【精華】四年級的老師的作文300字集合六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的老師的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的老師的作文300字 篇1
“同學們，大家好！我是水熊老師。”隨著老師的聲音我們也慢慢地安靜了下來，水熊老師看到我們都安靜下來了便開始細細地講解他的.名字由來。
首先，水熊老師問我們“S”代表什么意思，大家都搖了搖頭，我也一樣，接著，老師又給我們看“賽鮮森”，我們大家都很奇怪，我在心里猜想：是不是賽先生？然后，水熊老師給我們看了一個動漫卡通人物，他問我們認不認識這只動物，大家又都搖搖頭。老師笑著說：“當然，這是我自己造出來的”。頓時，我們都笑噴了。老師接著說：“雖然我是水熊老師，但我一點都不水，大家知道我為什么喜歡水熊嗎？”大家還是搖搖頭，“來，我告訴你們，水熊它是一種微生物，可偉大了。美國人曾把它放到太空，18天不吃不喝，回到地球還安然無恙。”聽了老師的話，我也開始敬佩水熊了。
接下來，水熊老師圍著科學的話題給我講了許多名人事跡和故事，推薦了很多好的書籍，通過老師生動有趣地講解，我覺得收獲滿滿……
四年級的老師的作文300字 篇2
我是一名四年級的小學生了，在這四年里，我和老師發生了許多事情，酸甜苦辣，樣樣都有。
酸：有一次，六一節表演節目，老師叫我們踮著腳走，可我們一直走不好，老師就叫我們練呀練呀練，直到下課才結束。累得我們滿頭大汗。
甜：一次，我寫的作文《美麗多姿的廈門》得到了老師的贊揚，老師當著同學的面表揚了我，還讀了我的作文，下課后，又把我叫到身邊，摟著我，親切的對我說：“這次寫的`不錯，下次要繼續努力呀！”這番話，讓我心里聽了甜滋滋的。
苦：就要廣播體操比賽了，老師天天叫我們練習，在刺眼的陽光下，唯獨我們班在練。而且老師還拿著一根棒子，誰做的不好就要打，弄得我們個個心驚膽戰，都在背后叫她“母老虎”。
酸：今天美術課下來，馬強的臉上多了幾條橫線說是我干的，其實并不是我干的，老師那是有心情本來就不是很好，現在一聽這件事，更火了，不分青紅皂白來就來罵我，讓我心里酸溜溜的，很不是滋味。
同學們，現在你們知道我說的這位老師是誰了嗎？她就是我們那個親愛的并不是很神圣的人民教師——周老師，雖然教師節已經過了，但我要對你說：“謝謝你，我們大家都愛你。”
四年級的老師的作文300字 篇3
我與老師的故事真是數不勝數，有一件事令我印象深刻。
我和老師的故事 那時，我還在讀幼兒園。那是一個炎熱的中午，我正在操場上玩，我突然想到我今天是值日生，我便急匆匆地跑回教室。我看見今天的菜，好像不用丟垃圾，我就轉過身往回跑。一不小心，太陽穴的`上方就撞上了椅子的角。也許由于速度太快的關系或者其他的，所以當時并沒有感覺到疼痛，直到聽見有人說：“流，流，流血了！流血了！”我才注意到我頭上一滴滴鮮血流了下來。我害怕的直哆嗦，眼眶里充滿了淚水。
老師聽到說我撞破頭還流血了，急得手忙腳亂。過了一會老師才反應過來，急忙拿來毛巾把血止住了。然后在傷口上貼上創可貼，再把我送進了醫院，通知了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽道說是眼睛上邊撞出了血，急忙趕了過來，不停的問我：“一加一以等于幾？”我只好不停的回答：“二，二，二。”醫生說：“只是皮外傷，并沒有傷到大腦。”大家總算松了一口氣。
我十分感謝老師在第一時間把我送到了醫院！
四年級的老師的作文300字 篇4
在四年的學習生活中，我認識了不少老師。但我印象最深的，還是那位莊老師。她教了我們三年的語文，與我們共處了三年。她和我關系非常好，常常助我渡過難關。我記得最牢的，是一次考試，至今我依然記憶猶新。
一次期末考前，我感到忐忑不安。我當時自言自語、嘟嘟囔囔地說：“我昨天晚上不到九點便睡了，沒有好好復習，今天能考好嗎?”我的心“砰砰砰”地跳著。仿佛懷里揣著一只小兔子。
就在此時，莊老師走了過來。她似乎看出了我的心思，就拍拍我的肩膀，說：“你昨天是不是沒睡好?看看你，打了多少哈欠!考試，記住一個十二字秘訣，準能考好!認真審題，仔細作答，用心檢查!就這十二個字!記著，十有八九能的`一百分!”我聽了她的話，一下子精神大振，信心十足、滿懷斗志的走進了考場。
考試的時候，我真正做到了認真審題、仔細作答，任何一道題都不馬虎，都是一絲不茍的。考完以后，我本想趴在桌子上休息一會兒，但想起了“用心檢查”，就又拿起了試卷，把每一題都好好地看了三四遍。考試結束，我將卷子交了上去。
發卷的時候，我驚喜地看到，我得了一百分!這可都是莊老師的功勞哇!她現在又回一年級執教了，我真想對她說一聲：“謝謝你，老師!”
四年級的老師的作文300字 篇5
王老師是我們四年級時新來的數學老師。
有一次，又到數學課了。老師給我們考試，我發現王老師正在喝中藥，我就納悶：王老師身體一向很好，怎么會生病呢？可能是我多想了吧？
第二天下午，數學老師向教師走來，正準備上課，我看了看課程表，咦，不是語文課嗎？鈴聲響了，王老師說：“我和語文老師換一下課。”哦！我正若有所思，老師已經開始講課了。時間一分一秒的過去了，到了上語文課的時間，語文老師給我們說：“剛才是因為王老師生病了，所以她先和我換了一下課，她得上醫院去看病。”
我聽了就想：唉！都怪我們讓王老師操心。有時上課大家不專心聽講，老師就得提高音調；有時我們沒考好，她仍然會為我們耐心地講解；有時還把嗓子都講啞了……都是我們不好……再說，馬上就臨近期末考試了，王老師卻依然不顧自己帶病的身體堅持來給我們上課，我們卻一再辜負老師的心愿。想著想著，我感到十分難過，心里有說不出的`內疚……
下課鈴聲響起來，把我的思緒拉了回來，我不禁在心里默默地想：我們應該更努力地學習，用好成績來證明我們是老師的驕傲。同時我也在祈禱：希望老師的病能早日康復！
四年級的老師的作文300字 篇6
我的老師今年三十三歲啦，身材不很高，有著一雙明亮的炯炯有神的大眼睛，她的性格開朗并且很幽默，我們班的同學都很喜歡她。
一次我們班的“好哭佬”李明又哭了。老師見了走過來，幽默地說：我們班的“好哭佬”怎么又掉金豆豆了?快叫人來接一接，我們好換取一點班費啊!同學們聽后樂的前仰后合，李明也破涕為笑不再哭了。
我們的老師不僅幽默，而且還對我們非常關心。
一次我們班體弱多病的`王紅又發起燒來了。他爸爸媽媽都出差了，老師怕王紅的奶奶年紀大不方便就親自去他家照顧她，先帶她去了醫院，回家又給王紅倒水看著她把藥喝下去，還關心的問：好些了嗎?快躺下蓋好被子發一發汗會好的快些!王紅感動的眼睛里噙滿了淚水。直到王紅的燒退了，老師才放心的回家。
這就是我們的老師，一個可親可敬值得我們尊敬的好老師!
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