你是我的一本書(shū)500字作文匯總
導(dǎo)語(yǔ)：人生的一切是一本書(shū)，一本五顏六色的書(shū)，內(nèi)容在其他書(shū)的影響下不斷變化，變成了一本有價(jià)值的書(shū)。下面是你是我的一本書(shū)500字作文，歡迎各位的閱讀和借鑒。
作文一：你是我的一本書(shū)
在一個(gè)溫暖的午后，翻開(kāi)一本書(shū)。它有著最熟悉的封面，里面，有我最溫暖的回憶。
扉頁(yè)中，寫(xiě)滿(mǎn)了你溫柔的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話(huà)故事，從你的口中流出。你的聲音很好聽(tīng)，像在琴鍵上跳舞的陽(yáng)光，輕柔靈動(dòng)的音符為我筑起了童年美好的橋梁……
一陣風(fēng)吹來(lái)，嘩啦啦地吹過(guò)了幾頁(yè)。不知不覺(jué)，我長(zhǎng)高了不少，可依然懵懂，無(wú)知。這一天正好親朋好友來(lái)做客，你從廚房中端出一盤(pán)香噴噴的雞蛋薄餅，我伸筷搶了一大半。你見(jiàn)到了，制止了我，且狠狠地批評(píng)了我。晚上，你給我講起了孔融讓梨的故事。聽(tīng)完后，我想，孔融才四歲，就懂得謙讓了，何況我已七歲!想到這個(gè)，我不覺(jué)得自己委屈了，并懂得了什么叫謙讓。
再往后翻幾頁(yè)，我已長(zhǎng)成一個(gè)小少年。我正站在青春的起點(diǎn)，意氣風(fēng)發(fā)的我有些驕傲自滿(mǎn)，粗心大意，常常挨師長(zhǎng)的批評(píng)。一次期末考試完，我自信地說(shuō)：“呵!這下可以放松幾天了。考試試卷很簡(jiǎn)單嘛!”你什么都沒(méi)有說(shuō)，只是輕嘆了口氣。幾天后成績(jī)公布下來(lái)了，我的驕傲立刻無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)你對(duì)我說(shuō)：“做人最怕驕傲自滿(mǎn)!做人要謙虛，這道理你應(yīng)該懂吧?”我靜下心來(lái)，認(rèn)真品味了一會(huì)兒，然后對(duì)你說(shuō)：“我明白了。我以后一定會(huì)改變的。”你會(huì)心地笑了。
接著，我又向后翻了翻，書(shū)卷上，墨跡未干，上面記錄的是今天的事：你坐在我對(duì)面看書(shū)，我突然放下了筆，順手抽了幾張紙擦眼鏡。你見(jiàn)了，說(shuō)：“就不能用鏡布擦嗎?非得用白紙擦?這樣既浪費(fèi)紙，又磨損了鏡片，多可惜!你要懂得珍惜……”
輕輕合上書(shū)，放回書(shū)架。我不經(jīng)意間看了那本書(shū)的作者——媽媽和我自己。
作文二：你是我的一本書(shū)
人人都像一本書(shū)，等候著別人的品讀，不一樣的人是不一樣的書(shū)，給人的感覺(jué)不同，我們的態(tài)度應(yīng)是“則其善者而從之，其不善者而改之。”
經(jīng)過(guò)初一一年的“品讀”，我挑選到了一本好書(shū)——劉帥。在剛開(kāi)始，我還沒(méi)注意到他，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們成了好朋友，才發(fā)現(xiàn)他有許多讓我感動(dòng)的地方：他的大方，他的無(wú)私。
大方是他的代言詞。每一次別人向他借東西，他都會(huì)盡力去幫助別人，總是給人一種溫暖。有一次，我急需十元錢(qián)，幾乎向班上的人都問(wèn)了一遍，最后懷著一顆絕望的心，走向了劉帥：“你能不能借我十元錢(qián)?”劉帥毫不猶豫地說(shuō)：“可以啊，下個(gè)星期還哦。”真是出乎我的意料，看著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影，內(nèi)心無(wú)比溫暖。
無(wú)私是他的座右銘。他總是為班級(jí)奉獻(xiàn)著。上學(xué)期，他擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員和英語(yǔ)課代表，每一次下課，總會(huì)有他在工作的身影，他在統(tǒng)籌作業(yè)情況，在想怎樣將全班成績(jī)提高。在英語(yǔ)早晚讀，他總將聲音放到最大，讓我們跟他讀，好為班級(jí)加分。但迎來(lái)的卻不是回報(bào)，而是諷刺。但劉洋也不介意，以無(wú)私的心態(tài)繼續(xù)帶讀。
現(xiàn)在，他已厭惡了職位，什么也不當(dāng)，甚至有點(diǎn)懶。我明白了時(shí)間也能改變一個(gè)人。
人生也是一本書(shū)，是一本五顏六色的書(shū)，內(nèi)容在其他書(shū)的影響下不斷變化，變成了一本有價(jià)值的書(shū)。
作文三：你是我的一本書(shū)
在大自然中，許多微不足道的東西也會(huì)對(duì)我們有幫助，有啟示。
那一天，我來(lái)到后院看我養(yǎng)的小魚(yú)兒們。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了你——一顆長(zhǎng)在角落里狹小的石縫中的野草。你是那么的小，那么的嫩，嫩綠的小葉子在灰色的石頭上是那么的鮮艷。
經(jīng)過(guò)你幾天來(lái)拼命吸收石縫中少得可憐的養(yǎng)分，你終于又長(zhǎng)出了幾片葉子，抽出了一根又細(xì)又長(zhǎng)的莖。
在我看過(guò)你后的第二天，雷陣雨就來(lái)了。一道道白色的閃電像一條條兇惡的白龍，伴隨著隆隆的雷聲，劃過(guò)灰蒙蒙的天空。豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸下來(lái)，砸到屋頂上，砸到馬路上，砸到車(chē)子上，激起一片片飛濺的水花。
我望著路邊的大樹(shù)，忽然想起了你。你那么嫩的葉子，會(huì)不會(huì)被砸彎了呢?你扎根在石縫中，會(huì)不會(huì)因?yàn)楦焕味粵_走呢?你那么細(xì)長(zhǎng)的莖，會(huì)不會(huì)被砸斷了呢?我頓時(shí)開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)起了你。
雨停了，太陽(yáng)綻放出了笑臉。我立刻沖到后院去看你。你小小的葉子上雖然積了雨水，卻沒(méi)有被壓彎，每一片葉子仍然都是向上的;你的根雖然無(wú)法深深扎進(jìn)泥土，卻緊緊抓住每一顆小石子，向更深的石縫中生長(zhǎng);你細(xì)長(zhǎng)的莖不但沒(méi)有被打斷，而且在雨水的滋潤(rùn)下，莖的頂端還長(zhǎng)出了幾個(gè)花骨朵兒。橘黃色的`小花骨朵兒在雨后陽(yáng)光的照耀下，顯得那么艷麗。
野草，你就像我的一本書(shū)，告訴了我不管生存環(huán)境有多么險(xiǎn)惡，都要永遠(yuǎn)向上，不向生活低頭!
作文四：你是我的一本書(shū)
書(shū)，大家一定看過(guò)很多了。書(shū)是一盞指路明燈，把你帶出歧途;書(shū)是一顆黑夜中的啟明星，讓你受益一生;書(shū)是一位不開(kāi)口的老師，讓你向著光芒前進(jìn)!
但是，我的書(shū)在生活中，他就是——我的爸爸。
想起我五歲時(shí)，你就教我“孝”字。你說(shuō)：“你的外公外婆、爺爺奶奶們也有一把年紀(jì)了，他們視你為掌上明珠，你一定要有孝心，爺爺奶奶遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，你以后要多打電話(huà)問(wèn)候。”那時(shí)起，我的書(shū)上就多了這個(gè)字——“孝”。
想起我七歲時(shí)，你幫我一起確定的十字方針“主動(dòng)、努力、動(dòng)腦、大膽、真誠(chéng)”。你說(shuō)：“爸爸告訴你的這十個(gè)字，是爸爸對(duì)你的期望，你要努力實(shí)踐它，不要辜負(fù)爸爸的期望。”那時(shí)起，我的書(shū)上又多了這十個(gè)字。
想起我九歲時(shí)，我因?yàn)榭荚嚂r(shí)失手，怕被挨罵，就將試卷藏起來(lái)。等我懷著忐忑不安的心情來(lái)到家時(shí)，你已經(jīng)知道這個(gè)消息。你說(shuō)：“當(dāng)年我教你十字方針，是為了讓你將來(lái)受人尊重，可你竟然……你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人啊。”于是，我的書(shū)中加入了兩個(gè)字——“誠(chéng)實(shí)”。
想起我十一歲時(shí)，您已經(jīng)把我當(dāng)成一個(gè)大人看了，你教我如何與人溝通。你說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)與人溝通，無(wú)論多大的隔閡，只要你主動(dòng)去溝通，都能化解，溝通能讓你獲得更多朋友。”那時(shí)，我的書(shū)中又有了兩個(gè)字——“溝通”。
爸爸，你是我的一本書(shū)，讓我在幼時(shí)的迷茫中找到方向;爸爸，你是我的一本書(shū)，讓我在幼時(shí)的懵懂中找到希望。
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