩到,跳動總是被打斷,但我們并沒有放棄。我們堅信只要堅持不懈,就一定能成功。果然,經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我們終于能連續(xù)跳了,而且一次連跳了30個,同學(xué)們累得滿頭大汗,汗流浹背。

  正當大家玩得生龍活虎的時候,一陣美妙的音樂響了起來,大家都趕緊跑回了教室。操場上頓時安靜了,只能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4

  我家有好多只貓,不,好像是一只貓。它時而饞時而不饞;時而懶時而勤勞;時而快時而慢……它可有趣了!想看看我們家的小貓嗎?就聽我講故事!

  1.饞貓

  我們家的貓可饞了,每次爸爸領(lǐng)回來零食總是被它吃個精光,害得媽媽總是沒有磕。有一次,媽媽出去了。臨走前說不能動書柜里的巧克力,因為小饞貓把那18顆巧克力已經(jīng)消滅了14顆,媽媽被氣壞了。其實也不能怪小饞貓,因為它實在太饞了!剩下的三顆(18顆巧克力中老爸也吃了一顆)巧克力像一只大爪子般的用力把饞貓拽到書柜前,饞貓輸給了巧克力,本來只想吃一顆,可越吃越起勁,三顆巧克力又被消滅了。唉~小饞貓的嘴巴不被零食堵著就難受。

  說它饞,其實也不饞,對于學(xué)校食堂的飯,它一點也不喜歡。每次吃飯到飽一些了就不吃了,所以那么骨瘦如柴。爸爸老是說它廋的像麥稈一樣,矮的像冬瓜般的。其實他自己連個高一點點的六年級小學(xué)生都比不過,而且有那么瘦,這豈不是家族遺傳?

  2.懶貓

  那只小饞貓呀,又十分懶惰。每次早上起床時,媽媽在大叫它總是倒在床上起不來。每次倒在床上時,一想起什么作業(yè)和文具忘帶了,就像昏迷了一樣睡著了。到學(xué)校時才知道“哎喲!”一聲……寫作業(yè)時“答”懶得多寫幾個字就被打上個大紅叉;寫作業(yè)時,媽媽大叫“吃飯了!”懶得去吃飯,又要被老媽吼;拖著疲倦的`身子回家,懶得刷牙洗臉就倒頭睡,要被老媽大罵……唉~小懶貓可當?shù)牟蝗菀啄亍?/p>

  其實小懶貓也不是很懶,每當做語文卷子時耐心及了,勤奮和卷子苦戰(zhàn)到底,要求誰都不能打擾它。到那個時候你一定就不會叫它小懶貓了。

  3.夜貓

  小貓又是只夜貓,常常深根半夜的寫作業(yè),總是不能早睡。總做不到九點睡覺,還經(jīng)常半夜2點鐘起來喝水或跑到媽媽那去睡,所以媽媽經(jīng)常叫那只貓“夜貓”……

  如果是沒有作業(yè)?小夜貓就高興了!吃完晚飯倒頭就睡,這就不算夜貓了吧。

  我家的那只貓是誰呢?哈哈!其實它就是我!

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5

  藍湛湛的天空有了白云還不夠,燕子一身烏衣,像精靈一般給天空帶來了生機。樂呵呵的小鳥也飛來了,它向我們嘰嘰喳喳地說:春天來了,你們看,樹都長出綠葉子了。

  不錯的,樹枝迎風(fēng)擺,樹下小草兒也探出了頭,它們排著整齊的隊伍,隨風(fēng)舞動;小花戴上了五顏六色的新帽子,它們彎了彎腰,正向美麗春姑娘鞠躬致謝呢!山上是綠油油的油菜花,而山的形狀不同,有的像小鳥,有的像小兔,真是太美了。山旁有幾顆大樹,這幾顆大樹都爭著看誰抽出的`嫩葉最多,小蝴蝶覺得太有意思了,也過來看熱鬧,這時小狗也正好走了過來,它在認真的數(shù)小花是幾片花瓣。小狗看了一會,告訴小蝴蝶說;小花的花瓣是五瓣。小蝴蝶看了說;太對了,太對了。

  小河里也非常熱鬧,冰塊融化了,發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音,演奏著美妙的音樂。河水清澈見底,小魚在河里自由自在地游著,偶爾停下來小憩一會兒。

  你看春天是不是生機勃勃呢!這具有詩意的季節(jié),給我們帶來了快樂,帶來了溫暖,我真希望春天能永駐人間!

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6

  “呼……”我正在騎世界上最先進的飛天掃帚在探索世界的奧秘呢!相信在未來,我一定會“魔法”的。假如我現(xiàn)在會魔法,這該多好啊!

  假如我會魔法,我會給多年缺水的.災(zāi)區(qū)施魔法,讓它下起大雨來。災(zāi)區(qū)人民就不會口渴,一定會露出久違的笑臉;使其風(fēng)調(diào)雨順,得到好豐收,能看到人民變得美好起來,這可是我的愿望啊!“嗖”我的飛天掃帚不知往哪里飛了。夷,怎么這么多孩子在外面流浪啊?這孩子們都是因為經(jīng)過了災(zāi)難而迷路或失去家人而在這流浪的。孩子失學(xué),有困難的事已經(jīng)是很普遍的了。為什么我們就不能伸出“友誼之手”呢?我要用魔法建起一座座免費學(xué)校和兒童福利院,我想孩子們一定很高興的!

  假如我會魔法,我要變出許多好人和工作極端負責(zé)的警察。讓他們多與集體通,讓大家團結(jié)一致,為祖國效力,為全世界人民而奮斗!我真的很想那些壞人逐漸減少,甚至煙消云散啊!

  假如我會魔法,我一定要騎這飛天掃帚去環(huán)游世界,探索奧秘。我會給人們帶來一個個有趣事的故事,讓大家都托寬視野。假如我會魔法,我真的很想變出另一個青春美麗的地球來啊!但我只是個負責(zé)的魔法天使,我還沒這種能力來變出另一個地球呢!這需要豐富的科學(xué)知識,我一定會努力的,大家支持我嗎?

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7

  幸福是什么?你幸福了嗎?大人們總說現(xiàn)在的孩子有多么多么的幸福,可我卻不知,什么是幸福。

  正月里,跟著媽媽到鄉(xiāng)下玩,那是媽媽的外婆家,也是她童年生長的地方,那里有一條長長的河堤,堤下是一條河流,河邊是整片整片的菜地,和煦的陽光,吹面不寒的暖風(fēng),已經(jīng)過了立春,萬物即將蘇醒,我好像能想象出不久江邊的柳樹又將枝繁葉茂。幾只鴨子在江里“呷呷”地叫得歡,“春江水暖鴨先知”,看來鴨子最先感受到了春天,鴨子們肯定很幸福的'吧,我想。

  媽媽拉著我的手慢慢地在堤上散步,媽媽情不自禁地提起她的童年趣事,比如在開滿野花的堤上打滾,還有就是拔茅草根吃,我很吃驚,草根怎么可以吃呢?“是呀,草根甜甜的,就像小甘蔗,可好吃了,要不,現(xiàn)在就帶你去找?”“好啊!”我一下子就來了興致,好奇地跟在老媽身后。媽媽的經(jīng)驗很豐富,找到一處松軟的土壤,那里有許多長得很老的茅草,經(jīng)歷了冬的嚴寒,都已枯萎了,可它的根須卻非常的發(fā)達,媽媽使勁一拔,一條長長的根須拔了起來,我用指甲把它的皮輕輕剝開,白白的肉就露出來了,從來沒見過的草根居然是這樣的!我迫不及待的咬一口,甜絲絲的,真好吃,就這樣,我和媽媽找了好多的茅草根,我很小心的剝干凈,把這些白白胖胖的草根捧在手里,舍不得吃,我忽然覺得這種感覺好幸福!

  午后,表舅舅的兩個孩子莎莎和胖胖帶我去池塘邊打水漂,一片薄薄的瓦片在胖胖哥哥手里不經(jīng)意的一扔,就像蜻蜓點水一樣在水面上跳起舞來,莎莎姐姐也很棒,看得我手癢癢,我也試了幾下,竟也在水面躍了兩下,真的好高興,打水漂,沖沙堆,挖番薯,挑薺菜,整個下午我們都在瘋玩,我們哈哈大笑著,幸福隨著新鮮的空氣彌漫在我們的四周……

  我得回家了,我真有些戀戀不舍啊,是啊,這里充滿了快樂、平和的氣息,而我又得回去面對我的培訓(xùn)班,又得為我的滿分努力了,我幸福了嗎?我不禁自問!

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8

  我是一個活潑、認真、寫字寫的很快的小女孩。

  記得有一天,我們?nèi)ス_課,可是課堂上,我們都鬧哄哄的。于是,老師布置了很多很多的作業(yè)。放學(xué)了,因為家長很晚才下班,沒時間來接,所以我留在了學(xué)校。可是,我并不孤單,因為還有很多小同學(xué)和我一樣留在了學(xué)校。于是,聽見有個同學(xué)提議“看誰的作業(yè)先寫完?我們來比賽吧!”我高興的參加了比賽,由于今天作業(yè)很多,留下來的.小同學(xué)都參加了。比賽開始了,我寫呀寫呀,還沒寫多少,手就麻了,但是我抬頭一看,很多同學(xué)還在堅持寫作業(yè),連頭都不抬下,所以我就顧不上手麻了,抖兩下再繼續(xù)寫。不一會兒,我英語作業(yè)就寫完了。我又寫呀寫,語文、數(shù)學(xué)作業(yè)都寫完了。當我寫完最后一個字時,興奮的跳了起來,還一邊說:“我第一、我第一!”就這樣我第一個寫完了家庭作業(yè)。同學(xué)們還不相信,就都圍過來看,看到我真的寫完而了,便開始贊揚我寫得快,因為他們有的只寫了英語作業(yè),其它作業(yè)都還沒寫;還有的同

  學(xué)連英語作業(yè)都還沒寫完;甚至還有的同學(xué)只顧著玩,到現(xiàn)在一個字都沒寫呢。

  這就是我,一個寫作業(yè)很快的女生。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇9

  今年,舅媽送給了我一只可愛的小烏龜,因為它長得很可愛,所以我喜歡它。

  我細細地觀察了它的外形:它有灰綠的`皮膚,頭頸上有著黃色的花紋,灰褐色的龜殼被幾條細細的花紋分成了幾塊有規(guī)則的六邊形。

  我一有時間就在家里觀察它在水池里的活動,發(fā)現(xiàn)烏龜不能長時間待在水里,隔一段時間,它就會把頭伸出水面來換氣,嘴一張一合,眼睛也隨著一眨一眨的,好像在說:“小主人,我真幸福啊!”

  小烏龜?shù)哪_總喜歡在水池里有節(jié)奏地劃動著,盡管樣子看上去挺笨拙,但速度并不慢,如果你把它放出來,一眨眼,它就會轉(zhuǎn)移到另一個地方。

  小烏龜睡覺的時候,會先把四肢和尾巴縮回去,然后再把頭縮回殼里。過不一會兒,它就會呼呼地睡覺了。如果你用小木棍碰碰它,它不會睜開眼睛看看你,而是溜到一邊去繼續(xù)它的美夢。

  這只小烏龜,不但豐富了我的課余生活,同時也帶給了我許多快樂。我愛我的小烏龜!

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇10

  今天爸爸接我回家,我看到爸爸帶了四棵小樹苗,我問是什么樹,他說是香椿樹,還說今天是3月12日植樹節(jié),我高興極了,可以親自植樹了,我們回到家,帶上鏟子,耙子,鋤頭,還有水桶……。開始了我的.植樹活動。

  我們選擇的地點是樓棟門口朝陽的地上,我先拿著耙子和鋤頭把土弄松,然后再用鏟子挖樹坑,把樹苗根部放在樹坑里后埋上土,最后用土圍著樹坑做個圓垅方便澆水存水,我拿著小水桶把四棵小樹苗都澆上了水,這時候,我已經(jīng)滿頭大汗了。爸爸說,香椿嫩葉又香又好吃,不但能做香椿炒雞蛋,還可以做香椿拌豆腐等等美味菜肴。

  我今天做了一件很有意義的事情,我一邊擦著汗,一邊對已經(jīng)種好的小樹苗說:“小樹苗,我要和你一起茁壯成長”。

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