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【實用】四年級的老師的作文300字集合六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級的老師的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的老師的作文300字 篇1
時間匆匆,歲月如水,不知不覺,九年時間已經過去了。在我成長的這九年時間里,我忘記了許多事和物,但讓我忘不掉的是張老師那雙充滿焦急、嚴厲和鼓勵的眼睛。
老師的眼睛,是焦急的。一次,嚴建磊在課間玩鑰匙孔,不小心弄傷了手指頭,指甲斷了,還流了血。老師見了,立刻丟下了筆記本,帶他去醫院包扎。這時,我發現,老師的眼里充滿了焦急。
老師的眼睛,是嚴厲的`。茍力如上課偷吃東西,被同桌發現,告訴了老師。老師沒有責怪他,而是用她那雙嚴厲的眼睛看著他。不一會,茍力如低下了頭。
老師眼睛,是充滿了鼓勵的。英語課上,我們遇到了一道難題。大家都進入思考,可就是沒人舉手。老師又用那雙鼓勵的眼睛看著我們。一分鐘、兩分鐘,一只、兩只一只只少手舉了起來!老師滿意地笑了。
張老師的眼里包含著濃濃的愛,這種愛,隨時能夠感覺得到的;這種愛,我永遠也忘不掉的!
四年級的老師的作文300字 篇2
二年級讀完了,我升上了三年級。9月1日的早晨,我高興地背著書包去學校,在三(1)班教室的門口掛著三張照片,其中年輕的語文老師有著長長的頭發、彎彎的眉毛、圓圓的面孔,戴著一副眼鏡,看上去很斯文。她應該就是我的新班主任—盧老師。上課鈴響了,盧老師來到教室,她看上去比照片更多幾分親切,一副眼鏡也顯得知識豐富、學問淵博。
課堂上盧老師對我們要求嚴格,同學們都害怕盧老師嚴厲的目光。不過,大家都很喜歡下課后幽默的盧老師。
盧老師性情活潑,課間總是跟同學們打成一片。有一次,我和盧老師打賭,賭“初”字是“衣”字旁還是“礻”字旁,誰輸了就抄“初”字50遍,最后,我輸了,原來“初”字是“衣”字旁的.。那我只好乖乖地把“初”字抄了50遍交給了老師。我想,這個“初”字我以后再也不會搞錯了。像這樣我既學習了知識,同時也得到了快樂。
還有,盧老師對我們的作業認真檢查,在我的作業本上到處都可以看到老師對作業的評語。我寫字太馬虎了,以后一定要嚴格要求自己。好好學習,讓盧老師為我驕傲。
四年級的老師的作文300字 篇3
深夜的窗口數你的燈光最亮,清晨的路上數你行的'最早,三尺講臺上數你最風流。這就是您——敬愛的謝老師。
謝老師大約四十歲,中等個子,不胖不瘦。她長著圓圓的臉龐、明亮的眼睛,鼻梁上架著一副銀邊眼鏡。謝老師總是笑瞇瞇的,講課生動有趣。
每當我們做練習題時,謝老師總是讓同學們判斷對錯。老師先說:“手勢準備!”如果我們認為答案對,就伸出拇指和食指,表示對號;如果我們認為答案錯,就用左右手的食指交叉,表示打叉。同學們都在教室里舉起手,像一架架小飛機,在知識的天空中翱翔。
謝老師善于教育我們。有一次,我和同桌鬧矛盾了。他做題總是很慢,還出錯,我就笑話他。我的同桌特別生氣。謝老師知道了,把我叫到了備課室。我很擔心會受罰,謝老師卻摸著我的頭,和藹地說:“同學之間互相幫助,每個人都有自己的優點和不足。不要嘲笑別人,這樣才會有更多的朋友!蔽覒M愧地向老師認錯。我和同桌也和好了。
我們的成長離不開老師的教誨。謝老師是我最敬愛的人!
四年級的老師的作文300字 篇4
馬上要教師節了,送老師什么禮物呢?正愁著,媽媽給我報名了小記者活動《葉脈書簽的制作》,好開心!可以把親手制作的書簽送給老師作禮物,那是多么有意義!
來到蕭山日報小記者活動教室,水晶老師先給我們講了樹葉的形狀、結構、生長過程和作用,又講了葉脈的形狀等好多知識。最后老師拿出一片葉子,被一層塑料薄膜包裹著,還系著一根琉璃蘇的彩繩十分精美,我們都感到非常驚奇,百思不得其解,一大堆問題魚貫而出。老師發話了:“這叫做葉脈書簽,外觀奇妙優美,但制作起來并不難!甭犕昀蠋煹脑,恨不得自己馬上也做一個。
我們跟著老師一起制作葉脈書簽。先是拿一片已經煮透的老樹葉,然后用牙刷輕輕地將葉片上綠色的葉肉刷干凈,注意一定要輕輕地刷哦!否則葉脈會被刷壞,刷干凈葉肉,剩下的就是透明的葉脈了,再后就是上色,我喜歡黃色,就把葉脈放在有黃色顏料的臉盆里,浸15分鐘后取出涼干,最后把這片弱不禁風的.葉子裹上一層保護膜,放進機器里壓平、壓實,在上面再打一個孔,系上一條彩繩,葉脈書簽就做好了。
我看著手中那片晶瑩剔透的葉片,開心極了!
四年級的老師的作文300字 篇5
我有一個王老師,是個開心鬼,他非常關心我們的學習。
王老師是個開心鬼。每次課間,同學們都愛邀請他打乒乓球。他說我的球是軟綿綿的,說宋浩的打法像緊緊咬住一塊肉不丟手等等,王老師的話幽默風趣,經常把我們逗得哈哈大笑,肚皮都快撐破了。
王老師非常關心我們的學習。有一次,王老師在上面講課,我在下面看小說。他發現了我,就提醒我說:“耿可平,請專心聽講!”做練習冊時有我一道題不會,正在我苦思冥想時,我看見王老師向我走過來。我以為他要批評我。誰知,王老師不但沒有批評我,還關心的'詢問哪道題不會。我給王老師一說,他就耐心的給我講解,講完后就讓我再說一遍,直到我說的正確了,他才滿意。
這個開心鬼王老師對我們很關心,我非常喜歡這個王老師。期末考試快要到了,我要考出好的成績來報答他。
四年級的老師的作文300字 篇6
他,和藹可親,平易近人,課時對我們非常嚴厲,課余和我們有說有笑,他是我上三年級時轉來的新老師,雖然我們相處的時間不長,但是我們確有著深厚的師生情感。他就是我們的班主任劉老師。
他身高1.7米左右,留著一頭烏黑的短發,一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一張常常帶著微笑的.嘴巴。真是一位年輕有為又帥氣的老師。
劉老師講課很認真,把每個自然段給我們講的很清楚,他不光講課認真而且有著深厚的授課方式,當同學們遇到難題時他耐心地講解。
劉老師也生氣過。記得有一次,我們聽說老師們去五樓會議室開會,在教室里活蹦亂跳、跑來跑去,這時劉老師回來了,他看見同學們在地下亂跑,很生氣,用講道理的方式教導了我們。
還有一次放學后,我和幾個同學打乒乓球,打到六點多鐘,那時太陽快下山了。這時正好被劉老師發現了。就把我們叫上樓心平氣和的說:“孩子們,學習是最重要的,如果你們因為打乒乓球而耽誤了學習,那是不行的,你們要以學習為主,學習一定要好,乒乓球只是一項體育活動,學好知識才是最重要的”。聽了劉老師的話,我決定好好學習,將來用優異的成績報答老師。
這就是我心目中的老師,劉老師,一位和藹可親的好老師。
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