【精華】四年級成長的作文300字集錦10篇
在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的四年級成長的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級成長的作文300字 篇1
慢慢的,慢慢的,我從一個呱呱落地的小屁孩長成了一個婷婷玉立的小姑娘了;仡櫩瓷砗笠淮哪_印,或者深,或者淺,都記下著我成長中的酸甜苦辣。
那是一串串整齊清楚的腳印,記下了我成功的快樂。這是我上三年級的那時,葛紅旭老師們指名讓我參與“中華小狀元”杯全省千萬作文競賽。知道這個消息后,我很沒自信,只怕我日記作的不行,得不到獎,虧負了老師們對我的期盼。
回了家后,我就把這事告知了媽媽,是媽媽的細心教導和加油勉勵叫我重拾自信,并在這一次比賽中得到國家級一等獎。這一刻我辛勤勞累的堅持總于換得了成功的'歡樂和幸福。那是一串串泥濘模糊的腳印,記下了我的失敗與傷心,記得那次數學測試,我的分數一瀉千里,那朱紅的83。
照的我心中發虛,我的心緒掉入了谷底,是母親父親關懷問候,幫我羸得了原來的好成績。
光陰似箭,舊事如惜,腳印,它慢慢記下了我的成長,伴我成功,伴我快樂。
四年級成長的作文300字 篇2
成長的路上,留下腳印一串串,有歡樂,有悲傷,而更多的是收獲。
那是上個星期天,天氣晴朗,陽光明媚,媽媽出去買菜,我在家里看電視。我看了一會兒,覺得無聊,就走進衛生間,這時一大盆子臟衣服引起了我的注意,大部分是我弟兄倆換下的臟衣服,吆,竟然這么多!我想:看來平時媽媽還是很累的,光衣服就這么多,何況還要收拾家。不如我就學著洗一次吧!再說,我也是一名四年級的小學生了,應該幫大人做家務。于是,我端起盆子,在水龍頭上接了半盆水,倒上洗衣粉,就搓起來。搓呀搓,搓呀搓,一下子搓出了許多泡泡,這些晶瑩剔透的泡泡像一個個五彩的'葡萄,閃著亮光,真美呀!過了一會兒,我就累得滿頭大汗了。不過,我可沒有放棄,我擦擦汗,把洗完的衣服放在另一個盆子里,把盆子里的水倒掉,重新接了半盆干凈的水,接著把洗干凈的衣服放進去又洗了一遍。這時,衣服被我靈巧的小手洗得一點黑也沒有,我把洗好的衣服甩干凈后,拿出來晾在鐵絲上。就在這時候,媽媽拎著菜回來了,一看,臉上露出了笑容,那神情仿佛在說:孩子,你真能干!
看來這個星期天我沒有白過,因為我從此學會了洗衣服,而且知道了父母的不容易。
四年級成長的作文300字 篇3
在我們東域小學這美麗的校園里舉行了熱鬧的成長儀式。今天,是你的生日,也是我的生日,更是我們三年級同學共同的生日;今天,我們歡聚一堂,慶祝成長儀式,還要為十歲喝彩!
我可喜歡武術表演了。瞧,一個個生龍活虎的武術健兒們正在表演呢!我左一拳,右一拳;你左一腳,右一腳,好神氣呢!我也知道,他們是“臺上一分鐘,臺下十年功”。
讀信環節來了。這是一個溫暖甜蜜感恩的環節。每個同學都激動地打開信件,閱讀那充滿愛意的文字。我的`心中更是流過陣陣暖意,心靈在默默地流淚。家長對我們地愛,是無窮的呀!正如孟郊所說:“誰言寸草心,報得三春暉!奔胰说膼,我們報答不了呀!
我們班上臺了。我神采奕奕的,希望給在座的各位同學、家長、老師們留下一個深刻的印象,讓你們能永遠記住這一刻,記住這個溫暖……
為十歲喝彩!同學們,請記住那一刻!請把它當作珍貴的回憶!
四年級成長的作文300字 篇4
走在人生道路上,也許,我也應該回頭看看了吧。人生若長,度日如年,若短,彈指一揮間。坐在礁石上,聽水浪打在腳下的聲音,有一種莫名的安心。
三年前,我在這里,聽海聲,三年后,我依舊在這里,不過,心態不再僅僅存在天真,我們再也不會問父母為什么天空是藍色的了,我們再也不會問父母在夏天的時候狗狗會不會熱,我們再也回不去,不僅僅是面容,更是心理。
有些人在埋怨,為什么我這么累,因為你沒有看到別人默默付出的,當你比從前更累了才會懂,原來我荒廢了那么多青春,當我們把原本看重的東西看輕一點,看輕的東西看重一點這就是所謂的成長,但是好像——學不會吧。
我們的青春便是在操場上若無旁人地笑著,不在乎他人的目光,那年的我們的,系著碩大的蝴蝶結,聽著耳機里傳來的歌曲,在清晨的陽光下,我們的`臉上有金色的陽光,睫毛下的一絲陰影在宣告著張揚,又或——放肆,張開手,閉著眼睛,逆風而行。
一樣的純白的校服被我們穿出別樣的風格,我們翹掉晚自習跑到舞蹈室,在巨大的鏡子前,舞動屬于我們的旋律。
四年級成長的作文300字 篇5
大家好,我叫喬冰露,我來自孟州,現在在鄭州惠濟區的老鴉陳中心小學。我小時候很想騎馬,但又很害怕騎馬。我怕馬把我從它的背上甩下來;想騎馬是因為看見電視上的人騎馬很爽。但是,我現在不怕了。
有一次,媽媽帶著我去森林公園玩,我們走著走著就看到了一個馬場。然后,媽媽問我:“你想騎馬嗎?”我回答:“我想,但是又害怕!眿寢屨f既然我想騎,就讓我試試吧!
媽媽給了錢,我坐上了馬。當時我坐馬背坐歪了,馴馬員讓我坐正,我不敢坐到那里都不敢動。直到我聽了馴馬的一句話時才坐正了。馴馬員說:“你坐歪了,它就更容易把你給甩下來了”我就趕緊坐正了。這時我手里有一跟鞭子,我很想打一下馬的'脖子。我想這馬應該不會跑的太快。我就打了一下,它真的沒跑非?。10元,騎著馬跑了一圈,我們就走了。
這次我才知道,原來騎馬也是很好的享受!
四年級成長的作文300字 篇6
時間過得飛快,一眨眼,我從一個呱呱落地的小嬰兒到一個四年級的小女生,在這10年中,成長的故事有很多很多,讓我最難忘的.是:狼外婆的故事,到現在還是記憶猶新。
在我很小的時候,我要聽故事,可是奶奶沒有很好的文化,只會跟我講一些土故事。一次,奶奶給我講了一個狼外婆的故事。故事大致說:從前有一只狼想吃小孩,便打扮成外婆的樣子,到了晚上哄騙小孩子讓他跟自己睡覺,但是只允許一個人跟它睡,狼外婆比較喜歡吃小男孩,等到夜深人靜的時候,狼外婆便會露出原本猙獰的面目,把“小外甥”給吃了,可是一晚上,“狼外婆”吃不完一個小男孩,留了手指、腳趾,等到第二天,其他的小孩發現少了弟弟,而床邊還剩了弟弟的骨頭,這時才知道是上當受騙了!
從此以后,只要我不想睡覺,爸爸就會在床邊敲幾下,說到:“再不睡覺,狼外婆要來了,趕緊睡覺!”而我也是真的害怕狼外婆會來,一下就進入夢鄉。
現在想想那時的我多么可笑,多么幼稚,竟然會被狼外婆這招給哄騙了。每個人都有酸甜苦辣的成長故事,狼外婆的故事讓我終生難忘,那么什么又是你終生難忘的呢?要不要與我們一起分享呢?
四年級成長的作文300字 篇7
那時,我還很小,每次睡覺前,我總要纏著媽媽給我講故事,媽媽講了一個又一個,我還嚷著再講一個?刹恢獜暮螘r起,媽媽的故事卻被一聲聲的嘮叨代替了,“宸宸,該復習了!”唉,我連玩都沒玩過,怎么又要復習了!煩!
兒時,每天早上,我都在外婆親切的呼喚中醒來,“宸兒,好醒來了,該上幼兒園了!”可不知從何時起,親切的.呼喚卻被準時的鬧鐘聲代替了。鬧鐘啊鬧鐘,你就別那么準時了,我還沒睡醒呢!真煩!
一二年級的周日周末,我就泡在圖書館里看小人書,看童話,媽媽從不干涉我。可自從上了三年級,這自由自在的日子就結束了,連外出打半天乒乓球,媽媽也沒爽爽快快地同意過。沒得玩的我,就像一只被困的獅子,煩透了!
想想這所有的煩惱,歸根到底是因為我長大了,該爭分奪秒地學習了。我也曾想過,拋開這些煩惱,痛痛快快地玩,可大人總是告誡我,現在快樂多了,以后煩惱會更多,我想這話也有道理。所以,為了以后的少煩惱,我只能現在煩惱并快樂著!
四年級成長的作文300字 篇8
每個人的成長都會有失敗和挫折。而童年是一個萬花筒,五彩繽紛;童年像一只小船,載著歡笑與淚水;童年像一首歌,唱出生活中的點點滴滴;童年更像一盤五味俱全的'菜,酸甜苦辣咸,令人回味無窮。說起童年,我便想起了以前自己做的那傻乎乎的事情了。
那一年,我才8歲多。我和爸爸媽媽一起坐高鐵去了姥姥家,到了那里,我和妹妹糖糖玩了起來。我和糖糖特別高興,一起到了樓頂,玩著玩著,天上突然下起小雪。我們驚訝極了,想趕快生火取暖。但我從沒用過打火機生火,我勇敢的嘗試,經過幾次失敗,終于,我學會了使用打火機生火。
“要成長,你必須要獨創才行”。這句話是深深地記到我心里,你們想想,風扇是誰發明的;輪船是誰發明的;電燈又是誰發明的。我就來給你們介紹一下:電話發明家貝爾。貝爾少年時代天資平平。上小學時,學習成績在班里倒數一二名。但后來,無奈的父親把他送到祖父那,由嚴厲的祖父直接管教。時間長了,貝爾學習成績越來越好。而且品德優良。1875年6月2日,28歲的貝爾經歷千萬次的失敗,終于制成了有線電話。
科學與創作是這個世界上離不開的。要成長,你必須獨創才行。
四年級成長的作文300字 篇9
有一天,我的奶奶生病了,我心里想:如果我給奶奶煮一碗面吃,奶奶的病就一定會好的!
我來到廚房,在鍋里放了水之后,把火一開,又把蓋子給蓋上。這可是我第一次煮面,記得奶奶對我說:“水里有小泡了,就是鍋開了!彼K于開了,可是掛面放進開水里水又不開了,我等啊等,我一看天都快黑了,我等的有一點不耐煩了,就順手拿起一本《江姐的故事》,江姐她很了不起,小時候,有一次她正在聽故事,聽到別人說花木蘭可是天下第一位女英雄啊,江姐說:“長大當女英雄!”我也要……
我正看得入迷,聽到一種聲音,忽然一種燙得使人叫出來的.水滴到我的腳上,。C死我了,原來是鍋里的水溢出來了……
那天,我把面端到奶奶的面前不好意思地說:“奶奶我剛才煮面的時候,不小心把面給煮糊了!
奶奶對我說:“沒事,我孫女長大了,做的面最好吃了!”
第二天,奶奶的病果然好了,看來,我煮的面真的治好了奶奶的病。
四年級成長的作文300字 篇10
望著堆積如山的作業,我手中的筆停了下來,又開始了沉思,所謂的沉思其實只是漫無目的地發呆。
學校里老師教導,家里家長念叨,一日復一日,我成了機械的.:上學——上課——放學——寫作業。“人生苦短那!”自從五年級開始,壓力就大了,負擔也重了,作業更多了。我多想念小時候天真浪漫、無憂無慮的兒童生活。小時候我總問媽媽:“媽媽,我什么時候能像姐姐一樣長大呢?”媽媽總是回答:“再過幾年,你就會長大了!睆哪且院,我就天天盼著快點長大。
童年時光像水一樣淌走了,少年時光來接班了,我知道我長大了,可是我并沒有感到當初想象的喜悅與興奮。因為壓力在增大,作業在增多,煩惱也在增多,而空余的娛樂時間在一點點地減少。
特別是跨入六年級的教室,壓力特別大,特別是明年的升學考試令我難以想象。我真想讓時間倒流,讓我回到以前,可是這是不可能的事情,面對現實才是理智的抉擇,可是我愛幻想,也想幻想,更想讓幻想變成現實,成長真令人頭痛與煩惱,我不想長大!
忽然,被媽媽一聲喊,我才從發呆中緩過神來,手中的筆握在手中,眼前的作業一點沒少,哎!討厭的作業,于是,我又開始了埋頭讀書。同學們!你們是不是和我一樣?
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