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四年級寫動物的作文

時間:2023-02-15 11:41:05 四年級 我要投稿

精選四年級寫動物的作文合集10篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的四年級寫動物的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選四年級寫動物的作文合集10篇

四年級寫動物的作文 篇1

  有一天媽媽在菜地里干活,我也幫媽媽干活。忽然我發現一片菜葉上有一只很大的蝸牛,我把它抓起來放在一個瓶子里玩。

  這只蝸牛長著一對觸角,觸角上還長了一雙圓溜溜的小眼睛。我怎么也看不到它的嘴,我發現蝸牛沒有腳,卻是用腹部的肌肉來爬行的。我還發現蝸牛和螺絲有些相像,只是蝸牛是生長在陸地上,而螺絲卻生長水里。蝸牛的殼要比螺絲薄,而且沒有螺絲殼那樣堅硬。還有蝸牛的殼是圓的,而螺絲的殼是尖的。

  我帶著許都的.疑問上網查找了蝸牛的資料。原來蝸牛的嘴巴很小,只有針尖那么大,它的牙齒卻有很多。菜地里的蝸牛是農業害蟲。蝸牛還有很多天敵,雞、鴨、鳥等很都動物都喜歡吃蝸牛。

  我還知道了蝸牛原來還有藥用價值。還有的蝸牛可以當食物吃,它們的蛋白質很高,但那些蝸牛的個頭很大,品種也很多。

  在玩蝸牛的過程中讓我獲得了很多知識,使我懂得知識是學不完的,只要我們用心去學才能讓自己學地更多。

四年級寫動物的作文 篇2

  記得四年級暑假里的一件事曾給我過一個啟示,使我永遠忘記不了那件事。

  那年暑假,我經常去我們小區的花園中去玩。有一次,我在大樹旁休息時,我看到了腳下有一個個小沙堆,我仔細一看。原先,就是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當我看見螞蟻們進進出出都就是從這些洞中爬出爬進的。于就是,我想做一個試驗,看看如果我把小沙堆填入洞中會怎樣樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些洞中螞蟻就開工了,他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。但就是我想:雖然螞蟻螞蟻們這次會把沙子全搬完,可他們還會搬第二次、三次、四次……嗎?我帶著疑問又將沙子填入了蟻洞。之后我又看到螞蟻們在努力的奮斗著,重建著它們的家園。我反復重新填了幾次。但就是螞蟻們仍然憑著自我的毅力、恒心重建了蟻洞。啊!它們真就是一群有恒心、毅力的小生靈啊!它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好,就決不罷休。我想:如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們人類不也就應有恒心與毅力嗎?

  我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達目的,誓不罷休!大發明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發明電燈時,失敗了一千多次嗎?他失敗了那么多次,不還就是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了,那他就不可能成功發明電燈,之前做的`都就是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力,無論干什么事都能干好的。這就就是我的啟示。

四年級寫動物的作文 篇3

  我家的貓渾身雪白雪白的,蜷起來時活象個“大絨球”,可漂亮啦!不過,他最讓我驕傲的是:愛聽童話故事!

  今天,我以最快的速度完成了作業,便迫不及待地捧起了最近新買的《安徒生童話》,聚精會神地翻閱起來,看到精彩之處,還忍不住朗讀、表演一番呢!

  不一會兒,“絨球兒”悄悄地走近了我,咬著我的`褲腳管,睜著那雙“求知”的眼睛,朝我“喵喵”直叫,仿佛在說:“小主人,快給我講個好聽的童話故事吧!”我連忙抱起它,輕輕地放在我的腿上,給它講起了《拇指姑娘》的故事……“絨球兒”聽得津津有味,一動也不動,時而“喵喵”地叫上幾聲,贊我講得“真好聽!”

  講完,我放下了它,可它不依,竟跳上了我的肩膀,這淘氣的家伙,難道還想自己看不成?我開心地撫摸著它的頭,繼續讀著故事。就這樣,它一連聽了五六個,才滿意地離開了!

  瞧,我的“絨球兒”是不是很好學呢!

四年級寫動物的作文 篇4

  今年,我過生日的時候,婿婕姐姐送給我一只身披綠鎧甲的小烏龜,我便給它取了個威武的名字,叫:綠甲。

  “綠甲”長著一個小小的腦袋,鼻子微微地凸起,長著一個大嘴巴,背部的“鎧甲”被線分成了13塊,中間三塊最大。腹部被分成了10塊,四條小短腳,爪子尖尖的,配上一條細長的小尾巴,真可愛。

  "綠甲"可懶了,如果你給它喂食時不把食物放在它面前,它可是一點也不會吃的。

  剛開始來到我家時,在小罐子中的“綠甲“好像對這的環境很陌生,東瞧瞧西望望,好像看不夠似的`,嘴巴還時不時的一張一合,好像在說:“這是什么?那是什么?”我把“綠甲“從小罐子中提起來,它立刻掙扎起來,四只小短腳也一起反抗,可沒有一會兒便累了,漸漸不動了,我把它放進了小魚缸中,灌了一點水,”綠甲“便在魚缸中休息了,于是,我放了點龜食,可小烏龜怎么也不吃,我便先去忙碌,可以回來就發現龜食沒了,卻見“綠甲”用小爪子弄弄嘴,我立刻明白了,它趁我不在的時候把食物吃了,我笑了。

  小烏龜“綠甲”給我們家增添了許多樂趣,我真喜歡這只小烏龜!

四年級寫動物的作文 篇5

  一個陽光明媚的下午,我到樓下跟咪咪玩。

  今天咪咪心情特別好,它從草叢里跳出來,臉上露著比陽光還燦爛的笑容,我把它抱起來,它就像小貓玩具一樣一動不動地靠在我的肩膀上。我把咪咪抱到洗手池里,用溫水把它全身沖濕,再用肥皂把它渾身涂個遍。咪咪看見自己全身是泡泡,驚訝得不得了!一會兒跑東,一會兒跑西,一會兒又搖著尾巴扭著身子玩泡泡,還把水搞了一地。

  洗完了澡,咪咪抖抖身子,把水都抖在地上。我想用吹風機把它全身徹底地吹干,誰知道,咪咪一見到吹風機,臉上就露出恐懼的表情,毛都豎起來了。它二話不說,一會兒跑到書房,一會兒跑到廚房,一會兒又跑到客廳,不停地繞圈子。我追得上氣不接下氣,終于把咪咪抓住了,用吹風機把它身上的`毛吹干。我不知道咪咪為什么一見到吹風機就跑,原來咪咪從沒有見過吹風機,所以嚇得到處亂跑。

  咪咪可真有趣啊!

四年級寫動物的作文 篇6

  灰灰既不是什么臟的灰塵,也是不是什么天空的灰顏色。它是我們院的一條可愛調皮的貪吃小狗。灰灰全身都是灰色的'毛,灰毛被太陽照著就閃閃發光。四條細長細長的腿,跑得快如箭。它的食量很大,總是挺著一個大肚子,好象因為東西吃得太多,肚皮都要撐炸了。

  灰灰可貪吃了,它什么都吃,不僅是骨頭魚肉連見了小飛蟲都要垂涎欲滴。一次,我和幾個小朋友一起出去玩,老遠看見灰灰正趴在陽光下呼呼大睡呢!怎么叫它都不醒,反而越睡越香。于是,我便想出了一個辦法,怎么讓灰灰起來。聽大人說,狗的鼻子最靈,……于是,我和小朋友各抓了兩只螞蚱,拔了后腿,在灰灰眼前晃晃讓灰灰吃。看看它有沒有所反應。過了一會兒,灰灰的鼻子輕輕蠕動了一下。隨后,它先半睜著灰灰的小眼睛,看見有吃的它的眼睛便一下子睜開,眼前有那么多“好吃”的螞蚱,就連蹦帶跳趕緊爬起來,我們把螞蚱扔在地上,螞蚱想乘機逃跑,可是還是逃不過灰灰銳利的眼睛,灰灰一下子猛撲上去,用爪子按住螞蚱的翅膀,用鼻子嗅嗅,用舌頭舔舔嘴巴,咽了一下口水,趕快把螞蚱吃到嘴里,灰灰的小嘴一動一動的,灰灰的眼睛一眨一眨的,十分可愛。灰灰把它們一個一個接二連三都吃了。然后揉揉肚子,扭扭身子,向我們張望,好像在問我們還有沒有好吃的。我們沒有辦法只好有去給它抓螞蚱,喂給貪吃的灰灰。

  當它主人把它領回家時,它還不時回頭看看我們,好像在感謝我們一樣。

  灰灰真可愛!我喜愛灰灰!

四年級寫動物的作文 篇7

  我家有只巴西龜,一雙圓圓的眼睛黑里帶白,鼻子很小,幾乎看不到。巴西龜最好看的地方當然要數外殼了。因為它很活潑,所以我給它起了一個好聽的名字:歡歡。歡歡是個急性子,它總想從玻璃缸里爬出來,所以它老是不停的用腳敲打玻璃,弄的玻璃缸嘭嘭響。有一次,它又把玻璃弄得直響,打攪了我睡午覺。我起來后,狠狠地批評了它一頓,它立刻停止了撲騰,乖乖的躲到一邊去了。歡歡很貪吃,它甚至連牙刷頭也吃。一次,我把牙刷頭放在玻璃缸外轉。牙刷頭轉到哪兒,它就跟到哪兒,小眼睛也跟著骨碌碌轉。最后它實在忍不住了,張嘴就咬,咣撞玻璃了。哈哈。牙刷頭在外面,它怎么能吃的到呢?這個小傻瓜。我買回幾條小魚,讓它們和歡歡一起玩,我給小魚喂了一些吃的',不一會兒,就沒有了,我又喂了一些給小魚兒吃,誰知,烏龜竟與小魚們搶食物呢。我暗暗替小魚兒打抱不平。歡歡剛來的時候膽子非常小,還沒碰它,它就已經把頭縮進殼里了。漸漸地,他的膽子越來越大,我把手放在烏烏龜的頭上,它竟然不把頭縮進

  殼了。我喜歡我的歡歡,希望它能永遠快樂。

四年級寫動物的作文 篇8

  我最喜愛的小黑貓-寫動物作文

  我家里有一只漂亮的大花貓,大花貓的背是金黃色的,上面長著一道道漂亮的棕色斑紋,額頭是棕色的,眼睛是黑色的,尾巴是淺黃色的`。其它地方都是雪白色的。我們平時會放任它去到處玩耍,可最近這些天我發現它十分沉悶,身子也明顯的變胖了,兩個月之后,它生下了五只漂亮的小貓崽。

  小貓崽們可愛極了,有一只是黑的,兩只和媽媽長的一樣,還有另外兩只是花的。其中那只小黑貓比任何一只貓崽都小,都要瘦弱,每次都是哥哥姐姐吃完媽媽的奶之后才能輪得到它吃剩下的“殘羹剩飯”。

  就這樣,小貓們一天天的成長著,它們的毛發變厚了,也有光澤了。它們的腿也更加強健有力了。大花貓為了訓練它們,常常帶著它們在大沙發上跳過來蹦過去。而那只最瘦弱的小黑貓卻只能跳一兩下就會不小心從沙發上摔下去。每次它摔下來,都是“貓仰馬翻”的。并且會發出“喵喵”的叫聲。我想它一定是摔疼了。可小黑貓三兩下就翻身起來,繼續跳上沙發和著它的哥哥姐姐們并同它們一起玩耍。

  在小黑貓的身上也有值得我們學習的地方,你看它雖然摔倒了,但是它并不氣餒,依然要爬起來繼續嘗試,繼續努力。難道說我們不應該向它學習這種不怕挫敗的精神嗎?

  我喜歡這只小貓咪,我想大家聽我這么一說也都喜歡上它了吧!

四年級寫動物的作文 篇9

  我有美好而幸福的家,我覺得更像一個動物園。這動物園里肯定有不同的動物,而我的家人,就是四種不同的動物。

  我的媽媽是我們全家公認的“大黃牛”。她每天在家的活動就是干家務活,還嘴里一直說“要勤快,要勤快……”如果你來我家做客的話,你一定會看到我媽媽忙碌的'身影。我時常勸她不要做的太辛苦,不然身子就會累出病來。如果是周末的話,她會更忙碌;洗衣服、煮飯、掃地,擦桌子……樣樣不落。

  說起我爸爸,那真是一只“大猩猩”,因為他的肌肉非常強壯。每天一下班就會主動幫媽媽,媽媽看到就說不用幫忙,先去休息,爸爸總說沒事,也一刻都不停地幫忙做著。

  再來說一說我嚴格的姐姐,那真是可以比作一頭威嚴的“母獅子”,姐姐在我面前時常一臉嚴肅,督促我要好好學習,而在媽媽面前總是很溫順,可自從她工作后,脾氣變得大了,對我的學習更加嚴格了。也對媽媽更孝敬了。

  嘿嘿,要說我嘛。就像一只快樂的“小豬”,在家中快樂地成長,你別以為我是那種懶小豬,我熱愛學習,愛動腦筋,更愛身邊的親人、朋友,要問我有什么愛好,那就是——看書。我愛看《西游記》《草房子》《紅樓夢》……

  看這就是我的一家,一個“小小的動物園”!

四年級寫動物的作文 篇10

  在我姐姐家,有一只非常可愛的泰迪狗,它的名字叫仔仔。它一身的棕色卷毛,頭又圓又小,黑黑的

  眼睛像一顆珠子,眼睛下面有一個圓圓的鼻子,卻很小,雖然小但是非常靈敏,有一小點氣味它都能分辨得出來。它雖然很嬌小,但機靈起來,可不比人差。

  仔仔非常有趣可愛。它吃飯的時候特別奇怪,吃一口東張西望,再吃一口還是東張西望,好像有人給他搶似的。仔仔跑步也非常快,有時候我都跑不過它。仔仔睡覺總是習慣睡在拖鞋上,只要有一點點動靜,它就會立刻醒來。

  仔仔除了可愛、有趣、還調皮著呢,有一次,我回姐姐家,進了家門就把我的鞋脫下放到鞋柜上。這時,我的好朋友張瑩在外面喊我出去玩,我高聲地答應了,急忙就找我的鞋,可奇怪的`是,鞋柜上少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也沒有蹤影。我暗暗嘀咕起來,真是見鬼了嗎?剛剛一會,鞋子怎么就不翼而飛了嗎?到后來,我才知道,原來是仔仔把我的鞋叼到外面去曬太陽了。

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