【推薦】小學(xué)生四年級(jí)作文（通用44篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生四年級(jí)作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”這首膾炙人口的歌一直流傳在人們的耳旁、人們的心中，終于，又到了三月五日這天，我怎能不多多行善呢？
于是，到了這個(gè)禮拜天，我頂著寒風(fēng)來到馬路上撿起了垃圾，這些垃圾左飄飄右飛飛，像個(gè)不聽話的小孩子，東躲西藏，真是太麻煩了！我呀，也跟著東跑西竄，有時(shí)被風(fēng)吹得十分痛，風(fēng)像無數(shù)鋒利的`針朝我臉上扎；有時(shí)甚至險(xiǎn)些和車子“親密接觸”，哎，真是有些苦不開言，可我又怎能放棄？
正當(dāng)我有些動(dòng)搖的時(shí)候，我看見一個(gè)老爺爺領(lǐng)著一個(gè)十來歲的小孩，一起在撿垃圾。我便走過去問了聲好。老人面帶微笑地對我說：“你能在冷天里學(xué)雷鋒，真棒！”我聽了，十分尷尬，可正是這一會(huì)兒的尷尬，給了我無限的干勁。
于是，我開工了。突然，我覺得風(fēng)也沒那么大了，天也沒那么冷了，而是溫暖的。行人、司機(jī)們都向我笑，仿佛在鼓勵(lì)我，給我力量。
寒風(fēng)中，我聽見了一聲：“你真是個(gè)活雷鋒！”
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
我的爸爸是湘鄉(xiāng)設(shè)計(jì)院的一名工作人員，大家都親熱的叫他“傅院長”。他姓傅，有是副院長，“傅”“副”同音，真是名副其實(shí)的傅院長。
我的爸爸格子不太高，中等胖胖的身材，四方臉，黃中透黑。頭發(fā)旁逸斜出伸到眉毛處，略有點(diǎn)彎，一笑起來，眼角處像開了花。他對別人總抿著嘴笑，連嘴邊的胡子都被拉著活躍起來，仿佛有取不盡的“樂子”。而爸爸對我，總是板著臉，一副威嚴(yán)的.神態(tài)，看他一下，我馬上低下頭檢討著自己做錯(cuò)了什么。
我的爸爸平時(shí)在家睡睡覺，看看手機(jī)，小說，新聞等，似乎他是個(gè)無業(yè)游民，可是一干起工作來就勁頭十足，效率高。
今年上半年，我和爸爸媽媽開車來到鄉(xiāng)村旺旺家。原來是旺旺父母要建一棟房子，請爸爸設(shè)計(jì)。我看見爸爸圍著老屋走一圈，眼睛盯著一處，嘴里小聲地嘀咕幾下，就說：“這房子的面積是185平方米。”我正納悶，爸爸不用尺子量，為啥知道面積？后來從媽媽那里得知，他走多少部，就知道是多長，我心里暗暗贊嘆：“我的爸爸真聰明！”接著見他們大人在房子里談?wù)摿艘魂嚕瑔栔魅艘◣讓訕牵◣组g什么樣的房子等等，我看他時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)畫畫，時(shí)而凝神思考，時(shí)而問問答答。不過一個(gè)鐘頭，爸爸在一張大紙上設(shè)計(jì)了一張平面圖。
今天，我又和爸爸媽媽去旺旺家，看到的不是低矮落后的舊屋，而是一棟新穎別致的歐式建筑，真是漂亮極了！好多客人都夸贊我家爸爸的設(shè)計(jì)技藝高超。
我有這樣的一位人民建筑設(shè)計(jì)師的爸爸而自豪，我心正想：“爸爸，你什么時(shí)候由副轉(zhuǎn)正呢！”
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
周瑜嫉妒諸葛亮比自己有才干，讓諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬只箭，諸葛亮說只要三天，并立下軍令狀，周瑜很高興。
周瑜故意讓工匠拖延時(shí)間，材料不準(zhǔn)備齊全，可知諸葛亮請魯肅借自己二十條船，每船配三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個(gè)草靶子，并讓魯肅保密不讓周瑜知道，魯肅回去并沒有說借船的事只說他不用翎毛、膠漆這些東西，周瑜十分疑惑。
第 一天和第二天的'時(shí)候都沒有動(dòng)靜，直到第三天四更時(shí)諸葛亮把魯肅請到船里一道去取箭。諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來，船頭朝西船尾朝東一字排開。這時(shí) 候大霧漫天，船已靠近了曹軍的水寨，又吩咐士兵擂鼓吶喊。魯肅很吃驚，諸葛亮卻說曹操不會(huì)派兵出來。果真曹操聽到吶喊聲并沒有出兵只放箭。諸葛亮又下令將 船頭朝東，船尾朝西繼續(xù)受箭。天漸漸亮了霧還沒有散。船上插滿了箭，諸葛亮又叫軍士齊聲吶喊，接著二十條船滿載而歸，曹操知道上當(dāng)了，可這邊的船順風(fēng)順?biāo)?已經(jīng)駛出很遠(yuǎn)了。
二十條船順利到岸，魯肅給周瑜講了事情的經(jīng)過，周瑜只好自嘆不如。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
今天，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。那是一天清晨發(fā)生的一件事。當(dāng)時(shí)我在釣魚，而犯了這個(gè)錯(cuò)誤。
我中午在和姐姐釣魚。鉤子在水上飄蕩。綠色的小球被捆在鉤子上。小球一到水里，就說明有魚咬鉤子了。我先耐心等著，我發(fā)現(xiàn)小球在水里，又定睛一看，一條又大又肥美的金槍魚在清澈見底的湖水里游泳。我一拉繩子，那條魚在空中銀光一閃不動(dòng)了。我大聲說：“笨魚，變成烤魚活該！”當(dāng)我得意時(shí)，魚看我不注意，一下子跳回了水里。我跑跳如雷，大聲說：“死魚，回來！”就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了三心二意的錯(cuò)誤。
如果我當(dāng)時(shí)注意的話，那魚就不會(huì)逃。如果我當(dāng)時(shí)不要得意趕緊收繩子的話，就可以吃烤魚了。我發(fā)現(xiàn)人做事要一心一意，這樣才能讓到手的.魚兒不會(huì)跑。
就在我自我批評(píng)時(shí)，我又一條魚又上鉤了。這一次，我一甩繩子，靈活抓住桿子。把鉤繩一拉，魚就到手里了，用另一只手一拍魚的頭，把它打暈了。就像名人所說：“失敗是成功之母。錯(cuò)誤也可能是再一次錯(cuò)誤的開始。”只有從不斷錯(cuò)誤和改錯(cuò)中經(jīng)歷失敗與成功，才能走向成功！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)我想起：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首詩的時(shí)候，就會(huì)想起我的媽媽。媽媽今年35歲，留著一頭烏黑的頭發(fā)，紅潤的臉上總是掛著笑容。
媽媽有一顆“疼子如命”的慈母心，總是很體貼關(guān)心我。為了培養(yǎng)我，媽媽付出了許多辛勞，耗去了許多精力和心血。有一次，在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽和我去買鞋，我看中了一雙，她也看中了一雙。付錢的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)帶的錢不夠買兩雙鞋子，媽媽只買了我的鞋子，那時(shí)我還小，疑惑地問：“媽媽，你沒買到鞋怎么辦？”媽媽微笑著說：“鞋子穿在你身上，開心在媽媽的.心里。”
還有一年冬天，外面下著傾盆大雨，我突然發(fā)高shao，媽媽穿著雨衣，冒著大雨和刺骨的寒風(fēng)送我到醫(yī)院看病。在路上，媽媽用衣緊緊地捂著我，任由雨水濕透了媽媽的長發(fā)。在媽媽的懷里，天再冷也不是冬天。
媽媽的愛是神圣的、無私的。如果有“來生”我愿意生生世世做她的兒子。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
星期五早上，陽光明媚，萬里無云。我和同學(xué)們懷著高興的心情向孤山進(jìn)發(fā)。
今年春游和往年最大的不同就是：這次我們是以旅行團(tuán)的形式出發(fā)的。我有幸分到了第一組“斷橋?qū)в巍薄Ｐ瞧谒耐恚乙换氐郊揖头畔聲枷螂娔X桌，啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，打開百度，輸入“斷橋的歷史與傳說”，復(fù)制我所需要的資料，粘貼到Word文檔，隨后打印在A4紙上，整個(gè)過程一氣呵成。哎呀！別人做導(dǎo)游時(shí)都倒背如流我也得準(zhǔn)備一下，于是，我拿著稿子讀了起來。睡覺時(shí)，我一直想象著春游時(shí)的樣子：我指著景點(diǎn)講述著他的歷史，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的聽著，好像自己已經(jīng)在春游似的。
第二天來了，春游也開始了，我背著滿滿一書包的零食和資料，整裝待發(fā)。一路上，有的'同學(xué)哼著流行歌曲，有的同學(xué)吟誦著詩句，還有的同學(xué)望著沿途的風(fēng)景，心中仿佛充滿無限的遐想。
到了斷橋邊，我們拿出資料，拿著“小蜜蜂”向同學(xué)們講述著斷橋的傳說，我們滔滔不絕的講著，同學(xué)們仔仔細(xì)細(xì)的聽著，說完之后，我們四位“野導(dǎo)”領(lǐng)著大家去參觀康熙皇帝親筆御題的“斷橋殘雪”碑亭和“云水光中”水榭，我們故弄玄虛，不告訴同學(xué)們碑和匾額上寫的是什么，讓他們猜，可誰知，他們個(gè)個(gè)是“高手”一下子就猜出來了。我們這下可丟面子了，但丟出去的面子很快又挽回來了，因?yàn)槲覀冇挚纪瑢W(xué)們：“斷橋的延伸是什么橋呀？”他們馬上啞口無言，哈哈！答案當(dāng)然是錦帶橋了！
經(jīng)過這次活動(dòng)，我既鍛煉了語言表達(dá)能力，又體會(huì)到了做導(dǎo)游的樂趣。我長大之后也要做導(dǎo)游！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有自己的煩惱，為學(xué)習(xí)，為工作，或?yàn)榧依锏默嵤隆业臒⿶勒f來簡單，就一個(gè)字——”胖“。
因?yàn)榕郑愠３Ｄ苈牭桨职謰寢層谩比獍印啊ⅰ毙∨肿印啊ⅰ贝笪竿酢啊瓉矸Q呼我，就連體育老師都親切地叫我”活力小胖墩“。
記得有一次周末，我剛吃完飯，就聽到爸爸喊：”陳小胖，來我房間一下。“我滿心疑惑：會(huì)是什么事呢？走進(jìn)房間，就聽爸爸語重心長地說道：”你最近好像又胖了。來，稱一下體重。“一聽”稱 體重“三字，我心里七上八下的'，深怕看到那令我頭疼的數(shù)字。于是，我向爸爸撒嬌道：”還是不用了吧。“但還是被爸爸”殘忍“地推上了磅秤。我用雙手蒙住眼睛，忐忑不安地站上磅秤。從指縫中 ，我看到指針左右擺動(dòng)了幾下，停住了。”啊！九十三斤！“我大喊。爸爸一臉地”幸災(zāi)樂禍“：”瞧瞧，你好像是橫著長的，又胖了。“這話說得我是羞愧難當(dāng)。
這就是我的煩惱。我常想：什么時(shí)候我才能改變自己的體型，徹底告別”小胖墩“的稱號(hào)呢？
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
今天是個(gè)陽光燦爛風(fēng)和日麗的好天氣，今天我非常開心，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校組織春游活動(dòng)，我們?nèi)昙?jí)去的地方是岳廟和曲院風(fēng)荷。
我們興高采烈的來到學(xué)校，聽從學(xué)校的指揮坐上車，一路上我們說說笑笑，眨眼間就到了岳廟。我們走進(jìn)大門，步入大殿，我看見大殿中央有彩色岳飛塑像威風(fēng)凜凜，把我深深地吸引住了。只見岳飛頭戴帥盔，身披戰(zhàn)甲，手里還拿著利劍，兩眼炯炯有神地凝視遠(yuǎn)方，仿佛在觀察敵情。
參觀完岳廟，我們?nèi)チ藢γ娴那猴L(fēng)荷。一走進(jìn)大門，我就看見一大片綠油油的青草，各種各樣的鮮花競相開放，似乎在比誰更美，公園里的小溪水清清的，溪里有很多的.小魚游來游去，多的數(shù)都數(shù)不清。小路兩旁一排排大樹站的筆直挺拔，像是一個(gè)個(gè)士兵在歡迎我們的到來。這里的風(fēng)景很美，我們感覺好像在畫中游。
后來老師帶我們來到一片草地上坐下來吃東西，我們紛紛找到組長，再找到舒適的地方坐下來，我們都拿出自己書包里最好吃的東西分享給大家，有時(shí)自己一口都沒吃。我們 還 紛紛和老師合影留念。
時(shí)間在不知不覺中流淌著，很快就到了回校的時(shí)間，我們依依不舍的離開了曲院風(fēng)荷，今天的春游我們很開心，充滿回味。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9
金梅嶺，到底是“軍事重地”還是旅游景區(qū)？
爸爸說，那里原來是個(gè)軍事禁區(qū)，現(xiàn)在已建成旅游景區(qū)，可以玩CS真人槍戰(zhàn)，有軍事探秘游戲，還有空中索道、地下掩體。沖啊！我仿佛看到我在“戰(zhàn)場”上沖鋒了。
周末走進(jìn)“基地”，就好像走進(jìn)一座軍營，整齊的營房，到處走動(dòng)著身著迷彩服的“軍人”。
我們先租了自行車騎了一圈。路邊看似一個(gè)個(gè)小山坡，實(shí)際上里面都是空的。兩扇不起眼的鐵門隱藏在草叢中，里面像是一個(gè)個(gè)空房間。據(jù)說這里曾經(jīng)存放著各種武器，鉆完了地下掩體，我想玩更刺激的“戰(zhàn)車”了。
坐上水陸兩棲“戰(zhàn)車”，馬達(dá)轟鳴，震耳欲聾。車子以風(fēng)馳電掣般的速度沖進(jìn)密林……忽然，前面的路斷了，只有一塊傾斜的.木板，“難道要飛過去？”正想著，我的神呀！車飛了起來！
又上了另一輛滿身迷彩的吉普車，它雖然設(shè)計(jì)和樣子非常像“戰(zhàn)車”，可速度一點(diǎn)兒也不快，可以悠閑欣賞風(fēng)景。溫暖的春風(fēng)已經(jīng)將大地染上了淡淡的綠色，基地四周群山環(huán)抱，溪水在基地中間匯成淺淺的小河，山上的密林里藏著一條條小路，還有小鳥在樹林里鳴叫……
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇10
我一直以為只有汽車尾氣，煤炭燃燒這些會(huì)排放二氧化碳，沒想到生活中處處都有微弱的二氧化碳在侵害著我們大家和我們賴以生存的家園——地球。
現(xiàn)在我們學(xué)校在宣傳低碳生活，我漸漸的知道了怎么樣減少碳污染。開始了“低碳生活”。以前我總把家門口的電燈開上個(gè)徹夜，水從晚上滴到早晨，冰箱里放的到處亂七八糟的東西，這樣既浪費(fèi)水電，又增加了二氧化碳的生成。為了我們的生存環(huán)境能夠得到改善，低碳生活必須從我做起。
首先，低碳生活方式就是在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗，除了做作業(yè)看書必須開燈，其他時(shí)間沒必要開的燈能夠不開就盡量少開，這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家里的電器開著也能排出二氧化碳，就連小小的手機(jī)電池插座也能夠排出可怕的二氧化碳，只要充電器充完電就立刻取下就可以減少二氧化碳的排放。冰箱里盡量能排放整齊這樣就能減少冰箱工作的次數(shù)，從而達(dá)到減少二氧化碳的排放。空調(diào)雖然能給我們在夏天帶來涼意，但是它的'室外機(jī)卻能排放出大量的二氧化碳，所以我們最好能盡量少用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。
在以后的日子我們一定要重視低碳不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們美好的環(huán)境。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇11
植樹護(hù)綠，美化家園，人人有責(zé)。我想，我們都希望擁有和平，擁有一個(gè)美好的家庭。不希望自己的家園被破壞，被傷害。可是，我們?nèi)祟悈s一直在破壞自己的家園，一直在破壞小鳥和動(dòng)物們的`家園。
大樹是小鳥的家，人們把大樹一棵棵的砍伐，大樹逐漸被迫害，被毀滅，讓小鳥的家園一次次的消失，讓小鳥一次次受到傷害。也許有一天，小鳥會(huì)因?yàn)闆]有了家園而滅絕，到那時(shí)，人們將在也聽不到小鳥們的大合唱，早晨，也聽不到小鳥輕快的叫聲，再也看不到大雁南飛的景象了。那是，人類后悔也無濟(jì)于事了。而大樹是地球的“經(jīng)脈”，當(dāng)一個(gè)人沒有了經(jīng)脈時(shí)他還能活么？我們?nèi)祟愡�能活嗎？
所以，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該植樹造林，保護(hù)綠化，為了讓我們每天早晨一醒來就能聞見清新的空氣，讓這一天都能神清氣爽；為了讓溫室效應(yīng)不再有，讓日本小島永遠(yuǎn)不會(huì)被海水淹沒；為了讓小鳥永遠(yuǎn)快樂生活，讓我們每天早晨都能聽到鳥的歌聲；為了讓我們每時(shí)每刻都能在眼里留下一片綠色，讓我們生活在綠色的環(huán)境里；為了讓我們的家園——地球，能夠向其他星球炫耀自己的美麗，讓我們一起努力吧！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇12
我的外婆今年78歲了，今年春節(jié)時(shí)，她老人家來了我這兒，當(dāng)時(shí)我非常高興，由于白天要上班，沒有時(shí)間陪她老人家，晚上回來后，我問外婆：“晚上我們玩點(diǎn)什么呢？”
“隨便。”我外婆說。
“我們就打麻將不？”，我愛人建議。
“好啊……”，大家一致同意。
別看我外婆年紀(jì)大了，她一是頭腦清晰，二是視力好，三是聽力好，所以出牌快，還贏了錢呢。
在我的'印象里，大約是在4年以前，我外婆被檢查出肺部長了東西的，經(jīng)常不斷地痛，晚上時(shí)常睡不著覺，當(dāng)時(shí)是用開止痛藥維持的。在打牌過程中，我問外婆現(xiàn)在身體怎么樣，她說現(xiàn)在還好呢 。
當(dāng)時(shí)，我就奇怪了，聊起了她平時(shí)在做些什么。
其實(shí)我外婆與我外公是分開住的，分別住在我的大舅和小舅家，他們均在農(nóng)村，以種植棉花為主生活，家庭條件都不寬裕，特別是我外婆、大舅他們條件比較差，當(dāng)然我外婆當(dāng)時(shí)也沒有多少錢治 病。我外婆年紀(jì)雖大，但還在家干農(nóng)活，幫大舅洗衣、做飯（我舅媽死得早），還在田里栽棉花，農(nóng)閑時(shí)，就到距家1.5公里外的茶館聽書、打牌，每天來回要走3公里，同時(shí)聽書打牌可以轉(zhuǎn)移注意力，玩 伴也多，我想這就是她病好得快的原因吧。
我現(xiàn)在真正體驗(yàn)到了：生命在于運(yùn)動(dòng)！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇13
在金風(fēng)送爽的日子里，我們迎來了盼望已久的秋游活動(dòng)，雖然說就是有小雨，然后但就是同學(xué)們還就是興致勃勃地背起鼓囊囊的'背包，個(gè)個(gè)笑逐顏開地排著整整齊齊地隊(duì)伍，隨著老師的一聲喊：“出發(fā)！”大家便浩浩蕩蕩地向十八道地進(jìn)軍。
我們來到了空氣清新、山青水秀、鳥語花香的十八道地，聞到那一簇簇小花噴發(fā)濃香，招引著紛至沓來的蜜蜂和蝴蝶；聽到那一只只小鳥在樹枝上放聲歌唱，好像在歡迎我們的到來；看到那一片片鮮嫩、柔軟的葉子光滑翠綠，光彩照人，與小花搭配得天衣無縫，遠(yuǎn)處還有那泉水叮咚的流水聲，真就是一幅秋天的圖畫，我便立即留意翼翼地拿出照相機(jī)，咔嚓、咔嚓地拍個(gè)不停。
大家一邊吃東西一邊聊天，一會(huì)兒老師說收拾東西回去了，只見扎著兩只小辮子的李響還在撿垃圾，好感人啊！回到教室，老師說：“秋游活動(dòng)誰做得最好，誰為我們班爭光呢？就是李響，鼓掌！”頓時(shí)，班級(jí)里響起經(jīng)久不息的掌聲。
秋游活動(dòng)過去了，我的情緒還就是十分激動(dòng)，這就是我這學(xué)期以來最快樂的一天！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇14
這天我十分高興，因?yàn)閷W(xué)校組織我們?nèi)ド钲诤Ｑ蠊珗@。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了透明的海底隧道，看見了五顏六色、形態(tài)各異的魚兒，看見了老態(tài)龍鐘的海龜，看見了頑皮可愛的小鯊魚。你瞧！一群金黃和銀白相間的魚左右擺動(dòng)地游到我們那里，表示歡迎。
最讓我感興趣的就是去觀看海洋劇場。有簡單快樂的水上芭蕾表演，有觸目驚心的跳水表演，有賞心悅目的海豚表演。最精彩的.表演要數(shù)海豚表演了。工作人員請來了三只可愛的海豚，它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看，天天海豚正在做數(shù)學(xué)算術(shù)題呢！工作人員拿來一塊寫著“3+2”的白板讓天天做，它連續(xù)在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案，但答案錯(cuò)了。原先就是天天海豚不喜歡工作人員出的算術(shù)題，它喜歡小朋友出題呀。一個(gè)小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看著題目歡快地游到水中，調(diào)皮地用尾巴拍了8下。喲！它還真答對了。頓時(shí)，海洋劇場響起了雷鳴般的掌聲。
導(dǎo)游還帶領(lǐng)我們參觀了水族館、鯨鯊館、極地動(dòng)物館、夢幻水母館。
時(shí)間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了傍晚。在老師的催促下，我們戀戀不舍地離開了海洋公園。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇15
說起我的爸爸，那真是說上三天三夜都說不完。我的爸爸用一個(gè)字形容的話，那就是棒！如果用兩個(gè)字來形容他的話，那就是很棒！如果用三個(gè)字來形容他的話，那就是棒極了！我為什么給爸爸這么高的評(píng)價(jià)呢？因?yàn)樗且粋�(gè)既帥氣又知識(shí)淵博的.人。
我的爸爸有多帥呢？讓我們來看看他吧！他有一個(gè)圓圓的啤酒肚，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下長著一張和藹可親的“國”字臉，彎彎的眉毛下鑲嵌著兩顆又黑又亮的“黑寶石”。我的爸爸是不是帥氣極了！
我的爸爸不僅帥氣，而且知識(shí)還很淵博。有一次，爸爸帶我去壺口瀑布去玩，用“洶涌澎湃”來形容黃河一點(diǎn)也不夸張。爸爸對我說，黃河是我們的母親河，曾經(jīng)有一個(gè)叫柯受良的中國人，他在黃河上做了一件轟天動(dòng)地的事情，那就是“飛渡黃河”。我想這是一件對常人來說多么不可思議的事情啊！可是柯受良憑他自己的能力和勇氣做到了。爸爸知道的可真多啊。
小朋友們，你們說我的爸爸是不是即帥氣又知識(shí)淵博呢？相信此處的你們已經(jīng)頻頻點(diǎn)頭了！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇16
有人說，書是人類進(jìn)步的階梯。但我認(rèn)為這是一個(gè)知識(shí)的世界，一個(gè)學(xué)習(xí)的海洋。從上課開始，我不僅更愛讀書，而且讀書方法多，思維更活躍，還有一個(gè)小故事！
有一天，老師抱著錄音機(jī)來到教室，學(xué)生們立刻七嘴八舌地議論起來。老師在干什么？大家都很不解。只見老師笑著說：“每個(gè)人心里都在告訴圖書館，不管有多奇怪，只要?jiǎng)觿?dòng)腦子，一定會(huì)想出來的。”教室里頓時(shí)鴉雀無聲，有的同學(xué)皺著眉頭，有的同學(xué)拖著頭專心思考。學(xué)生們用他們聰明的頭腦想出了奇怪的.計(jì)劃，這讓老師們感到驚訝。正是因?yàn)槲覀儫釔坶喿x，我們才會(huì)有這種奇怪而完全不同的想法。讀書是好的，但不要停留在生活的每一個(gè)角落去使用。
從上節(jié)課開始，我學(xué)會(huì)了如何讀好書，如何讀好書，如何讀好書。讀書的時(shí)候不僅要認(rèn)真，還要邊讀邊畫，寫下名篇好句，積累詞匯，以后寫的時(shí)候不要著急。有句老話叫：讀一本書，就會(huì)像神一樣寫一本書。
釘入釘子，擠出時(shí)間。為了掌握更多的知識(shí)財(cái)富，我必須努力學(xué)習(xí)！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇17
在我很小的時(shí)候，父母就想培養(yǎng)我努力學(xué)習(xí)、愛讀書的好習(xí)慣，讓他們在課余時(shí)間有個(gè)地方讀書方便，于是留出了一個(gè)學(xué)習(xí)的空間。他們還把書房裝飾得非常漂亮。為了讓我們都有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們必須知道，如果一個(gè)人從小養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，長大后一定會(huì)喜歡閱讀。
當(dāng)我走進(jìn)這間書房時(shí)，我們可以看到一個(gè)大書架。在這個(gè)書柜的頂部，有一些關(guān)于專業(yè)的書籍和一些爸爸媽媽的職稱參考書。下層是一些關(guān)于愛好的書。比如爸爸喜歡一些武術(shù)，喜歡寫書法。這一層是一些關(guān)于武術(shù)和自由搏擊的書，或者教人寫書法和舊字帖。經(jīng)常看到爸爸一個(gè)人在書房里玩這些字帖，然后用毛筆在宣紙上反復(fù)練習(xí)。在最后一層，有我的`書。在這層樓，有一些四大古典小說，我小時(shí)候經(jīng)常讀拼音和朱茵，還有一些漫畫書，當(dāng)然還有一些我以前用過的課外輔導(dǎo)書籍。看這些書的時(shí)候回憶起過去，真的很愜意。
書柜旁邊有一張非常大的桌子，我們可以在上面做作業(yè)或讀一本喜歡的書。書桌旁邊的辦公椅坐起來也很舒服。旁邊的兩盆青蘿卜，既美化了環(huán)境，又凈化了房間的空氣。在這樣的環(huán)境下看書真的是一種享受。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇18
說到擁有健康的生活，我們都知道“好好生活，好好休息，好好鍛煉。”沒有健康，什么都沒有，健康是第一位的。健康是生命的基礎(chǔ)。沒有健康，什么都沒有。這就是健康的意義！
俗話說，人生在于鍛煉。運(yùn)動(dòng)不僅可以強(qiáng)身健體，還可以陶冶情操，鍛煉大腦的思維能力。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，我就會(huì)去戶外，呼吸新鮮空氣，鍛煉身體。做完運(yùn)動(dòng)后，我會(huì)立刻感覺輕松很多。當(dāng)溫暖的'陽光照耀在我身上，我終于感受到了生命的活力！
我們社區(qū)有許多健身設(shè)備。每當(dāng)我做完作業(yè)，媽媽和奶奶就對我說：下樓去運(yùn)動(dòng)，讓腦子休息一下。眾所周知，“能休息的人學(xué)習(xí)好，工作好。”
飲食上不要偏食或挑食。吃各種蔬菜和全谷物。因?yàn)楦鞣N蔬菜和谷物營養(yǎng)價(jià)值不同。因此，我們的身體不會(huì)失去營養(yǎng)平衡
還要注意個(gè)人衛(wèi)生。我們應(yīng)該在飯前飯后洗手。晚飯后，早晚刷牙。因?yàn)轱埡笞炖飼?huì)有一些食物殘?jiān)銘?yīng)該閉上嘴。早晚刷牙，就不會(huì)有蛀牙了。
話雖如此，我們應(yīng)該明白，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)過健康的生活。只有身體健康，好好學(xué)習(xí)，做健康生活的“小使者”！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇19
最近幾天爸爸鼻子老是出血，不知道是什么原因造成的。于是，我們來到了中山醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院耳鼻喉科的候診室。候診室里沒有多少空間。我坐在椅子上，拿起一本書看。
過了一會(huì)兒，我收起書，抬頭看著父親。我看到父親臉色蒼白，疲憊不堪。我又看了看四周：有人在看報(bào)紙；有的人拿病歷仔細(xì)聽護(hù)士名字；有的人在互相交談，陌生的聲音讓人聽不懂，這恰恰說明了他們談話的私密性；有的人是看著醫(yī)生的簡介，稍微思考一下；有的人急得來回走動(dòng)，滿臉汗水；也有流血過多沖廁所的。病人的臉看起來很焦慮。大家都在等，等著護(hù)士念他的名字。我知道在所有求醫(yī)的人心中，都在等待明天的恢復(fù)。
中午病人越來越多，我心想：健康就像一朵脆弱的花，盛開在遼闊的.土地上；健康是一只虛弱的鳥，獨(dú)自在無邊無際的天空中飛翔。疾病是無情的害蟲，是無情的箭，給人帶來無助的痛苦。
希望世界上沒有疾病，沒有疾病帶來的痛苦，以減輕人的精神壓力；我要是醫(yī)生就好了，治病救人，止痛保命。
健康，因?yàn)檎滟F而稀有，因?yàn)檎滟F而值得追求。讓我們一起保護(hù)這份珍貴的“禮物”！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇20
少年，多么熟悉的一個(gè)詞，代表了我們這一代人朝氣蓬勃、積極向上、努力奮斗的時(shí)期，為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。但它在街上。但是我看到了一個(gè)讓我震驚的場景。
當(dāng)時(shí)是中午放學(xué)，我趕回家。在我面前，有幾個(gè)男生舉著手，放下手，騎著車，冒出一股白煙。我猜是什么讓他們這么感興趣。我加速追趕，看看發(fā)生了什么。——支煙，我驚喜的喊道。我驚呆了，怎么會(huì)這樣？青少年應(yīng)該在校園里努力學(xué)習(xí)，在家里盡自己所能幫助父母。或者偶爾在爸爸媽媽面前撒嬌，偶爾耍點(diǎn)小脾氣，不應(yīng)該暴露這些不好的行為。我們是國家的未來和希望，是父母的驕傲。他們夜以繼日地努力工作，為我們每天回家準(zhǔn)備美味的'飯菜。就是讓自己的孩子好好學(xué)習(xí)，成為對社會(huì)有用的人才。然而，他們接觸到了這些壞習(xí)慣，交了一些不該交的朋友。如果他們的父母知道這件事，他們會(huì)多么難過！如果這樣下去，會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)。吸煙不僅傷害他們的健康，也傷害他們的心理健康。
我希望這樣的孩子越來越少，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，我們有自己的任務(wù)——學(xué)習(xí)知識(shí)。改掉那些壞習(xí)慣，給自己一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果你繼續(xù)這樣下去，你不僅會(huì)傷害你自己，還會(huì)傷害你親戚對你的關(guān)心。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇21
我的書架上有一本我非常喜歡的書。書名叫《岳飛傳》。這本書有個(gè)小故事！
我記得我生日那天，爸爸在放學(xué)回家的'路上接我，他神秘地對我說：“今天是你的生日，我給你買了一個(gè)小禮物”。我急切地問：“什么事？”但是爸爸的嘴就像一把大鎖，他撬不開。我絕望地沖回家。回到家，我放下書包。我的眼睛亮了，桌子上有一本嶄新的書。仔細(xì)看，這是一本我期待已久的書。我迫不及待地打開書，津津有味地看著，甚至在吃飯的時(shí)候。吃完飯，我打開燈繼續(xù)看。我被書中的故事情節(jié)深深吸引。看到岳飛打勝仗，我高興的大叫起來。當(dāng)我看到秦檜陷害岳飛時(shí)，我恨得咬牙握緊拳頭。不知不覺，該睡覺了。爸爸也開始催我早點(diǎn)睡覺：明天還要上學(xué)，不要看起來太晚。我答應(yīng)過，但是我的眼睛一刻也沒有離開過書。不知不覺，夜深了。我抬頭一看，哇！快一點(diǎn)了！我趕緊關(guān)燈睡了。晚上做了個(gè)夢，夢見岳飛拿著長槍。騎著馬，打了金兀術(shù)，從馬上摔了下來。我忍不住大喊一聲“好！”！突然，我被刺痛鈴鈴的鬧鐘聲驚醒。我迷迷糊糊睜開眼睛，眼睛酸酸的。我一點(diǎn)精力都沒有。我真想睡一會(huì)兒！今天怎么上課？
《岳飛傳》，你真的讓我開心又擔(dān)心！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇22
今天看了《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》。我一拿到書，馬上就被書的封面吸引住了。一個(gè)穿著紅裙子、戴著帽子、打著藍(lán)色陽傘的阿姨從天而降。我迫不及待地打開書，津津有味地讀了起來。
這本書的作者帕林特拉弗斯(pa lin travers)，世界奇幻文學(xué)大師，和她的主角瑪麗阿姨，一只手捂著帽子，一只手拿著手提包，進(jìn)了班克斯家當(dāng)保姆。就像一個(gè)神奇的巫師，她可以隨心所欲地行走。她可以坐在樓梯扶手上，馬上滑上樓。瑪麗阿姨也有一個(gè)神奇的手提包。里面有一條白色圍裙和一塊肥皂。所有人能想到的都可以從她包里拿出來。是個(gè)百寶箱。
班克斯的兩個(gè)孩子，邁克爾和簡，非常喜歡瑪麗阿姨。瑪麗阿姨經(jīng)常帶他們環(huán)游世界，看印第安人和愛斯基摩人；參觀瑪麗叔叔的房子，他們在空氣中做飯；他們還去動(dòng)物園慶祝瑪麗阿姨的生日，他們一起去天空貼星星。瑪麗阿姨給他們帶來了無盡的`快樂和喜悅，也開闊了他們的視野，增長了他們的知識(shí)，讓他們更加懂事。
我真的希望瑪麗阿姨來我們家，陪我在草地上開心的玩耍，和他們一起遨游世界，一起貼星星，一起開生日派對。
這真是一本讀不厭的書。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇23
今天，我無事可做。從書架上拿出一本書——為靈魂洗澡。我立刻被這本哲學(xué)書吸引住了。書中有許多短篇故事。雖然看似簡單，其實(shí)蘊(yùn)含著深刻的道理。這本書震撼了我的心，讓我對一些事情有了新的看法。
博格斯是美國nba籃球明星，身高只有1.6米，是夏洛特黃蜂隊(duì)最矮的球星。他經(jīng)常被別人嘲笑和質(zhì)疑，但博格斯自信地說；別人說我矮，成了我的動(dòng)力。我想證明矮個(gè)子也能做大事。所以，在場上，人們把博格斯看做是一只“滾動(dòng)的老虎”，他搶走了對手90%的球。個(gè)子矮成了他高速運(yùn)球的優(yōu)勢，也成了知名大明星。
博格斯的故事告訴我們，命運(yùn)掌握在自己手中。經(jīng)常感覺越來越差，事情越來越糟，因?yàn)閯e人的話影響了我的情緒。就像我媽說的，這是一個(gè)惡性循環(huán)。現(xiàn)在我明白了，不能太在意別人的`看法，否則會(huì)承受很重的心理壓力，時(shí)間久了心里會(huì)蒙上一層灰。我要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看待事物，為自己的靈魂洗澡，學(xué)習(xí)博格斯的態(tài)度，把別人的鄙視和歧視當(dāng)作動(dòng)力，那么我們所有的黑色絕望都會(huì)轉(zhuǎn)化為綠色希望。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇24
時(shí)間如水，光陰似箭。當(dāng)我長大的時(shí)候，我在千千經(jīng)歷了成千上萬的事情，就像天空中的星星，還有無數(shù)的事情。但是有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那是一個(gè)初夏的.午后，天空似乎被孫悟空攪亂了。就連玉帝的老二也淚流滿面。開始下起了傾盆大雨。我正坐在沙發(fā)上看電視，這時(shí)小華打來電話說：“我們下午去圖書館借書吧！”我看著窗外巨大的雨滴，猶豫了一下，同意了。但我心里想：“雨下得這么大，怎么去呢？”看鬧鐘，約定時(shí)間前再看電視。可我心里卻在嘀咕：“好大的雨，去圖書館的路好遠(yuǎn)，怎么走，就是不走！”我不行，小華。她會(huì)在圖書館等我。你不去，別人就不信任你，不相信你。所以不談?wù)\信！“我心里好像有兩個(gè)小人在打架，但我最后還是決定冒雨去。
我冒著傾盆大雨，打著傘來到圖書館。我的身體已經(jīng)濕了，雨水不停地從臉頰上滴落，像一只真正的落湯雞。見小華還沒來，就靜靜地坐著等著，不停地擦拭著掛在臉上的雨水。時(shí)間過去了，但她沒有來。雨越來越小，圖書館的阿姨要下班了。我想：“她不應(yīng)該來。”回到家，我氣得打電話給小華，問她為什么不守信用，她卻說：“雨太大了，我不想去。我一句話沒說就放下了電話。太多的委屈讓我熱淚盈眶。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇25
時(shí)間如水，光陰似箭。當(dāng)我長大的時(shí)候，我在千千經(jīng)歷了成千上萬的事情，就像天空中的'星星，還有無數(shù)的事情。但是有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那是一個(gè)初夏的午后，天空似乎被孫悟空攪亂了。就連玉帝的老二也淚流滿面。開始下起了傾盆大雨。我正坐在沙發(fā)上看電視，這時(shí)小華打來電話說：“我們下午去圖書館借書吧！”我看著窗外巨大的雨滴，猶豫了一下，同意了。但我心里想：“雨下得這么大，怎么去呢？”看鬧鐘，約定時(shí)間前再看電視。可我心里卻在嘀咕：“好大的雨，去圖書館的路好遠(yuǎn)，怎么走，就是不走！”我不行，小華。她會(huì)在圖書館等我。你不去，別人就不信任你，不相信你。所以不談?wù)\信！“我心里好像有兩個(gè)小人在打架，但我最后還是決定冒雨去。
我冒著傾盆大雨，打著傘來到圖書館。我的身體已經(jīng)濕了，雨水不停地從臉頰上滴落，像一只真正的落湯雞。見小華還沒來，就靜靜地坐著等著，不停地擦拭著掛在臉上的雨水。時(shí)間過去了，但她沒有來。雨越來越小，圖書館的阿姨要下班了。我想：“她不應(yīng)該來。”回到家，我氣得打電話給小華，問她為什么不守信用，她卻說：“雨太大了，我不想去。我一句話沒說就放下了電話。太多的委屈讓我熱淚盈眶。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇26
開學(xué)了，媽媽給我買了一個(gè)既可愛又實(shí)用的文具盒。
文具盒的形狀像一輛小巧玲瓏的公共汽車，全身為橙紅色，上面還零星地灑了層金粉，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，可好看了！在橙色的基礎(chǔ)上，還配有隱隱約約可見的底紋和幾只活潑可愛的卡通小熊；他們神態(tài)各異，栩栩如生；我最喜歡其中的一只小熊，上穿紫色的棉襖；下穿淺黃色的褲子，背著一個(gè)小巧而精致的綠色書包，頭上還斜戴著一頂藍(lán)色帶有心形圖案的帽子；胖乎乎的圓臉上配著一雙黝黑而有神的眼睛；圓嘟嘟的`嘴巴似乎每時(shí)每刻都在與我說話：“小主人，我們一起努力學(xué)習(xí)吧！”它可是我的好朋友，開心事我會(huì)他說，委屈時(shí)它似乎能給我安慰，我和它幾乎成了形影不離的好朋友！
打開文具盒可見里面有兩層，第一層的空間較小，我經(jīng)常放一支鋼筆、一支鉛筆及一些小的東西；第二層的空間較大；里面可容納許多的東西，我經(jīng)常將尺子、改正紙和其他的鋼筆都放在里面；當(dāng)我畫畫的時(shí)候，它會(huì)給我鉛筆，讓我描繪心中的藍(lán)圖；當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，它會(huì)給我鋼筆，讓我盡情揮灑心中點(diǎn)墨；當(dāng)我寫錯(cuò)了字或做錯(cuò)題時(shí)，它會(huì)給我以改正的機(jī)會(huì)；讓我刪改以前的錯(cuò)誤
文具盒呀，你真是我學(xué)習(xí)上的好寶貝！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇27
我家養(yǎng)了幾只肥肥的母雞。尖尖的嘴巴，圓溜溜的眼睛，小小的腦袋別著一朵“雞冠花”，胖胖的身子披著一件五彩“羽絨服”，走起路來一搖一擺，好不得意！
母雞吃飯的時(shí)候可有意思了，沿著雞食槽排成一行，脖子一伸一縮，好像在做群體體操。我故意發(fā)出怪聲，它們會(huì)撇過頭，歪著腦袋看著我，看我沒動(dòng)靜，就繼續(xù)做“體操”。當(dāng)我再次發(fā)出這樣的怪叫時(shí)，它們就懶得理我了，嘿，母雞還是挺聰明的`呢！
母雞下蛋的情景，弄得“鑼鼓喧天”，唯恐天下人不知道。下蛋前，它總是急促地走來走去，嘴里“咕咕咕——”地叫個(gè)不停。好不容易選了一個(gè)下蛋的舒適場所，它才稍微消停一會(huì)。它靜靜地蹲在土坑里，時(shí)不時(shí)警惕地看著四周是否有危險(xiǎn)。過了一會(huì)兒，母雞的脖子一縮，翅膀一夾，屁股一撅，渾身一抖，一個(gè)粉色的大蛋就“降臨”了。母雞完成光榮的“使命”后，跳出土坑，繞著房前屋后“咕咕咕”地炫耀自己，就算聾子也被它吵醒了。
我喜歡我家這群母雞，它們雖然愛炫耀但也是我家的功臣哦！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇28
感激關(guān)心，回報(bào)滴水之恩。也許這是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心，卻能給對方無限的溫暖。關(guān)懷就像一盞燈，也許只有一絲光亮，卻能照亮迷失的地方。
其實(shí)我也有同樣的經(jīng)歷。那是去年的一天。我把小提琴學(xué)好了，上了203路公共汽車。也許我站錯(cuò)了標(biāo)志，公共汽車駛向車站。一開始我不在乎，后來發(fā)現(xiàn)不對勁。原來的路和現(xiàn)在的`完全不一樣。我急忙問司機(jī)叔叔：“叔叔，這輛車去哪里？”
“東站。”司機(jī)叔叔隨口答道：“什么？”我被禁止打電話，“我坐錯(cuò)車了。”看來我得走回家了，“但是。”到了車站，我突然失去了理智，我記憶中的路線飛出了云層。“孩子，走錯(cuò)路了，沒事，給吧。”他給了我一元錢讓我坐公共汽車。我抬頭一看，是個(gè)大叔。我趕緊說：“謝謝叔叔。”此時(shí)此刻，我感到渾身溫暖.
我正要坐公交車，這時(shí)一輛電瓶車向我走來。原來是張先生。他對我說：“我看見你坐錯(cuò)車送你回去了。”說著，抱起我，送我回家.
關(guān)愛，靠幾個(gè)人，不，要大家一起傳播，關(guān)愛，才能讓世界變得更美好！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇29
關(guān)懷是溫暖世界萬物的春風(fēng)；關(guān)心是一陣清風(fēng)。這是一場雨，給炎熱的夏日帶來了一絲清新。關(guān)懷是一股秋風(fēng)，驅(qū)走夏日的熱氣；關(guān)懷是冬天飛舞的'雪花，為來年的大豐收鋪平道路.
我記得我年少無知的時(shí)候，總是被別人關(guān)心。漸漸地，我進(jìn)入了我金色的童年，我一直在尋找機(jī)會(huì)去關(guān)心別人。有一次，班里一個(gè)同學(xué)生病了，但還是堅(jiān)持要來學(xué)校。下課后，很多同學(xué)圍過來，向他表示慰問；我已經(jīng)想好了。突然，他一捂嘴，所有人都處境不妙，紛紛逃往千里之外。果然這個(gè)同學(xué)吐了一地。全班頓時(shí)炸開了鍋，大家七嘴八舌地議論起來；有人說“惡心，我們走吧”，有人說“天啊，我要吐了”，有人說“太可憐了，我們幫幫她吧”。就這么做，我和幾個(gè)同學(xué)開始分工；我去拿拖把。他們有的去廚房拿煤，有的去拿掃帚，有的去挑水。大家開始工作。雖然汗水是熱的，但我們的心是甜的，我們繼續(xù)清理“受害的地方”。
剛才那些說空話的人并沒有感到臉紅；他們還表演，遞紙巾，遞茶，還有人講笑話逗她笑！
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但我還是不會(huì)忘記，因?yàn)閺哪且豢唐穑蚁矚g關(guān)心別人，體會(huì)到了“助人為樂”的真諦。是的，只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成更美好的明天！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇30
今年國慶，我去了寧波鳳凰山主題樂園。
到了那邊，我才知道什么是人山人海，連買票的隊(duì)伍都排到門外。就更別說里面了。
到了里面，我首先玩了醉酒桶。就是人坐在里面，然后開始旋轉(zhuǎn)。起初沒什么感覺，可到了后來，轉(zhuǎn)地速度越來越快，強(qiáng)大的慣性使我一下撞左邊，一下撞右邊，暈死我了。結(jié)束時(shí)，竟然還急剎車。當(dāng)我下來時(shí)，我早已天暈眼花，分不清東南西北。
然后，我玩了泡球戰(zhàn)城。只見里面到處是泡球，我叫他們?nèi)炫萸颍乓粫?huì)兒，就撿了三四袋。我看有這么多泡球，就顧不上瞄準(zhǔn)，瘋狂的按發(fā)射鍵。到后來，泡球快用完了，我就讓他們撿快點(diǎn)，自己開始狙擊，每泡都中。后來，被我打過的.人竟然找了個(gè)加農(nóng)炮，打過來。我生氣了，叫他們別撿了，上來幫我放泡球，狂射。把他們打得落花流水。
最后，是摩天輪，只見它慢慢地升高。剛開始，覺得特別沒勁。可到了后來，越來越高，越來越高，我的心都掛在嗓子眼，眼看就要蹦出來。
那天，我玩得十分開心。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇31
終于熬到了大年三十，這時(shí)候每家每戶過年的氣氛達(dá)到了高潮。大家都在忙著貼春聯(lián)、包餃子……到了晚上，全家人都聚在一起吃年夜飯，等著看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。我和哥哥最鼓歡放鞭炮和看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》了。
開始放鞭炮和禮花時(shí)，我還有點(diǎn)害怕，把心一下提到了嗓子眼，生怕出現(xiàn)意外把我炸傷了。大爸看到我哆嗦的樣子說：“人家是男子漢大丈夫，你是男子漢大豆腐”。我心想：“哼，我才不是大豆腐，我是安全第一”。在大爸的.指導(dǎo)下，我慢慢地不怕了。我們放了許多鞭炮和禮花，最漂亮的要數(shù)一種叫“流星雨”的禮花了，只要一點(diǎn)著就能噴出五顏六色的焰火，五彩繽紛，美麗極了。
今年的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》也不錯(cuò)，里面有許多好看的節(jié)目，我最喜愛《五官新說》和《不差錢》了，這兩個(gè)節(jié)目把人們逗得哈哈大笑，同時(shí)也有一定的教育意義。
到了大年初一，吃完餃子，我們就給長輩們拜年，祝他們牛年開心。拜完年，拿著壓歲錢，我和大爸一家去廣場玩，我們贏了許多的獎(jiǎng)品……今年春節(jié)，我還學(xué)會(huì)了兩個(gè)四字詞語“牛氣沖天、一路領(lǐng)先”。我非常喜歡這兩個(gè)詞語，因?yàn)槲蚁Ｍ医衲甑膶W(xué)習(xí)成績能像這兩個(gè)詞一樣，在學(xué)校里一躍榜首。
這個(gè)年過得真好啊！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇32
過新年啦！每家每戶都貼上了春聯(lián)，擺上了鮮花，一片喜氣洋洋的景象。我家也不例外，大年三十一早爸媽就在整理房間、更換新床單，客廳的茶幾上陸續(xù)擺上了新鮮的水果、好吃的干果和零食，因?yàn)橥砩蠒?huì)有親愛的太奶奶、外公外婆、阿姨、姨父到我們家來做客哦！
今年也不例外，我們一大家子在飯店吃年夜飯，一桌子豐盛的`菜肴，大伙兒邊吃邊聊……與往年不一樣，今年最開心的話題——阿姨肚子里的小寶寶就要出來嘍！每一個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，為了新年、也為了即將出生的“小包子”。
吃完飯，我們津津有味的看起春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)起來，不過最有意思的還屬魔術(shù)節(jié)目。樓下開始有人放煙花了，我和爸爸一起來到陽臺(tái)上看煙花，天空中，煙花五彩繽紛、千姿百態(tài)，真是美麗極了！煙花是很美麗，希望大家能自覺停放煙花，為了我們生存的環(huán)境能夠更加美好！不知不覺，電視上開始了迎新年的倒計(jì)時(shí)，我在開心中迷迷糊糊地睡著了，第二天醒來，就聽見噼噼啪啪的鞭炮聲，媽媽說我又長大了一歲。偷偷告訴大家，最高興的是枕頭下還有紅包哦！呵呵……
過年真好，有好吃的、好玩的，還有親愛的紅包，真希望天天都在過年！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇33
今天，是我們小學(xué)階段的是最后一次春游，也是我和同學(xué)們的美好回憶。
早上八點(diǎn)，我們便登上了十一號(hào)校車。經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的車程，我們來到了“截流紀(jì)念園”。大家都新奇地看看周圍的景物，像是跑進(jìn)家里的幾只小老鼠。隨后，我們找到了一個(gè)觀大壩的好地方，大壩猶如一位巨人，鎮(zhèn)守著關(guān)口，不讓水流經(jīng)過，我們將這位巨人記錄在了紙上。
看著這座雄偉的大壩，我不禁聯(lián)想到：在大壩的建造中，不知道有多少人在默默的`奉獻(xiàn)，有了他們，大壩才會(huì)聳立在我們眼前。
在“截流紀(jì)念園”中，有很多為人民服務(wù)的人的雕像，有偉大的舍己為人的女司機(jī)，還有工廠中的無私奉獻(xiàn)的工人，以及為人民服務(wù)的警察……
離開“截流紀(jì)念園”之后，我們又來到了“185觀景平臺(tái)”，在“截流紀(jì)念園”中看到的大壩是一位巨人，而在“185平臺(tái)”看大壩卻是一位亭亭玉立的少女，在薄霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
下午，我們依依不舍得離開了三峽，我們小學(xué)階段的最后一次春游就是這么結(jié)束了，這次三峽之旅真是豐富多彩，也給我小學(xué)生活留下了美好的回憶。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇34
聽過一句話沒：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”是啊，我要學(xué)會(huì)感恩，在這么多幫助我的人中，我要感恩為我嘔心瀝血的老師，為我遮風(fēng)擋雨的母親，對我嚴(yán)格的'父親。
我要感恩老師，是老師自己當(dāng)一根燃燒自己卻點(diǎn)燃了我們的蠟燭，是“園丁”培養(yǎng)了我們“祖國的花朵”。是老師把我領(lǐng)上“懸崖”，讓我在“懸崖峭壁上飛行。”是老師把我們領(lǐng)進(jìn)“知識(shí)的海洋”，讓我探索、學(xué)習(xí)。老師這一生為了培養(yǎng)學(xué)生，付出了多少的心血，多少的汗水，我們應(yīng)該去感恩老師。我們上課應(yīng)該更加認(rèn)真聽講，做作業(yè)應(yīng)更加認(rèn)真，讓老師少批點(diǎn)訂正，用好成績來回報(bào)老師。
我要感恩母親，母親為我遮風(fēng)擋雨，有困難總是把我擋在身后。每一次考試成績都在母親心里不會(huì)忘掉;一直檢查我作業(yè)的母親，發(fā)現(xiàn)了好多叉總是說我罵我，但心里最痛的是母親的心。母親自己省錢，但只要是對我學(xué)習(xí)有用的，是一定會(huì)買的，我難道不該向母親感恩嗎?
父親讓我學(xué)會(huì)了要有恒心、細(xì)心，對學(xué)習(xí)不能有一絲的怠慢，告訴我面對困難不要退縮，要戰(zhàn)勝它。
是你們伴隨我度過漫長的歲月，教會(huì)我做人的道理，感謝你們!沒有你們就沒有現(xiàn)在的我!!!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇35
一個(gè)烈日炎炎的星期六，我和媽媽乘著公交車去縣河，一位一年級(jí)的小孩跟我并排坐著，那位一年級(jí)的小孩坐臥不安，東望望，西望望，好像有什么心事似的.。
公交車實(shí)然一停，他一下子摔下座位，差一點(diǎn)摔倒，幸好我一把拉注了他，他有禮貌的說“謝謝哥哥”，我心虛的說：“以后別在公交車上打鬧了”。他又說“哥哥為什么扶我”， “我有一個(gè)弟弟與你差不多大，希望他遇到這種情況時(shí)有人可以拉他” 我說。
還有一件事使我很感動(dòng)。記得那天，我?guī)椭棠藤I東西，奶奶到了超市門口，推開大門，在里面瘋狂購物買一個(gè)小時(shí)，我們滿載而歸，奶奶出了超市，東西太多，提不起，當(dāng)我跑過去時(shí)一個(gè)身影飛快地跑過去，對奶奶說，“奶奶我?guī)湍岚伞！蹦棠陶f：“謝謝”。那小伙子說：“不用謝，我有一個(gè)跟您差不多大的媽媽，當(dāng)她遇到這種情況時(shí)我也希望有好心又可以幫她。”聽了這句話，我的眼睛濕潤了，在心里暗暗的鼓勵(lì)他，小伙子你真棒！
是啊，如果在生活中能將心比心，就會(huì)對他人一份幫助，對自己多一份快樂！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇36
我在找書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本一年級(jí)的書，里面還加了幾張照片，我看著這一年級(jí)的書和這幾張照片，我陷入了回憶。
記得那時(shí)我剛上學(xué)，那時(shí)到學(xué)校報(bào)到，那時(shí)的我對學(xué)校、少先隊(duì)員、同學(xué)、值日生，的概念都很模糊，那是我第一次踏入學(xué)校，踏入班級(jí)，學(xué)校里的一切一切都感到很陌生，還十分怕老師
當(dāng)我踏入這個(gè)陌生的班級(jí)，我誰都不認(rèn)識(shí)我只感到周圍的一切都好陌生，我找了個(gè)空位置坐下我認(rèn)識(shí)了好多和我差不多大的小朋友，并與她們交為好朋友。
等我上到二年級(jí)的時(shí)候，我對這已經(jīng)好熟好熟，我覺得學(xué)校就像是我們的家，老師也像我們的媽媽一樣對待我們，我還是少先隊(duì)員，語文課代表。
轉(zhuǎn)眼就要上六年級(jí)，快到了離開這個(gè)學(xué)校的時(shí)候了，這次要經(jīng)歷與朋友的分別，與老師的`分別，與同學(xué)的分別。我有時(shí)在想一到六年級(jí)雖然過了六年，可是仿佛這六年就是一場夢，好快好快。
這就是成長，在一步一步的成長過程中，會(huì)留下許多許多深淺不一的腳印，會(huì)有高興的、會(huì)有羞愧的、會(huì)有傷心的，這就是成長，以后你長大了著身后的一長串腳印，就是你成長路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇37
秋姑娘輕輕的伴隨著風(fēng)的腳步而來，為我們打開屬于秋天的世界。
秋天，葉子一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，投入大地媽媽的懷抱，他們跳躍著、輕舞飛揚(yáng)著，翩然落下。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風(fēng)搖曳起來了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，桂花雖然沒有琦君故鄉(xiāng)那么多，然而我卻真的感覺就像琦君所說的，成了金沙鋪地的西方極樂世界。秋末的黃昏來得總是很快，還沒等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣消散，太陽就落進(jìn)了西山。于是，山谷中的嵐風(fēng)帶著濃重的涼意，驅(qū)趕著白色的霧氣，向山下游蕩;而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。春天那么短，秋天也那么短，就像是人的生命和感覺，大半都給了冬夏。不要眷戀，因?yàn)樗チ诉�會(huì)再來，更不要埋怨，因?yàn)槟憬K要懂得，常在的不叫做好景。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇38
動(dòng)物世界豐富多彩，人人都有自己喜歡的動(dòng)物，有人喜歡美麗的蝴蝶，有人喜歡勤勞的蜜蜂，有人喜歡可愛的小兔子，還有人喜歡······我也有我喜歡的動(dòng)物，那就是團(tuán)結(jié)一心的螞蟻，無論是搬食物還是遇到困難，它們都很團(tuán)結(jié)。
一個(gè)陽光明媚的早晨，燦爛的`陽光照射一條金光閃閃的線，我在院子里吃著美味的薯片。無意中，我看見一只螞蟻朝薯片碎走來，于是我故意扔下一片薯片。它圍著薯片轉(zhuǎn)了一圈，只拿了一些薯片碎回家。我心里暗暗地罵道：“浪費(fèi)，浪費(fèi)，浪費(fèi)食物！不過，他還會(huì)回來嗎？”
過了大概十分鐘，我低頭再看看那只螞蟻回來了沒。沒想到它帶來了一大群螞蟻。我急忙蹲下，仔細(xì)地觀察。每只螞蟻昂首挺胸，興致勃勃地朝薯片碎走來。那只螞蟻好像在說：“村長，就是這里了。”村長好像回答說：“村民們，快搬吧！”
螞蟻村民們沖薯片碎走去，兩個(gè)或幾個(gè)螞蟻搬著一塊薯片碎，薯片像蕩秋千一樣，搖搖晃晃地被抬回了洞。當(dāng)搬那片大的薯片的時(shí)候，來了好多螞蟻，在小螞蟻們的努力下，薯片全搬回螞蟻洞了。
團(tuán)結(jié)的力量真大啊！看來我們也要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)的精神。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇39
不知不覺中，秋姑娘悄悄地來到了我們的身邊。我喜歡秋天，雖然它沒有春天的百花盛開，沒有夏天的生機(jī)勃勃，沒有冬天的鵝毛大雪。但是，我愛秋天的美麗和充實(shí)。
一陣秋風(fēng)吹過，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了田野里。大片大片的麥子猶如一條金黃的地毯。高粱如喝醉酒似的，紅著臉兒。玉米戴著火紅的帽子，向農(nóng)民伯伯揮著手，好像在說：“我成熟了！快來采摘吧！”
秋姑娘來到了果園里。鮮嫩的蘋果就像紅撲撲的臉蛋；石榴笑得合不攏嘴，一排排整潔的牙齒顯露出來；葡萄們結(jié)出了一串串項(xiàng)鏈，是為秋姑娘準(zhǔn)備的嗎？當(dāng)你吃上果實(shí)時(shí)，你是否會(huì)想起辛苦的農(nóng)民伯伯日夜忙碌的身影呢？
秋姑娘走進(jìn)了公園。路邊一朵朵美麗的'菊花正競相開放著，有的含苞待放，有的完全盛開。紅的、黃的、綠的五顏六色真是花的海洋。勤勞的小蜜蜂在茂密的花叢中忙的不亦樂乎。一陣微風(fēng)吹過，金黃的樹葉一片片被吹落好似蝴蝶翩翩起舞。火紅的楓樹正和自己的老朋友比起了美姿，讓我不禁的想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
我愛秋天，愛它的美麗和充實(shí)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇40
在校園中，每天都會(huì)發(fā)生一些事，卻有一件事讓我感到非常氣憤。
有一天下課，我正在玩，王孟寅過來打了我一下，我就忍著吧！我暗暗想道。可是王孟寅又過來打我，我就忍著，最后他又重打了我一下，我實(shí)在是忍無可忍了，一把抓住他大喊到：“老虎不發(fā)威，把我當(dāng)病貓了”！我就這么一喊，招來個(gè)“官員”。
“官員”走了過來說：“你以大欺小呀！”說罷就打了我一棍。看她手持“兇器”氣勢兇兇，來者不善，如果我出言不遜，便挨一棍。我本很生氣，但裝出一副安詳?shù)臉幼樱退f道：“不是我動(dòng)他，是他先動(dòng)我的！”“你不動(dòng)他他能動(dòng)你？”她劈頭蓋臉就是一句。這下我可發(fā)火了：“我根本沒動(dòng)他！還以大欺小！你問問他幾歲？你還比我大一歲呢！你以大欺小怎么不說？”我嘰里咕嚕來了五六句，她聽了后惱羞成怒，提起教鞭噼里啪啦揍了我一頓。我真是想告訴老師，可是哪個(gè)男生會(huì)承認(rèn)被女生暴揍一頓呢？我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！不管誰經(jīng)歷了這事，都覺得生氣，我真想把“官員”揍一頓。
“官員”哪天受了冤枉，就知道這種滋味了。受冤枉的`滋味不好受啊！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇41
凌晨，天還黑著，我、媽媽和爸爸就打著手電，拿著登山杖，背著背包全副武裝地登上了黃山的獅子峰，搶到了一個(gè)觀日出的好位置。
漸漸地，一縷霞光從正前方的山頭上冒了出來，橙色的霞光與灰藍(lán)色的天空形成了鮮明的對比，他們兩者似乎水火不容，誰也不讓誰過界。霞光逐漸變成了淺紅色，周圍也慢慢亮了起來；而天上的云朵則組成了一副水墨畫，在空中畫出了一條小溪。
過了一會(huì)兒，天空中的小溪變短了，變寬了，變成一條藍(lán)色的`大鯊魚，它貪婪地張著自己的血盆大口，想吞掉天上所有的云朵。可不知不覺地，那條大鯊魚不見了，而云朵也被霞光染成了紅色，連松樹的葉子也變成了金色。太陽已經(jīng)露出了一個(gè)角，空中又出現(xiàn)了一條長著紅色鱗片的金龍魚。
慢慢地，太陽從山尖鉆了出來，變得越來越紅，越來越亮，使旁邊的云朵和山巒都黯然失色；唯獨(dú)太陽把自己的光芒向外發(fā)散，好似一顆璀璨的龍珠，由云朵和天空簇?fù)碇?/p>
太陽越升越高，慢慢地，它已經(jīng)高于山尖了。它從紅色又逐漸變成了金黃色，照亮了整個(gè)黃山。它金光四射，趕走了黑暗！
日出把模模糊糊的人們叫醒了，并告訴他們：新的一天到來了！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇42
華南植物園里有一個(gè)蓮花池，我最愛的是池里那美麗的睡蓮花。
睡蓮花有的浮在水面上，有的伸出水面但出水不高。一陣風(fēng)吹來，漣漪微動(dòng)，花兒和葉兒也跟著輕輕搖曳，顯得婀娜多姿。
睡蓮有一種奇特的令人神清氣爽的香味兒。每當(dāng)微風(fēng)拂過，你就會(huì)被一種醉人的幽香迷住，完完全全地陶醉在大自然的氣息中，會(huì)情不自禁地想多吸幾口。
清晨，在那清澈的水面上，一朵朵睡蓮花張開了笑臉，晶瑩滋潤，楚楚動(dòng)人。它那紫色的花瓣跟耳朵差不多大，很薄，上面綴滿了亮晶晶的水珠兒，像水晶，像鉆石。
睡蓮花猶如一塵不染身披輕紗的少女，亭亭玉立，清爽自在，神色安詳，態(tài)若含笑，因此有“睡美人”的美譽(yù)。花兒嫵媚多姿，色香雙絕，再配上那大片大片青翠欲滴的蓮葉，真能稱得上是瓊花玉葉了。
睡蓮花的`每一朵花就像是一個(gè)小小的劇場，花瓣是觀眾，花托是舞臺(tái)，而表演者則是那一根根花蕊。那里有唱也唱不完的絕妙音樂，把小鳥、小魚都吸引來了；那里有講也講不完的精彩故事，將大自然的奧秘向人們盡情訴說……
睡蓮，你雖沒有牡丹的雍容華貴，沒有梅花的玉骨冰肌，但你那清新淡雅的氣息，你那“出淤泥而不染”的風(fēng)骨是那樣惹人憐愛，讓人敬佩！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇43
我，是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，目前就讀于江油市長城實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我是一個(gè)男生，今年十一歲。我有一雙不大不小的眼睛，還有一個(gè)不太挺的鼻子，上面還架著一副黑框眼鏡，和一張大嘴。我的性格隨和，開朗。十分容易融入大集體。介紹完我的性格就在介紹我的興趣愛好吧。我還是一個(gè)喜歡航模的人，我家里，大多數(shù)的航模，都是我親手制作的`，在學(xué)校里，我報(bào)的興趣班，依然是我最喜歡的三模組。
我在小組里，可是數(shù)一數(shù)二的動(dòng)手大王，幾下子就把模型拼好了。不過，令我最感興趣的還是讀書，家里的書我都翻了個(gè)遍，漸漸的，我覺得家里的書滿足不了我的讀書量，我便常常跑去新華書店去看書，可有時(shí)忘了帶錢，想回家拿錢，可又怕書被買完，便捧其書看，有時(shí)看的眼睛生疼，書又不舍得的放下，便只好坐在地上微閉雙眼求暫時(shí)的休息，但總想把那本書看完。有時(shí)厚厚的一本書在被我在幾十分鐘內(nèi)被我給“消化掉”，把其中的知識(shí)給吸收進(jìn)我的大腦里，并把其中的難點(diǎn)給解決掉。這就是我，一個(gè)愛看書又懂事的孩子，希望大家能和我做朋友。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇44
我家有三只烏龜，這三只烏龜真是出了名的大傻瓜。瞧，我把一根掛了紅珠子的線提在桶前，桶里的烏龜還以為有吃的東西了，伸長頭頸去咬紅珠子。我把紅珠子移到桶的正上方，烏龜們連忙往后一仰，結(jié)果因重心不穩(wěn)“呯”的一聲，四腳朝天，摔了個(gè)大馬趴，我看了哈哈大笑。
有時(shí)，水面上飄過一個(gè)泡泡，三只烏龜張大嘴吧，一口咬下去，結(jié)果它們滿口是水，一副狼狽的樣子。
不過，我現(xiàn)在改變了想法，我覺得烏龜其實(shí)是種很聰明的.動(dòng)物。像這天，桶沒換水，臭得不得了，烏龜們便開始“搭積木”。老二趴在老大的背上，老三爬上老二的背，伸長脖子，大口大口地呼吸著新鮮空氣。過了一會(huì)兒，老二和老三換了一個(gè)位置，也學(xué)著它那樣，呼吸新鮮空氣。現(xiàn)在輪到老大了，它……
還有一件事：一天，一只烏龜不知是怎么回事，從桶里溜了出來。我們怎么也找不到，急得像熱鍋上的螞蟻。第二天我們突然在桶外發(fā)現(xiàn)了這只烏龜。它正努力往桶里爬呢！真是“烏龜識(shí)途”。
我再也不會(huì)覺得烏龜笨了。
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