【精品】四年級的老師的作文300字匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級的老師的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的老師的作文300字 篇1
我的老師姓王，王老師的頭發(fā)卷卷的，長長的，經(jīng)常扎著個漂亮的夾子，真好看！她的臉蛋胖乎乎，紅彤彤的，像一個漂亮的小皮球：她的眉毛又細又長，說話一動一動的，就像隨風舞動的柳葉：她的那雙眼睛炯炯有神，發(fā)出鉆石一樣的光芒；她的鼻子圓圓的，像一顆蛋珠子一樣；她的耳朵小小的，像兩片粉色的小貝殼；她的嘴唇紅紅的，就像一顆成熟的櫻桃；王老師還有兩排潔白的牙齒，就像兩排珍珠；她的靈巧的舌頭一動，就會彈出一串串俏皮的話；
王老師經(jīng)常穿一件白色的襯衣，藍色的牛仔褲，鼻粱上架著一付眼鏡，像一名很有學問的大科學家，真威風！王老師胖乎乎的`，走路慢悠悠的，搖搖擺擺的，像大熊貓在跳秧歌舞。
王老師要是碰上開心的事兒，她笑得像花兒一樣，要是我們上課不認真，她的眼睛瞪得滾圓滾圓的，憤怒的目光就像利劍一樣射了出來。這就是我們的英語老師——王老師！
四年級的老師的作文300字 篇2
不滅的紅燭，我心中的燈。是您，讓我的靈感在沉沒中爆發(fā);是您，使我從泥濘中站起來;是您，日夜滋潤風雨中纖細的每一片綠蔭。老師我心中的燈啊!灰暗的旅程從此遠離了孤寂，揚起了風帆不再迷惘。老師，您是不滅的紅燭，我心中的燈啊!
老師像一把金鑰匙，打開一扇扇知識的大門，使我們學到了無數(shù)的知識;老師像園丁，我們像花朵，園丁日日夜夜毫無怨言地照顧花朵，使花朵一天天地茁壯成長;老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人……沒有老師，就沒有我們一個個知識分子;沒有老師，就沒有我們一個個孝順的子女;沒有老師，就沒有我們一個個懂事的孩子……
記得有一次，離期末考試只有幾天了，雖然，我們平時學得很扎實了，但是，屈老師仍不會放過一個休息時間給我們講課。她用著她那沙啞的嗓子給我們講課，那時，她的嗓子肯定很痛，但她不顧自己的身體繼續(xù)給我們講課。這可是一般老師做不到的。屈老師的.這種精神，使我們感動萬分，她是所有老師的榜樣，同樣也是我們的榜樣，更是育才學校的驕傲!我們也沒令屈老師失望，考了年級第一名的好成績。屈老師，您就安心養(yǎng)好嗓子吧!
我們十分地感謝您!您永遠是不滅的紅燭，我們心中的燈!
四年級的老師的作文300字 篇3
現(xiàn)在，我在陜西西安的一個小學上學。那是一個挺大的學校，由九個班級組成。每班大約有44名學生。
我們班的班主任叫王老師，他是一名優(yōu)秀的老師，天性富有幽默感，喜歡給我們講一些很好笑的`笑話，笑得我們肚皮都破了。他非常關(guān)心同學們的心情，如果我們心情好，王老師也會開心。如果我們心情不好，王老師就會講笑話，把我們逗開心，王老師自己也會笑。
王老師也非常的著名，因為他得過全國語文大賽的特等獎。
有一次，王老師講“孔子與學生”這課。王老師講：“孔子非常謙虛，因為不管說子張和子路那些人的時候，后面都說我不及他”�？墒峭趵蠋熡终f：“我也很謙虛，看吉軒靚敢打人，我就不及他，因為我小的時候都不敢打老師。還有，楊錦辰敢不交作業(yè)，我就不及他”。
我們聽了之后，就開始哄堂大笑。
吉軒靚聽了之后就說：“老師我那是敬禮”。
每次，我一上完王老師的課，我就想當一名老師。所以，我非常敬佩和感謝我們的王老師。我想說：“謝謝您，王老師，祝您教師節(jié)快樂”！
這就是我們班非常偉大非常有幽默感和帶給我們快樂的班主任王老師。
我非常感謝您，謝謝您，是您教育了我！
四年級的老師的作文300字 篇4
說到心中難忘的好老師，當然是我們前任班主任——徐老師。
徐老師短短的卷發(fā)，一雙充滿智慧的雙眼，戴著一副靚麗的眼鏡；好聽的嗓音讀課文總是那么有感情。高高的個子，一身短衫長褲總是那么迷人，漂亮的高跟鞋顯得個頭更加挺拔。
徐老師平時講課十分認真。練習題做了及時講解；不確定的題，下課會及時查找；同學不會做的題，老師會耐心講解；上課，課堂氣氛也十分活躍。
記得有一次早讀，我們班的同學嘰嘰喳喳的像一群小麻雀一樣，徐老師看見了異常憤怒，把我們班的“頑皮代表”全部訓了一頓，并用了好長時間給我們講解了“一寸光陰一寸金”的道理�？梢娦炖蠋熞彩钟胸熑胃�。
像大多數(shù)老師一樣，徐老師也童心未泯。下課了，老師會監(jiān)督我們的活動，也經(jīng)常和我們一起打乒乓球、跳繩。那時，徐老師就是我們的好朋友。
在處理同學之間矛盾的'問題上，老師更是以公正的態(tài)度對待。從不存有私心�？梢�，徐老師是一個公正無私的老師。
在安全的問題上，徐老師更是嚴謹：不讓買三無產(chǎn)品和小零食；放學時排成一隊，不擁擠，不并排走??
看，這就是我心中最難忘的好老師——徐老師。
四年級的老師的作文300字 篇5
俗話說，眼睛是心靈的窗戶，每個人都有一雙用來看清東西的眼睛，對于我來說，我們班主任的眼睛有一種特殊的魅力。
我剛上小學的時候很調(diào)皮，總會在課堂上做一些不相關(guān)的事，比如玩卡牌。記得有一天，班主任正在上課，我聽了一會兒感覺很無聊，就叫了同桌一起玩會卡牌。正玩得高興，班主任突然從講臺走到我座位旁邊，當時，我還沒反應(yīng)過來自己被老師發(fā)現(xiàn)了，于是我偷偷的看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)她也在看著我，眼睛里有一種嚴厲又不失溫柔的感覺，讓人不由自主的感到羞愧，我趕緊收了手中的卡片，認真聽起課來。
在一次模擬測試后，考試成績出來了，班主任來到了班級，我無意間與她對視了一眼，發(fā)現(xiàn)她瞪了我一眼，我心想這次肯定考砸了。當老師叫到我名字的時候，緊接著說65分，我的心情瞬間跌倒了谷底，這時，我看了一眼老師，本以為老師的眼里應(yīng)該充滿了失望，可當我抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)我在老師的.眼里看到了鼓勵，讓我很驚訝。
從那以后，我每天上課都認真聽講，果然，功夫不負有心人，又一次的考試，我的成績上升了。這次，我看到了欣慰的眼神。
四年級的老師的作文300字 篇6
昨天的自習課，老師讓我們看見電影，給我們的要求是，要安靜，為了電影，我們答應(yīng)了，但個個都是口是心非。
剛開始，老師在教室里，全班鴉雀無聲，都安靜地坐在自己的位置上看著電影。過來10分鐘，老師見班級還不錯，便放心地走了，臨走時還說了一句：“要安靜哦！”“ok”全班答道。我們的老班在講臺上站了一會兒，看著紀律還不錯，便出去了，我們一直以為“敵軍”（老師）在某個地方盯著我們，于是我們十分警惕，生怕自己被逮住，漸漸地，我們就開始越來越放松警惕了。第一節(jié)課一直到下課，大家都不敢講分貝提高。第二節(jié)課，大家就high翻了。老班拿出“新政管理冊”，我們看到了。所以沒敢說話，而一、二組卻全然不知，鬧得更帶勁了。到最后，他們?nèi)艹鋈チ�，找人的找人，玩�?玩，干什么的都有。為了防止扣分，我沒出去。玉潔非把我拖出去，但我意志堅決，死都不出去，班里剩下的沒幾個，最后保住那寶貴的10分啊。這不，他們一進教室就開始找老班鬧了。什么時候是個結(jié)局呢？
四年級的老師的作文300字 篇7
我的舞蹈老師姓張，她是那么嚴格而善良。
她是一個非常普通的舞蹈老師，張老師嚴于律己。有一次，我早了一點來上課，看到張老師在狠狠地甩腰，“當當、當當”的一聲聲“碎骨”聲，是那么整齊。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，她把自己壓得滿臉通紅，才起來休息，還沒一會兒，她又雙手齊平，向前滑步，用力踢腿，倒立，時鐘一分一秒滴滴答答，張老師雙腳一踢，雙腳看地，她“哐嗒”一聲躺在地上……
記得那一天，我看著訓練部禮品柜上琳瑯滿目的禮物，不禁想“領(lǐng)”一只回家，可是我看了看標簽上：星星條300顆。可數(shù)一數(shù)自己的.，10、20、30……100顆，呀！還差200顆星。我看著，看著，心里說不出的失落，張老師一見我愁眉苦臉的，說“沒事，那要拿就拿去吧！”我高興地一蹦三尺高。
掰大腰了！張老師抓起我的手，向后拉，一、二、三……二十，張老師一放下，我一動不動地趴在那，兩個字酸爽！骨頭都快散架了！我們都“恨”張老師，但我們知道，她想讓我們進步，所以才這樣做。
這就是我的舞蹈老師，一個嚴格而善良的老師。
四年級的老師的作文300字 篇8
張老師是一個時間觀念很強的人，她常常早早就在班里判作業(yè)，但是，今天上課鈴響后，張老師才匆匆忙忙跑進教師，大家都在想：張老師今天怎么了，她平常來的都很早��？
下課后，我和王梓陽揣著一肚子不明白去上衛(wèi)生間，無意中聽到胡校長說：“張老師的爸爸昨天突發(fā)腦出血，現(xiàn)在還在醫(yī)院搶救。”這下，我和王梓陽一下恍然大悟，原來張老師是因為她爸爸生病了，才晚進的班。這個消息一下子在班里炸開了鍋！第三節(jié)語文，張老師上課的.時候，我們的背挺得筆直，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，我心里想：張老師的爸爸都生病了，她還堅持上課，我們更應(yīng)該不說話、不吵鬧、認真聽課！
放學的時候，胡校長進班對張老師說：“你先回去吧，我來放學！”可張老師說：“不了，我放完學再走吧。”
那天，張老師把最后一個孩子交到家長手里，才匆忙的離開學校。
張老師的這種敬業(yè)精神徹底把我感動了，我將來一定要學習張老師，做一個敬業(yè)的人！
四年級的老師的作文300字 篇9
走進校園，走進教室，我再一次看到了您那熟悉的身影，看到您那雙慈祥的眼睛，我要向您深情的說一聲：“老師，您辛苦了！”
當我們上課專心聽講的時候，老師投過贊許的目光；當我解題碰到困難時，是老師給了我克服困難的勇氣；當我取得成績沾沾自喜時，是您讓我明白驕傲是學習的'敵人。
有人說：“老師是一本書，啟蒙我們的人生；又是一位辛勤的園丁，給我們修枝剪葉；”可我覺得您更像一棵參天大樹，讓活潑的小鳥唱著幸福的歌。
老師，每當班里有同學鬧矛盾時，您總是和同學談心，告訴我們：“班級是個大家庭，大家應(yīng)珍惜這個機會，互相學習，互相幫助，怎么能鬧矛盾呢？”
老師，有一件事，也許您已經(jīng)忘記，但是每當我想起來，心里依然是溫暖和感激。
那是冬日，我有點發(fā)燒，您趕快和家長聯(lián)系，可撥了三個號碼都沒人接，在我不知怎么辦時，您做出驚人的決定：把我送回家！您拉著我的手，頂著刺骨的寒風，把我送到家門口。
在每個小伙伴的心里都有一個老師的故事，每個故事我們感受到一顆真善美的心靈。您為我們付出了青春年華，卻無愿無悔，您永遠是我們的好老師！好朋友！在新的一年里我祝您身體健康！永遠年輕！
四年級的老師的作文300字 篇10
趙老師：
您好！
在您的眼里，我也許是一個壞學生了。不，一個從好學生的隊伍中一落千丈、自高自大的壞學生。我也承認，我驕傲了；我自大了；我一落千丈了。我也承認，在您的心目中，我是一個頂壞頂壞的學生。不過，是在四年級期中考試以后。是嗎？
雖然那次考試過去了，但是那次使我在同學間抬不起頭的考試，我不會忘記，你相信嗎？
我不管你說是還是不是。有人說信任是紐帶，會把師生間的關(guān)系拉緊�？墒牵嘈盼覇幔�
我其實知道，您恨我，你恨我不爭氣。因為您對我的`態(tài)度是什么？一個字冷。您也有可能知道，我恨你！因為您對著同學大罵過我，使同學們瞧不起我，譏笑我。而且，我可以再說一句：這次考不好，我希望我能轉(zhuǎn)學。因為，我不想把最壞的形象再一次留給同學們，您說對嗎？
此致
敬禮
您的學生：張曼蓉
20xx.6.9
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